![實(shí)習(xí)教師試用期工作總結(jié)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/13/2E/wKhkFmY2bGiAeCF_AAJ-qBtaSFk225.jpg)
![實(shí)習(xí)教師試用期工作總結(jié)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/13/2E/wKhkFmY2bGiAeCF_AAJ-qBtaSFk2252.jpg)
![實(shí)習(xí)教師試用期工作總結(jié)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/13/2E/wKhkFmY2bGiAeCF_AAJ-qBtaSFk2253.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第頁共頁實(shí)習(xí)教師試用期工作總結(jié)時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間我的實(shí)習(xí)教師試用期已經(jīng)結(jié)束了?;叵肫疬@段時(shí)間以來的工作經(jīng)歷,收獲頗多,遇到了很多挑戰(zhàn)與困難,但也有許多難忘的時(shí)刻。在這里,我將對(duì)我的試用期工作進(jìn)行總結(jié),以便更好地反思自己的工作經(jīng)驗(yàn),不斷提升自己。一、教學(xué)工作總結(jié)在試用期的教學(xué)工作中,我主要負(fù)責(zé)了一年級(jí)數(shù)學(xué)和音樂的教學(xué)工作。通過這段時(shí)間的實(shí)踐,我對(duì)教育教學(xué)的一些基本規(guī)律和教學(xué)技巧有了更深入的了解。首先,我深刻認(rèn)識(shí)到鞏固基礎(chǔ)的重要性。在一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生在加減法運(yùn)算上存在較大的困難,于是我制定了一套系統(tǒng)的鞏固練習(xí),并與學(xué)生進(jìn)行了定期的小測(cè)驗(yàn)和反饋。通過這樣的努力,學(xué)生們的運(yùn)算能力得到了顯著的提高,也為后續(xù)學(xué)習(xí)打下了牢固的基礎(chǔ)。其次,在音樂教學(xué)中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和審美能力。我利用課余時(shí)間組織了學(xué)生進(jìn)行音樂欣賞和合唱活動(dòng),并參加了校內(nèi)的音樂比賽。通過這些活動(dòng),學(xué)生們對(duì)音樂有了更深入的理解和熱愛,個(gè)別學(xué)生在音樂方面的天賦也得到了發(fā)掘。最后,在課堂管理方面,我注重培養(yǎng)良好的班級(jí)氛圍。我積極與學(xué)生溝通,了解他們的學(xué)習(xí)情況和問題,與他們進(jìn)行互動(dòng)和合作,使得課堂氛圍積極活躍。此外,我還提倡學(xué)生之間的互幫互助,鼓勵(lì)學(xué)生們展示自己的成果,從而增強(qiáng)學(xué)生的自信心和團(tuán)隊(duì)精神。二、師德師風(fēng)及自身提升在試用期的工作中,我始終堅(jiān)持以師德師風(fēng)為準(zhǔn)則,自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,做到言行一致,以身作則。我尊重學(xué)生,注重與學(xué)生的互動(dòng),盡力做到公平公正。同時(shí),我不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,參加各類教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討活動(dòng),積極學(xué)習(xí)教育心理學(xué)和教學(xué)方法學(xué)的理論知識(shí)。在與同事的合作中,我積極與他們交流經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。在與家長的溝通中,我傾聽他們的意見和建議,積極解決問題,爭(zhēng)取家長的支持與理解。三、存在的問題與改進(jìn)措施雖然在實(shí)習(xí)教師試用期的工作中取得了一定的成績,但也存在一些不足之處。首先,有時(shí)候我在授課的過程中顯得有些急躁和缺乏耐心,導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒受到影響。為了改善這個(gè)問題,我將更加注重培養(yǎng)自己的心理素質(zhì),提高與學(xué)生的溝通能力,嘗試不同的教學(xué)方法,提升教學(xué)效果。其次,在集體備課和教學(xué)研究方面,我參與的還不夠積極。雖然我一直在關(guān)注教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài),但在實(shí)際操作中沒有充分發(fā)揮出來。為了解決這個(gè)問題,我將更加積極參與各種教研活動(dòng),與同事們一起進(jìn)行教學(xué)交流,汲取他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高自己的教學(xué)水平。最后,我還需進(jìn)一步完善自己的課程設(shè)計(jì)和教材選擇能力。在試用期的工作中,我有時(shí)候在教學(xué)上的布置和選擇方面沒有太多的創(chuàng)新,還停留在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中。為了改進(jìn)這個(gè)問題,我將積極參加培訓(xùn)課程,不斷豐富自己的教學(xué)資源,提升自己的課堂實(shí)施能力??偟膩碚f,我的實(shí)習(xí)教師試用期工作雖然有些許不足,但我在這段時(shí)間里收
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書范文200
- 深耕細(xì)作細(xì)分市場(chǎng)創(chuàng)造獨(dú)特價(jià)值
- 2024-2025學(xué)年安徽省合肥市六校聯(lián)考高二(上)期末地理試卷
- 房產(chǎn)銷售轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書
- 項(xiàng)目申請(qǐng)書一般包括
- 純堿年度合同(2篇)
- 2024-2025學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期1月期末英語試題
- 清算備案申請(qǐng)書
- 玻璃鋼液體脫模劑行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展及發(fā)展趨勢(shì)與投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 生產(chǎn)線工藝流程圖繪制規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)解讀
- 2025年安徽碳鑫科技有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025年寒假實(shí)踐特色作業(yè)設(shè)計(jì)模板
- 《籃球主修》考核方式
- Unit 3 Times change單元教學(xué)設(shè)計(jì)
- 科室醫(yī)院感染風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估表
- 山東省食用油(植物油)生產(chǎn)企業(yè)名錄496家
- 《智慧農(nóng)業(yè)》的ppt完整版
- GB∕T 33047.1-2016 塑料 聚合物熱重法(TG) 第1部分:通則
- 經(jīng)濟(jì)學(xué)市場(chǎng)失靈與政府失靈課件
- 電力業(yè)務(wù)許可證豁免證明
- 建筑工程資料歸檔立卷分類表(全)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論