評語大全之陽光寶貝評語

陽光寶貝評語【篇一：“陽光寶貝”激勵評價方案】做陽光少年，奪陽光寶貝——東門小學實施爭星奪章激勵機制“做陽光少年，奪陽光寶貝”激勵機制的操作我們實行的是“卡、星、章”三級爭章模式：1、表揚卡，代表著學生的點滴進步，是學生奮發(fā)向上的表現(xiàn)，是學生星卡評價最常用的激勵手段。一種表揚卡都有相對應的星卡，如學習星、安全星、禮儀星等。2、星卡，代表著自己的潛力和能力受到他人的贊揚和認可，是星級學生的象征。（10張同類型的表揚卡換取一張星卡。）3、陽光寶貝，代表著榮譽，代表著收獲。（8張不同類型的“星卡”換取“陽光寶貝”胸章一枚。）4、至尊寶貝，代表著至高榮譽，榮獲學校頒發(fā)的獎勵。（12張不同類型的“星卡”換取“至尊寶貝”胸章一枚。）5、黃卡，代表著學生的過失，導明學生今后努力的方向，從而鞭策學生不斷進步。（一張黃卡替掉5至8張表揚卡。）“做陽光少年，奪陽光寶貝”激勵機制的內(nèi)容及標準1、閃光的足跡①各類競賽獲獎學生參加全國級、省級有關比賽獲一、二、三等獎的，頒發(fā)至尊寶貝各一張；市區(qū)級獲一、二、三等獎的，頒發(fā)陽光寶貝胸章各3、2、1張，參加班級有關比賽獲獎的由組織者另定。民間團體性質的由校定。（校級及校級以上的榮譽由大隊部頒發(fā)，班級由班主任頒發(fā)，學科由任課老師頒發(fā)，不得雙重頒發(fā)。）②作品發(fā)表刊出學生作文、美術、書法、攝影、手工制作等作品入選全國級、省級、市級的頒發(fā)至尊寶貝1張，區(qū)級獲一、二、三等獎的，頒發(fā)陽光寶貝胸章各3、2、1張，參加班級有關比賽獲獎的由組織者另定。民間團體性質的由學校定。（校級及校級以上的榮譽由大隊部頒發(fā)，班級由班主任頒發(fā)，學科由任課老師頒發(fā)，不得雙重頒發(fā)。）2、耕耘的收獲①奪卡、星、章活動中，獲流動紅旗的班級，每周每位同學可獲得表揚卡2張。（大隊部委托班主任頒發(fā)）②各學科每單元、期中、期末測試成績在班級中保持優(yōu)秀或進步較快的學生，均可獲得表揚卡1張。（由各學科老師直接頒發(fā)）③被老師報喜一次的同學可獲表揚卡1張。（報喜的老師直接頒發(fā)）④班級經(jīng)常有組織地為學校、社會做好事，在全校、社會上影響較大的報大隊部討論頒發(fā)表揚卡。3、良好的表現(xiàn)①課堂表現(xiàn)近一周來，課前準備充分，上課認真，發(fā)言積極，合作能力特別強又善于傾聽別人的發(fā)言的可頒發(fā)表揚卡1張。（各學科老師頒發(fā)）②作業(yè)表現(xiàn)近一周來，能按時完成作業(yè)，書寫清楚工整，質量較高，可頒發(fā)表揚卡1張。（各學科老師頒發(fā)）③課外表現(xiàn)近一月來，經(jīng)常閱讀課外書，背古詩和參加其他課外實踐活動，興趣廣泛，效果良好的，可頒發(fā)表揚卡1張。（各學科老師頒發(fā)）④日常行為表現(xiàn)a、一月來，嚴守《學生一日常規(guī)》，并得到師生公認的可頒發(fā)表揚卡1張。（班主任頒發(fā)）b、一月來，嚴守《小學生日常行為規(guī)范》、《班規(guī)隊約》，并得到大家公認的可頒發(fā)表揚卡1張。（班主任頒發(fā)）c、一月來，多次做好人好事并被記錄在好人好事記錄本上的可頒發(fā)表揚卡1張。（班主任頒發(fā)）d、一月來，班級中隊活動開展有聲有色，并受老師表揚，可頒發(fā)表揚卡1張。（班主任頒發(fā)）e、學生達到班規(guī)隊約所制定的定期目標后，可頒發(fā)1張表揚卡。（班主任頒發(fā)）⑤工作表現(xiàn)a、近一月來，關心集體、工作盡心盡職，并得到大家公認的可頒發(fā)表揚卡1張。（班主任頒發(fā)）b、近一月來，大隊干部、扶助員、小記者、禮儀隊員、鼓號隊隊員等隊員工作出色、活動積極的，由大隊委商議后，頒發(fā)表揚卡1張。c、一階段來，積極參加大隊部組織的各項活動，在校園、社會上造成較大影響的，由大隊部酌情頒發(fā)表揚卡。4、沉痛的過失ken對小動物的癡迷程度令老師們驚嘆。每天小寶貝都會帶些玩具動物來幼兒園，并向小朋友們介紹這個是什么動物，喜歡吃什么，怎么叫等，瞧他副認真的模樣，儼然是個“動物研究小專家”。ken對一切事物都感到稀奇，所以ken也是個愛問“為什么”的寶寶。ken上課積極性很高，喜歡到前面來表演，經(jīng)常是現(xiàn)學現(xiàn)賣，表演得還不錯呢！3、stevenyang是個性格開朗、活波而且有些聰明的寶寶。剛開學，雖說是新小朋友，但是一點也不認生，大膽、大方是你北方人獨具的優(yōu)點。在本學期里無論刮風下雨，寶寶都能堅持上幼兒園，并在老師的提醒下你能主動的與別人打招呼問候。自己接水喝、自己洗臉、自己上廁所、自己學習折被子……這點點進步都是steven寶寶努力的結果。寶寶說話很成熟，常常把老師逗得開懷大笑經(jīng)常有一些經(jīng)典的小句子如：“哭什么哭，開開心心過每一天多好呀！”寶寶習慣特別好，在輕柔的音樂中不知不覺的寶寶就睡著了，中午午休一點不讓老師操心。steven很愛鍛煉身體，早上一來幼兒園就拉著老師的手說：“老師，我們?nèi)ヅ懿桨?！”steven的條理性很強，什么時間段應該干什么！他都清清楚楚，由于年齡比較小，有時自控能力相對較弱。在排練大班畢業(yè)的節(jié)目時，寶寶專注、認真全神貫注的樣子十分可愛。steven節(jié)奏感還可以，在老師的帶領下四五次就可以跟上節(jié)奏了！寶寶在幼兒園能和小朋友友好相處，知道玩具是大家的，從不于小朋友掙搶玩具，并且能按照要求遵守游戲規(guī)則。他對學習有興趣，在老師的幫助下喜歡操作教具，對學習有興趣，喜歡問問題。在上課的時候，steven回答問題也很積極主動，表達也很完整。4、記得benison來幼兒園參觀時第一次進到教室一點兒也不怕生，能夠和小朋友坐在一起看電視，老師想你一點會很快適應幼兒園的生活?？墒莵韴@第一天，見不到爸爸媽媽后，小benison變哭著要回家了。這樣的狀況持續(xù)了快兩周。在家人和老師的共同努力下，你和老師、伙伴們慢慢地熟悉起來，能高高興興上幼兒園了，在園也不哭鬧了，爸爸媽媽和老師心中懸著的一塊石頭終于落下了。老師們都很喜歡benison，因為你是個有禮貌的乖寶寶。在老師的提示下，見到別的老師和叔叔阿姨你都會大聲地打招呼，先用粵語講，再用普通話重復一遍，那副認真的模樣逗得老師們直樂。雖然上幼兒園只有一個多月，我們好學的小寶貝已經(jīng)學會的許多本領。比如午休時由起初的老師陪著到睡到現(xiàn)在的自己乖乖入睡；可以自己吃飯、上廁所；知道睡覺前后要洗臉、漱口；在老師提醒下還會糾正錯誤的握調羹方式等等。現(xiàn)在的benison上課基本上能夠和小朋友一樣坐在位置上聽課，能和小朋友一起用英文數(shù)字，能聽明白簡單的普通話和英語指令：喝水（drinkwater?。⑴抨牐╨ineup?。?、放杯子（putawayyourcup.）……這些進步都是小寶寶通過自己的努力取得的，老師真是看在眼里，喜在心頭。祝賀你！還記得第一天來到我們幼兒園的情景嗎?你扎著兩個可愛的羊角辮,剛入園時有一點鬧情緒,但你活潑、開朗、與爭強好勝的個性,很快適應了班上的老師.每天臉上掛滿了燦爛的...幼兒園小班幼兒評語大全1.你誠實善良,有愛心,樂于助人,老師和小朋友都很喜歡你,如果你再大膽、勇敢一些,一定會是個人見人愛的好孩子.2.別看你又高又大,卻是個害羞..幼兒園家庭教育與學校教育的關系：家庭教育起了很重要的作用，學校主要學了些理論，而大部分時間學生是在家里渡過的，家庭是孩子實踐的好地方，另外家長也給了孩子以好的榜樣。在幼兒園小孩子學的再好，家長朋友如果做得與幼兒想違背，那她就會出現(xiàn)混亂。有些家長說我的小孩怎么這么笨，一點都不聰明，什么是聰明，就是會數(shù)1~100，會背許許多多的古詩兒歌？我們先來看一下聰是怎么寫的，左邊一個耳字旁，右邊上邊兩個點代表什么？代表兩只眼睛，中間口代表嘴巴，最下面還有一個心，所以你如果要聰明，你要做到耳到、眼到、口到、心到，耳到是哦這件事我耳朵聽到了，眼到我2只眼睛也看到了，口到這件事情我嘴巴會說了，心到這件事情我理解了，心里記下來了，這樣才是聰明。就想有些家長說古詩好了，小孩子會背這么多古詩，她只是嘴巴會說，她眼睛看到會認識會念嗎？她心里理解這首詩的意思了嗎？你問她春眠不覺曉什么意思，她會回答你嗎？有些家長說沒關系，這么小只要會念就好了，長大了在去理解，可是小孩子很容易忘記的，你說沒關系我天天讓她念，等她到了小學，真的學習這首古詩了，她覺得啊，我都會背了還學她干嘛呀，然后他上課不聽了，到頭來她還是不理解這首古詩的意思，也許你覺得小時候這樣會背聰明的，可是您不知道，你現(xiàn)在讓她聰明等于是讓她變笨啊。所以我們家長在家也不要給幼兒超前教育，每個年齡段有他的發(fā)展目標?！酒?015家長寫給孩子的評語】2015家長寫給孩子的評語1、孩子，電腦和網(wǎng)絡不是用來玩的。這正像原子彈不是用來聽響的一樣。強大的windows強大的網(wǎng)絡，游戲只是附帶產(chǎn)品。合理地利用它吧，它比所有的老師都淵博，比所有的學者都智慧。它不是洪水猛獸，讓所謂的老師專家丑化網(wǎng)絡惡化網(wǎng)絡的話去見鬼吧，它是時代贈給你的最好的工具和禮物！合理地利用它吧，現(xiàn)在你就上網(wǎng)，查詢一下凱撒的生平，下面的閱讀就會順利一點。2、你是一個很有個性的小姑娘，性格開朗又獨立，有個人思想，也相當?shù)鼐髲?，對很多事情能夠一笑置之，不會斤斤計較，有責任心，做事踏實，聰明機智，學習成績優(yōu)秀，希望在學校上課能積極舉手，大膽發(fā)表個人意見，課堂練習完成得又快又好，老師希望你能積極地融入集體，快樂地在學校里生活！3、張楠媽媽：張楠很愛學習，但是很不細心，寫作業(yè)不太認真，希望你能盡快改掉自己的壞習慣，做個好學生、好孩子。4、她是一個心智健康、沉穩(wěn)大氣的陽光女孩。性格善良溫和、與人為善，充滿積極向上的生活態(tài)度；在家中與父母為友，聽取家長教誨；在學校能與同學友好相處，配合老師做好班級工作。學習踏實、努力，不急不躁，學習成績穩(wěn)定。積極、踴躍參加學校社會活動，競選學生會干部，增強了與人溝通和協(xié)調能力，同時還喜愛書法、長笛、足球、排球等運動，注重陶冶情操，鍛煉身體。我們以女兒為驕傲，因為她是一個放飛心靈快樂明朗的好孩子。5、你是一個勤勞、善良，愛幫助人的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。你喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。你有較好的勞動習慣，能關心班級并愿意幫助別人。有時你也較貪玩，上課不夠專心。6、雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你無愧于班干部的稱號，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵，你愛好寫作、唱歌。你有助人為樂精神，但你還有不少缺點，同學們正以更高標準要求你。愿你揚長避短，我永遠是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者！7、竹蕓媽媽：希望在新的學期里，好好學習，上課時認真聽講，要尊重老師，和同學友好相處。8、你是一個開朗、大方、有禮貌的可愛女孩，團結同學，樂于助人；積極參加社會活動，關心班集體，生活上比較儉樸，熱愛勞動，能嚴格要求自己；學習上認真、有目標，但缺乏吃苦精神；能積極參加班級、學校組織的各項活動，心理素質好。希望你在今后的學習中繼續(xù)努力，各方面取得更好成績。9、你是一個聰明倔強的孩子，上進心強，有一種不服輸?shù)木髲娦愿?，誠實堅強，學習自覺主動，繼續(xù)加油，爭取更好的成績！10、李一鳴家長：學習態(tài)度端正了，學習成績一定會提高。今年，我們家長很高興看到孩子這一可喜的變化：作業(yè)比以前認真了，對學習感興趣了，能主動學習了？？我們有信心，李一鳴就這樣努力下去，一定是學習最棒的！11、武止境家長：常外教師不僅有認真嚴謹?shù)慕虒W作風，更有對學生的平易近人和循循善誘，對我們這些苦于追趕大部隊的學生尤為重要。在新的學年，新的開始，讓我們一起攜手，再給孩子多一些關愛和鼓勵。12、在讀初中三年中，由于學校的校風、環(huán)境、師資力量等方面優(yōu)良，致使該同學好學向上，品德優(yōu)良；在老師耐心教導下，學習成績也有了不小的進步，生活自理能力也得到提高，為該同學今后走向社會，打下了很好的基礎。13、孩子，不是所有的老師都值得尊重。你上學了，老師成為你接觸最多的人，你每天都仰視著講臺上衣冠楚楚的他，眼神中充滿敬畏。但是你很快就會發(fā)現(xiàn)，老師并不像你想象中那么高尚，也有老師齷齪，甚至無恥。他尖刻地批評你，用惡毒的語言在眾人面前傷害你敏感的自尊，甚至野蠻地摑你耳光，毆打你，在你父母面前說你壞話，向你的父母赤裸裸地索要財物，討取哪怕只是一點點的便利。14、孩子，考分不是生活的全部。你曾為考了一百分而歡呼雀躍嗎，那你肯定也為考得不理想而悲痛欲絕過吧！你覺得你身邊的每個人都在關注你的考分，都只關注你的考分。你覺得游刃有余還是焦頭爛額？可是我要告訴你，考分真的不是生活的全部，雀躍也好，沮喪也好，就讓它成為生活的一部分，只要你努力了，快樂地生活吧。15、王華奇媽媽：奇奇，好女兒，半年的學校生活，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)你進步了很多，無論是學習上，還是生活上，甚至于文明禮貌上，都長大了，進步上很多，我們感到十分欣慰，感謝老師們的辛勤培養(yǎng)，感謝學校的熱情教育，我們做家長的一定會盡力配合學校和老師做好教育孩子的工作，再次感謝！16、你勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案。若今后讓在學習上多花點時間，認真完成各項作業(yè)，就更好了。17、1孩子在家一直是個聽話的好孩子，經(jīng)常幫我們做些力所能及的事，我們看在眼里，喜在心里，雖然孩子還沒擠進班上的前幾名，但是他是個聰明好學的孩子，只要