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文檔簡(jiǎn)介
2023中圖版新教材高中地理必修第一冊(cè)
第四章自然地理實(shí)踐的基本方法
注意事項(xiàng)本試卷滿分100分,考試用時(shí)75分鐘。
一、選擇題(本題共20小題,每小題2.5分,共50分。在每小題給出
的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)
右圖示意云南“路南石林”景觀。
讀圖,完成下面兩題。
1.在野外觀察圖示地貌景觀時(shí),宜選擇()
A.深山密林里B.深谷洼地處
C.視野開闊的地方D.視野狹小的地方
2.下列關(guān)于地貌觀察的敘述,錯(cuò)誤的是()
A.觀察地貌,觀察點(diǎn)和觀察點(diǎn)周圍自然景觀內(nèi)容都要及時(shí)真實(shí)記錄全
面
B.觀察地貌,完全不需要借助地形圖、等高線圖
C.應(yīng)選擇能觀察到盡量多的自然地理要素的觀察路線
D.應(yīng)選擇能到達(dá)觀察區(qū)域中自然地理結(jié)構(gòu)最有意義的地點(diǎn)的觀察路
線
我國(guó)某校地理小組開展“觀察家鄉(xiāng)的地貌”活動(dòng),在此過(guò)程中,
某同學(xué)通過(guò)手機(jī)軟件獲取了一個(gè)觀察點(diǎn)的海拔。下面為觀察點(diǎn)海拔及
該地等高線示意圖。讀圖,完成下面兩題。
3.觀察地貌的高度很重要,圖b中觀察點(diǎn)5和觀察點(diǎn)2的相對(duì)高度可
能是(
A.122mB.82mC.108mD.98m
4.關(guān)于甲、乙兩地坡度和光照條件的說(shuō)法,正確的是(
A.甲地坡度大,光照條件好B.甲地坡度大,光照條件差
C.乙地坡度大,光照條件好D.乙地坡度大,光照條件差
右圖為我國(guó)南方某一中學(xué)的地理興趣小組在當(dāng)?shù)?/p>
夏令營(yíng)活動(dòng)中的野外實(shí)習(xí)觀察線路(虛線)和附近等高
線(單位:米)地形圖。讀圖,回答下面三題。
5.此次野外實(shí)習(xí)需要準(zhǔn)備哪些裝備(
①世界地形圖②地質(zhì)錘③衛(wèi)星定位儀
④植物標(biāo)本夾⑤羽絨服⑥雨衣
A.①②③④B.①④⑤⑥C.③④⑤⑥D(zhuǎn).②③④⑥
6.此次野外實(shí)習(xí)活動(dòng)選定地點(diǎn)后,接下來(lái)的步驟順序正確的是()
①撰寫報(bào)告②查找相關(guān)資料
③規(guī)劃觀察線路④實(shí)地觀察
A.①②③④B.③①②④C.②③④①D.④③②①
7.根據(jù)等高線地形圖,小組同學(xué)得出了以下結(jié)論,其中正確的是
()
A.陡崖e的相對(duì)高差可能是200米
B.從c處可以看到d處的風(fēng)景
C.c、d之間的路段線路曲折,耗費(fèi)體力
D.兩山峰的海拔相等
某校地理興趣小組到郊區(qū)山地進(jìn)行了紅壤的野外觀測(cè)調(diào)查,制作
了土壤剖面,采集了剖面中不同土層的土樣標(biāo)本,回校后完成了土樣
的土壤組成及酸堿性測(cè)定實(shí)驗(yàn),并撰寫了學(xué)習(xí)報(bào)告。據(jù)此完成下面兩
題。
8.在野外對(duì)土壤進(jìn)行觀察,最容易觀察的是()
A.土壤剖面構(gòu)造B.土壤質(zhì)地C.土壤肥力D.土壤顏色
9.觀測(cè)發(fā)現(xiàn),與陡坡相比,緩坡的土壤肥力一般較高。這是因?yàn)榫徠?/p>
()
A.土壤呈紅色B.有機(jī)質(zhì)積累多
C.生物殘?bào)w分解快D.礦物養(yǎng)分流失快
“碳衛(wèi)星”能在全球和區(qū)域尺度上準(zhǔn)確獲取碳排放數(shù)據(jù),由于技
術(shù)難度極高,目前僅有兩顆衛(wèi)星能夠從太空監(jiān)視地球溫室氣體排放。
下圖為“碳衛(wèi)星”工作流程圖。據(jù)此完成下題。
■frX衛(wèi)星(傳感器)
'\\\t以信息接收、處理
瞽':一零L#需
扣'標(biāo)一匕,分析判斷
地立表面實(shí)況調(diào)查
io.圖中各流程應(yīng)用的地理信息技術(shù)有()
A.遙感地理信息系統(tǒng)
B.全球?qū)Ш叫l(wèi)星系統(tǒng)遙感
C.地理信息系統(tǒng)全球?qū)Ш叫l(wèi)星系統(tǒng)
D.地理信息系統(tǒng)
南華礁為南沙群島中部的一個(gè)珊瑚環(huán)礁,是中國(guó)固有領(lǐng)土??茖W(xué)
家運(yùn)用地理信息技術(shù),觀測(cè)到某國(guó)曾在礁盤兩側(cè)填出了0.03平方千
米的陸地。下圖為南華礁西航道兩個(gè)不同時(shí)期輪廓對(duì)比圖。讀圖,完
成下題。
11.我國(guó)科學(xué)家分析南華礁面積變化趨勢(shì)使用的技術(shù)有()
①北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)②遙感
③地理信息系統(tǒng)④數(shù)字地球
A.①②B.②③C.①④D.③④
地理信息系統(tǒng)為干旱區(qū)劃的研究提供了新手段。下圖為山東省降
水量、土壤含水量、氣溫和干旱等級(jí)分區(qū)分布圖,其中數(shù)值越大,越利
于干旱的形成。據(jù)此完成下面兩題。
氣溫干旱
12.山東省干旱等級(jí)相對(duì)較低的兩個(gè)地區(qū)是()
A.a>bB.b>eC.c>fD.a>d
13.干旱會(huì)引起植物原生質(zhì)脫水,進(jìn)而使植物長(zhǎng)勢(shì)不健康。要想獲取植
物的受災(zāi)情況,需要利用的地理信息技術(shù)是()
A.地理信息系統(tǒng)B.遙感
C.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)D.全球?qū)Ш叫l(wèi)星系統(tǒng)
據(jù)某氣象臺(tái)發(fā)布的信息,2021年11月24日20時(shí)至11月25日
20時(shí),北京北部、河北北部和西部、山西東部等地區(qū)森林火險(xiǎn)氣象等
級(jí)較高。據(jù)此完成下面兩題。
14.上述地區(qū)在該時(shí)段森林火險(xiǎn)氣象等級(jí)較高的主要原因可能有
()
①空氣濕度?、跉鉁剌^高③人口密集④風(fēng)力較大
A.①④B.①②C.②③D.③④
15.應(yīng)用地理信息系統(tǒng)監(jiān)測(cè)森林火災(zāi),不能(
A.用來(lái)分析引起火災(zāi)的原因
B.制作電子地圖,查詢火災(zāi)地點(diǎn)范圍
C.分析火勢(shì)蔓延方向,預(yù)測(cè)將發(fā)生森林火災(zāi)的地點(diǎn)
D.應(yīng)用疊加層圖,預(yù)測(cè)森林火災(zāi)所造成的后果
下圖是運(yùn)用某地理信息技術(shù)對(duì)某地一次災(zāi)害過(guò)程進(jìn)行評(píng)估的示
意圖。據(jù)此完成下面兩題。
降水植被翠面堆.甲
J資料圖果層圖,*「
徑流量植被覆蓋率地質(zhì)地形
I________,_____I
最終成果圖
16.該種災(zāi)害和所用的地理信息技術(shù)最有可能分別是()
A.洪澇、遙感B.地震、遙感
C.泥石流、地理信息系統(tǒng)D.滑坡、地理信息系統(tǒng)
17.甲最可能是()
A.陡谷B.河漫灘C.曲流D,三角洲|
甘肅莫高窟西接鳴沙山,周圍都在沙漠中。根據(jù)莫高窟風(fēng)沙環(huán)境
特征,當(dāng)?shù)厝瞬扇∫怨虨橹?,固、阻、輸、?dǎo)相結(jié)合的防護(hù)原則,形成
了一個(gè)由工程、生物、化學(xué)措施組成的多層次、多功能的“六帶一體”
綜合防護(hù)體系(下圖)0據(jù)此完成下題。
18.關(guān)于莫高窟風(fēng)沙危害監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的描述,正確的是()
A.利用遙感模擬沙丘移動(dòng)過(guò)程
B.利用全球?qū)Ш叫l(wèi)星系統(tǒng)采集積沙量信息
C.利用北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)監(jiān)測(cè)植被生長(zhǎng)狀況
D.利用地理信息系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析與共享
2021年第22號(hào)臺(tái)風(fēng)“雷伊”于2021年12月16日14時(shí)30分
許在菲律賓錫亞高島附近登陸后減弱為強(qiáng)臺(tái)風(fēng)級(jí),先后8次登陸菲律
賓諸島,17日夜間進(jìn)入南海。據(jù)悉,“雷伊”已成為1949年以來(lái)影響
南沙群島的最強(qiáng)臺(tái)風(fēng)與有氣象記錄以來(lái)影響南海最晚的超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)。12
月26日,菲律賓國(guó)家減災(zāi)委發(fā)布簡(jiǎn)報(bào)稱,今年第22號(hào)臺(tái)風(fēng)“雷
伊”(強(qiáng)熱帶風(fēng)暴級(jí))已至少導(dǎo)致菲律賓378人死亡,另有60人失
蹤,742人受傷。中央氣象臺(tái)借助地理信息技術(shù)制作了“雷伊”移動(dòng)
路徑概率預(yù)報(bào)圖。據(jù)此完成下面兩題。
19.中央氣象臺(tái)制作臺(tái)風(fēng)“雷伊”的移動(dòng)路徑概率預(yù)報(bào)圖,應(yīng)用到的
地理信息技術(shù)有()
①遙感②全球?qū)Ш叫l(wèi)星系統(tǒng)
③地理信息系統(tǒng)④虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)
A.①②B.①③C.②④D.③④
20.救災(zāi)決策部門運(yùn)用地理信息系統(tǒng)分析此次臺(tái)風(fēng)造成的洪澇災(zāi)情,
需要疊加使用的專題地圖有()
①土壤類型分布圖②水系分布圖③地形分布圖
④地質(zhì)構(gòu)造分布圖⑤降水量分布圖
A.①②③B.②③⑤C.③④⑤D.①③④
二、非選擇題(本題共4大題,共50分。)
21.閱讀材料,完成下列問(wèn)題。(19分)
材料一寒假期間,浙江某中學(xué)在全國(guó)各地開展“植被與土壤”
為主題的研學(xué)活動(dòng),活動(dòng)分甲、乙、丙、丁四個(gè)小組進(jìn)行,各小組拍攝
了其研學(xué)地的典型景觀照片,還觀察了研學(xué)地的典型土壤剖面。返校
后,各小組整理好研學(xué)活動(dòng)中獲取的素材,并進(jìn)行成果研討交流活動(dòng)。
材料二圖1是研學(xué)地位置分布簡(jiǎn)圖,圖2是各小組拍攝的研學(xué)
地典型景觀照片。
圖2
⑴寫出各小組在研學(xué)地拍攝的對(duì)應(yīng)景觀圖。(4分)
甲一,乙一,丙一,丁一O
(2)制作、觀察土壤剖面并采集土壤標(biāo)本時(shí),需要用到多種工具,在標(biāo)
簽、鐵鍬、錘子、羅盤儀、相機(jī)、標(biāo)本盒、自行車、望遠(yuǎn)鏡、剖面刀、
袖珍秤、手電筒等工具中選擇三種可能用到的工具:、
、o(3分)
⑶返校后,同學(xué)們對(duì)各研學(xué)地拍攝的典型植被進(jìn)行了探討,得出①②
兩地植被不同的主要影響因素是,③④兩地植被疏密狀況差異
顯著的主要影響因素是。說(shuō)出森林對(duì)大氣環(huán)境的主要生態(tài)價(jià)值。
(4分)
(4)土壤的發(fā)育與其所處環(huán)境關(guān)系密切,并進(jìn)一步表現(xiàn)出一定的剖面
特征,描述甲研學(xué)地典型土壤的剖面特征,并結(jié)合氣候與植被說(shuō)明其
發(fā)育環(huán)境。(8分)
22.閱讀材料,判斷正誤。(若正確則填“正確”即可;若有錯(cuò)誤,則填
“錯(cuò)誤”,并說(shuō)明理由。)(11分)
野外考察是提升地理實(shí)踐力的重要途徑之一,考察報(bào)告主要由同
學(xué)自主完成,有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)少許錯(cuò)誤。下圖為溫州某中學(xué)地理社團(tuán)考
察金華雙龍景區(qū)時(shí)撰寫的報(bào)告。請(qǐng)依據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷報(bào)告中的內(nèi)容是
否正確。(判斷正確得1分,理由正確得2分,共11分)
考察前的理論學(xué)習(xí)
地貌
A①地貌是地球表面各種形態(tài)的總稱;
二氧化碳②地貌景觀特征描述角度:形態(tài)(包
溶解于水
括形狀、顏色、植被覆蓋、規(guī)模等)、
一物質(zhì)組成、成因等;
火
山③某典型地貌形成過(guò)程示意圖(如
巖
-
石左圖)。
材
著植被
《
一①植被是覆蓋一個(gè)地區(qū)的各類植物
群落的總稱;
I匆Li匹積卷L1
②植被景觀特征描述角度:分布密
A^C3度、種類數(shù)量、高度、季相(含顏
色)、典型植物特征等。
、考察報(bào)告
金華雙龍洞
地
貌
景
觀
(甲同學(xué)手繪)
素
描
圖
地乙同學(xué):此地廣布可溶性巖石,地勢(shì)落差大造成了強(qiáng)烈
貌
的流水侵蝕、溶蝕,形成了典型的喀斯特地貌。雙龍洞
特
有內(nèi)、外兩個(gè)洞,就像一個(gè)地下大廳。洞內(nèi)石鐘乳、石
征
筍奇形怪狀、縱橫交錯(cuò),有的像洪鐘,有的像神燈……
考察
當(dāng)?shù)刂脖?/p>
對(duì)象
植被丙同學(xué):入眼是綠色的高大樹木,種類多種多樣。葉子
特征較為寬大,沒(méi)有絨毛,是典型的常綠闊葉林。
坐車沿著公路盤曲而上,眼前是銀杏樹筆直的身姿,迎風(fēng)
日挺立的樹木,仿佛兩列夾道歡迎的隊(duì)伍,熱烈而震撼;
記
耳旁是樹葉的沙沙聲,隨風(fēng)落下的樹葉,好似輕盈飛舞
摘
錄的翩翩蝴蝶,自由而優(yōu)美。下了車子,一陣?yán)滹L(fēng)撲面,
黃的、綠的、半黃半綠的梧桐"巨傘",伴隨著樹葉奏響
的美妙樂(lè)章,在風(fēng)中搖曳生姿……(摘自丁同學(xué)的日記)
J\_______________________________________
(1)甲同學(xué)手繪圖中的文字標(biāo)注全部正確。
(2)乙同學(xué)對(duì)金華雙龍洞地貌類型的判斷是正確的。
(3)乙同學(xué)正確地表述了雙龍洞地貌成因。
(4)丙同學(xué)從四個(gè)角度簡(jiǎn)單地描述了當(dāng)?shù)氐湫妥匀恢脖坏奶卣鳌?/p>
(5)丁同學(xué)的日記中描述了春季的植被季相。
23.讀下表,完成下列各題。(10分)
案例地理信息技術(shù)的應(yīng)用
洪水的跟蹤、動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)——遙感;評(píng)估
2021年7月河南發(fā)生暴雨洪災(zāi)
工作——地理信息系統(tǒng)
2021年7月臺(tái)風(fēng)“煙花”侵襲浙江、上監(jiān)測(cè)臺(tái)風(fēng)移動(dòng)路徑——遙感;繪制臺(tái)風(fēng)
海等地移動(dòng)路徑圖——地理信息系統(tǒng)
災(zāi)情監(jiān)測(cè)——遙感;確定滑坡、堰塞湖
2017年8月四川阿壩州九寨溝地震等次生災(zāi)害的準(zhǔn)確位置——全球?qū)Ш?/p>
衛(wèi)星系統(tǒng);綜合評(píng)估——地理信息系統(tǒng)
(1)用于防災(zāi)減災(zāi)的地理信息技術(shù)主要包括、
、。其中
技術(shù)是自然災(zāi)害空間監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的核心技術(shù)。(4分)
⑵防汛指揮決策支持系統(tǒng)的技術(shù)基礎(chǔ)是。舉例說(shuō)明該
技術(shù)在自然地理研究中的應(yīng)用,填寫下表。(6分)
應(yīng)用舉例
位置分析
①__________________________________________
分析過(guò)去30年秦嶺大熊貓棲息地的空間分布及其變
②_________________
化情況
分析一個(gè)地區(qū)的氣候、土壤與特定植被之間的關(guān)系
③_________________
模擬分析④__________________________________________
24.某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組搜集有關(guān)南極科考與地理信息技術(shù)的材料,
開展研究性學(xué)習(xí)。閱讀材料,回答下列問(wèn)題。(10分)
材料一據(jù)新華社南極昆侖站2019年1月5日消息,經(jīng)過(guò)18天、
1250多千米的風(fēng)雪跋涉和沿途科考,中國(guó)第35次南極科考隊(duì)昆侖隊(duì)
16名隊(duì)員于當(dāng)?shù)貢r(shí)間4日17時(shí)30分順利抵達(dá)南極昆侖站。
材料二科考隊(duì)員正在安裝視寧度測(cè)量望遠(yuǎn)鏡。
(1)南極科考隊(duì)為安裝大型望遠(yuǎn)鏡設(shè)備選址并準(zhǔn)備場(chǎng)地,應(yīng)用的地理
信息技術(shù)是和;科考隊(duì)員監(jiān)測(cè)南
極冰川和海岸線變化主要利用的地理信息技術(shù)是0(3
分)
(2)“數(shù)字南極”是指利用地理信息系統(tǒng)等技術(shù),將南極數(shù)據(jù)納入互
聯(lián)網(wǎng),將南極研究的各類數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行存儲(chǔ)、分析、更新。利用“數(shù)
字南極”能(多選,3分)()
A.查閱南極地區(qū)的三維地圖等信息
B.對(duì)附近地區(qū)冰川、海岸線變化進(jìn)行觀察分析
C.為極冰融化提供治理技術(shù)
D.為極冰融化的治理提供有用的分析數(shù)據(jù)
⑶利用地理信息技術(shù)在對(duì)南極地區(qū)進(jìn)行勘探研究中,除了上述應(yīng)用
外,還有哪些用途?試舉兩例。(4分)
第四章自然地理實(shí)踐的基本方法
1.C2.B3.C4.D5.D6.C7.A
8.D9.B10.A11.B12.C13.B14.A
15.A16.C17.A18.D19.B20.B
1.c在野外進(jìn)行地貌觀察時(shí),選擇在深山密林里觀察視線會(huì)被遮擋,
觀察范圍小,A錯(cuò)誤;深谷洼地處,四面高的地方會(huì)遮擋視線,B錯(cuò)誤;
視野開闊的地方觀察范圍廣,是最佳觀測(cè)點(diǎn),C正確;視野狹小的地方
觀察范圍小,D錯(cuò)誤。
2.B觀察地貌,需要借助觀察區(qū)域的地形圖或等高線圖,甚至航空?qǐng)D
和衛(wèi)星影像等,一般需要準(zhǔn)備一份比例尺稍大的地形圖或等高線圖,B
項(xiàng)敘述錯(cuò)誤,符合題意。
3.C圖a顯示觀察點(diǎn)5的海拔為162米;根據(jù)圖b中等高線數(shù)值,確
定等高距為20米,則觀察點(diǎn)2的海拔為40?60米。計(jì)算可得,觀察點(diǎn)
5和觀察點(diǎn)2的相對(duì)高度為102?122米,結(jié)合選項(xiàng)判斷,C符合題意。
4.D圖b顯示甲地等高線稀疏,坡度小,乙地等高線密集,坡度大;根
據(jù)指向標(biāo)判斷,甲坡為南坡,光照條件好,乙坡為北坡,光照條件差。故
D正確。
5.D在山區(qū)進(jìn)行定位需要用到衛(wèi)星定位儀,但不需要準(zhǔn)備世界地形
圖,①錯(cuò)誤、③正確;在山區(qū)進(jìn)行野外實(shí)習(xí)需要準(zhǔn)備地質(zhì)錘進(jìn)行地質(zhì)觀
察,用植物標(biāo)本夾將采集到的標(biāo)本進(jìn)行收集,②④正確;由圖示信息可
知,圖中最高處海拔不到700米,并且考察時(shí)間為夏季,考察地區(qū)位于
我國(guó)南方地區(qū),因此氣溫不會(huì)太低,不用準(zhǔn)備羽絨服,⑤錯(cuò)誤;由材料
信息可知,該野外實(shí)習(xí)為我國(guó)南方地區(qū)的夏令營(yíng)活動(dòng),該地夏季高溫
多雨,需要準(zhǔn)備雨衣,⑥正確。故選D。
6.C由所學(xué)知識(shí)可知,野外實(shí)習(xí)地點(diǎn)確定后,需要先查找相關(guān)資料,
然后規(guī)劃觀察線路,再進(jìn)行實(shí)地觀察,觀察結(jié)束后撰寫報(bào)告,所以步驟
的正確順序是②③④①。
7.A根據(jù)陡崖相對(duì)高度計(jì)算公式(n-1)d<H<(n+1)d,其中n表示陡
崖處相交的等高線的條數(shù),d表示等高距,本題中陡崖e處有3條等高
線相交,等高距為100米,計(jì)算可得200米WHV400米,A正確;d處海
拔為400米,等高線向海拔高處凸,為山谷,而c、d之間等高線向海拔
低處凸,據(jù)此可知c、d之間為山脊,其海拔為400-500米,因此從c
處看不到d處的風(fēng)景,B錯(cuò)誤;c、d之間為山脊,而c、d之間的路段線
路曲折,可以降低坡度,從而減少耗費(fèi)的體力,C錯(cuò)誤;兩山峰的海拔均
為600~700米,有可能不相等,D錯(cuò)誤。
8.D用眼睛可以直接看出土壤顏色;土壤質(zhì)地需要用手觸摸后分析
得出;觀察土壤剖面構(gòu)造,需要從地表垂直向下挖掘土壤縱切面;土壤
肥力需要綜合觀察土壤顏色、土層厚度、土壤形態(tài)、土壤上草本植被
類型等后分析得出。因此,在野外對(duì)土壤進(jìn)行觀察,最容易觀察的是土
壤顏色。
9.B材料顯示,該觀測(cè)是對(duì)郊區(qū)山地紅壤的野外觀測(cè),緩坡土壤呈紅
色表示富含赤鐵礦或水化赤鐵礦,呈酸性,腐殖質(zhì)含量小,肥力差,A錯(cuò);
陡坡水流速度快,侵蝕性強(qiáng),地表疏松物質(zhì)遷移速度較快,有機(jī)質(zhì)、礦
物養(yǎng)分難以保留,很難發(fā)育成深厚的土壤,緩坡水流速度慢,地表疏松
物質(zhì)遷移速度較慢,有機(jī)質(zhì)、礦物養(yǎng)分積累多,土壤肥力一般較高,B
對(duì);溫度高,生物殘?bào)w分解快,陡坡和緩坡溫度差異不大,C錯(cuò);陡坡礦
物養(yǎng)分流失快,緩坡礦物養(yǎng)分流失慢,D錯(cuò)。
10.A衛(wèi)星(傳感器)獲取地球表面電磁波信息應(yīng)用了遙感(主要作用
是收集信息和監(jiān)測(cè)),處理信息、分析數(shù)據(jù)、制圖等應(yīng)用了地理信息系
統(tǒng)(主要作用是分析數(shù)據(jù)、處理信息等),故選Ao
11.B分析南華礁面積變化趨勢(shì),一是要獲取南華礁相關(guān)的面狀地理
信息,需要借助遙感;二是要對(duì)獲得的地理數(shù)據(jù)信息進(jìn)行比對(duì)、模擬分
析,需要借助地理信息系統(tǒng),②③正確。北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)主要用于定
位和導(dǎo)航,數(shù)字地球是把地球信息數(shù)字化后由計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)來(lái)管理的技
術(shù)系統(tǒng),均不是科學(xué)家分析南華礁面積變化趨勢(shì)主要使用的技
術(shù),①④錯(cuò)誤。故選Bo
12.C由材料“數(shù)值越大,越利于干旱的形成”可知,干旱等級(jí)相對(duì)
較低的地區(qū)降水量、土壤含水量、氣溫等級(jí)較低。讀圖可知,c、f兩
地區(qū)降水量、土壤含水量和氣溫等級(jí)數(shù)值較小,因此干旱等級(jí)相對(duì)較
低。故選C。
13.B干旱會(huì)引起植物原生質(zhì)脫水,植物體內(nèi)含水量不同,所反射的
電磁波也不同,因此可以利用遙感獲取植物的受災(zāi)情況。
14.A據(jù)材料可知,該時(shí)段為11月下旬,此時(shí)我國(guó)北方地區(qū)降水較少,
多大風(fēng)天氣,因而森林火險(xiǎn)氣象等級(jí)較高,①④對(duì);此時(shí)我國(guó)北方地區(qū)
氣溫較低,②錯(cuò);人口密集對(duì)森林火險(xiǎn)氣象等級(jí)影響較小,③錯(cuò)。故選
Ao
15.A應(yīng)用地理信息系統(tǒng)監(jiān)測(cè)森林火災(zāi)時(shí),可通過(guò)制作電子地圖,查
詢火災(zāi)地點(diǎn)范圍;通過(guò)分析火勢(shì)蔓延方向,預(yù)測(cè)將發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn);結(jié)
合農(nóng)作物分布信息、居民點(diǎn)分布信息等,預(yù)測(cè)森林火災(zāi)所造成的后果;
發(fā)生火災(zāi)的原因有很多,存在偶然性,因此應(yīng)用地理信息系統(tǒng)不能分
析引起火災(zāi)的原因。故選A。
16.C由所學(xué)知識(shí)可知,圖層疊加是地理信息系統(tǒng)的基本功能,A、B
錯(cuò);根據(jù)圖中顯示的該種災(zāi)害發(fā)生所具備的徑流量、植被覆蓋率、坡
面堆積等條件,可推斷該自然災(zāi)害為泥石流,C對(duì)、D錯(cuò)。
17.A讀圖可知,甲和坡面堆積圖層疊加后形成地質(zhì)地形圖層,則甲
最可能是陡谷,地勢(shì)陡峭的谷地是形成泥石流的地形條件。故選A。
18.D由所學(xué)的地理信息技術(shù)知識(shí)可知,利用遙感無(wú)法模擬沙丘移動(dòng)
過(guò)程,A錯(cuò);利用全球?qū)Ш叫l(wèi)星系統(tǒng)無(wú)法采集積沙量信息,B錯(cuò);應(yīng)利用
遙感監(jiān)測(cè)植被生長(zhǎng)狀況,C錯(cuò);利用地理信息系統(tǒng)可以進(jìn)行數(shù)據(jù)分析與
共享,D對(duì)。
19.B遙感可以遠(yuǎn)距離實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)臺(tái)風(fēng)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,并制成遙感影像,
地理信息系統(tǒng)對(duì)輸入的遙感影像信息進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,制作出臺(tái)風(fēng)移動(dòng)
路徑圖,并對(duì)臺(tái)風(fēng)移動(dòng)路徑進(jìn)行預(yù)報(bào),①③對(duì);全球?qū)Ш叫l(wèi)星系統(tǒng)的主
要功能是定位和導(dǎo)航,不能獲取影像和制作地圖,②錯(cuò);虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)
利用計(jì)算機(jī)模擬生成實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)的三維立體逼真虛擬環(huán)境,不是制作臺(tái)
風(fēng)移動(dòng)路徑概率預(yù)報(bào)圖主要應(yīng)用的技術(shù),④錯(cuò)。故選B。
20.B洪澇災(zāi)情與發(fā)生地區(qū)的降水、地形、水系分布狀況有關(guān),運(yùn)用
地理信息系統(tǒng)分析洪澇災(zāi)情時(shí)要用到水系分布圖、地形分布圖和降水
量分布圖,②③⑤對(duì);土壤類型分布圖更多用來(lái)分析農(nóng)作物情況,與洪
澇災(zāi)情關(guān)系不大,①錯(cuò);地質(zhì)構(gòu)造分布圖更多用來(lái)分析地震和地質(zhì)災(zāi)
害,④錯(cuò)。故選B。
21.答案⑴④(1分)③(1分)①(1分)②(1分)
⑵標(biāo)簽鐵鍬相機(jī)標(biāo)本盒剖面刀(任選3個(gè)得3分)
⑶水分(1分)水分(1分)調(diào)節(jié)氣候(吸收二氧化碳、釋放氧氣,
促進(jìn)碳平衡);吸煙滯塵,凈化空氣。(2分)
⑷剖面特征:呈紅色;(2分)有機(jī)質(zhì)層薄,腐殖質(zhì)少,淋溶層厚。(2分)
發(fā)育環(huán)境:氣候溫暖濕潤(rùn),有機(jī)質(zhì)分解速度快;(2分)常綠闊葉林植被
茂盛,有機(jī)質(zhì)以枯枝落葉形式進(jìn)入土壤。(2分)
解析⑴甲為我國(guó)南方地區(qū),屬于亞熱帶季風(fēng)氣候,植被為亞熱帶常
綠闊葉林,對(duì)應(yīng)④;乙位于陜北地區(qū),黃土廣布,對(duì)應(yīng)③;丙位于我國(guó)內(nèi)
蒙古高原地區(qū),為典型的畜牧業(yè),對(duì)應(yīng)①;丁位于我國(guó)長(zhǎng)白山區(qū)附近,
植被主要為針闊葉混交林,對(duì)應(yīng)②。
⑵采集土壤標(biāo)本需要用鐵鍬;對(duì)采集的土壤標(biāo)本進(jìn)行分類,需要用到
標(biāo)簽和標(biāo)本盒;另外,觀察土壤剖面以及土壤標(biāo)本的制作,還需要用到
相機(jī)、剖面刀等工具。
⑶①對(duì)應(yīng)丙,②對(duì)應(yīng)丁,二者緯度差異不大,海陸位置差異明顯;②距
海更近,水分充足,適合森林生長(zhǎng);①距海相對(duì)較遠(yuǎn),水分較少,適合草
原植被生長(zhǎng),故兩地植被不同的主要影響因素是水分。③位于黃土高
原,為內(nèi)陸,受夏季風(fēng)影響較小,降水較少,植被稀疏;④位于我國(guó)南方
丘陵地區(qū),距海相對(duì)更近,受夏季風(fēng)影響較大,降水充足,植被茂密,故
③④兩地植被疏密狀況差異顯著的主要影響因素也是水分o森林通過(guò)
光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,促進(jìn)碳平衡,調(diào)節(jié)區(qū)域小氣候(增
加空氣濕度,減小溫差);同時(shí),森林還有吸煙滯塵、凈化空氣等生態(tài)價(jià)
值。
(4)甲研學(xué)地的土壤剖面特征可以從土壤層次、結(jié)構(gòu)和顏色等方面加
以描述。甲研學(xué)地為我國(guó)南方丘陵地區(qū),在土壤剖面中,土壤顏色為紅
色,有機(jī)質(zhì)層薄,腐殖質(zhì)少,淋溶層厚度大。這些土壤剖面特征是由其
發(fā)
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