學(xué)校政教處工作內(nèi)容報告大全（19篇）

學(xué)校政教處工作內(nèi)容報告大全（19篇）學(xué)校是培育將來社會棟梁的搖籃，是人才選拔和培育的重要平臺。我為大家打算了一些學(xué)?？偨Y(jié)的范文，信任可以幫助大家更好地理解總結(jié)的寫作技巧。

學(xué)校教學(xué)工作內(nèi)容總結(jié)報告

一個多月的教學(xué)工作很快就結(jié)束了，下面就將近段時間的工作做以下總結(jié)。

一教學(xué)教研工作。

由于接任本單元教學(xué)工作室本學(xué)期已經(jīng)接近了尾聲。所以我主要從習(xí)作和復(fù)習(xí)兩方面來說一下在教學(xué)中的做法。

1.習(xí)作。

目標(biāo)明確，有的放矢，布置作文讓學(xué)生明確要求，可先“約法一章”。以記事為例?？梢髮W(xué)生抓住重點。或要求過程清楚，或要求人物語言、動作、神態(tài)、心理活動描寫突出。或詳略得當(dāng)，有法必依。批閱十時依據(jù)事先確定的“約法一章”評等級。其實其他方面不夠志向，只要這一點是符合要求的照樣給油優(yōu)。這樣由于目標(biāo)單一明確，讓學(xué)生每次習(xí)作做好一點就行。這樣大大降低了學(xué)生寫作的難度。激發(fā)了學(xué)生的寫作愛好，也為以后的習(xí)作打下堅實的基礎(chǔ)。

2.復(fù)習(xí)。

我采納單元復(fù)習(xí)和各種歸類復(fù)習(xí)相結(jié)合的方法。注意基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能的堅固駕馭。基礎(chǔ)學(xué)問方面對那些易考易錯的詞語加強(qiáng)訓(xùn)練。對于那些修改病句關(guān)聯(lián)詞的運用以及改寫句子這樣的，就是專題訓(xùn)練，多做多練。對課內(nèi)每單元的重難點要求背誦。以及課后題給出全面、規(guī)范的答案。閱讀方面學(xué)會找中心句找近義詞反義詞。填空回答問題。并且對于那種加標(biāo)點，劃句子的題目不要漏寫，留意檢查。習(xí)作方面能夠做到文通句順，字跡工整。正確運用標(biāo)點符號駕馭每種類型作文的基本寫法。

二、班級管理方面。

入班第一天，我先向劉老師了解班里學(xué)生的基本狀況。從學(xué)習(xí)生活，家庭狀況三方面做了也許的了解。對于特別狀況的學(xué)生先相識了解一下，然后在接下來的日子。我常常與學(xué)生進(jìn)行個別溝通?；蚺c同學(xué)們閑聊或輔導(dǎo)作業(yè)的。從中不斷熟識和了解班級中的學(xué)生，而且也是使學(xué)生不斷的了解我。師生關(guān)系也漸漸融洽起來，在幫助班主任工作時會讓學(xué)生更簡單接受我。更情愿聽從支配。有問題了也會主動來找我解決，那么接下來再與劉老師的。協(xié)作上就越來越有默契了。

同時，在衛(wèi)生和平安教化上，也不能松懈。每天我都會帶領(lǐng)孩子們一起打掃衛(wèi)生。這樣不但可以提高效率，而且可以通過短暫的相處。了解學(xué)生的精神狀態(tài)，在平安教化上。時時提示時時強(qiáng)調(diào)，從室內(nèi)到室外，從飲食或坐走。平安問題，一刻不能松懈，是孩子們能夠平安歡樂的度過每一天。

三、努力方向。

1.接著加強(qiáng)對學(xué)生的書寫指導(dǎo)有效利用寫字課。

2.接著堅持陪優(yōu)補(bǔ)差工作。

3.注意口語交際的訓(xùn)練上好每一堂讀書課。

4.加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，提高語言表達(dá)實力。將閱讀汲取與閱讀表達(dá)緊密結(jié)合，讓學(xué)生養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣。

5.寫作方面也要加強(qiáng)力度。生活是寫作的源泉，要引導(dǎo)學(xué)生實時關(guān)注生活體驗生活，感悟生活。指導(dǎo)學(xué)生挖掘提煉生活中的“動情點”,化為自己對自然、社會、人生的鮮活感悟和真實體驗。

學(xué)校政教處的總結(jié)報告

在這一學(xué)期即將過去之時，讓我們來寫一份總結(jié)吧，記錄下這個學(xué)期的收獲和體會。下面我就和大家共享學(xué)校政教處總結(jié)報告，來觀賞一下吧。

在總校領(lǐng)導(dǎo)正確帶領(lǐng)下，我們政教處教化工作抓住新課改實施的契機(jī)，加師德和班主任隊伍、團(tuán)隊學(xué)生會工作，探究性的開展新課改環(huán)境下的學(xué)生德育工作，有效地利用各種教化手段，因地制宜，在括寬了德育工作領(lǐng)域的同時，又突出德育工作的主動性、針對性和實效性，努力建立各種活動來豐富校內(nèi)文化生活，專心為學(xué)生的健康成長創(chuàng)建良好的環(huán)境，為建立周邊名校做好畢業(yè)班應(yīng)有的各項工作，并取得了顯著的成效?，F(xiàn)將一年來的教政工作粗略整理作。

工作總結(jié)。

如下：

一、抓好政治思想工作。

當(dāng)代的中學(xué)生成長在改革開放的年頭，學(xué)到了不少新學(xué)問，也受到某些方面的不良影響，因此對學(xué)生的思想教化工作就顯得尤為重要，只有狠抓學(xué)生的思想教化工作，才能使學(xué)生能夠自覺遵守學(xué)校的各項。

規(guī)章制度。

做到有令要有禁做到一切行好聽指揮并能從小樹立遠(yuǎn)大的志向端正的學(xué)習(xí)看法給學(xué)生創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)生才能井然有序的搞好學(xué)習(xí)去年學(xué)校“分年級管理”給政教工作提出了新的要求尤其是我們畢業(yè)班更為重要因此我依據(jù)要求剛好調(diào)整工作思路調(diào)整安排加大工作力度實行前有利的措施收效明顯。我部學(xué)生精神面貌發(fā)生了天翻地覆的改變違紀(jì)學(xué)生明顯削減打架斗毆的現(xiàn)象得到了有效的限制違紀(jì)可恥守紀(jì)光榮已成為學(xué)生的自覺行動。全部這些關(guān)鍵是班主任老師對學(xué)生思想工作做得好有超前意識把工作做到前頭把問題殲滅在萌芽狀態(tài)。

再就是：做好了后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作是降低學(xué)生違紀(jì)的最佳方式。這就是如何解決好管理與被管理這一對沖突，學(xué)生違紀(jì)并不是就能夠?qū)嵭写?、罵、諷刺、挖苦等手段殘酷對待，雖然違紀(jì)了，他們也是人，須要幫忙，須要伸出暖和的手拉以下、幫一把，他們也由人格也有尊嚴(yán)，這就須要我們在做違紀(jì)學(xué)生的思想工作時，務(wù)必肅穆指出問題的危害性，讓他們自覺自愿改正，這也是我在工作中得到的一些啟示。

二、緊跟學(xué)校要求，開展切實有效的各項評比活動。

我們學(xué)校為了建立周邊名校，在管理上大膽采納了“分年級管理”的模式，極大的提高了競爭性，紀(jì)律、衛(wèi)生、活動等評比開展的轟轟烈烈，師生們更是激情高漲，每周的學(xué)校簡報上的數(shù)據(jù)成為我們工作和奮斗的目標(biāo)，一學(xué)期我們利用這個有效的方式使我們的各項工作驚慌有序的開展，得到總部領(lǐng)導(dǎo)的好評。

三、做好學(xué)升學(xué)工作，專心為學(xué)生創(chuàng)建學(xué)習(xí)氛圍。

詳細(xì)我們做了以下工作：

1、加強(qiáng)周日考試制度，剛好有效的發(fā)覺學(xué)生的弱勢，為任課老師帶給牢靠的數(shù)據(jù)進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作，尤其是糾錯本的堅持使同學(xué)們能夠集中有效的訂正自我學(xué)問點上的不足之處。

2、做好學(xué)生綜合素養(yǎng)評定的工作的素材積累工作。開學(xué)初各班下發(fā)印制好的評比統(tǒng)計表，并張貼在顯要位置理解監(jiān)督，嚴(yán)格根據(jù)各班懸掛的評定標(biāo)準(zhǔn)計分。這一舉措極大的提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)、活動等專心性，起到了不小的作用。

3、充分利用學(xué)生會干部的檢查和監(jiān)督作用。開學(xué)初我把學(xué)生會干部分為紀(jì)律和衛(wèi)生兩組，分別做好我部的常規(guī)管理工作。工作中涌現(xiàn)出了周蕙、郭喜鵬、杜昊和韓爽等優(yōu)秀干部，每一天都能夠堅守在自我的工作崗位上，有力的幫助了老師的工作，為我部學(xué)生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻(xiàn)。

4、重視校內(nèi)文化生活建設(shè)。透過板報的舉辦，為學(xué)生展示才華搭建平臺;透過參與學(xué)校組織的春季運動會，增加學(xué)生的體質(zhì);透過每周例會通報好人好事，提高學(xué)生的思想品質(zhì);專心參加感恩和獻(xiàn)愛心活動等。以上活動涌現(xiàn)出書寫能手陳桃;體育健將王海濱、王銳、程龍等;拾金不昧的段佚蓓、許宏濤等;每周有家長反應(yīng)孩子的懂事、為二外重病的蘭倩倩踴躍捐款。

5、重視和家長的溝通。仔細(xì)周密的組織了兩次家長會，有效的做到了社會、學(xué)校、家庭三位一體的溝通，為我們建立名校，得到了有力的良好的外部環(huán)境。

6、加強(qiáng)“兩操一活動”的開展，為今年學(xué)生的體育中招考試做好平常的熬煉，每一天班主任親自跟操，課外活動時間組織老師到操場帶領(lǐng)學(xué)生有目的的進(jìn)行熬煉，在中招體育考試中取得了良好的成果。

7、重視衛(wèi)生防疫工作，留意剛好做好疾病預(yù)防工作，“水痘”、“流感”發(fā)生期間，我們成立特地領(lǐng)導(dǎo)小組，開展大力宣揚(yáng)科學(xué)防患學(xué)問，建立晨報制度，做好預(yù)防預(yù)案，常常進(jìn)行全校性消毒，利用早操集會時間向?qū)W生宣揚(yáng)有關(guān)衛(wèi)生防疫學(xué)問等。

8、當(dāng)然也出現(xiàn)了不和諧的現(xiàn)象：徐世元和王挺無故毆打倪秋雨、張坤和魏承奎吸煙并私自外出等。

以上材料權(quán)作總結(jié)材料，從中可看出我部政教工作極待加強(qiáng)，在新的一年里，我們將努力加強(qiáng)政教工作，加快向建立“一年起步、兩年騰飛、三年創(chuàng)周邊地區(qū)名?！边~進(jìn)的步伐!

本學(xué)期，政教處在學(xué)校工作統(tǒng)一支配部署下，緊緊圍繞“三風(fēng)”轉(zhuǎn)變工作，以全面提高學(xué)校聲譽(yù)為動力，以全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)為工作重點，本著“高起點，高要求”，“抓管理，促教學(xué)”的原則，不僅從學(xué)生養(yǎng)成教化入手，并著重在探究民主、科學(xué)的管理方法，調(diào)動廣闊班主任的主動性等方面，進(jìn)行了大膽的嘗試。

一、重視德育工作，德育工作放在首位。

本學(xué)期學(xué)校通過開展不同式的活動，促進(jìn)學(xué)生逐步形成了主動、健康的人生觀和世界觀。

1、通過召開主題班會，對學(xué)生進(jìn)行思想教化。

主題班會是學(xué)生思想政治教化的重要陣地，本學(xué)期，政教處充分利用了班會這個主要教化陣地，要求各班主任老師對班會課仔細(xì)組織、細(xì)心設(shè)計，并確保班會課主題顯明，內(nèi)容充溢，形式活潑，從而進(jìn)一步提高班會課的質(zhì)量，起到教化學(xué)生的目的。

2、接著進(jìn)行按班級次序輪番進(jìn)行的國旗下演講，內(nèi)容更注意結(jié)合國際、國內(nèi)形勢和學(xué)校生活實際，進(jìn)一步加強(qiáng)了。

演講稿。

的批閱。通過這一活動，對學(xué)生進(jìn)行思想、道德、志向、前途教化及良好行為進(jìn)行教化培育。

3、本學(xué)期初期，在學(xué)生中主動開展“學(xué)守則、做誠懇守信文明學(xué)生”活動，取得了良好的效果。

4、針對學(xué)生法制觀念不強(qiáng)的詳細(xì)狀況，本學(xué)期學(xué)校邀請了縣法院把少年法庭搬到學(xué)?，F(xiàn)場模擬“法庭開庭”讓學(xué)生接受教化，相識到法律的威歷，還請學(xué)校法制副校長派出所白所長到學(xué)校召開法制教化講座，教化和如何學(xué)會愛護(hù)自己的專題會。加深生對法律學(xué)問的理解，強(qiáng)化學(xué)生法律意識及自我愛護(hù)意識。

5、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機(jī)，主動開展各項活動，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明意識、節(jié)約意識、榮校意識等，使學(xué)生的素養(yǎng)全面提高，從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。

二、養(yǎng)成教化常抓不懈，主動推行"日行一善，日積一語"活動。

1、本學(xué)期接著加強(qiáng)了課間紀(jì)律的管理。

利用課間，政教處人員常常在走廊、校內(nèi)，檢查、督促，使學(xué)生在走廊、校內(nèi)大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、接著充分利用“大課間操”的作用。

三、加強(qiáng)了班主任、班干部及學(xué)生會干部的培育和管理。

1、我們接著依據(jù)已制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級評比量化細(xì)則》，對班級進(jìn)行評比。每月考評結(jié)果優(yōu)秀的班級干脆對班主任進(jìn)行嘉獎，考核結(jié)果向全校公示，以激勵先進(jìn)，督促不足，同時讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公允、公正、公開的原則。在學(xué)期末，依據(jù)每個班級本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級的評比，使評比工作有據(jù)可查，真正地讓事實說話。并接著作好了“文明班級”評比工作。

2、本學(xué)期接著對班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個別問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的運用、青春期的教化、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行學(xué)問培訓(xùn)，切實提高班主任的整體素養(yǎng)。

3、仔細(xì)搞好班主任閱歷溝通。

本學(xué)期結(jié)合教務(wù)處組織班主任通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平，在工作的同時，不忘科研。組織班主任老師結(jié)合教務(wù)處的探討課題及學(xué)校詳細(xì)狀況，找出在班級管理中的困惑及先進(jìn)閱歷，確定探討課題，并通過溝通評比出優(yōu)秀論文進(jìn)行嘉獎，力爭使班級管理更上新臺階。

4、通過班主任會既解決了實際問題，總結(jié)了前段工作，同進(jìn)又剛好支配部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

四、加強(qiáng)學(xué)困進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

對于違紀(jì)學(xué)生，政教處的工作人員經(jīng)進(jìn)行常常談心，并建立后進(jìn)生談話記錄，協(xié)作班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個別問題學(xué)生檔案”并對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行追蹤調(diào)研，剛好了解學(xué)生狀況，杜絕惡性事務(wù)的發(fā)生，防患于未然?？傊?，本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，努力與各部門親密合作，為學(xué)生營造了一個更加舒適、溫馨、平安的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。今后，政教處全體成員會一如既往的努力工作，力爭取得更好的成果。

1.召開了班主任工作例會，總結(jié)了四月份政教工作，布置支配了政教處5月份的詳細(xì)工作。學(xué)校陽光體育項目驗收相關(guān)打算工作。

2.對四月份班主任進(jìn)行了班級積重量化考核。

3.在班主任例會上，著重強(qiáng)調(diào)了對學(xué)生加強(qiáng)平安教化的重要性。學(xué)校各處室時刻不能放松對學(xué)生平安方面的防范教化和管理。

4.召開值周生會進(jìn)一步明確值周生的職責(zé)。加強(qiáng)對課間操、大課間的檢查力度。

5.利用集會、升國旗、

黑板報。

增加學(xué)生的自尊心培育學(xué)生的立志成材的決心和珍愛生命的重要性。

6.對學(xué)生寢室進(jìn)行了規(guī)范化管理和檢查。加大了校內(nèi)衛(wèi)生的檢查和考核力度。使得校內(nèi)環(huán)境得到進(jìn)一步改善.

7.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的平安教化管理和防范，各班要利用各種途徑做好學(xué)生平安教化，防范于未然。

學(xué)校政教處主任述職報告

一年來特殊是本學(xué)期以來，政教處經(jīng)過調(diào)查、研討，提出了“保平安，提素養(yǎng)”的整體工作思路。一學(xué)期以來，政教處始終把“學(xué)生平安”放在工作首位，緊緊圍繞“學(xué)生平安”這個中心對學(xué)生開展平安教化。首先，每周一的升旗儀式上，校長都會結(jié)合本周活動主題，或表揚(yáng)、或提出要求式的講學(xué)生平安。其次，每天課間操、政教處和學(xué)生干部都會對一天的檢查狀況進(jìn)行表揚(yáng)和指責(zé)，對發(fā)覺的平安隱患剛好向?qū)W生通報，并提出留意事項。第三，班會課上，班主任都會結(jié)合學(xué)校本周工作重點和班級狀況，以平安教化為主題開展主題班會。第四，邀請xx路派出所副所長xx到校做法制平安教化報告，對學(xué)生進(jìn)行法制平安教化。第五，生活指導(dǎo)老師也不失時機(jī)的對學(xué)生平安加以指導(dǎo)。全部這些都為學(xué)生平安供應(yīng)了思想保障。

為?！皩W(xué)生平安”這個中心，政教處在管理上實行相應(yīng)措施。第一，試行了午休制度。全體學(xué)生12：30后回宿舍樓休息，2：00學(xué)生準(zhǔn)時起床并打掃衛(wèi)生。午休制度的試行使中午學(xué)生管理走上了正規(guī)，從而結(jié)束了長達(dá)10年中午學(xué)生管理無序的局面。其次，嚴(yán)格執(zhí)行課前點名制度。每位老師上課前必需點名，發(fā)覺學(xué)生不在要剛好與班主任或政教處聯(lián)系并查明緣由。一年來，點名冊上留下了全部任課老師仔細(xì)而細(xì)致的簽名。第三，實行學(xué)生人數(shù)清點制度。工作日學(xué)生人數(shù)的一日五清點和雙休日學(xué)生人數(shù)的一日七清點，都使學(xué)生管理上了一個臺階。一學(xué)期以來，交接班記錄本上留下了全部生活指導(dǎo)老師清點人數(shù)仔細(xì)、精確的痕跡。第四，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生外出行為。學(xué)生外出必需履行請假手續(xù)，班主任批寫請假條后，學(xué)生持請假條到政教處換取出門證，到門崗登記后方可外出。第五，規(guī)范走讀生出入校門登記制度。全部走讀的學(xué)生必需與班主任簽訂走讀協(xié)議，政教處備案后方可走讀，每天出入校門必需在門崗走讀生簽到本上簽名后方可出入。走讀生雙休日不得到校，午休時不得提前到校。第六，制定了雙休日學(xué)生管理暫行規(guī)定。雙休日是學(xué)生管理的薄弱環(huán)節(jié)，本學(xué)期以來，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生雙休日管理，政教處全體人員多次研討，制定了雙休日學(xué)生管理方法：即雙休日學(xué)生9：00必需離開宿舍，中午正常午休，晚上正常上晚自習(xí)，雙休日只有周六上午學(xué)生可以申請外出，中午12：00前必需返校。進(jìn)入12月份以來，政教處依據(jù)目前狀況規(guī)定，全部學(xué)生沒有家長來接，任何人不得外出。這樣以來，雙休日學(xué)生的管理大大規(guī)范了。全部這些措施都為“保學(xué)生平安”這一中心，加了一把“大鎖”。

1、抓好專項活動，培育良好習(xí)慣。

本學(xué)期我們政教處接著開展“學(xué)生行為規(guī)范月”專項活動，這是新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子到校后的第三個學(xué)生行為規(guī)范月，本次行為規(guī)范月從宿舍、就餐、衛(wèi)生、紀(jì)律、間操五個方面使學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣，班風(fēng)、班紀(jì)有了較大改變，學(xué)生素養(yǎng)得到了大幅提高。孩子素養(yǎng)的點滴提高都包含著班主任和生活指導(dǎo)老師的辛勤勞動和汗水。目前，學(xué)生宿舍已成為我校對外展示的窗口之一。學(xué)生的文明就餐、定位就餐也將成為我校一道亮麗的風(fēng)景。

2、以宿舍管理為突破口，規(guī)范學(xué)生行為。

為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生素養(yǎng)，本學(xué)期我們從作息時間、午休制度、宿舍內(nèi)務(wù)、宿舍大掃除幾個方面對學(xué)生就寢行為進(jìn)行了規(guī)范。首先，嚴(yán)格了學(xué)生作息時間。什么時間午休，什么時間起床，什么時間熄燈，什么時間打掃衛(wèi)生都有嚴(yán)格的要求。通過嚴(yán)格作息時間，增加了學(xué)生的時間觀念，從時間上規(guī)范了學(xué)生行為。其次，進(jìn)一步規(guī)范了午休，使午休制度化。不論春夏秋冬，學(xué)生午飯后都要回宿舍樓內(nèi)休息，生活指導(dǎo)老師和學(xué)生干部將對午休進(jìn)行管理和檢查。有效的午休一方面規(guī)范了學(xué)生管理，更重要的是它為學(xué)生下午學(xué)習(xí)供應(yīng)了精力保障。再次，加強(qiáng)學(xué)生內(nèi)務(wù)管理，規(guī)定宿舍大掃除時間。本學(xué)期政教處以宿舍內(nèi)務(wù)為重點，狠抓了評比。我們規(guī)定每雙周周三的下午第三節(jié)課為宿舍大掃除時間，大掃除完畢后，我們將對各宿舍進(jìn)行計分評比。通過一個學(xué)期的.跟蹤檢查評比，目前學(xué)生宿舍窗明幾凈、被褥疊放整齊、洗涮用品擺放規(guī)范，是我校對外展示的窗口之一。

3、以活動促養(yǎng)成，提高學(xué)生素養(yǎng)。

為進(jìn)一步提高學(xué)生素養(yǎng)，政教處結(jié)合學(xué)生實際開展了豐富多采的活動。首先，堅持開展宿舍內(nèi)務(wù)評比活動。堅持每雙周周三下午進(jìn)行宿舍內(nèi)務(wù)評比，通過評比，學(xué)生的衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)等較以前有了較大幅度提高。其次，主動參加藝術(shù)節(jié)活動。藝術(shù)節(jié)活動中，學(xué)生有序的進(jìn)退場，文明的觀看，熱情的掌聲，餐桌的歸位，無不顯示出學(xué)生較高的素養(yǎng)，正是這樣大型的活動，鍛造了學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì)。第三、組織學(xué)生傾聽法制教化報告會。法制教化報告會一方面使學(xué)生的法律學(xué)問進(jìn)一步增多，法律意識進(jìn)一步增加。另一方面，學(xué)生從中受到了警示教化，學(xué)生遵守法律遵紀(jì)的意識得到了進(jìn)一步增加。第四，勝利實行心理衛(wèi)生學(xué)問講座。心理衛(wèi)生學(xué)問講座使孩子在心理上得到進(jìn)一步解放，相識上得到了進(jìn)一步提高，成長上將會進(jìn)一步健康。第五，組織學(xué)生收看北京殘奧會盛況，激發(fā)了學(xué)生自強(qiáng)不息，努力學(xué)習(xí)的決心和意志。

首先，帶好班主任老師隊伍。班主任是學(xué)校管理的中堅力氣，班主任隊伍的工作實力將干脆影響著學(xué)校管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊伍，提高班主任隊伍的工作實力，我們在以下幾個方面做了努力。

1、修訂《班級量化考核方案》，以評比促提高。一個學(xué)期以來各班級堅持圍繞量化考核方案抓落實、抓評比，效果相當(dāng)顯著，呈獻(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級。最為典型的是四（1）班和八（1）。

2、勝利舉辦班主任工作閱歷溝通會，加強(qiáng)溝通與學(xué)習(xí)。班主任工作閱歷溝通會從打算到召開歷時一個月，打算充分，20名班主任都結(jié)合本班實際講了自己的工作閱歷，這種溝通將會促進(jìn)班主任有效開展班級工作。同時，通過班主任工作閱歷溝通，也涌現(xiàn)出了一批才智型班主任。

3、選派部分班主任參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)。全國優(yōu)秀班主任巡講團(tuán)到xx作報告，學(xué)校在經(jīng)濟(jì)非常驚慌的狀況下選派10名班主任參與學(xué)習(xí)。

4、堅持召開班主任例會，座談研討班級事務(wù)和管理工作。

其次、帶好生活指導(dǎo)老師隊伍。學(xué)生在校三分之一的時間靠我們生活指導(dǎo)老師加以管理，為更好地提高生活指導(dǎo)老師的責(zé)隨意識，帶好生活指導(dǎo)老師隊伍。

1、政教處完善了學(xué)生人數(shù)日清點制度，堅持做到工作日學(xué)生人數(shù)一日五清點，雙休日學(xué)生人數(shù)一日七清點。

2、制定了生活指導(dǎo)老師工作細(xì)則和工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，仔細(xì)填寫交接班記錄，進(jìn)一步規(guī)范了值班行為，提高了責(zé)隨意識。

3、為加強(qiáng)學(xué)生雙休日管理，試行了生活指導(dǎo)老師雙休日值班細(xì)則，規(guī)范了雙休日值班行為。

4、堅持生活指導(dǎo)老師例會制度，總結(jié)本周工作，布置下周工作。

第三、帶好學(xué)生干部隊伍。為了更好的促進(jìn)教化管理，一年來政教處側(cè)重了學(xué)生干部的選撥、培育和指導(dǎo)工作。

1、制定學(xué)生干部工作例會制度。把每周二下午第三節(jié)課定為學(xué)生干部工作例會時間，每次例會都總結(jié)上周工作，布置本周工作，讓干部反映學(xué)生中存在的平安問題或行為問題。

2、制定學(xué)生干部工作細(xì)則。每位學(xué)生干部自己該干什么，該什么時候干都特別明確。

3、加大了對學(xué)生干部工作的指導(dǎo)培訓(xùn)力度，時常督導(dǎo)學(xué)生干部對工作狀況進(jìn)行落實。

4、不斷培育優(yōu)秀學(xué)生干部。本學(xué)期政教處培育了一批優(yōu)秀學(xué)生干部開展學(xué)生工作，并有一批優(yōu)秀學(xué)生主動要求負(fù)責(zé)學(xué)生會工作。目前，這支學(xué)生干部隊伍已能夠獨立開展工作，受到了同學(xué)們的認(rèn)可、老師們的確定和領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

同時，我本人在思想上講大局，事事到處維護(hù)學(xué)校形象，高調(diào)做事，低調(diào)做人。工作上想在前、干在前、吃苦在前，工作不講條件、不打折扣，認(rèn)仔細(xì)真、兢兢業(yè)業(yè)。自身上嚴(yán)格要求，自我加壓，努力學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。

一年來，工作中雖取得了一點成果，但還有一些不足，如請示工作、匯報工作不及進(jìn)、不到位；學(xué)生管理的精細(xì)化程度不夠；工作方法的藝術(shù)性不夠。

總之，在領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷下，在廣闊老師的大力協(xié)作下，圓滿完成了一年來的工作，信任在團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍中，我校的明天將會更加輝煌！

學(xué)校教學(xué)工作內(nèi)容總結(jié)報告

光陰荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間，20__年已接近尾聲，回想這一年的工作，有許多的感受，現(xiàn)將一年來的思想工作總結(jié)如下：

一、思想方面。

在工作中，嚴(yán)格根據(jù)“愛校、愛崗、愛生”，“團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探究、主動進(jìn)取”的要求去規(guī)范自己的行為。對待學(xué)生做到：民主同等，嚴(yán)格要求，耐性教育;對待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、友好相處;對待自己做到：嚴(yán)于律己、以身作則、為人師表，堅持“老師無小節(jié)，事事是育人”的思想。

二、工作方面。

上學(xué)期學(xué)校支配我教烹飪1，電商3和旅游三個班的數(shù)學(xué)教學(xué)。就__屆來講，高一的學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)問欠缺，所以在教學(xué)上關(guān)鍵是要培育學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí)慣及愛好。這使得我更加仔細(xì)備課，從網(wǎng)上多找尋能吸引學(xué)生的例題引入新課，努力使學(xué)生愛上我的課。旅游這是個會考班，本人深知肩上的擔(dān)子重，工作壓力大，教學(xué)難度高，因此我采納結(jié)對子的方法，讓同學(xué)們互幫互助，共同進(jìn)步，同時我也做好課后輔導(dǎo)工作，經(jīng)過一學(xué)期的努力，大部分同學(xué)在會考中取得了較好的成果，能夠順當(dāng)畢業(yè)。同時自己在參與市第九屆中職數(shù)學(xué)基本功競賽中榮獲一等獎，這與平常自己的工作細(xì)微環(huán)節(jié)和同事的'幫助是分不開的。

這學(xué)期，本人任烹飪1，烹飪2，電商3這三個班的數(shù)學(xué)。通過上學(xué)期的熟識，本學(xué)期接手時，師生感情融洽，這三個班各有特色，如烹飪1大部分同學(xué)能做到仔細(xì)聽講，主動回答老師的提問，并且有一半同學(xué)有參與高考的意向，所以在教學(xué)上除了完成書上a組實力要求之外，在平常復(fù)習(xí)時多加些提高題，讓學(xué)生的思維得到更好的發(fā)展;再如電商3，這個班大部分同學(xué)比較活躍，基礎(chǔ)又好，但這就影響到一部分較文雅，同時又想學(xué)習(xí)的同學(xué)，所以在課堂上多點名請學(xué)生回答，調(diào)動全班同學(xué)的主動性，同時讓每位同學(xué)都能聽到如何思索如何解答;如烹飪2，這個班基礎(chǔ)過于薄弱，學(xué)生學(xué)習(xí)主動性低，這樣就要求課堂上多些例子，希望能吸引更多的同學(xué)來學(xué)習(xí)來思索。

當(dāng)然在這一年的工作生活中，自身還有許多的不足和缺點。但我信任，只要我能仔細(xì)的工作，加上自己對學(xué)生的酷愛，我會不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。會將領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)完成的更好。

學(xué)校政教處述職報告

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家上午好！現(xiàn)將我一年來工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作報告。

1、把學(xué)生思想管理教化放在首位，要求班主任要做到五心，做到“四個報告、一個知道”。

2、利用在早操、課間操集合時間跟學(xué)生教化和強(qiáng)調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章。

從接管政教時起，胸懷壯志肯定要把工作干好，有很好的思路和想法，肯定肯定想要把工作干好，同時有好幾位領(lǐng)導(dǎo)指責(zé)教悔我加上同事們的幫助，因一切種種緣由，導(dǎo)致政教許多工作沒達(dá)到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)及要求，首先分析我自身存在的緣由：

1、思想不夠扎實，有時帶著心情干工作，不能一如既往。有時工作只是漂移在表面上，沒有深化。

2、個人閱歷和個人工作經(jīng)驗太少，有時工作的思想觀點與部屬們達(dá)不成一樣。

3、有時考慮的問題過于膚淺，過于簡潔，做事過急，導(dǎo)致所支配的工作達(dá)不到事半功倍的效果。

4、沒有做好與班主任之間的溝通，導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生許多的誤會和工作的被動，甚至有些工作無法開展執(zhí)行。

5、個人學(xué)習(xí)不夠，工作實力差，沒有工作上的魅力來感染同事。

6、對某些工作問題上自己推斷決策沒有自信，甚至有時自報自棄的思想。

學(xué)校政教處總結(jié)報告

1、本學(xué)期充分集合集會、國旗下講話、主題班會進(jìn)行愛國教化、守紀(jì)教化、集體主義教化，因而學(xué)生的思想素養(yǎng)得到了很大的提高。

2、大力進(jìn)行法制宣揚(yáng)。如本學(xué)期仔細(xì)召開平安教化會議，落實相關(guān)平安文件，并上報了很多相關(guān)材料，同時開展了“全國交通平安日”、“憲法宣揚(yáng)日”活動、“1。13禁賭日”活動等，通過廣泛宣揚(yáng)，使全體師生不但懂法，而且遵守法律。

3、強(qiáng)抓平安工作，防微杜漸。本學(xué)期狠抓平安管理，一是堅持每月校內(nèi)平安隱患的排查;二是堅持學(xué)生寢室管制刀具的排查;三是堅持保衛(wèi)、門衛(wèi)巡查制度;四是堅持對外來人員及車輛的排查登記;五是協(xié)作有關(guān)單位對校內(nèi)及周邊環(huán)境進(jìn)行整治，使全校無任何平安事故發(fā)生。

4、召開了各年級家長會，著力將平安工作拓綻開。主動指導(dǎo)、協(xié)作各年級召開家長會，通告學(xué)校管理模式，廣泛宣揚(yáng)各種法律，并與家長簽定平安責(zé)任書，實行家校聯(lián)合，共創(chuàng)平安校內(nèi)。

5、嚴(yán)防學(xué)生疾病，堅持晨檢制度。分年級、分階段對學(xué)生進(jìn)行晨檢，要求醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格留意學(xué)生感冒、衛(wèi)生方面的動態(tài)，使學(xué)生有健康的身體致力于學(xué)習(xí)。

6、協(xié)作學(xué)?？倓?wù)處嚴(yán)格食品平安檢查。堅持對食堂衛(wèi)生、就餐秩序進(jìn)行檢查督促，解除食品平安隱患，確保學(xué)生就餐無憂。

實施“歡樂德育”，強(qiáng)化德育科研。

1、本學(xué)期起先，政教處大力提倡“歡樂德育”，通過各種形式對全體班主任進(jìn)行指導(dǎo)，使全體班主任對“歡樂德育”有了較為深刻的相識。同時，在譚軍校長的主持下，我校申報的“歡樂德育”課題，得到了省教科所的批示，現(xiàn)已立項，學(xué)校已召開“歡樂德育”研討會，目前，該課題正在緊密鑼鼓的研討之中。

2、主動激勵班主任和老師總結(jié)閱歷，撰寫德育論文，打破了我校德育工作無論文的局面。

3、加大了學(xué)生標(biāo)兵和先進(jìn)班主任的評比力度，拓寬了德育先進(jìn)的范圍。如本學(xué)期我們評比了學(xué)生思想品德標(biāo)兵，通過班主任民調(diào)選出了本學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀的班主任。

4、加強(qiáng)校際溝通，吸取先進(jìn)德育理念。本學(xué)期我們參觀劍何二中的道德講堂和心理詢問室，參觀并學(xué)習(xí)了三穗民高的校內(nèi)設(shè)施和德育管理閱歷，都受益非淺。

嚴(yán)格衛(wèi)生管理，美化凈化校內(nèi)。

1、仔細(xì)督促各年級各班進(jìn)行區(qū)域、教室、寢室的清掃，嚴(yán)格要求食堂保持環(huán)境衛(wèi)生，協(xié)作總務(wù)處搞好美化和綠化，使我校校內(nèi)環(huán)境美麗，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)環(huán)境有了較大程度的改觀。

2、堅持由副主任帶隊檢查校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的常規(guī)，發(fā)覺問題，剛好解決，將衛(wèi)生管理工作真正落到實處。

3、嚴(yán)格學(xué)校保結(jié)員工作的管理，嚴(yán)格要求保結(jié)員清掃的質(zhì)量，確保校內(nèi)衛(wèi)生達(dá)到干凈的目的。

總之，在一學(xué)期的工作中，我們?nèi)〉昧瞬簧俪晒?，但是在學(xué)生養(yǎng)成教化、寢室完善方面還待加強(qiáng)。不過，只要政教處一班人秉著“服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于各處室，服務(wù)于人”的工作理念，堅持以“勤勤懇懇工作，踏踏實實追求”為工作目標(biāo)，肯定會將政教工作做得盡善盡美。

學(xué)校政教處主任辭職報告

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx，我想了很久，還是確定向你來辭職，做政教處主任已經(jīng)有三年的時間了，我在我們學(xué)校工作的時間是很長的，我都這么工作，也是特別的滿足，始終以來我都表現(xiàn)的特別的仔細(xì)，我對自己的工作是保持一個很好的看法的，我認(rèn)為無論是做什么事情都應(yīng)當(dāng)要喜愛，這才是我始終有的一個動力，我也希望這樣的狀態(tài)始終保持下去，在工作當(dāng)中，我為了實現(xiàn)自己一起先的想法，我都是主動仔細(xì)的，我都是特別專心的，在工作做一名主任，就應(yīng)當(dāng)要有一個好的工作狀態(tài)，有一個好的精神面貌，把自己這一點傳遞給四周的同事，這樣才能夠更好的去教化學(xué)生，去管理好自己的學(xué)生，但是現(xiàn)在我也因為一些緣由跟你來辭職了，我不希望這些緣由會耽擱到我后面的工作，所以剛好的提出辭職也是一種好的方式吧！

工作當(dāng)中，我始終秉持著好的看法，我信任自己能夠做好自己的本職工作，有些時候也會有一些問題，難倒我但是那些東西都不是我放棄的理由，我知道，作為一名政教處主任，應(yīng)當(dāng)要有劇烈的責(zé)任心，應(yīng)當(dāng)要有一個對待工作的看法，無論是什么事情都不應(yīng)當(dāng)被難倒，我希望自己能夠長期處在一個有動力的狀態(tài)，下面化解一切事情，有什么問題都不會，難倒這樣子才能讓我更好，更有信念的去做好自己的工作，因為不是什么時候都能夠去處理好一些東西的.，肯定要讓自己擔(dān)當(dāng)起來，肯定要讓自己有一個責(zé)任心，當(dāng)然，我已經(jīng)做好了充分的打算，我知道自己的職責(zé)在哪里，我知道自己接下來應(yīng)當(dāng)去做什么事情，這份工作讓我已經(jīng)成熟了許多，讓我穩(wěn)定了許多，讓我知道這件事，他應(yīng)當(dāng)怎么去處理自己的工作，實現(xiàn)好一些事情之后，我肯定會好好的去回顧這一番經(jīng)驗的，有了這幾年來的工作經(jīng)驗，我真的成長了，太多太多了，我知道自己不應(yīng)當(dāng)這么下去，但是肯定要有一個好的狀態(tài)，去迎接做事情就應(yīng)當(dāng)有始有終，就應(yīng)當(dāng)保持好狀態(tài)，打好精氣神。

我因為一些特別的緣由，不能留在我們學(xué)校接著工作下去了，這段時間我始終在想這件事情，我應(yīng)當(dāng)正確的去面對它，跟您提出了辭職也是我下定決心的事情，我希望在將來的工作生活當(dāng)中進(jìn)一步的去處理好這些，讓自己有一個穩(wěn)定的狀態(tài)，持續(xù)發(fā)展，下去步步因為個人心情或者個人生活上面的一些問題而影響到工作，希望您能理解，批準(zhǔn)我的辭職。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)校政教處述職報告

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

一年來，政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，以“精細(xì)化管理”為指導(dǎo)，帶領(lǐng)全體班主任和生活指導(dǎo)老師靠著團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取、務(wù)實高效的工作作風(fēng)，在全校老師的鼎力支持下，圓滿完成了各項工作任務(wù)。下面我就一年來的工作匯報如下：

總結(jié)一年來特殊是本學(xué)期以來的工作，可以概括為突出一個中心，即“學(xué)生平安”這個中心，抓住一條主線，即“提高學(xué)生素養(yǎng)”這條主線，帶好三支隊伍，即“班主任老師隊伍”、“生活指導(dǎo)老師隊伍”和“學(xué)生干部隊伍”。

一年來特殊是本學(xué)期以來，政教處經(jīng)過調(diào)查、研討，提出了“保平安，提素養(yǎng)”的整體工作思路。一學(xué)期以來，政教處始終把“學(xué)生平安”放在工作首位，緊緊圍繞“學(xué)生平安”這個中心對學(xué)生開展平安教化。首先，每周一的升旗儀式上，校長都會結(jié)合本周活動主題，或表揚(yáng)、或提出要求式的講學(xué)生平安。其次，每天課間操、政教處和學(xué)生干部都會對一天的檢查狀況進(jìn)行表揚(yáng)和指責(zé)，對發(fā)覺的平安隱患剛好向?qū)W生通報，并提出留意事項。第三，班會課上，班主任都會結(jié)合學(xué)校本周工作重點和班級狀況，以平安教化為主題開展主題班會。第四，邀請xx路派出所副所長xx到校做法制平安教化報告，對學(xué)生進(jìn)行法制平安教化。第五，生活指導(dǎo)老師也不失時機(jī)的對學(xué)生平安加以指導(dǎo)。全部這些都為學(xué)生平安供應(yīng)了思想保障。

為?！皩W(xué)生平安”這個中心，政教處在管理上實行相應(yīng)措施。

第一、試行了午休制度。全體學(xué)生12：30后回宿舍樓休息，2：00學(xué)生準(zhǔn)時起床并打掃衛(wèi)生。午休制度的試行使中午學(xué)生管理走上了正規(guī)，從而結(jié)束了長達(dá)10年中午學(xué)生管理無序的局面。

其次、嚴(yán)格執(zhí)行課前點名制度。每位老師上課前必需點名，發(fā)覺學(xué)生不在要剛好與班主任或政教處聯(lián)系并查明緣由。一年來，點名冊上留下了全部任課老師仔細(xì)而細(xì)致的簽名。

第三、實行學(xué)生人數(shù)清點制度。工作日學(xué)生人數(shù)的一日五清點和雙休日學(xué)生人數(shù)的一日七清點，都使學(xué)生管理上了一個臺階。一學(xué)期以來，交接班記錄本上留下了全部生活指導(dǎo)老師清點人數(shù)仔細(xì)、精確的痕跡。

第四、進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生外出行為。學(xué)生外出必需履行請假手續(xù)，班主任批寫請假條后，學(xué)生持請假條到政教處換取出門證，到門崗登記后方可外出。

第五、規(guī)范走讀生出入校門登記制度。全部走讀的學(xué)生必需與班主任簽訂走讀協(xié)議，政教處備案后方可走讀，每天出入校門必需在門崗走讀生簽到本上簽名后方可出入。走讀生雙休日不得到校，午休時不得提前到校。

第六、制定了雙休日學(xué)生管理暫行規(guī)定。雙休日是學(xué)生管理的薄弱環(huán)節(jié)，本學(xué)期以來，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生雙休日管理，政教處全體人員多次研討，制定了雙休日學(xué)生管理方法：即雙休日學(xué)生9：00必需離開宿舍，中午正常午休，晚上正常上晚自習(xí)，雙休日只有周六上午學(xué)生可以申請外出，中午12：00前必需返校。進(jìn)入12月份以來，政教處依據(jù)目前狀況規(guī)定，全部學(xué)生沒有家長來接，任何人不得外出。這樣以來，雙休日學(xué)生的管理大大規(guī)范了。全部這些措施都為“保學(xué)生平安”這一中心，加了一把“大鎖”。

1、抓好專項活動，培育良好習(xí)慣。

本學(xué)期我們政教處接著開展“學(xué)生行為規(guī)范月”專項活動，這是新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子到校后的第三個學(xué)生行為規(guī)范月，本次行為規(guī)范月從宿舍、就餐、衛(wèi)生、紀(jì)律、間操五個方面使學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣，班風(fēng)、班紀(jì)有了較大改變，學(xué)生素養(yǎng)得到了大幅提高。孩子素養(yǎng)的點滴提高都包含著班主任和生活指導(dǎo)老師的辛勤勞動和汗水。目前，學(xué)生宿舍已成為我校對外展示的窗口之一。學(xué)生的文明就餐、定位就餐也將成為我校一道亮麗的風(fēng)景。

2、以宿舍管理為突破口，規(guī)范學(xué)生行為。

為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生素養(yǎng)，本學(xué)期我們從作息時間、午休制度、宿舍內(nèi)務(wù)、宿舍大掃除幾個方面對學(xué)生就寢行為進(jìn)行了規(guī)范。首先，嚴(yán)格了學(xué)生作息時間。什么時間午休，什么時間起床，什么時間熄燈，什么時間打掃衛(wèi)生都有嚴(yán)格的要求。通過嚴(yán)格作息時間，增加了學(xué)生的時間觀念，從時間上規(guī)范了學(xué)生行為。其次，進(jìn)一步規(guī)范了午休，使午休制度化。不論春夏秋冬，學(xué)生午飯后都要回宿舍樓內(nèi)休息，生活指導(dǎo)老師和學(xué)生干部將對午休進(jìn)行管理和檢查。有效的午休一方面規(guī)范了學(xué)生管理，更重要的是它為學(xué)生下午學(xué)習(xí)供應(yīng)了精力保障。再次，加強(qiáng)學(xué)生內(nèi)務(wù)管理，規(guī)定宿舍大掃除時間。本學(xué)期政教處以宿舍內(nèi)務(wù)為重點，狠抓了評比。我們規(guī)定每雙周周三的下午第三節(jié)課為宿舍大掃除時間，大掃除完畢后，我們將對各宿舍進(jìn)行計分評比。通過一個學(xué)期的跟蹤檢查評比，目前學(xué)生宿舍窗明幾凈、被褥疊放整齊、洗涮用品擺放規(guī)范，是我校對外展示的.窗口之一。

3、以活動促養(yǎng)成，提高學(xué)生素養(yǎng)。

為進(jìn)一步提高學(xué)生素養(yǎng)，政教處結(jié)合學(xué)生實際開展了豐富多采的活動。

首先、堅持開展宿舍內(nèi)務(wù)評比活動。堅持每雙周周三下午進(jìn)行宿舍內(nèi)務(wù)評比，通過評比，學(xué)生的衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)等較以前有了較大幅度提高。

其次、主動參加藝術(shù)節(jié)活動。藝術(shù)節(jié)活動中，學(xué)生有序的進(jìn)退場，文明的觀看，熱情的掌聲，餐桌的歸位，無不顯示出學(xué)生較高的素養(yǎng)，正是這樣大型的活動，鍛造了學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì)。

第三、組織學(xué)生傾聽法制教化報告會。法制教化報告會一方面使學(xué)生的法律學(xué)問進(jìn)一步增多，法律意識進(jìn)一步增加。另一方面，學(xué)生從中受到了警示教化，學(xué)生遵守法律遵紀(jì)的意識得到了進(jìn)一步增加。

第四、勝利實行心理衛(wèi)生學(xué)問講座。心理衛(wèi)生學(xué)問講座使孩子在心理上得到進(jìn)一步解放，相識上得到了進(jìn)一步提高，成長上將會進(jìn)一步健康。第五，組織學(xué)生收看北京殘奧會盛況，激發(fā)了學(xué)生自強(qiáng)不息，努力學(xué)習(xí)的決心和意志。

首先，帶好班主任老師隊伍。班主任是學(xué)校管理的中堅力氣，班主任隊伍的工作實力將干脆影響著學(xué)校管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊伍，提高班主任隊伍的工作實力，我們在以下幾個方面做了努力。

1、修訂《班級量化考核方案》，以評比促提高。一個學(xué)期以來各班級堅持圍繞量化考核方案抓落實、抓評比，效果相當(dāng)顯著，呈獻(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級。最為典型的是四（1）班和八（1）。

2、勝利舉辦班主任工作閱歷溝通會，加強(qiáng)溝通與學(xué)習(xí)。班主任工作閱歷溝通會從打算到召開歷時一個月，打算充分，20名班主任都結(jié)合本班實際講了自己的工作閱歷，這種溝通將會促進(jìn)班主任有效開展班級工作。同時，通過班主任工作閱歷溝通，也涌現(xiàn)出了一批才智型班主任。

3、選派部分班主任參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)。全國優(yōu)秀班主任巡講團(tuán)到xx作報告，學(xué)校在經(jīng)濟(jì)非常驚慌的狀況下選派10名班主任參與學(xué)習(xí)。

4、堅持召開班主任例會，座談研討班級事務(wù)和管理工作。

其次、帶好生活指導(dǎo)老師隊伍。學(xué)生在校三分之一的時間靠我們生活指導(dǎo)老師加以管理，為更好地提高生活指導(dǎo)老師的責(zé)隨意識，帶好生活指導(dǎo)老師隊伍。

1、政教處完善了學(xué)生人數(shù)日清點制度，堅持做到工作日學(xué)生人數(shù)一日五清點，雙休日學(xué)生人數(shù)一日七清點。

2、制定了生活指導(dǎo)老師工作細(xì)則和工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，仔細(xì)填寫交接班記錄，進(jìn)一步規(guī)范了值班行為，提高了責(zé)隨意識。

3、為加強(qiáng)學(xué)生雙休日管理，試行了生活指導(dǎo)老師雙休日值班細(xì)則，規(guī)范了雙休日值班行為。

4、堅持生活指導(dǎo)老師例會制度，總結(jié)本周工作，布置下周工作。

第三、帶好學(xué)生干部隊伍。為了更好的促進(jìn)教化管理，一年來政教處側(cè)重了學(xué)生干部的選撥、培育和指導(dǎo)工作。

1、制定學(xué)生干部工作例會制度。把每周二下午第三節(jié)課定為學(xué)生干部工作例會時間，每次例會都總結(jié)上周工作，布置本周工作，讓干部反映學(xué)生中存在的平安問題或行為問題。

2、制定學(xué)生干部工作細(xì)則。每位學(xué)生干部自己該干什么，該什么時候干都特別明確。

3、加大了對學(xué)生干部工作的指導(dǎo)培訓(xùn)力度，時常督導(dǎo)學(xué)生干部對工作狀況進(jìn)行落實。

4、不斷培育優(yōu)秀學(xué)生干部。本學(xué)期政教處培育了一批優(yōu)秀學(xué)生干部開展學(xué)生工作，并有一批優(yōu)秀學(xué)生主動要求負(fù)責(zé)學(xué)生會工作。目前，這支學(xué)生干部隊伍已能夠獨立開展工作，受到了同學(xué)們的認(rèn)可、老師們的確定和領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

同時，我本人在思想上講大局，事事到處維護(hù)學(xué)校形象，高調(diào)做事，低調(diào)做人。工作上想在前、干在前、吃苦在前，工作不講條件、不打折扣，認(rèn)仔細(xì)真、兢兢業(yè)業(yè)。自身上嚴(yán)格要求，自我加壓，努力學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。

一年來，工作中雖取得了一點成果，但還有一些不足，如請示工作、匯報工作不及進(jìn)、不到位；學(xué)生管理的精細(xì)化程度不夠；工作方法的藝術(shù)性不夠。

總之，在領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷下，在廣闊老師的大力協(xié)作下，圓滿完成了一年來的工作，信任在團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍中，我校的明天將會更加輝煌！

學(xué)校政教主任辭職報告

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xxx學(xué)校政教處的xxx，現(xiàn)任政教處主任一職。這次在您工作百忙之時打攪，真的很是對不起。我也知道，特別的勞碌，為此，我寫下這封報告，望您能在勞碌中抽空查看。

說實在的，這是一封辭職報告。我知道，這有些突然，作為一名教育處主任，在xxx學(xué)校，我也已經(jīng)工作了許久。這些年來，自己帶著對教化的酷愛，對工作的熱忱。在工作中不斷的努力，不斷的前進(jìn)，為我們的校內(nèi)，也付出了不少的汗水。當(dāng)然，我也明白，這是我們應(yīng)當(dāng)做出的努力，是我們的職責(zé)所在。

但是，隨著時間的消逝，事物總是會改變的。隨著這x年的時間流過，自己身上有些事情也同樣發(fā)生了變更！作為一名教育主任，我對于教化的酷愛和忠心是沒有變的。我一樣酷愛教化，酷愛這份工作。說究竟，假如能有機(jī)會，我是怎么也不會寫出這份辭職報告的！但是，世事無常，生活中太多的改變壓完了命運，而我不得不為了生活，為了家庭，去變更自己的想法。我曾想過嘗試去阻擋，向著不用改做這么大的變更。但是，命運不會和你講道理。自己的離開，不知不覺就已經(jīng)定下了。

隨著最終的確定定下，我也明白了。自己的離開已經(jīng)不能變更，我必需用這最終的時間去做好最終的打算！至此，我也打算好了這份辭職報告，希望您能接受。

經(jīng)過最終的思索，我確定在此向您提出辭職，并在次月x日的時候正式的離開工作！望您批準(zhǔn)！也望您見諒。

我明白，自己作為主任說走就走實在是有些過分。但是，也請您體諒我的狀況。生活不易，有時候，我必需跟著變更，無論自己是否情愿。

回顧這些年來，自己在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下得到了太多。無論是體會還是閱歷，無論是回憶還是友情，這些都會封存在我的記憶中，跟隨著我。我信任，這次的離開不是永別，我信任，我也終能再次走上教化的道路。我會接著在生活中努力，在事業(yè)中拼搏！我的道路還沒有到終點，我的心中，恒久帶著教化的熱忱！

但是很愧疚，自己現(xiàn)在還是必需要離開了。希望不會給大家?guī)硖蟮穆闊?。我會記得在xxx學(xué)校的每一分每一秒，祝福大家，工作順當(dāng)，越來越好！

此致

敬禮！

辭職申請人：xxx

2024年x月x日

學(xué)校政教主任辭職報告

敬重的xxx：

很缺憾在這個時候再次向您提出辭職申請，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望，深感慚愧。

感謝八年來對我的信任和關(guān)照，但是由于個人及家庭方面的緣由，本人已經(jīng)無法勝任此工作。正是考慮到這些因素，我慎重向?qū)W校提出辭職，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)，另外我會仔細(xì)做好現(xiàn)有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一周之內(nèi)順當(dāng)?shù)赝瓿晒ぷ鹘唤印?/p>

我真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終以來對我的關(guān)愛，也感謝身邊同事對我的關(guān)切和幫助，由于自身實力及性格等到方面的緣由，我對自己所做工作已感到力不從心。沒能給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手，心里很是過意不去，加之工作無規(guī)律性，對家人關(guān)切不夠，也讓自己倍感壓抑。就在上學(xué)期當(dāng)我產(chǎn)生辭職的念頭時，已對這份工作失去應(yīng)有的熱忱，希望領(lǐng)導(dǎo)理解我的苦衷，準(zhǔn)許我的申請，同時也信任學(xué)校很多有實力的年輕人更能勝任此項工作。

本人考慮一再，決意辭去總務(wù)主任工作，懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請。

其次，我上進(jìn)心不夠。不管我表面有多堅毅，我也只是一個簡潔的女人，我只求我能對得起我的工作和學(xué)生就行，從沒想過要做什么很大的成果或建樹，根本不想做“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”，所以我也始終不能非常專注于我的主任工作。單這點就確定我會讓你悲觀，會有負(fù)于你對我寄予的期望。以前的我酷愛工作，工作熱忱高，學(xué)生的學(xué)習(xí)和點滴經(jīng)常牽動著我的心?？勺詮慕尤沃魅喂ぷ饕詠?，我無法顧及學(xué)生的動態(tài)，也無法對他們進(jìn)行課外輔導(dǎo)，更別說和他們談心了，有時甚至連上課也無法正常完成。曾有學(xué)生就給我送過一張卡片，寫過這樣一個愿望：希望老師能多來上我們的課!與其教學(xué)和業(yè)務(wù)都不能做好，還不如讓我用心于教學(xué)工作，我信任這一方面的工作我不會讓你悲觀。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

學(xué)校政教主任述職報告

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！驚慌而又繁忙一學(xué)年即將過去。在這里，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁對我工作的關(guān)切、指導(dǎo)、幫助、支持和信任，使政教工作得以順當(dāng)開展。下面我就一年以來的政教工作狀況，向大家作出匯報：

我酷愛教化事業(yè)，盡職盡責(zé)，嚴(yán)于律己，顧全大局，堅持原則，為人師表，勤奮敬業(yè)，遵紀(jì)遵守法律。自從擔(dān)當(dāng)政教處主任以來，我特別重視自身思想素養(yǎng)的提高，仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的群眾路途實踐教化及上級有關(guān)文件精神，仔細(xì)學(xué)習(xí)《新教化》，主動參與每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅固樹立為學(xué)生服務(wù)的思想，和其他班子成員團(tuán)結(jié)合作，較好地完成本職工作。

端正思想看法，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞個人主義思想，堅持“低調(diào)做人、高效做事”原則，在老師面前不擺架子，虛心學(xué)習(xí)，誠意接受領(lǐng)導(dǎo)指責(zé)教化及老師們對我看法建議。自己的事情自己做，從來不找學(xué)生家長辦私事。在學(xué)校工作上從不講價錢不談條件。在學(xué)習(xí)上，一年來從來沒有松懈過，扎扎實實工作。另外，我本人兼任九年級畢業(yè)班思品教學(xué)工作并取得較好成果。

1、加強(qiáng)文明禮儀教化。

以學(xué)校常規(guī)工作入手，以文明禮儀活動為契機(jī)，加強(qiáng)對全校學(xué)生的文明禮儀教化。一學(xué)期來，我們對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、跑操、自行車擺放、學(xué)生的儀容儀表等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。依據(jù)學(xué)校實際狀況，將常規(guī)檢查和不定期檢查相結(jié)合，對檢查結(jié)果剛好反饋，杜絕不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時，仔細(xì)抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，利用晨會、學(xué)生干部例會等形式進(jìn)行檢查評估狀況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。

2、加強(qiáng)校紀(jì)校規(guī)教化。

以《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，規(guī)范學(xué)生行為。嚴(yán)格學(xué)校出入制度和學(xué)生行為管理制度，規(guī)范學(xué)生的儀表形象。實行學(xué)生會輪番值班和政教處巡查的方式，抓好課間的管理。通過舉辦多種形式的法制教化報告會、發(fā)放普法宣揚(yáng)手冊等形式，普及法律常識，強(qiáng)化學(xué)生遵紀(jì)遵守法律的意識。

3、加強(qiáng)養(yǎng)成教化。

每學(xué)期都實行行為規(guī)范養(yǎng)成教化月活動。養(yǎng)成教化是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教化落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)微環(huán)節(jié)中，政教處、學(xué)生會干部等各部門對全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及早操、課間活動、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、黑板報?？嗉壭l(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等狀況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其次，我們在工作中進(jìn)行改進(jìn)，增加學(xué)生違紀(jì)登記項目和好人好事登記項目，并把登記結(jié)果納入班級考核中去。

4、依據(jù)上級文件精神，不折不扣堅決執(zhí)行惠民政策。

惠民款發(fā)放前主動做好宣揚(yáng)，收集、整理、審核各種證明、表格，做好各種公式，協(xié)作學(xué)校會計按時足額一個不少的發(fā)放給學(xué)生并做好資料的收集。

5、學(xué)校的平安。

平安問題始終是學(xué)校工作的重中之重。平安工作常抓不懈一學(xué)期來，政教處嚴(yán)格根據(jù)上級教化部門對平安工作的要求和部署，針對學(xué)校實際開展行之有效的平安教化活動，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們政教處也是把該項工作放在重中之重。

開學(xué)初，政教處就要求每位班主任依據(jù)班級特點細(xì)心制訂班級平安教化安排和詳細(xì)措施。并督促老師將各項支配落實到平常工作中，并依據(jù)學(xué)校實際和季節(jié)特點，剛好調(diào)整、更新教化內(nèi)容，使平安教化工作貫穿學(xué)期始終。

政教處利用班級黑板報、升旗儀式國旗下講話、開學(xué)典禮等各種渠道對學(xué)生進(jìn)行平安宣揚(yáng)教化。與班主任、任課老師簽定平安責(zé)任書，明確平安責(zé)任，提高全體師生的平安意識。制訂學(xué)校突發(fā)事務(wù)處理預(yù)案，增加學(xué)校對突發(fā)事務(wù)反應(yīng)處理實力。

每逢冬、夏、春季、寒暑假或特別時期，政教處都要分發(fā)各種《致家長一封信》，要求家長協(xié)作學(xué)校，共同宣揚(yáng)平安學(xué)問，督促教化子女留意各類平安。為增加學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、遵守法律，政教處開展了豐富多彩的普法宣揚(yáng)活動，加強(qiáng)法制教化和公民道德教化。

通過主題班會，升旗儀式，辦板報，專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律學(xué)問，使他們學(xué)法，知法，遵守法律。

另外，政教處協(xié)同雙創(chuàng)公室、總務(wù)處對學(xué)校食堂進(jìn)行飲食衛(wèi)生檢查，協(xié)各部室、總務(wù)處對教學(xué)、圖書室、試驗室等生活設(shè)施和各種學(xué)生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生平安的地方進(jìn)行隱患排查、整改，消退平安隱患。做好校內(nèi)平安工作，特殊是課間活動和上下樓梯平安，保證讓學(xué)生“高興奮興進(jìn)校，平平安安回家”。

加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督和指導(dǎo)。接著推行班級晨報制度，協(xié)作五里衛(wèi)生辦定期為學(xué)生查體，做各類傳染病學(xué)問的宣揚(yáng)和防治，加強(qiáng)對學(xué)生的飲食平安、青春期健康等方面的教化。搞好環(huán)境衛(wèi)生和疫情防治工作。

加強(qiáng)安保措施，進(jìn)行消防演練和疏散演練，制定平安、衛(wèi)生防疫應(yīng)急預(yù)案，避開了校內(nèi)損害事務(wù)的發(fā)生。

6、夯實基礎(chǔ)，加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。

學(xué)校管理的著力點在班主任。班主任老師的工作是辛苦的、繁重的，他們擔(dān)當(dāng)著百分之八十以上的學(xué)生管理工作，因此，對班主任工作的重視是政教處工作的核心問題。

因此，一年來，我們接著推行班主任崗位責(zé)任制，通過班主任會議等形式要求班主任探討新形勢下適應(yīng)學(xué)生的教化方法，開展教化新途徑，對共性與傾向性問題進(jìn)行專題探討，每階段工作做到有安排，有措施，有記錄。

同時，我們強(qiáng)化班主任考核制度，出臺了《四合九年制學(xué)校班主任工作考核細(xì)則》，并仔細(xì)組織學(xué)習(xí)《班主任評比條件》等，剛好組織班主任培訓(xùn)，實行班主任工作論壇、班主任工作閱歷溝通會。提高班主任的工作水平，促進(jìn)班主任的專業(yè)成長。舉薦優(yōu)秀班主任外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，引進(jìn)先進(jìn)的班級管理理念和方法。

1、學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣不夠，尚需進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。

2、對學(xué)生青春期心理健康教化的探討不夠，對于新出現(xiàn)的一些心理問題還沒有找到很好的解決途徑。

3、在當(dāng)前留守兒童增多、獨生子女較多、缺少監(jiān)管或家長普遍溺愛的狀況下，對如何調(diào)整學(xué)生管理策略和方法的探討還不夠深化。

4、對班主任的培訓(xùn)不夠，班主任外出學(xué)習(xí)機(jī)會太少。

1、主動推動學(xué)生養(yǎng)成管理的策略，提高管理的質(zhì)量和效率。

2、努力調(diào)動班主任工作的主動性，完善班主任嘉獎和培訓(xùn)機(jī)制。

3、開展教化管理課題的開發(fā)與探討，創(chuàng)建性地進(jìn)行教化管理活動。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，在新的學(xué)期里，讓我們攜起手來，迎接挑戰(zhàn)，追求卓越的爭先精神；埋頭苦干，講求實效的務(wù)實精神；聽從大局，團(tuán)結(jié)合作的協(xié)作精神；艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神；銳意改革，開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，開創(chuàng)xx學(xué)校更加輝煌絢麗的明天。

述職人：

日期：

學(xué)校政教主任述職報告

開學(xué)初，我們仔細(xì)總結(jié)了去年德育工作的得失，細(xì)致分析了我校學(xué)生中存在的問題，反復(fù)斟酌考慮探討了今年德育工作的基本思路和詳細(xì)措施。如今本學(xué)期即將結(jié)束了，現(xiàn)將一些過往工作總結(jié)如下：

我們在學(xué)生入學(xué)后的第一周就支配了軍訓(xùn)。班主任、體育老師和學(xué)生共同吃苦訓(xùn)練在燥熱的操場上，既磨練了意志，又增加了其組織紀(jì)律性，提高了班集體榮譽(yù)感，同時也增進(jìn)了師生感情。

我們把我校的“其次試驗學(xué)校管理條理”印發(fā)全部學(xué)生人手一冊，由班主任組織進(jìn)行學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)一段時間后，我們實行了這次“校規(guī)校紀(jì)學(xué)問競賽”。我們用競賽的方式，在激烈的搶答、必答、即席抽查等形式的競賽中，同學(xué)們長了學(xué)問、明確了自己的行為方向，為我們打造和諧校內(nèi)的目標(biāo)打下了良好的理論基礎(chǔ)。

我們在其中考試后實行了這次溝通會。班主任們對開學(xué)以來自己遇到的問題、工作得失以及本學(xué)年的班級管理安排、措施進(jìn)行了懇切的匯報和溝通探討。其中的“制定本班的量化考核安排”“學(xué)生承包制”“成立小組互助競賽”等措施得到了很好的推廣和應(yīng)用。

我們在開學(xué)后的其次個月實行了全校性的優(yōu)秀宿舍評比活動。我們就宿舍的凈化、美化、文化三個方面提出了詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)，并且供應(yīng)了一周的打算期。打算期的.目的是讓同學(xué)們養(yǎng)成堅持常常的習(xí)慣。我們評出了星級宿舍、優(yōu)秀宿舍、標(biāo)準(zhǔn)宿舍。讓各班學(xué)生參觀學(xué)習(xí)。為真正做到“學(xué)會生活”起到了很好的促進(jìn)作用。

我們由去年的月初定期排查，改為了今年的不定期排查。目的就是從實際動身，以便能即時發(fā)覺真實的問題。我們還把排查的重點放在了對學(xué)生間沖突的排查上。讓班主任老師對學(xué)生中存在的沖突、隱患、不良思想傾向等用問卷、暗地詢問等方式，進(jìn)行排查。針對排查出的問題隱患，即時和當(dāng)事學(xué)生溝通，以便把問題限制在萌芽中，這樣就從根本上就消退了平安隱患。我們在這次元旦放假前實行了一次突然攻擊式的危急品排查，對學(xué)生起到了提示震懾作用，收到了肯定的平安保障成效。

這是我們本學(xué)期組織的最大型的一次德育活動。目的是讓家。

長了解學(xué)校、學(xué)生的真實狀況，和老師進(jìn)行有效的溝通聯(lián)絡(luò)，以達(dá)大家把全部學(xué)生都打造成材、成人的共同目的。這次家長會開的很勝利。班主任們仔細(xì)打算家長會課件、學(xué)生詳細(xì)狀況明細(xì)卡等一手材料，在會上和全部家長都就各自的學(xué)生進(jìn)行了很好的溝通，分析了各個學(xué)生的優(yōu)缺點。明確了下一步的管理措施，教化方案，達(dá)到了預(yù)期的目的。

這是我們提高同學(xué)們班集體榮譽(yù)感、增進(jìn)同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的。

一個有力舉措。我們這次運動會的項目都是團(tuán)體性的。如十人跳繩接力、十人抱球接力、運球投籃接力、踢毽子團(tuán)體記數(shù)競賽、原地跳繩團(tuán)體記數(shù)競賽等項目，都是須要團(tuán)體協(xié)作才能取得好成果的項目，并且這些項目涉及人多，基本上人人都要參加。這樣人人有了為班級爭光的機(jī)會，而且有了全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一樣、共同參加的機(jī)會，達(dá)到了寓教于樂、團(tuán)結(jié)友愛的目的。

學(xué)校政教主任述職報告

我叫，1970年1月誕生，大專學(xué)歷，現(xiàn)任xx初中政教處主任，分管學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)生心理健康、宣揚(yáng)及體育工作。一年來工作盡心盡責(zé)，思想上追求進(jìn)步，時時到處以學(xué)生利益為動身點，始終以維護(hù)學(xué)校和老師利益為己任，工作方法得當(dāng)卓有成效，工作中能夠協(xié)作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，體察老師疾苦，很好地起到承上啟下的橋梁作用。轉(zhuǎn)瞬間，20xx-20xx學(xué)年已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)就這20xx年來的工作和學(xué)習(xí)狀況做以總結(jié)，以期在以后的工作中能夠接著發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，同時能盡量避開不足，同時也希望各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們不吝賜教，從而促進(jìn)我不斷提高：

初中學(xué)生大多是12-16歲年齡階段，身體和心理正處于接近成熟區(qū)，具有較為明顯的特性特征，在懂事知事的背后大都存在遇事沖動、缺乏理智同時又自尊心極強(qiáng)等特點，經(jīng)常有些學(xué)生(甚至是老師心目中的好學(xué)生)會做出一些令人匪夷所思的傻事來。針對這一現(xiàn)實，我提出要在處理違紀(jì)學(xué)生前“了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點、了解事務(wù)背景”的要求，從而使“處理”學(xué)生從簡潔的“處理事務(wù)”轉(zhuǎn)變成“變更學(xué)生的世界觀”，大大削減了“違紀(jì)學(xué)生”所背負(fù)的心理壓力和創(chuàng)傷。同時，我還采納傳統(tǒng)美德教化，教化學(xué)生“愛國至上、孝親至上”，所作所為應(yīng)以“愛國和孝親”動身，錘煉總結(jié)出“愛國、親仁，尊長、謹(jǐn)信”八個字與學(xué)生共勉，在教化學(xué)生中取得了良好的效果，也得到了眾多家長的贊許。

“孩子犯錯誤，上帝也會寬恕”是我們政教處的名言，同時也是我們的要求。“以改正錯誤為下一個起點”是我們處理學(xué)生的目的，也是我們工作的動身點。有些學(xué)生因為諸多緣由，思想短暫偏離了軌道，甚至有些已經(jīng)發(fā)展到仇視教化，對待這些學(xué)生更不能性急，初三有個同學(xué)，父親精神有缺陷，導(dǎo)致父母離異，從小失去了親人的管束，加上同學(xué)們的卑視，養(yǎng)成了孤僻、嫉世、不服管教的性格，當(dāng)我偶然得知這一狀況后，便起先設(shè)計教化她的方案，去年冬天，有一次我星期天晚上值班，見她在教室里精神煩躁，就主動詢問她，當(dāng)?shù)弥鍤q的弟弟下落不明時，我主動提出送她回去看一看，我為她弟弟買來面包和飲料，冒著零下十幾度的低溫，騎車20多公里把她送回了家。在返校的路上，她向我訴說了家庭的不幸，以后我又多次找她談話，并叮囑班主任老師對她多加關(guān)切，現(xiàn)在，這個女孩已經(jīng)擺脫了家庭的陰影，并能很好地融入學(xué)校的集體生活中去了。

據(jù)不完全統(tǒng)計，光今年我接送學(xué)生和為學(xué)生看病取藥不下30人次，通過這些舉動，也打動了一些學(xué)生，同時也變更了一些學(xué)生對學(xué)校甚至是對社會和人生的看法，正如前幾天我收到的一封來自轉(zhuǎn)入洛陽上學(xué)的學(xué)生的信中所說：您對我的處理，我覺得其實更是一種指引，您使我懂得了我該怎樣去生活。每一個學(xué)生，他肩負(fù)的是一個家庭的希望，甚至是一個家族的興衰，我們有不行推卸的責(zé)任為他們在成長的道路上領(lǐng)路引航。

學(xué)校衛(wèi)生工作用兩個詞就可概括：形象和繁瑣。衛(wèi)生代表著一個單位的整個外部形象，又折射出了學(xué)校的管理和精神面貌。為了保證師生能夠有一個干凈的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，同時也保證學(xué)校能隨時以良好的校內(nèi)環(huán)境迎接各級各類領(lǐng)導(dǎo)及同行的檢查、訪問、驗收等，我們政教處為此做出了大量的工作。衛(wèi)生工作由楊詳細(xì)負(fù)責(zé)，僅今年，除日常清掃、保潔工作外，組織植樹、種花、除草、平整校內(nèi)等大型衛(wèi)生活動十幾次，并以一流的環(huán)境衛(wèi)生確保了“市級示范初中”驗收順當(dāng)過關(guān)，并多次迎接國家、省、市、縣級領(lǐng)導(dǎo)的檢查，衛(wèi)生工作始終是我們的亮點之一。

隨著社會的不斷發(fā)展，心理健康已被人們初步的相識到其重要性，做為教化的一個重要組成部分，初中教化也起先接觸和涉及到這個領(lǐng)域。由于以前對此不太熟識，單靠上學(xué)時學(xué)過的《心理學(xué)》學(xué)問，在工作實踐中經(jīng)常捉襟見肘，為了盡快開展此項工作，我實行了三項措施，首先在查閱因特網(wǎng)、相關(guān)書籍等，找尋相關(guān)理論學(xué)問，然后到孟津一高、縣直中學(xué)等該項工作開展較早的學(xué)校學(xué)習(xí)和調(diào)研；第三，到洛陽一個心理詢問中心求教。

通過一系列的摸索，我整理出了《心理輔導(dǎo)老師工作要求》和《心理指導(dǎo)工作流程》，并托付年輕老師高擔(dān)當(dāng)此項工作，為便利學(xué)生詢問，我們在政教處門口設(shè)置“心理詢問信箱”，并利用大會向?qū)W生宣揚(yáng)心理詢問的“保密、自愿、來者不拒、去者不追”等原則。同時，對紀(jì)律觀念淡薄的學(xué)生，在耐性教化的同時，也從心理學(xué)方面予以分析和“辨癥施治”，初三有位同學(xué)，脾氣急躁，常常違反校紀(jì)，不但常常毆打同學(xué)頂撞老師，對其父母看法也非常惡劣，經(jīng)多次教化，見效甚小，曾一度被其父母帶回家(他已完成九年義務(wù)教化)。為了挽救這位同學(xué)，我們調(diào)查發(fā)覺，該生有3個姐姐，其父母在將近60歲才生下他，故此從小溺愛有加，養(yǎng)成了自私、任性、爭勇好斗的性格，而其家長又因文化水平不高，不善調(diào)教，小時候只知道言聽計從，到現(xiàn)在懊悔莫及。

抱著對每個學(xué)生負(fù)責(zé)的看法，我們多次到這位學(xué)生家中，對他曉之以理、動之以情，并對其父母進(jìn)行分析和勸告，最終，這位同學(xué)從內(nèi)心相識到了家長對他付出的艱辛和自己的錯誤，表示要改過自新，報答父母的哺育之恩，家長也表示要嚴(yán)格要求，正確對待。另一位同學(xué)，家境富有，父母工作忙，無暇管理，學(xué)生從小染上小偷小摸的毛病，我們得知這一狀況后，沒有正面處理，而是關(guān)愛有加之外，講故事、說道理，讓這個小女孩重新走上了人間正道。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，給人們生活帶來極大便利的同時，卻也給個別的孩子們帶來了滅頂之災(zāi)，沉溺與虛幻世界的學(xué)生，有些形成性格孤僻，不與“凡人”來往，用他們的話講，網(wǎng)絡(luò)中的世界才是干凈的，現(xiàn)實生活中的人自私、骯臟、勾心斗角，甚至有些學(xué)生因為虛幻世界的影響而走向極端，我校也有個別學(xué)生有此傾向，針對這一狀況，我查閱了大量的信息，并和洛陽心理詢問處聯(lián)系，在學(xué)生家長的協(xié)作下，隱私的對他們進(jìn)行了心理矯正，并取得了較大的勝利，這個活動曾進(jìn)行了專題報道。

像這樣的事其實許多，有時候一個正確的方法就有可能會挽救一個靈魂，但或許一句話也可能會毀掉一個人的一生。作為學(xué)生心理教化這個工作，我們須要做的工作還許多許多。

宣揚(yáng)工作是宣揚(yáng)正氣，也是構(gòu)建兄弟學(xué)校之間縱向聯(lián)系的通道。政教處的工作本質(zhì)就是發(fā)揚(yáng)正確的思想和樹立模范事跡，來帶動和指導(dǎo)全體學(xué)生向著正確的人生道路行進(jìn)。在此思路的指導(dǎo)下，我們把宣揚(yáng)工作分為兩個部分，一是對內(nèi)的宣揚(yáng)，主要是學(xué)校內(nèi)部所發(fā)生的好人好事的宣揚(yáng)，一是對外的宣揚(yáng)，主要是學(xué)校在某些方面做出的較大成果的宣揚(yáng)。

我校住校生多，帶錢的多，丟錢的也多，學(xué)期剛起先最多，我們在一方面提示同學(xué)們管好錢物以外，另一方面大力宣揚(yáng)拾金不昧的行為，僅這一年內(nèi)，我校上交拾到的錢物價值20xx元以上，單宗金額400元，正是良好的宣揚(yáng)造就了高尚的品德和主動向上的學(xué)校風(fēng)氣。在義務(wù)勞動、捐資助殘、愛護(hù)環(huán)境以及實踐“八榮八恥”等方面宣揚(yáng)都起了巨大的作用。

我們同時還重視學(xué)校的宣揚(yáng)，政教處為了加強(qiáng)和學(xué)生家長的聯(lián)系，印制“家校溝通卡”300余張，向?qū)W生及家長發(fā)放，孟津教化電視臺播出以后，送莊初中、橫水完中等兄弟學(xué)校政教處負(fù)責(zé)人到我校參觀學(xué)習(xí)，溝通閱歷，我們?nèi)￠L補(bǔ)短，共同提高。戒除網(wǎng)癮的活動報道后，我也收到了十幾位家長和老師的詢問電話，并且向他們具體的介紹了活動的狀況，為這些老師和家長供應(yīng)了一些心得體會。

為了更好、剛好地宣揚(yáng)我們的工作，學(xué)校派我到孟津教化電視臺學(xué)習(xí)新聞攝制，在那里，我抓緊時間，潛心學(xué)習(xí)，爭取早日學(xué)成返校，更好地為我所酷愛的教化事業(yè)奮斗。

體育教化在“五育”之中占著重要地位，我校始終重視體育工作，但因種種緣由，體育成果始終以來不甚志向，在我分管這項工作以后，就主動立下“軍令狀”，要打一次體育翻身仗，05年秋季一開學(xué)，便向體育組的老師提出詳細(xì)要求，“做好新生軍訓(xùn)，抓住課堂教學(xué)，把握課間訓(xùn)練，搞好體育活動，瞄準(zhǔn)冬跑春運，培育體育考生”。一時間，體育活動在我校轟轟烈烈開綻開來。上學(xué)期組織了軍訓(xùn)匯報表演、廣播體操競賽、長跑運動會等大型活動，11月份組建長跑隊，我和體育組老師一道帶隊訓(xùn)練，打算縣冬季長跑運動會，后因縣城修路運動會取消，但我們的心血沒有白費，這次訓(xùn)練為我校培育了一大批運動員苗子。春季開學(xué)后，我又一次提出目標(biāo)：全力打算春運會，為培育體育考生打基礎(chǔ)。春寒料峭，我們在抓好日常體育工作的同時，起先了訓(xùn)練工作。

為了讓學(xué)生取得成果，我到孟津一高找來體育老師，親自為學(xué)生傳授動作要領(lǐng)，體育組老師分人包干，堅持早晚訓(xùn)練，我親自包姚xx同學(xué)的跳高。20xx年4月5日，縣春季田徑運動會，全部來自我校的10名運動員取得我鎮(zhèn)數(shù)十年來成果，位居全縣初中組第三名，并有三人和縣一高達(dá)成錄用意向，另有三人被二高看好。姚xx同學(xué)在一高體育加試中以1.73米的成果破縣中學(xué)組男子跳高記錄20厘米，被一高老師譽(yù)為“跳高天才”。

明確的分工，是為了更好地合作，在工作過程中，我在完成我分內(nèi)工作之余，總是主動勇挑重?fù)?dān)，在學(xué)校打井的那段時間里，為了削減學(xué)校開支，我借來水罐車，又先后拉水40余車，無論是寒風(fēng)刺骨還是大雪紛飛，不管是星期天還是春節(jié)放假期間，只要須要，我總是隨叫隨到。因拉水或其他事情積壓了工作，我總是處理完才回家。整個冬季，我?guī)缀趺刻於际枪ぷ鞯酵砩?、9點鐘才回家吃晚飯。

做為政教處主任，雖說不算什么領(lǐng)導(dǎo)，但總覺得比老師們靈巧一些，所以，只要看到老師們有困難或須要，我總會自告奮勇。我覺得，自己的付出假如能夠給別人帶來一些幫助，那么這些付出就有了價值。當(dāng)然，因為個人實力有限，往往是心有余而力不從心。

總之，這一年來，我覺得收獲還是許多的，但是缺憾也有不少，往后我會更加努力!

述職人：

日期：

學(xué)校政教主任述職報告

我叫xxx，1970年1月誕生，大專學(xué)歷，現(xiàn)任xx初中政教處主任，分管學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)生心理健康、宣揚(yáng)及體育工作。一年來工作盡心盡責(zé)，思想上追求進(jìn)步，時時到處以學(xué)生利益為動身點，始終以維護(hù)學(xué)校和老師利益為己任，工作方法得當(dāng)卓有成效，工作中能夠協(xié)作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，體察老師疾苦，很好地起到承上啟下的橋梁作用。轉(zhuǎn)瞬間，20xx-20xx學(xué)年已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)就這xx年來的工作和學(xué)習(xí)狀況做以總結(jié)，以期在以后的工作中能夠接著發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，同時能盡量避開不足，同時也希望各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們不吝賜教，從而促進(jìn)我不斷提高：

初中學(xué)生大多是12-16歲年齡階段，身體和心理正處于接近成熟區(qū)，具有較為明顯的特性特征，在懂事知事的背后大都存在遇事沖動、缺乏理智同時又自尊心極強(qiáng)等特點，經(jīng)常有些學(xué)生(甚至是老師心目中的好學(xué)生)會做出一些令人匪夷所思的傻事來。針對這一現(xiàn)實，我提出要在處理違紀(jì)學(xué)生前“了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點、了解事務(wù)背景”的要求，從而使“處理”學(xué)生從簡潔的“處理事務(wù)”轉(zhuǎn)變成“變更學(xué)生的世界觀”，大大削減了“違紀(jì)學(xué)生”所背負(fù)的心理壓力和創(chuàng)傷。同時，我還采納傳統(tǒng)美德教化，教化學(xué)生“愛國至上、孝親至上”，所作所為應(yīng)以“愛國和孝親”動身，錘煉總結(jié)出“愛國、親仁，尊長、謹(jǐn)信”八個字與學(xué)生共勉，在教化學(xué)生中取得了良好的效果，也得到了眾多家長的贊許。

“孩子犯錯誤，上帝也會寬恕”是我們政教處的名言，同時也是我們的要求?！耙愿恼e誤為下一個起點”是我們處理學(xué)生的目的，也是我們工作的動身點。有些學(xué)生因為諸多緣由，思想短暫偏離了軌道，甚至有些已經(jīng)發(fā)展到仇視教化，對待這些學(xué)生更不能性急，初三有個同學(xué)，父親精神有缺陷，導(dǎo)致父母離異，從小失去了親人的管束，加上同學(xué)們的卑視，養(yǎng)成了孤僻、嫉世、不服管教的性格，當(dāng)我偶然得知這一狀況后，便起先設(shè)計教化她的方案，去年冬天，有一次我星期天晚上值班，見她在教室里精神煩躁，就主動詢問她，當(dāng)?shù)弥鍤q的弟弟下落不明時，我主動提出送她回去看一看，我為她弟弟買來面包和飲料，冒著零下十幾度的低溫，騎車20多公里把她送回了家。在返校的路上，她向我訴說了家庭的不幸，以后我又多次找她談話，并叮囑班主任老師對她多加關(guān)切，現(xiàn)在，這個女孩已經(jīng)擺脫了家庭的陰影，并能很好地融入學(xué)校的集體生活中去了。

據(jù)不完全統(tǒng)計，光今年我接送學(xué)生和為學(xué)生看病取藥不下30人次，通過這些舉動，也打動了一些學(xué)生，同時也變更了一些學(xué)生對學(xué)校甚至是對社會和人生的'看法，正如前幾天我收到的一封來自轉(zhuǎn)入洛陽上學(xué)的學(xué)生的信中所說：您對我的處理，我覺得其實更是一種指引，您使我懂得了我該怎樣去生活.

每一個學(xué)生，他肩負(fù)的是一個家庭的希望，甚至是一個家族的興衰，我們有不行推卸的責(zé)任為他們在成長的道路上領(lǐng)路引航。

處為此做出了大量的工作。衛(wèi)生工作由楊詳細(xì)負(fù)責(zé)，僅今年，除日常清掃、保潔工作外，組織植樹、種花、除草、平整校內(nèi)等大型衛(wèi)生活動十幾次，并以一流的環(huán)境衛(wèi)生確保了“市級示范初中”驗收順當(dāng)過關(guān)，并多次迎接國家、省、市、縣級領(lǐng)導(dǎo)的檢查，衛(wèi)生工作始終是我們的亮點之一。

隨著社會的不斷發(fā)展，心理健康已被人們初步的相識到其重要性，做為教化的一個重要組成部分，初中教化也起先接觸和涉及到這個領(lǐng)域。由于以前對此不太熟識，單靠上學(xué)時學(xué)過的《心理學(xué)》學(xué)問，在工作實踐中經(jīng)常捉襟見肘，為了盡