海南省瓊中縣2024年中考?xì)v史全真模擬試卷含解析

海南省瓊中縣2024年中考?xì)v史全真模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．20世紀(jì)初，有“開天辟地的大事變”之稱的是A．中國共產(chǎn)黨的成立 B．紅軍長征C．毛澤東開辟井岡山道路 D．第一次國共合作2．科技是社會發(fā)展的原動力，歷史上的三次科技革命引領(lǐng)人類進(jìn)入的時(shí)代分別是A．電氣時(shí)代—蒸汽時(shí)代—信息時(shí)代B．蒸汽時(shí)代—電氣時(shí)代—信息時(shí)代C．信息時(shí)代--電氣時(shí)代--蒸汽時(shí)代D．電氣時(shí)代--信息時(shí)代--蒸汽時(shí)代3．小明同學(xué)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，他搜集了“契丹的興起”“澶淵之盟”“宋夏和戰(zhàn)”的相關(guān)資料。由此可知他探究的主題是（）A．中華民族的起源 B．多民族政權(quán)的并立C．統(tǒng)一國家的建立 D．繁榮與開放的唐朝4．口號是時(shí)代的最強(qiáng)音，“外爭國權(quán)、內(nèi)懲國賊”、“誓死力爭、還我青島”、“拒絕在和約上簽字”這些口號出自于A．武昌起義 B．新文化運(yùn)動C．五四運(yùn)動 D．北伐戰(zhàn)爭5．某班舉辦主題為“中國古代農(nóng)業(yè)發(fā)展”的圖片展。下列工具由唐代農(nóng)民改進(jìn)而成的是A．B．C．D．6．1929年10月，美國爆發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，危機(jī)很快波及世界各國。但在危機(jī)期間，有一個(gè)國家卻從農(nóng)業(yè)國變成了工業(yè)國，綜合國力顯著增強(qiáng)，這個(gè)國家是A．蘇聯(lián)B．德國C．日本D．英國7．20世紀(jì)50年代初周恩來說：“解決中緬邊界問題應(yīng)該加快步伐了?！覀兩鐣髁x國家當(dāng)然不擴(kuò)張，但人家不信。所以要用實(shí)際的行動使他們慢慢相信”為此中國政府A．加強(qiáng)中蘇友好，捍衛(wèi)社會主義陣營B．重申和平共處五項(xiàng)原則，發(fā)展與新興民族立國家的關(guān)系C．但導(dǎo)多邊外交，建立新型區(qū)域合作組織D．提出“求同存異”方計(jì)，加強(qiáng)同亞非各國聯(lián)系8．從下面的“人口遷徙示意圖”中，可以看出，三國兩晉南北朝時(shí)期，南方經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展的主要原因是A．南方自然條件優(yōu)越B．南方統(tǒng)治者重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展C．中原人民大量遷往江南D．北方民族大量遷往中原9．岳飛的名句“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血?！逼渲械摹昂敗薄靶倥苯柚窤．契丹的統(tǒng)治者 B．遼朝的統(tǒng)治者 C．金朝的統(tǒng)治者 D．西夏的統(tǒng)治者10．民族英雄是中華民族的脊梁，下列與林則徐無關(guān)的言論是：A．“中原幾無可以御敵之兵，且無可以充餉之銀”B．“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回”C．“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”D．“此日漫揮天下淚，有公足社海軍威”11．下側(cè)餅狀圖可以說明，我國A．多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展 B．社會保障體系在不斷健全C．改革開放后綜合國力增強(qiáng) D．經(jīng)濟(jì)在長時(shí)期內(nèi)穩(wěn)定增長12．下列選項(xiàng)中，發(fā)生在1949年的有A．德國分裂B．經(jīng)互會成立C．北約成立D．萬隆會議13．毛澤東說：“我在師范學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，就開始讀這個(gè)雜志了。我非常欽佩胡適和陳獨(dú)秀的文章。他們代替了已經(jīng)被我拋棄的梁啟超和康有為，一時(shí)成了我的楷模”。毛澤東所說的雜志當(dāng)時(shí)主要宣傳A．傳統(tǒng)儒家思想B．維新變法思想C．民主革命思想D．民主和科學(xué)14．在西周的分封制下，受分封的偏遠(yuǎn)諸侯國逐步接受了中原文化，一些大諸侯不斷向周圍的夷、戎、狄等少數(shù)民族用兵，進(jìn)而兼并其土地，進(jìn)行文化滲透，這主要說明分封制A．加強(qiáng)了中央集權(quán) B．加劇了民族矛盾C．鞏固了封建統(tǒng)治 D．傳播了中原文化15．擁有臨海的便利交通、靠近港澳的區(qū)位優(yōu)勢，依靠國家優(yōu)惠政策，引進(jìn)先進(jìn)科技和管理經(jīng)驗(yàn)，使這里成為一個(gè)偉大的支點(diǎn)。借助它，中國打開對外開放的大門。鑄造“偉大的支點(diǎn)”的是（）A．設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū) B．建立現(xiàn)代企業(yè)制度 C．實(shí)行民族區(qū)域自治 D．實(shí)施863計(jì)劃16．俄國﹣蘇維埃俄國﹣蘇聯(lián)歷史上不乏改革，其中沒有從根本上解決當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)體制弊端，并且存在嚴(yán)重偏差的是（）A．彼得一世改革B．亞歷山大二世廢除農(nóng)奴制C．列寧新經(jīng)濟(jì)政策D．赫魯曉夫的改革17．“聯(lián)邦德國”和“民主德國”的成立標(biāo)志著德國的分裂，德國的分裂產(chǎn)生的影響是A．美蘇冷戰(zhàn)的開始B．歐洲冷戰(zhàn)對峙的局面基本形成C．兩極格局的形成D．美蘇兩極格局對峙冷戰(zhàn)的結(jié)束18．“這是個(gè)獨(dú)特的民族，它是戰(zhàn)爭狂徒，用戰(zhàn)車把宗教傳播到西亞、北非等地，穆斯林的足跡從此遍及四方。它又是文明的使者，用嘴巴將東西方文化傳承、傳播，某種數(shù)字因此冠上它的大名?！边@個(gè)“獨(dú)特的民族”是A．古代埃及B．古代巴比倫C．古代阿拉伯D．古代羅馬19．“實(shí)際權(quán)力掌握在官僚和軍閥手中，他們把中國拖進(jìn)了野蠻的無政府動亂狀態(tài)中，這是中國歷史上最糟糕的時(shí)期之一?！边@一時(shí)期是指A．晚清時(shí)期B．北洋軍閥時(shí)期C．抗日戰(zhàn)爭時(shí)期D．解放戰(zhàn)爭時(shí)期20．孫中山先生是近代民主革命的先行者。下列與之相關(guān)事件，按先后順序排列正確的是①中國同盟會成立②二次革命③中華民國建立④黃埔軍校創(chuàng)辦A．①②③④B．②③④①C．③②④①D．①③②④21．“臣竊聞東西各國之強(qiáng)，皆以立憲法開國會之故。國會者，君與民共議一國之政法也?！边@一觀點(diǎn)主張反映了中國近代史上該派別學(xué)習(xí)的國家是A．法國B．美國C．俄國D．英國22．1865—1895年，清朝首先關(guān)注國防和軍火工業(yè)的發(fā)展，緊接著是支持軍備制造的重工業(yè)，即便發(fā)展紡織品和其他輕工業(yè)，也是出于保護(hù)國內(nèi)消費(fèi)市場免于外國滲透的國防意識。對這一時(shí)期工業(yè)化的認(rèn)識，正確的是A．“自強(qiáng)”“求富”是主要目的 B．工業(yè)不能獨(dú)立地發(fā)展C．工業(yè)的國防特征明顯 D．工業(yè)的國際競爭激烈23．“在重慶戰(zhàn)斗的八年里，始終是人民的向?qū)?，是中國共產(chǎn)黨的喉舌，像一把尖刀插進(jìn)國民黨統(tǒng)治區(qū)的心臟?！边@描述的是A．《新華日報(bào)》B．《國民公報(bào)》C．《新蜀報(bào)》D．《巴聲》24．秦始皇統(tǒng)一全國后，巡游東地，登瑯琊臺時(shí)留有刻石。上面刻有“六合之內(nèi)，皇帝之土。西涉流沙，南盡北戶。東有東海，北過大夏。人跡所至，無不臣者”字樣。這段石刻可以用來研究秦朝的①領(lǐng)土疆域②文字書法③政治制度④經(jīng)濟(jì)政策A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．根據(jù)提示寫出相應(yīng)的歷史人物。我國歷史上第一個(gè)國家的建立者是________。中國近代民主革命的先行者是________。煤氣內(nèi)燃機(jī)的主要發(fā)明人是________?！蹲匀徽軐W(xué)的數(shù)學(xué)原理》的作者是________。26．1684年，清朝設(shè)置___________，隸屬福建省，加強(qiáng)了同祖國內(nèi)地的聯(lián)系。1727年，清朝在西藏設(shè)置___________，監(jiān)督西藏地方政務(wù)。27．識圖并結(jié)合所學(xué)知識回答：圖一的人物是，八七會議后，他回到湖南領(lǐng)導(dǎo)起義。圖二的人物是，他和圣馬丁被譽(yù)為南美的“”。圖三的人物是甘地，他領(lǐng)導(dǎo)的是運(yùn)動。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀下列材料，回答問題：材料一1941年12月22至1942年1月14日，美英首腦在華盛頓舉行“阿卡迪亞”會議，雙方再次確定“先歐后亞”的全球戰(zhàn)略，并一致同意繼續(xù)重視蘇德戰(zhàn)場。為了共同謀劃和指揮兩國的軍事行動，統(tǒng)一供應(yīng)軍事物資，會后決定成立聯(lián)合參謀長委員會及軍火分配部。會議擬定并發(fā)表了《聯(lián)合國家宣言》。材料二在1944年7月舉行布雷頓森林會議上，設(shè)想在成立世界銀行和國際貨幣基金組織的同時(shí)，成立一個(gè)國際性貿(mào)組織。1947年，美國發(fā)起擬訂了關(guān)貿(mào)總定，作為推行貿(mào)易自由化的臨時(shí)契約。1995年1月1日，世界貿(mào)易組織正式成立。依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識指出“阿卡迪亞”會議召開的背景，并說明“阿卡迪亞”會議的召開為戰(zhàn)后哪一重要國際組織的建立奠定了基礎(chǔ)。依據(jù)材料二說明世界貿(mào)易組織成立的過程及其建立的目的。綜上所述，說說重大國際組織建立的背景及意義。29．（6分）閱讀材料，辨析作答。材料20世紀(jì)50年代，中國將自己確定為蘇聯(lián)的一個(gè)盟友。然后，在中蘇分裂后，中國把自己看作是反對兩個(gè)超級大國的第三世界的領(lǐng)袖，結(jié)果付出了高昂的代價(jià)，而獲利甚少。在尼克松政府做出政策調(diào)整后，中國開始尋求在兩個(gè)超級大國的均勢游戲中充當(dāng)?shù)谌健?0年代當(dāng)美國似乎微弱之時(shí)，與美國結(jié)成了聯(lián)盟……。它確立了兩個(gè)目標(biāo)：成為中華文化的倡導(dǎo)者，即吸引其他所有華人社會的文明核心國家以及恢復(fù)他在19世紀(jì)喪失的作為東亞霸權(quán)國家的歷史地位?！段拿鞯臎_突與世界秩序的重建》根據(jù)材料指出中美關(guān)系正?；脑?。你是否同意材料中關(guān)于中國外交政策的評價(jià)，并簡要說明理由。30．（7分）閱讀材料，完成下列要求。材料新中國已成立，10月10日已不能成為國慶日。10月10日是有歷史意義的辛亥革命的紀(jì)念日，但是孫中山先生所領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命的成果，迅速地被竊國大盜哀世凱所篡奪，這個(gè)革命本身是失敗了。1925年至1927年的革命，成果又被蔣介石所篡奪。因此三十年以來的所謂“中華民國?！笔沁`背全國人民意志的，也是違背孫中山的意志的。﹣﹣摘編自《中華人民共和國通鑒》指出新中國成立的標(biāo)志。你贊同材料中劃線部分提及的觀點(diǎn)嗎？請簡要說明理由。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1921年中國共產(chǎn)黨的成立，從黨史發(fā)展角度來看，是我黨從無到有的開始，因此具有開天辟地的歷史意義。A正確。紅軍長征的勝利是中國共產(chǎn)黨轉(zhuǎn)危為安的關(guān)鍵，B錯誤。毛澤東開辟井岡山道路，探索出具有中國特色的革命道路，C錯誤。第一次國共合作基本上推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治，D錯誤。綜上故選A。2、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識，第一次工業(yè)革命開始于18世紀(jì)60年代，在理論上的代表是牛頓力學(xué)，在技術(shù)產(chǎn)品上的代表是蒸汽機(jī)的廣泛運(yùn)用，人類由此進(jìn)入蒸汽時(shí)代。第二次工業(yè)革命開始于19世紀(jì)70年代，它以電磁學(xué)為理論指導(dǎo)，以電力和內(nèi)燃機(jī)的廣泛使用為主要標(biāo)志，人類由此進(jìn)入電氣時(shí)代。20世紀(jì)四五十年代以來，人們在原子能、計(jì)算機(jī)、航天技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域取得了重大突破，人類由此進(jìn)入信息時(shí)代，這次科學(xué)技術(shù)革命被稱為第三次科技革命。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。3、B【解析】

10世紀(jì)初，契丹首領(lǐng)耶律阿保機(jī)統(tǒng)一契丹各部，960年，阿保機(jī)稱皇帝，建立契丹政權(quán)；1004年，遼軍對北宋發(fā)動大規(guī)模進(jìn)攻，1005年遼宋簽訂“澶淵之盟”；1038年元昊建立西夏，1044年宋和西夏達(dá)成和議，促進(jìn)了與西夏的和平交往，推動了西北邊境地區(qū)的發(fā)展，題干反映了宋、西夏、遼多民族政權(quán)的并立，B正確；ACD與題干信息無關(guān)，排除。故選B。4、C【解析】

巴黎和會中國外交失敗，五四運(yùn)動爆發(fā)，學(xué)生走上街頭，高呼“外爭國權(quán)、內(nèi)懲國賊”、“誓死力爭、還我青島”、“拒絕在和約上簽字”的口號，成為五四運(yùn)動的先鋒，這是一次反帝反封建的愛國運(yùn)動，C符合題意；武昌起義是辛亥革命，A排除；新文化運(yùn)動是思想解放運(yùn)動，B排除；北伐戰(zhàn)爭是推翻北洋軍閥統(tǒng)治的戰(zhàn)爭，D排除；故選C。5、D【解析】

根據(jù)題干信息結(jié)合所學(xué)知識可知，曲轅犁，是唐代中國勞動人民發(fā)明的耕犁。其轅曲，因以名，區(qū)別于直轅犁。因其首先在蘇州等地推廣應(yīng)用，又稱為江東犁。A鐵農(nóng)具是春秋時(shí)期的工具；B水排是東漢時(shí)期發(fā)明的，C耬車是西漢時(shí)期發(fā)明的。故選D。6、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1928年到1937年蘇聯(lián)通過兩個(gè)五年計(jì)劃，迅速的由落后的農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)變?yōu)橄冗M(jìn)的工業(yè)國，經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)總值居歐洲第一世界第二，國防力量也大為增強(qiáng)。BCD項(xiàng)國家當(dāng)時(shí)都面臨1929年到1933年嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。A項(xiàng)符合題意，故選A。7、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，根據(jù)材料“解決中緬邊界問題應(yīng)該加快步伐了。…我們社會主義國家當(dāng)然不擴(kuò)張，但人家不信。所以要用實(shí)際的行動使他們慢慢相信”可知20世紀(jì)50年代初期，提出了和平共處五原則，在解決中緬邊界問題上，重申了和平共處五項(xiàng)原則。積極發(fā)展與新興獨(dú)立民族國家的關(guān)系，故B正確。新中國建國之初，加強(qiáng)了中蘇友好關(guān)系，故排除A項(xiàng)。進(jìn)入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期后，我們倡導(dǎo)多邊外交，建立新型區(qū)域合作組織，故排除C項(xiàng)。20世紀(jì)中期，參加了萬隆會議，提出了“求同存異”的方針，故排除D項(xiàng)。故選B?！军c(diǎn)睛】本題是材料選擇題，做材料選擇題要尊重原材料，關(guān)注材料中的重點(diǎn)語句。本題的關(guān)鍵詞語一是時(shí)間“20世紀(jì)50年代初期。二是“解決中緬邊界問題應(yīng)該加快步伐了。…我們社會主義國家當(dāng)然不擴(kuò)張”。結(jié)合所學(xué)知識可知，根據(jù)時(shí)間限定，可以排除ACD項(xiàng)。然后看B項(xiàng)是否符合原材料的內(nèi)容。由此即可得出正確答案。8、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，中原人民在階級和民族的雙重壓迫下，紛紛越淮渡江，相率南下，出現(xiàn)了中國歷史上第一次大規(guī)模的人口遷徙；北方少數(shù)民族勢力壯大，開始向中原地區(qū)推進(jìn)，推動了民族大融合。歷史上的人口遷移，對于我國人口分布狀況的形成有著巨大影響，它在客觀上大大促進(jìn)了我國多民族的融合和經(jīng)濟(jì)文化的交流。所以答案選擇C。9、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識，岳飛南宋時(shí)期著名的抗金英雄，他從金軍手中收復(fù)了許多失地，C正確；契丹政權(quán)、遼在南宋時(shí)已經(jīng)被金所滅，排除AB；岳飛抗擊的是金統(tǒng)治者，故“胡虜”“匈奴”借指的不是西夏統(tǒng)治者，排除D。故選C。10、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：“中原幾無可以御敵之兵，且無可以充餉之銀”“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回”“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”這幾句話都是民族英雄林則徐的話，體現(xiàn)了禁煙的決心，故ABC正確但不符合題意?！按巳章]天下淚，有公足壯海軍威”是對鄧世昌的評價(jià)，故D不符合題意。故選D。11、A【解析】

餅狀圖內(nèi)容“股份制經(jīng)濟(jì)、國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)”等表明我國堅(jiān)持和完善以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。它對于解放和發(fā)展生產(chǎn)力，促進(jìn)我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)會起到積極的作用，A符合題意；BCD項(xiàng)餅狀圖中沒有體現(xiàn)，排除，故選擇A。12、ABC【解析】

1949年5月10日德國被分裂為東西兩部分，至此,德國分裂為兩個(gè)主權(quán)國家,即德意志聯(lián)邦共和國和德意志民主共和國。A符合題意。經(jīng)濟(jì)互助委員會(經(jīng)互會)是1949年蘇、羅、捷、保、匈、波六國在莫斯科成立的國際經(jīng)濟(jì)組織,總部設(shè)在莫斯科。B符合題意。1949年4月4日與加拿大、英國、法國、比利時(shí)、荷蘭、盧森堡、丹麥、挪威、冰島、葡萄牙、意大利共12國在華盛頓簽訂了《北大西洋公約》，宣布成立北大西洋公約組織，公約于1949年8月24日生效。C符合題意。萬隆會議，即1955年4月18日至24日，29個(gè)亞非國家和地區(qū)的政府代表團(tuán)在印度尼西亞萬隆召開的亞非會議。D不符合題意。綜上所述，故選ABC。13、D【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵詞“胡適陳獨(dú)秀”結(jié)合所學(xué)可知，毛澤東說的雜志當(dāng)時(shí)主要宣傳民主和科學(xué)。隨著近代化探索的深入，以陳獨(dú)秀為代表的一批先進(jìn)知識分子認(rèn)識到必須進(jìn)行思想啟蒙，學(xué)習(xí)和引進(jìn)西方的民主與科學(xué)達(dá)到救治中國的目標(biāo)。于是，1915年陳獨(dú)秀、胡適等受過西方教育洗禮的知識分子以《新青年》為陣地發(fā)起了“提倡民主、反對科學(xué)；提倡科學(xué)、反對迷信；提倡新文學(xué)，反對舊文學(xué)；提倡新道德，反對舊道德”的新文化運(yùn)動。D項(xiàng)符合題意，故此題選D?！军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“胡適陳獨(dú)秀、民主和科學(xué)”是解題的關(guān)鍵，1915年陳獨(dú)秀、胡適等受過西方教育洗禮的知識分子以《新青年》為陣地發(fā)起了的新文化運(yùn)動。14、D【解析】

依據(jù)材料內(nèi)容可知，西周諸侯王進(jìn)行武力兼并的同時(shí)，對被兼并地區(qū)進(jìn)行文化滲透，從而傳播了周王朝代表的中原文化，所以D項(xiàng)符合題意；周代分封制下，諸侯王擁有相當(dāng)大的獨(dú)立性，并不能穩(wěn)定周天子的統(tǒng)治，A項(xiàng)排除；材料是從文化角度分析分封制，而不是從民族矛盾的角度來分析，B項(xiàng)排除；西周實(shí)行分封制時(shí)，是奴隸社會，不是封建社會，C項(xiàng)排除。故選D。15、A【解析】

根據(jù)題干“偉大的支點(diǎn)”“打開對外開放的大門”等提示信息，可知“偉大的支點(diǎn)”是對外開放的起點(diǎn)。結(jié)合課本所學(xué),黨的十一屆三中全會以后，對外開放開始起步，1980年,我國首先在廣東的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)。A符合題意；建立現(xiàn)代企業(yè)制度是我國國有企業(yè)改革的措施，屬于對內(nèi)改革，B不合題意；實(shí)行民族區(qū)域自治，是我國在民族方面采取的政治措施，C不合題意；863計(jì)劃是我國制定的高科技計(jì)劃，D不合題意。由以上分析，BCD不合題意，選擇答案A。16、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，赫魯曉夫進(jìn)行的改革沒有從根本改變斯大林模式，并且存在嚴(yán)重偏差。D符合題意，ABC項(xiàng)不符合題意。故選擇D。17、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1947年3月12日美國提出“杜魯門主義”,是冷戰(zhàn)開始的重要標(biāo)志。因此，冷戰(zhàn)開始不是德國的分裂，故A選項(xiàng)錯誤；根據(jù)題干材料“德國分裂后，柏林也一分為二，東西方的對峙在這里得到了集中體現(xiàn)”，因此，德國的分裂意味著美蘇兩個(gè)大國在歐洲對峙的局面基本得到確立，故B項(xiàng)正確；根據(jù)所學(xué)知識可知，1949年、1955年先后建立了北約、華約兩大組織，標(biāo)志著以美蘇為首的兩大軍事政治集團(tuán)對峙局面的形成，冷戰(zhàn)格局最終形成，故C選項(xiàng)錯誤；1991年蘇聯(lián)解體，標(biāo)志著美蘇兩極格局對峙冷戰(zhàn)的結(jié)束，故D選項(xiàng)錯誤；所以本題選B。18、C【解析】

根據(jù)題干給出的“某種數(shù)字冠上它的大名”可知是阿拉伯民族。結(jié)合課本所學(xué)，阿拉伯人把中國的古代發(fā)明輾轉(zhuǎn)傳入西亞和歐洲等地，也給中國帶來阿拉伯的天文學(xué)和醫(yī)學(xué)知識，以及伊斯蘭教和伊斯蘭教文化。他們在不同文明之間搭建了文化交流的橋梁，促進(jìn)了這些地區(qū)文化和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。最初印度人用梵文的字頭表示數(shù)字，創(chuàng)造了從0到9十個(gè)數(shù)字的計(jì)數(shù)法；阿拉伯人學(xué)會這一方法，對它加以改造，12世紀(jì)初，這一簡便的計(jì)數(shù)法傳到歐洲，被稱為“阿拉伯?dāng)?shù)字”。C項(xiàng)符合題意。ABD三項(xiàng)不合題意，故選擇C。19、B【解析】

依據(jù)題干材料“實(shí)際權(quán)力掌握在官僚和軍閥手中，他們把中國拖進(jìn)了野蠻的無政府動亂狀態(tài)中，這是中國歷史上最糟糕的時(shí)期之一”并結(jié)合所學(xué)可知，這一時(shí)期是指北洋軍閥時(shí)期。孫中山建立了一個(gè)新的政黨—國民黨，該黨在1913年4月國會選舉時(shí)獲得了大多數(shù)席位。但是實(shí)際權(quán)力卻掌握在官僚和軍閥手中，他們幾乎一直無視名義上在北京擁有統(tǒng)治權(quán)的國民政府。相反，他們殘酷地掠奪農(nóng)村，使中國陷入一種野蠻的無政府動亂狀態(tài)中。1926年以前的民國初期是中國歷史上最糟糕的時(shí)期之一，軍閥混戰(zhàn)使?中國社會動蕩不安，民眾流離失所，經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重破壞。日益增長的軍隊(duì)人數(shù)和軍費(fèi)開支，使中國人民的負(fù)擔(dān)不斷加重，所以B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。20、D【解析】

據(jù)所學(xué)知識可知，1905年8月，孫中山聯(lián)合華興會、光復(fù)會和興中會的成員，在日本東京成立中國同盟會。1912年1月1日，孫中山在南京宣誓就職，宣告中華民國正式成立。1913年，宋教仁被刺一案真相大白后，孫中山號召興師討袁，發(fā)動“二次革命”。辛亥革命后，創(chuàng)建黃埔軍校。所以按照時(shí)間先后順序應(yīng)是①③②④。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。21、D【解析】

據(jù)所學(xué)知，以“臣竊聞東西各國之強(qiáng)，皆以立憲法開國會之故。國會者，君與民共議一國之政法也?！背鲎钥涤袨椤墩埗楅_國會折》，反映的是資產(chǎn)階級維新派的要求，維新派領(lǐng)導(dǎo)了戊戌變法，試圖在中國建立君主立憲制。為了限制國王的權(quán)利，1689年英國議會通過了《權(quán)利法案》，以法律的形式對國王的權(quán)利進(jìn)行了明確的制約，君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治開始確立起來。所以題干反映了中國近代史上維新派學(xué)習(xí)的國家是英國。D符合題意，法國、美國、俄國實(shí)行的均不是君主立憲制，ABC不符合題意。故選擇D。22、C【解析】

依據(jù)題干“1865—1895年，清朝首先關(guān)注國防和軍火工業(yè)的發(fā)展，緊接著是支持軍備制造的重工業(yè)，即便發(fā)展紡織品和其他輕工業(yè)，也是出于保護(hù)國內(nèi)消費(fèi)市場免于外國滲透的國防意識”，結(jié)合所學(xué)知識，這一時(shí)期為清政府洋務(wù)派開展洋務(wù)運(yùn)動時(shí)期，題干反映了洋務(wù)運(yùn)動創(chuàng)辦近代軍事、民用企業(yè)都帶有明顯的國防意識，故C正確；洋務(wù)運(yùn)動的主要目的是維護(hù)清朝封建統(tǒng)治，故A錯誤；題干反映的是洋務(wù)運(yùn)動的國防意識，沒有體現(xiàn)工業(yè)不能獨(dú)立的發(fā)展或國際競爭激烈，故BD錯誤。故選C。23、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，“在重慶戰(zhàn)斗的八年里，始終是人民的向?qū)?，是中國共產(chǎn)黨的喉舌，像一把尖刀插進(jìn)國民黨統(tǒng)治區(qū)的心臟?！泵枋龅氖恰缎氯A日報(bào)》的作用，《新華日報(bào)》是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期和解放戰(zhàn)爭初期，中國共產(chǎn)黨的大型機(jī)關(guān)報(bào)。BCD項(xiàng)與題意不符，A項(xiàng)符合題意，故選A。24、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識和材料可知，由“西渉流沙，南盡北戶。東有東海，北過大夏”可研究秦朝疆域，①正確；根據(jù)該石刻上的文字，可研究秦朝的文字書法的狀況，②正確；“人跡所至，無不臣者”可用于時(shí)秦朝正制度，③正確；該石刻沒有體現(xiàn)秦朝的經(jīng)濟(jì)方面，④錯誤；因此①②③符合題意，A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、禹孫中山奧托牛頓【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)可知，約公元前2070年，大禹建立了我國歷史上第一個(gè)王朝——夏。（2）依據(jù)所學(xué)可知，孫中山提出三民主義的思想，領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，成為中國近代民主革命的先行者。（3）依據(jù)所學(xué)可知，德國發(fā)明家奧托在1876年制造出第一臺四部沖程內(nèi)燃機(jī)。（4）依據(jù)所學(xué)可知，1687年牛頓發(fā)表《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》，標(biāo)志著近代科學(xué)體系的形成。【點(diǎn)睛】《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》是1687年首次出版。該書是牛頓重要的物理學(xué)哲學(xué)著作，《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》總結(jié)了近代天體力學(xué)和地面力學(xué)的成就，為經(jīng)典力學(xué)規(guī)定了一套基本概念，提出了力學(xué)的三大定律和萬有引力定律，從而使經(jīng)典力學(xué)成為一個(gè)完整的理論體系。26、府駐藏大臣【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，清朝時(shí)歸入清朝的版圖。1684年，清朝設(shè)置府，隸屬福建省，府的設(shè)置，加強(qiáng)了同祖國內(nèi)地的聯(lián)系；1727年，清朝在西藏設(shè)置駐藏大臣，監(jiān)督西藏地方政務(wù)。大大加強(qiáng)了中央政府對西藏的管轄。故填：府駐藏大臣27、（1）毛澤東秋收（2）玻利瓦爾解放者（3）非暴力不合作【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識，從而得出正確的答案為(1)圖一的人物是毛澤東，八七會議后，他回到湖南領(lǐng)導(dǎo)秋收起義。(2)圖二的人物是玻利瓦爾，他和圣馬丁領(lǐng)導(dǎo)拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動，被譽(yù)為南美的“解放者”。(3)圖三的人物是甘地，他領(lǐng)導(dǎo)的是印度非暴力不合作運(yùn)動。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)，二戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模；法西斯的侵略擴(kuò)張給世界人民帶來巨大災(zāi)難；反法西斯國家需要加強(qiáng)合作。聯(lián)合國。（2）經(jīng)歷了由設(shè)想成立一個(gè)國際性貿(mào)易組織到關(guān)貿(mào)總協(xié)定再到世界貿(mào)易組織的變化；推進(jìn)貿(mào)易自由化。（3）舊的制度、組織不能適應(yīng)、協(xié)調(diào)世界發(fā)展的局勢；合理的國際組織的建立有益于世界的和平與發(fā)展?！窘馕觥?/p>

（1）據(jù)材料一“1941年12月22至1942年1月14日，美、英首腦在華盛頓舉行‘阿卡迪亞’會議”據(jù)所學(xué)知識可知，“阿卡迪亞”會議召開的背景是：太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)，二戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模；法西斯的侵略擴(kuò)張給世界人民帶來巨大災(zāi)難；反法西斯國家需要加強(qiáng)合作。1941年12月7日，日本機(jī)群偷襲美國在太平洋上最大的軍事基地珍珠港，重創(chuàng)了美國太平洋艦隊(duì)，這就是歷史上著名的“珍珠港事件”。珍珠港事件的爆發(fā)，標(biāo)志著太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)。珍珠港事件揭開了第二次世界大戰(zhàn)太平洋戰(zhàn)爭的序幕，使二戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。二戰(zhàn)中法西斯國家的侵略擴(kuò)張，激起了世界人民的廣泛憤怒，中、美、蘇等國家為了對付共同的敵人法西斯，逐漸走向聯(lián)合，1942年1月1日，蘇、英、美、中等26個(gè)國家簽署《聯(lián)合國家宣言》，標(biāo)志國際反法西斯聯(lián)盟的建立。國際反法西斯聯(lián)盟的建立，鼓舞了各國人民的斗志，壯大了反法西斯的力量，為戰(zhàn)勝法西斯奠定了基礎(chǔ)?！鞍⒖ǖ蟻啞睍h的召開為戰(zhàn)后聯(lián)合國的建立奠定了基礎(chǔ)。（2）據(jù)材料二“在1944年7月舉行布雷頓森林會議上，設(shè)想在成立世界銀行和國際貨幣基金組織的同時(shí)，成立一個(gè)國際性貿(mào)組織。1947年，美國發(fā)起擬訂了關(guān)貿(mào)總定，作為推行貿(mào)易自由化的臨時(shí)契約。1995年月1日，世界貿(mào)易組織正式成立?！笨芍澜缳Q(mào)易組織經(jīng)歷了由設(shè)想成立一個(gè)國際性貿(mào)易組織到關(guān)貿(mào)總協(xié)定再到世界貿(mào)易組織的變化。世界貿(mào)易組織建立的目的是為了推進(jìn)貿(mào)易自由