北大附屬學校2022屆高一實驗班選拔考試(理化綜合)_第1頁
北大附屬學校2022屆高一實驗班選拔考試(理化綜合)_第2頁
北大附屬學校2022屆高一實驗班選拔考試(理化綜合)_第3頁
北大附屬學校2022屆高一實驗班選拔考試(理化綜合)_第4頁
北大附屬學校2022屆高一實驗班選拔考試(理化綜合)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

北大附屬學校2022屆高一實驗班選拔考試

理化綜合

(考試時間:90分鐘滿分:100分)

第一部分物理部分(60分)

友情提示:1.請將答案填寫在答題卷中,寫在試卷上不得分;2.選擇題選項填在答題卷表格內(nèi);

3.計算時取g=10N/kg

一、選擇題(本大題10小題,每小題2分,共20分。每小題只有一個選項符合題意)

1.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是()

A.聲音在各種介質(zhì)中的傳播速度一樣大

B.只要物體在振動,我們就一定能聽到聲音

C.拉二胡時不斷用手指控制琴弦,是為了改變所發(fā)樂音的音調(diào)

D.吹笛子時,演湊者不斷變換壓住氣孔的手指,是為了改變所發(fā)樂音的音色

2.關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,以下說法正確的是()

A.對物體加熱,物體的溫度一定升高B.物體的溫度越高,所含有的熱量越多

C.熱量總是從內(nèi)能多的物體向內(nèi)能少的物體傳遞D.物體放熱,內(nèi)能減少,溫度不一定下降

3.今年夏天極端炎熱天氣持續(xù)時間較往年都長,市民們喜歡到海邊或湖邊享受習習的涼風。下

列說法不亞項的是()

A.水的比熱容比沙大,水溫變化小,故海邊或湖邊溫度較陸地低

B.城市氣溫通常比鄉(xiāng)村氣溫高,主要是因為城市馬路和各種建筑大多用水泥砂石等建材,而

砂石的比熱容小,溫度變化大

C.沙灘熱,空氣上升,海面上的冷空氣補充而形成風

D.海面空氣膨脹,周圍冷空氣補充而形成風

4.如圖所示,在一塊玻璃磚上挖去一塊半圓形的玻璃,如有一條通過圓心的光線射到該玻璃磚

上,則正確的光路圖為()

C

5.如圖所示是月球的影區(qū)分布。當人隨地球運動時,要看到日環(huán)食,只有當運動到()

甲區(qū)域

乙區(qū)域

C.丙區(qū)域

D.丁區(qū)域

6.建筑工人用如圖所示的裝置提起四塊褥。設(shè)每塊磚重為G,當磚被提起后處于靜止時,第三

塊磚左右兩面受到的摩擦力是()

A.左右兩面分別受到大小為0.5G的向上的摩擦力

B.左面受到向上的大小為G的摩擦力,右面受到的摩擦力為零

C.左面受到的摩擦力為零,右面受到向上的大小為G的摩擦力

D.左面受到向上的大小為G的摩擦力,右面受到向下的大小為2G的摩擦力

7.關(guān)于電和磁,下列說法中正確的是()

A.指南針能指南北是因為地球周圍存在磁場

B.只要導體在磁場中運動,就能產(chǎn)生感應(yīng)電流

C.通電線圈在磁場中轉(zhuǎn)動時,機械能轉(zhuǎn)化為電能

D.焦耳發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象為制造發(fā)電機奠定了理論基礎(chǔ)

8.如圖,重為5N的物體A在大小為13N的拉力F作用下以0.3m/s的速

度向右勻速運動,通過滑輪組提升質(zhì)量為3.5kg的物體B,其中動滑輪

重1N,滑輪和細繩的摩擦及細繩的重力不計,g取10N/kg,則下列說

法錯誤的是()

A.拉力F做功的功率為3.9W

B.B物體上升的速度為O.lm/s

C.物體A與桌面間的摩擦力大小為IN

D.A物體運動Is,則B物體克服重力做功為10.5J

9.小敏按圖示電路測量小燈泡的功率,備有器材規(guī)格如下:電源電壓恒為6V,小燈泡額定電壓

為2.5V,燈泡正常發(fā)光時燈絲電阻約為10Q;變阻器甲的規(guī)格“10Q1A”、乙的規(guī)格“50。

0.5A”;電流表量程有“0?0.6A”、“0?3A”,電壓表量程有“0?3V”、“0?15V”,下列說法

不亞像的是()

A.變阻器應(yīng)選擇"10Q1A”廠伶產(chǎn)^

B.當電壓表示數(shù)為2.5V時,燈泡消耗的功率等于額定功率&

C.由本實驗可發(fā)現(xiàn),燈泡在不同電壓下,實際功率不同,亮度不同卜/⑶

D.為了減小誤差,電壓表量程選“0?3V”,電流表量程選“。?0.6A”

10.在如圖所示的電路中,電源電壓為4.5V,且保持不變,電阻Ri的阻值為5Q,變阻器R?的

最大阻值為20Q,電流表的量程為0?0.6A,電壓表的量程為0?3V。為保護電表,變阻器

接入電路的阻值范圍是()

A.0。?20。

B.2.5Q?10Q

C.2.5Q?20。

D.012—1012

二'填空題(本大題5小題,每空1分,共10分)

11.如圖所示,將塑料直尺放在小紙片上,從上面面對著塑料直尺吹氣,

發(fā)現(xiàn)紙片不掉下來,這是由于吹氣時,紙的上表面空氣流速變大,

壓強變。這與飛機機翼獲得向上升力的道理

(選填“相同”或“不同”)。

12.如圖所示,MN為平面鏡,CD為光屏。它們均豎直放置,在離平面鏡N端

正前方,位于MN、CD中點處有一激光源S?,F(xiàn)S點發(fā)出一束光線向鏡面M

投射,當光線的入射點從N點單向移動到M點時,測得反射光在光屏CD(

上的移動速度是3米/秒,則入射光的入射點沿鏡面移動的速度是

米/秒。當光源S以3米/秒的速度垂直鏡面運動時,則鏡中的像相對于光源

的速度為米/秒。

13.將一恰能在水中懸浮的實心小物塊投入裝滿水的燒杯,則燒杯底部受到水的壓強將

(選填“增大”、“減小”或“不變”)。若用與物塊相同材料制成一個lOdnP的實心物體,則物

體質(zhì)量為kgo

14.圖甲是小燈泡L和電阻R的電流隨電壓變化的圖像,將它們按圖乙所示接入電路中,閉合開

關(guān)S,小燈泡的實際功率為2W;再閉合開關(guān)Si,電流表示數(shù)變化了A,此時電路消

耗的總功率為Wo

0.6

0.4

02

第14題圖第15題圖

15.如圖所示,電源電壓為6V且恒定不變,當開關(guān)S閉合后,滑動變阻器的滑片P從a端滑向

b端的過程中,三只理想電壓表的示數(shù)變化的絕對值分別為A5、AU2,AU3,則AU產(chǎn)

v,AU2AU3(填”或"V")。

三、實驗'作圖題(本大題共3小題,第16、17題各3分,第18題4分,共10分)

16.如圖所示,眼睛位于E點,試畫出眼睛所能看見物體AB在平面鏡中所成像的那一部分(用

線段CD表示)A一

17.如圖所示是從某電子儀器拆下來的密封盒子。已知盒內(nèi)有三只電阻,A、B、C、D為四根引

線,現(xiàn)用多用電表測量阻值,得知A、C間的電阻RAC=20O,C、D間的電阻RCD=50C,A、

D間的電阻RAD=30C。若用導線把B、D連接后,測得A、D間電阻RAD=20O,請在方盒

內(nèi)畫出電阻的連接圖,并在圖中標出每個電阻的阻值。

18.下圖是小宇“探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗操作過程,鐵塊和木塊的大小、形狀

完全相同,木塊表面比鐵塊表面粗糙。實驗時,小宇用彈簧測力計拉動物體在水平放置的長

木板上做勻速直線運動。

甲乙丙

(1)比較甲、乙兩圖,可得到的結(jié)論是o

(2)乙、丙兩圖中鐵塊和木塊疊放在一起的目的是使相同,比較乙、丙兩圖

可得出摩擦力的大小與有關(guān)。

(3)實驗時,小宇先在豎直方向上對彈簧測力計調(diào)零,然后用彈簧測力計拉動物體在水平放

置的長木板上做勻速直線運動,則測出的摩擦力(填“大于”、“等于"

或“小于”)實際摩擦力。

四、計算題(本大題2小題,第19題8分,第20題12分,共20分)

19.如圖所示的電路中,R為“60V,60W”的電熱器,Ri>R2為定值電

阻,開始時Si、S2都閉合,單刀雙擲開關(guān)S3斷開,電源電壓恒定。

4

現(xiàn)將S1斷開,電熱器R的電功率變?yōu)殚_始時的一;再將S2斷開,S3

9

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論