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文檔簡介
河北省石家莊市石家莊外國語校2024年中考化學(xué)押題卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列圖中所示的實驗操作正確的是A.取用大理石 B.稱量定質(zhì)量的氯化鈉C.讀液體體積 D.檢查裝置的氣密性2.從下列圖片中不能獲取的信息是A.分子之間有間隔 B.硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的C.受熱水分子運動速率加快 D.構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子3.下列對生產(chǎn)、生活現(xiàn)象的解釋正確的是()A.石油氣加壓后貯存在鋼瓶中,因為氣體分子體積很小B.冬天水管里的水結(jié)成冰后不再流動,因為分子停止運動C.10mL酒精和10mL水混合后,總體積小于20mL,因為分子之間有間隔D.溫度計里的汞柱下降,因為原子隨溫度的降低而變小4.下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成B.原子在化學(xué)變化中是不可分的C.圖中生成物全部是化合物D.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1∶15.下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是()A.篝火燃燒 B.H2O2溶液中加入MnO2 C.鐵釘生銹 D.活性炭吸附毒氣6.如圖為甲、乙兩物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是()A.20℃時,100g甲飽和溶液中含甲物質(zhì)的質(zhì)量是25gB.20℃時,等質(zhì)量甲、乙兩種溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等C.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度解D.50℃時,將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至20℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等7.屬于混合物的是A.蒸餾水 B.氧氣 C.石灰水 D.氯酸鉀8.分類是一種行之有效、簡單易行的科學(xué)方法,下列物質(zhì)分類正確的是A.燒堿、純堿、小蘇打都屬于堿B.膽礬、玻璃、瀝青屬于非晶體C.石墨、氯化鈉溶液、鐵絲都是導(dǎo)體D.干冰、生石灰、熟石灰都屬于氧化物9.如圖為某品牌H2O2溶液說明書,下列有關(guān)說法不正確的是()過氧化氫溶液說明書[藥品名稱]過氧化氫溶液[成分]化學(xué)式:H2O2[注意事項]本品遇光、熱易分解變質(zhì)[溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)]30%[凈含量]500mL[貯藏]遮光、密閉、在陰涼處(不超過20℃)保存。A.該溶液中各成分均屬于氧化物B.該溶液應(yīng)保存在棕色試劑瓶中C.一瓶該溶液中H2O2的質(zhì)量為150gD.10g該溶液加水稀釋可得50g6%的溶液10.化學(xué)使世界變得更美好,以下認(rèn)識不正確的是()A.硬水對身體有害,生活中常用煮沸的方法將硬水軟化B.化學(xué)元素與身體健康密切相關(guān),食用加鐵醬油可預(yù)防甲狀腺腫大C.合理使用化肥可提高農(nóng)作物產(chǎn)量,KNO3、(NH4)2HPO4都是復(fù)合肥D.使用天然氣,相比其他化石燃料更加符合“低碳”理念11.下列物質(zhì)的化學(xué)式、俗名及所屬類別的對應(yīng)關(guān)系正確的是A.NaOH純堿堿B.Ag水銀單質(zhì)C.CO2固體干冰氧化物D.NaHCO3蘇打鹽12.下列圖象不能正確反映其對應(yīng)的實驗操作的是A.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液B.向盛有一定量的氯化鈣與鹽酸混合溶液的燒杯中逐滴加入碳酸鈉溶液至過量C.常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)D.等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng)二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.現(xiàn)有擦亮的細(xì)鐵絲、紅磷、高錳酸鉀、木炭、硫磺,請選擇合適的物質(zhì)按要求完成下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并注明基本反應(yīng)類型(填化合反應(yīng)或分解反應(yīng)).實驗室制取氧氣:______;______;該物質(zhì)跟氧氣反應(yīng),生成刺激性氣味的物質(zhì):______;______;一種物質(zhì)跟氧氣反應(yīng),生成大量濃厚的白煙:______;______;跟氧氣反應(yīng),生成使澄清石灰水變渾濁的氣體:______;______.14.鋁、鐵、銅、銀是生活中應(yīng)用最為廣泛的金屬單質(zhì)。(1)生鐵與鋼都是鐵的合金,二者的區(qū)別是______。(2)上圖是一位學(xué)生設(shè)計的驗證四種金屬活動性順序的實驗:乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。(3)要達(dá)到實驗?zāi)康男枰賹⒋蚰ミ^的鋁絲和銅絲插入___溶液中。15.水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任。將黃豆大小的金屬鉀放入盛水的燒杯中,生成氫氣;反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞試液中,溶液變紅。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______;我國水資源豐富,但分布不均,有些村民用地下水作為生活用水,人們常用______檢驗地下水是硬水還是軟水;某同學(xué)將一包主要原料為檸檬酸(C6H8O7)和小蘇打的汽泡爽粉末倒入玻璃杯中,加入冷水,看到有大量氣泡快速生成,待粉末完全溶解,就得到一杯果味飲料:檸檬酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為______;192g檸檬酸中的碳元素的質(zhì)量為______g。16.水與人類密切相關(guān)。城市生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理過的,在實驗室中用明礬的目的是_____,實驗室用的凈化程度較高的水,可通過_____的方法制取。使用硬水會給生活帶來許多麻煩,可用_____檢驗硬水和軟水,通過_____將硬水軟化研究氫氣氣的燃燒實驗是人們認(rèn)識水組成的開始,氫氣燃燒生成水的化學(xué)方程式為_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.結(jié)合圖中儀器分析并回答下列問題:(1)寫出儀器A的名稱:___________;(2)實驗室制取二氧化碳所需的藥品是_________,組裝二氧化碳的發(fā)生和收集裝置時,除選擇儀器A和B外,還需要選擇的儀器有______(填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。18.以下是初中化學(xué)一些基本實驗,請根據(jù)實驗內(nèi)容回答下列問題:利用如圖所示的裝置可做CO還原Fe2O3的實驗,并檢驗該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物,已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2。(1)CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。(2)氣體通過裝置的順序是A→____________(裝置不能重復(fù)使用),B裝置的作用是________,C裝置的作用是_______。(3)實驗結(jié)束時,先停止加熱,繼續(xù)通入一氧化碳冷卻到室溫的目的是①_______;②______。(4)下圖為某小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)的兩組實驗。①實驗I中以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷鋅、鐵的活動性強弱,有同學(xué)認(rèn)為不夠合理,理由是______;②寫出實驗II中C試管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式_________;③實驗II中要驗證Cu、Fe、Ag的金屬活動性順序,至少要做的實驗是________(填字母序號)。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)從2018年5月1日起,我國對進(jìn)口的全部抗癌藥實現(xiàn)零關(guān)稅。其中有一種被應(yīng)用于各類癌癥患者的藥物﹣﹣聚乙二醇非格司亭(C37H47N3O6)。請回答:聚乙二醇非格司亭中,碳、氫、氮、氧原子的個數(shù)比為_____。聚乙二醇非格司亭中,氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為_____。聚乙二醇非格司亭的相對分子質(zhì)量為_____。聚乙二醇非格司亭中,_____(填元素名稱)元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】
A、向試管中裝塊狀固體藥品時,先將試管橫放,用鑷子把塊狀固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,圖中所示操作錯誤。B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,圖中所示操作錯誤。C、量取液體時,視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中俯視刻度,操作錯誤。D、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確。故選:D。2、B【解析】
A.由苯分子圖像可知分子之間有間隔,故A不符合題意;B.由圖片無法知道硅原子是由原子核和電子構(gòu)成,故B符合題意;C.由水受熱蒸發(fā)知受熱水分子運動速率加快,故C不符合題意;D.由前三張圖片可知,構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、離子。故D不符合題意;故選B。3、C【解析】
A、石油氣加壓后貯存在鋼瓶中,是因為分子間有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,故選項解釋錯誤;B、冬天水管里的水結(jié)成冰后不再流動,水分子仍是在不斷的運動的,故選項解釋錯誤;C、10mL酒精和10mL水混合后,總體積小于20mL,是因為分子之間有間隔,一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔,故選項解釋正確;D、溫度計里的汞柱下降,因為原子間的間隔隨溫度的降低而變小,故選項解釋錯誤。故選C。4、C【解析】
A、反應(yīng)后生成了一種由同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子,因此此反應(yīng)有單質(zhì)生成;故A正確;B、反應(yīng)前共有三種原子,而反應(yīng)后仍然是這三種原子,說明反應(yīng)中原子不變,可推斷得出化學(xué)變化中原子不可分;故B正確;C、反應(yīng)的生成物為一種單質(zhì)的分子和一種化合物的分子,生成物一種為化合物一種為單質(zhì);故C不正確;D、反應(yīng)前的兩種分子各有2個分子參加反應(yīng),因此參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1:1,故D正確。故選C。5、D【解析】
沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化?!驹斀狻緼.篝火燃燒生成二氧化碳和水等新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,選項錯誤;B.H2O2溶液中加入MnO2,使過氧化氫分解生成水和氧氣新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,選項錯誤;C.鐵與鐵銹是不同的物質(zhì),鐵生銹屬于化學(xué)變化,選項錯誤;D.活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),能吸附毒氣,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項正確;故選D。6、D【解析】
A、20℃時,甲的溶解度是25g,根據(jù)溶解度概念可知,125g甲飽和溶液中含甲的質(zhì)量是25g,故A錯誤;B、20℃時,等質(zhì)量甲、乙兩種溶液的狀態(tài)不能確定,所以溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量不能確定,故B錯誤;C、在比較物質(zhì)的溶解度時,需要指明溫度,故C錯誤;D、50℃時,甲、乙兩種物質(zhì)溶解度都隨溫度的降低而降低,將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至20℃,有溶質(zhì)析出,仍為飽和溶液,甲、乙物質(zhì)的溶解度相等,所以所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等,故D正確。故選D。【點睛】在比較飽和溶液改變溫度后的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小時,首先根據(jù)溶解度曲線判定溶液的狀態(tài),再根據(jù)一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,判定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小。7、C【解析】A、蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物;B、氧氣是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物;C、石灰水中含有水和氫氧化鈣,屬于混合物;D、氯酸鉀是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物.故選C.【點評】混合物中至少含有兩種物質(zhì),根據(jù)組成物質(zhì)的種類就可以判斷該物質(zhì)屬于混合物,還是屬于純凈物.8、C【解析】
A、燒堿為氫氧化鈉、純堿為碳酸鈉的俗稱,小蘇打為碳酸氫鈉的俗稱,純堿、小蘇打均為鹽,故錯誤;
B、固體可分為晶體和非晶體,晶體有熔點,非晶體沒有固定的熔點;玻璃、瀝青均屬于非晶體,膽礬屬于晶體,故錯誤;
C、石墨、氯化鈉溶液、鐵絲均能導(dǎo)電,都是導(dǎo)體,正確;
D、熟石灰是氫氧化鈣,含有三種元素,不是氧化物,錯誤;
故選:C。9、D【解析】
氧化物:由兩種元素組成,其中一種元素為氧元素的化合物【詳解】A、過氧化氫溶液是指過氧化氫的水溶液,溶質(zhì)是過氧化氫,溶劑是水。過氧化氫、水都符合氧化物的概念,屬于氧化物。A正確;B、過氧化氫溶液見光易分解,所以應(yīng)該保存在透光性差的棕色瓶中。B正確;C、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的定義是溶質(zhì)的質(zhì)量和溶液的質(zhì)量的比值,而不是溶液的體積。題目中已知過氧化氫溶液的體積,沒有過氧化氫溶液的密度,所以不能求出溶液中過氧化氫的質(zhì)量。C錯誤;D、該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是30%,則10g溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為:10g×30%=3g。加水稀釋后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,則6%濃度的溶液的質(zhì)量為:3g÷6%=50g。D正確。故選D。10、B【解析】
A、硬水對身體有害,生活中常用煮沸的方法除去硬水中部分可溶性的鈣鎂化合物,使其轉(zhuǎn)化為軟水,故選項A正確;B、化學(xué)元素與身體健康密切相關(guān),食用加鐵醬油可預(yù)防缺鐵性貧血,食用加碘食鹽可預(yù)防甲狀腺腫大,故選項B不正確;C、合理使用化肥可提高農(nóng)作物產(chǎn)量,KNO3中含有鉀、氮元素,是復(fù)合肥料,(NH4)2HPO4中含有氮、磷元素,是復(fù)合肥,故選項C正確;D、天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成水和二氧化碳,比煤、石油更加符合“低碳”理念,故選項D正確。故選:B。11、C【解析】
A.氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉,化學(xué)式為:NaOH;純堿是碳酸鈉的俗稱,其化學(xué)式為Na2CO3,故錯誤;
B.水銀是金屬汞的俗稱,其化學(xué)式為Hg,故錯誤;
C.固態(tài)的二氧化碳俗稱干冰,是由兩種元素組成,且其中一種元素是氧元素的化合物,屬于氧化物,故正確;
D.碳酸氫鈉俗稱小蘇打,蘇打是碳酸鈉的俗稱,其化學(xué)式為Na2CO3,故錯誤。
故選:C。12、C【解析】
A、向硫酸和硫酸銅的溶液中滴加氫氧化鈉溶液,先與硫酸反應(yīng),不會生成沉淀,硫酸消耗完再與硫酸銅反應(yīng)會生成氫氧化銅沉淀,故剛開始滴加氫氧化鈉不會生成沉淀,一段時間后生成沉淀,滴加一定量的氫氧化鈉溶液后,再不斷上升,硫酸銅完全反應(yīng)后沒有沉淀生成,形成一條水平直線;故選項圖象圖象能正確反映其對應(yīng)的實驗操作。
B、向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液時,碳酸鈉先和鹽酸反應(yīng),隨著反應(yīng)的進(jìn)行溶液的酸性減弱,pH升高,當(dāng)恰好完全反應(yīng)時溶液顯中性;繼續(xù)加入碳酸鈉時,碳酸鈉又和氯化鈣反應(yīng)碳酸鈣沉淀和顯中性的氯化鈉,在碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)的過程中溶液的pH=7,當(dāng)氯化鈣完全反應(yīng)后,再加入碳酸鈉時,溶液的pH又升高且大于7,故選項圖象圖象能正確反映其對應(yīng)的實驗操作。
C、等質(zhì)量鋅和鐵分別和足量稀硫酸反應(yīng),若消耗硫酸相同,則生成氫氣質(zhì)量相同,故開始兩斜線重合,后因硫酸過量,鐵消耗硫酸多,生成氫氣多,拐點高些,故選項圖象圖象不能正確反映其對應(yīng)的實驗操作。
D、接觸面積越大,反應(yīng)速率越快,等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng),最終生成二氧化碳的質(zhì)量相等;粉末狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率快,故選項圖象圖象能正確反映其對應(yīng)的實驗操作。
故選:C。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、(1)高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,分解反應(yīng)(2)硫+氧氣二氧化硫;化合反應(yīng)(3)磷+氧氣五氧化二磷;化合反應(yīng)(4)碳+氧氣二氧化碳:化合反應(yīng)【解析】試題分析:(1)實驗室一般用高錳酸鉀或氯酸鉀或過氧化氫分解制取氧氣;一種物質(zhì)生成二種或三種,為分解反應(yīng);(2)硫燃燒生成的二氧化硫有刺激性氣味;二種物質(zhì)生成一種,為化合反應(yīng);(3)紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙;二種物質(zhì)生成一種,為化合反應(yīng);(4)使澄清石灰水變渾濁的氣體為二氧化碳,那么反應(yīng)為碳的燃燒;二種物質(zhì)生成一種,為化合反應(yīng);考點:氧氣的性質(zhì)14、含碳量不同Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2AgFeSO4(或FeCl2)【解析】
(1)生鐵與鋼都是鐵的合金,生鐵含碳量為2%-4.3%,鋼的含碳量為0.03~2%。故填:含碳量不同;(2)乙中發(fā)生的反應(yīng)是銅與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀。故填:Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag;(3)甲說明鋁的金屬活動性比銅強,乙說明銅的金屬活動性比銀強,但沒有驗證鐵與鋁和銅的金屬活動性順序,根據(jù)“兩金夾一鹽”,需要把兩種金屬插入亞鐵鹽溶液中。故填:.FeSO4(或FeCl2)。15、2K+2H2O=2KOH+H2↑肥皂水9:1:1472【解析】
(1)將黃豆大小的金屬鉀放入盛水的燒杯中,生成氫氣;反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞試液中,溶液變紅,說明生成堿,應(yīng)為氫氧化鉀,對應(yīng)的化學(xué)方程式。(2)人們常用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水,硬水加入肥皂水會產(chǎn)生很多的浮渣;(3)檸檬酸(C6H8O7)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為檸檬酸中的碳元素的質(zhì)量為16、加速沉降蒸餾肥皂水煮沸2H2+O22H2O【解析】
(1)明礬溶于水后可吸附水中的懸浮雜質(zhì)而加速沉降;實驗室用的凈化程度較高的水,可通過蒸餾的方法制取。使用硬水會給生活帶來許多麻煩,可用肥皂水檢驗硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫多的是軟水,產(chǎn)生泡沫少的是硬水,通過煮沸將硬水軟化;故填:加速沉降;蒸餾;肥皂水;煮沸;(2)氫氣與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成水;故填:。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、錐形瓶大理石和稀鹽酸CDG、CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O【解析】
(1)儀器A是錐形瓶,故填:錐形瓶;(2)實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取,屬于固液常溫型,組裝制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置時,除選擇儀器A和B外,還要從圖中選擇的儀器有CDG,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O。故填:大理石(或石灰石)和稀鹽酸;CDG;CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O。18、3CO+Fe2O32Fe+3CO2C→D→B檢驗生成物中有二氧化碳除去混合氣的二氧化碳,防止對一氧化碳的生成物檢驗造成干擾防止生成的鐵被空氣中的氧氣氧化防止液體倒吸到玻璃管內(nèi)造成炸裂酸的種類不同Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2CD【解析】
(1)CO與Fe2O3在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2;(2)混合氣體通過C裝置,濃氫氧化鈉溶液吸收由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2,然后CO進(jìn)入D裝置,發(fā)生CO還原Fe2O3反應(yīng),生成二氧化碳和鐵,檢驗二氧化碳應(yīng)用澄清石灰水,所以正確的順序為:C→D→B;B裝置的作用是檢驗生成物中有二氧化碳,C裝置的作用是:除去混合氣的二氧化
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