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2024屆江蘇省揚(yáng)中市重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.從試劑瓶中取用NaCl固體、AgNO3溶液,需要用到的器材是A.甲—①,乙—① B.甲—①,乙—②C.甲—②,乙—② D.甲—②,乙—①2.日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶、“碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品,這里的氟、鈣、碘、硒、鐵指的是A.元素 B.分子 C.原子 D.單質(zhì)3.N(NO2)3是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭推進(jìn)劑的原料。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.N(NO2)3中N、O元素質(zhì)量比為14:138B.N(NO2)3中N、O兩種原子的個(gè)數(shù)比為2:6C.N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.4%D.N(NO2)3的相對(duì)分子質(zhì)量是1524.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.測(cè)定空氣中氧氣的含量 B.檢驗(yàn)氧氣是否收集滿C.驗(yàn)證物質(zhì)燃燒需要氧氣 D.探究影響物質(zhì)溶解性的因素5.分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列物質(zhì)屬于氧化物的是A.O2B.H2OC.KClD.H2SO46.厲害了,我的國(guó)!我國(guó)航天技術(shù)迅猛發(fā)展?!疤熘垡惶?hào)”與在軌運(yùn)行的“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室首次成功交會(huì)對(duì)接,有力推動(dòng)了我國(guó)空間站建設(shè)的進(jìn)程??臻g站里的O2源自電解水,所得H2與CO2反應(yīng)生成H2O和CH4該反應(yīng)的微觀示意圖如圖1。依據(jù)圖示,下列敘述錯(cuò)誤的是A.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)B.反應(yīng)前后分子數(shù)目不變C.反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)發(fā)生了改變D.該反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了無(wú)機(jī)物和有機(jī)物的轉(zhuǎn)化7.長(zhǎng)期挑食、偏食不利于中學(xué)生的健康,每天的食物必須注意合理搭配。下列食物中富含維生素的是()A.西紅柿 B.魚 C.米飯 D.雞蛋8.根據(jù)下表中氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時(shí)的溶解度,判斷下列說(shuō)法不正確的是溫度/°C10203040溶解度/g氯化鈉35.836.036.336.6碳酸鈉12.221.839.753.2A.氯化鈉的溶解度曲線和碳酸鈉的溶解度曲線交點(diǎn)溫度在20℃~30℃之間B.20℃時(shí),在50g的水中加入12.2g碳酸鈉,充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖秋柡腿芤篊.20℃時(shí),無(wú)法配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)超過(guò)26.5%的氯化鈉溶液D.氯化鈉中混有少量碳酸鈉,可以采用降溫結(jié)晶的方法除去碳酸鈉9.空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)為78%的是A.氧氣 B.稀有氣體 C.二氧化碳 D.氮?dú)?0.下列離子能在pH=12的無(wú)色溶液中大量共存的是A.SO42-K+Na+MnO4- B.K+Cl-Ba2+NO3-C.Cl-NH4+SO42-Na+ D.Ca2+Cl-CO32-Na+二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.t1℃時(shí),將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個(gè)燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示。(1)燒杯②種的上層清液是否達(dá)到飽和狀態(tài)?____(填“是”“否”或“無(wú)法判斷”);(2)燒杯①中溶解的溶質(zhì)是____(寫名稱或化學(xué)式);(3)將t1℃時(shí)50g硝酸鉀的飽和溶液稀釋成10%的溶液,需加水____g;(4)關(guān)于圖1中燒杯內(nèi)的物質(zhì),下列說(shuō)法正確的是____。A.燒杯①內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)>燒杯②內(nèi)上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)B.蒸發(fā)一定量的水,兩燒杯中都一定有固體析出C.將兩個(gè)燒杯中的溶液混合,充分?jǐn)嚢韬?,燒杯中一定還有剩余固體D.將溫度升高到t2℃,兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等(不考慮水的蒸發(fā))三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.某同學(xué)向過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳制取氧氣,相關(guān)數(shù)據(jù)如下:反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g
充分反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g
過(guò)氧化氫溶液
二氧化錳
固體與液體混合物質(zhì)量
68.0
0.1
66.5
請(qǐng)計(jì)算:該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量為_____。該同學(xué)所用過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。(相對(duì)原子質(zhì)量:H-1O-16)四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.如圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.根據(jù)題中信息回答:鈣原子的核電荷數(shù)為_____;氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_____,原子結(jié)構(gòu)示意圖為_____(填序號(hào),下同);原子結(jié)構(gòu)示意圖D中X=_____;A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是_____;A、B、C、D四種粒子中易得到電子的是_____;鈣元素與氧元素按照原子個(gè)數(shù)比1:1組成化合物的化學(xué)式為_____.14.酸雨給人類生活和社會(huì)帶來(lái)了嚴(yán)重危害.汽車尾氣是導(dǎo)致酸雨的原因之一,為減少有害氣體的排放,人們?cè)谄囄矚夤苌习惭b“催化轉(zhuǎn)化器”,使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)化為空氣中體積分?jǐn)?shù)最多的氣體和CO1.回答下列問(wèn)題:寫出轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式___;反應(yīng)中,失氧的物質(zhì)是___,該物質(zhì)具有___性.(填“還原”或“氧化”)上述反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳大量排放會(huì)導(dǎo)致___,低碳環(huán)??滩蝗菥彛畬?shí)驗(yàn)室中若要檢驗(yàn)二氧化碳,化學(xué)方程式為___.五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.為了探究金屬活動(dòng)性,將鋅和銅分別放入稀硫酸中,銅不反應(yīng)而鋅的表面有氣泡產(chǎn)生。老師告訴學(xué)生,銅和濃硫酸在加熱的條件下也能反應(yīng)且產(chǎn)生氣體。銅與濃硫酸反應(yīng)的生成物是什么?其中氣體是什么?同學(xué)們對(duì)產(chǎn)生的氣體作出了猜想。猜想一:氫氣;猜想二:二氧化硫;猜想三:氫氣和二氧化硫的混合物。(1)二氧化硫可以使品紅溶液褪色,也能和堿性溶液反應(yīng)H2+CuOCu+H2O師生設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(部分儀器省略),請(qǐng)完成下列表格。主要實(shí)驗(yàn)步驟主要現(xiàn)象解釋或結(jié)論①加熱裝置A一段時(shí)間裝置B中的品紅溶液褪色有_____生成②點(diǎn)燃裝置D處酒精燈裝置D玻璃管中無(wú)明顯現(xiàn)象猜想____正確③停止加熱,將銅絲上提,向裝置A中玻璃管鼓入空氣//④冷卻,將A中液體用水稀釋A中液體變?yōu)開___色有硫酸銅生成(表達(dá)交流)在步驟③中,鼓入空氣的目的是____________________。請(qǐng)完成銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+_______若猜想二正確,裝置E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________。下列各組藥品能夠證明鋅的活動(dòng)性比銅強(qiáng)的是_____(填序號(hào))。①鋅、銅、稀鹽酸②鋅、硫酸銅溶液③鋅、銅、氯化鎂溶液16.實(shí)驗(yàn)探究和證推理是提升認(rèn)知的重要手段。某同學(xué)將氫氧化鈉溶液加入到一定量的稀氯化銅溶液中,出現(xiàn)藍(lán)綠色不溶于水的固體。該同學(xué)對(duì)生成藍(lán)綠色而不是藍(lán)色體的現(xiàn)象產(chǎn)生疑惑。.CuCl2溶液與NaOH溶液反應(yīng)可生成值色體(Cu(OH)2).在氫氧化鈉較少的情況下會(huì)生成藍(lán)綠色堿式氯化銅(Cu(OH)Cl).其不溶于水,能與酸反應(yīng)。Cu(OH)2在60℃開始分解生成兩種氧化物,100℃分解完全,堿式氯化銅在300℃開始分解生成氧化銅、水和氯化氫,在400℃分解完全,藍(lán)綠色固體可能是:①Cu(OH)2②Cu(OH)Cl晶體:③_________________。猜想①的理由是:________________(用化學(xué)方程式表示)。該同學(xué)取31.25g藍(lán)綠色固體,加熱至100℃出現(xiàn)黑色固體,則猜想______不正確。繼續(xù)加熱到400℃至質(zhì)量不再改變,并使產(chǎn)生的氣體全部緩緩?fù)ㄟ^(guò)如圖所示裝置(裝置中藥品足量)已知實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)①最終得到剩余固體24.00g;②與硝酸銀溶液反應(yīng)得到的沉淀經(jīng)過(guò)濾、洗滌和低溫烘干,得到固體14.35g完成下列問(wèn)題:判斷固體已洗凈的方法是:取最后一次洗液,滴加______溶液,無(wú)現(xiàn)象過(guò)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算藍(lán)綠色固體中銅元素和氯元素的質(zhì)量比_________________。猜想③成立堿式氯化銅常作為動(dòng)物詞料的添加劑,則該堿式氯化銅與胃液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。如果欲使HCl和CuCl2的混合溶液中的溶質(zhì)只有CuCl2,可向其中加入過(guò)量的___(填序號(hào))ACuOBCu(OH)2CCuDCu(NO3)2為使實(shí)驗(yàn)中生成藍(lán)色固體,少出現(xiàn)藍(lán)綠色固體,應(yīng)作______改進(jìn)(選填序號(hào))A實(shí)驗(yàn)中將氯化銅溶液滴加到氫氧化鈉溶液中B實(shí)驗(yàn)中應(yīng)提供足量、較濃的氫氧化鈉溶液C實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在80℃的水浴中進(jìn)行
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】粉末狀藥品取用時(shí)可以用藥匙(或者紙槽),NaCl固體是粉末狀藥品,取用需要用到的器材是藥匙,即圖中的②;液體藥品取用時(shí)可用膠頭滴管,AgNO3溶液是液體藥品,取用需要用到的器材是膠頭滴管即圖中的①,需要用到的器材是甲-②,乙-①。故選D。2、A【解析】
日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶、碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品,這里的氟、鈣、碘、硒、鐵等通常是指元素。
故選:A。3、D【解析】
A、N(NO2)3中N、O元素質(zhì)量比為:(14×4):(16×6)=7:12,不符合題意;B、N(NO2)3中N、O兩種原子的個(gè)數(shù)比為:4:6=2:3,不符合題意;C、N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:,不符合題意;D、N(NO2)3的相對(duì)分子質(zhì)量是:14×4+16×6=152,符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】相對(duì)分子質(zhì)量:化學(xué)式中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和;化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比;化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。4、A【解析】A、木炭燃燒生成二氧化碳,二氧化碳是氣體,所以不能用作測(cè)定空氣里氧氣的含量,錯(cuò)誤;B、驗(yàn)滿時(shí)用帶火星的木條應(yīng)放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃證明氧氣已集滿,正確;C、兩支燃著的蠟燭,其中一支用燒杯罩住,可以驗(yàn)證物質(zhì)燃燒需要氧氣,正確;D、不同溶質(zhì)是影響物質(zhì)溶解性的因素,分別用0.1g碘和0.1g高錳酸鉀作溶質(zhì)加入到5mL水中,能夠探究影響物質(zhì)溶解性的因素,正確。故選A。5、B【解析】氧化物是指由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的物質(zhì)。A、O2是由一種元素組成,屬于單質(zhì),氧化物屬于化合物,不符合題意;B、H2O是由氧元素和氫元素組成的化合物,屬于氧化物,符合題意;C、KCl中沒(méi)有氧元素,不屬于氧化物,不符合題意;D、H2SO4是由三種元素組成,不屬于氧化物,不符合題意。故選B。點(diǎn)睛:氧化物可簡(jiǎn)記為“兩元素氧元素化合物”。6、B【解析】
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4H2+CO22H2O+CH4。
A.該反應(yīng)的生成物是兩種化合物,不屬于置換反應(yīng),故正確;
B.由微粒的變化可知,反應(yīng)前后分子數(shù)目由5變成3,發(fā)生了變化,故錯(cuò)誤;
C.由方程式和化合價(jià)原則可知,碳元素由+4價(jià)變?yōu)?4價(jià),反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)發(fā)生了改變,故正確。
D.由物質(zhì)的變化可知,該反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了無(wú)機(jī)物(氫氣、二氧化碳)和有機(jī)物(甲烷)的轉(zhuǎn)化,故D正確。
故選:B。7、A【解析】
A、西紅柿中富含維生素,故選項(xiàng)正確。
B、魚中富含蛋白質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
C、米飯中富含淀粉,淀粉屬于糖類,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
D、雞蛋中富含蛋白質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。8、D【解析】
A、由表可知,10℃~20℃時(shí),氯化鈉的溶解度大于碳酸鈉的溶解度,30℃時(shí),碳酸鈉的溶解度大于氯化鈉的溶解度,溫度大于30℃時(shí),碳酸鈉的溶解度一直大于氯化鈉的溶解度,那么氯化鈉的溶解度曲線和碳酸鈉的溶解度曲線交點(diǎn)溫度在20℃~30℃之間,不符合題意;B、在20℃時(shí),碳酸鈉的溶解度是21.8g,也就是說(shuō)50g水最多能溶解10.9g碳酸鈉,故20℃時(shí),在50g的水中加入12.2g碳酸鈉,充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖秋柡腿芤海环项}意;C、20℃時(shí),氯化鈉的溶解度是36g,該溫度下,氯化鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:,故20℃時(shí),無(wú)法配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)超過(guò)26.5%的氯化鈉溶液,不符合題意;D、由表可知,氯化鈉的溶解度隨溫度的升高變化不大,碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高變化較大,故氯化鈉中混有少量碳酸鈉,可以采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法除去碳酸鈉,符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】固體的溶解度表示在一定溫度下,某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量。9、D【解析】
空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%,氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為78%,稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)約為0.94%,二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)約為0.03%,其它氣體和雜質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)約為0.03%。故選D。10、B【解析】
pH值為12的無(wú)色溶液是強(qiáng)堿性溶液,則不可選不與OH-共存的離子。【詳解】A、題目中溶液為無(wú)色,而MnO4-為紫紅色,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、四個(gè)例子均不與OH-反應(yīng),可以共存,B選項(xiàng)正確;C、NH4+會(huì)與OH-反應(yīng)生成NH3,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、Ca2+和CO32-會(huì)生成CaCO3沉淀,兩者不共存,D選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選B?!军c(diǎn)睛】該類型題目一定需要注意題目中所隱含的條件,例如該題的“pH=12”和“無(wú)色”二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、是氯化鉀50A【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,(1)燒杯②中的上層清液是達(dá)到飽和狀態(tài);(2)燒杯①中溶解的溶質(zhì)是KC1;(3)將tl℃時(shí)硝酸鉀的飽和溶液50g稀釋成10%的溶液,需加水∶50g××100%=﹙50g+x﹚×10%,x=50g.(4)關(guān)于圖1中燒杯內(nèi)的物質(zhì)∶tl℃時(shí),將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛100g水的兩個(gè)燒杯中,充分?jǐn)嚢?A.燒杯①內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)〉燒杯②內(nèi)上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。故A正確。B.兩燒杯同時(shí)蒸發(fā)少量的水,燒杯②中一定有固體析出,燒杯①中不一定有固體析出。故B錯(cuò)誤。C.將兩燒杯中的溶液混合到一起,充分?jǐn)嚢韬螅瑹胁灰欢ㄟ€有剩余固體。故C錯(cuò)誤。D.將溫度升高到t2℃,兩物質(zhì)溶解度相等,兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等。故D正確。點(diǎn)睛∶本題主要考查溶解度曲線的含義。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、1.6g5%【解析】
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律:該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量=68.0g+0.1g-66.5g=1.6g;(2)設(shè)參加反應(yīng)的H2O2的質(zhì)量為xx=3.4g過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=答:該同學(xué)所用過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、2019.00A8B和CA、BCaO【解析】
(1)由元素周期表可知,鈣的核電荷數(shù)為20,故填:20;(2)根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,可知氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為19.00,氟是9號(hào)元素,核外有9個(gè)電子,原子核外電子排布為2、7結(jié)構(gòu),故填:19.00;A;(3)原子中核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù),18=2+8+X,X=8,此時(shí)最外層達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu);根據(jù)決定元素種類的是核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)),因?yàn)锽、C的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,所以B、C屬于同種元素的粒子故填:8;B和C;(4)最外層電子數(shù)大于4,容易易得到電子形成陰離子,AB的最外層電子數(shù)為7,大于4,所以易得到電子;故填:A、B;(5)鈣元素與氧元素按照原子個(gè)數(shù)比1:1組成化合物的化學(xué)式為CaO;故填:CaO.14、(1)CO+NOCO1+N1(1)NO氧化(3)溫室效應(yīng)(4)CO1+Ca(OH)1CaCO3↓+H1O【解析】試題分析:(1)根據(jù)題中信息可知化學(xué)方程式為:CO+NOCO1+N1;(1)物質(zhì)得氧被氧化,具有還原性,物質(zhì)失氧被還原具有氧化性;(3)大量二氧化碳的排放會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng),使全球氣候變暖;(4)實(shí)驗(yàn)室中用澄清的石灰水來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳,化學(xué)方程式為:CO1+Ca(OH)1CaCO3↓+H1O。考點(diǎn):化學(xué)方程式的書寫,氣體的檢驗(yàn),溫室效應(yīng)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、二氧化硫二藍(lán)將裝置A中生成的二氧化硫氣體全部排出2H2O2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O①②【解析】
[實(shí)驗(yàn)探究]①根據(jù)資料提供的信息可知,二氧化硫可使品紅溶液褪色,裝置B中的品紅溶液褪色,說(shuō)明有二氧化硫生成。②點(diǎn)燃裝置D處酒精燈,裝置D玻璃管中無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明無(wú)氫氣生成,則猜想二正確。④A試管中有硫酸銅生成,加水稀釋后A中液體變?yōu)樗{(lán)色。[表達(dá)交流](1)在步驟③中,鼓入空氣的目的是將裝置A中生成的二氧化硫氣體全部排出。(2)化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個(gè)數(shù)相等,反應(yīng)前有Cu、4H、2S、8O,反應(yīng)后有Cu、2S、6O,所以未知物中應(yīng)有4H、2O,未知物為2H2O,銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O(3)根據(jù)資料提供的信息可知,二氧化硫能和堿性溶液反應(yīng),若猜想二正確,裝置E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O。【反思拓展】金屬活動(dòng)性順序中,排在氫前的金屬能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣;排在前面的金屬能將排在后面的金屬?gòu)钠浠衔锏乃芤褐兄脫Q出來(lái)。①鋅能與稀鹽酸反應(yīng),說(shuō)明鋅在氫前,銅不與稀鹽酸反應(yīng),說(shuō)明銅在氫后,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鋅>銅,此選項(xiàng)符合題意;②將鋅片插入硫酸銅溶液中,鋅片表面有紅色固體出現(xiàn),說(shuō)明發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),證明鋅>銅,此選項(xiàng)符合題意;③鋅、銅兩種金屬都不與氯化鎂溶液反應(yīng),說(shuō)明三種金屬中,鎂金屬活動(dòng)性最強(qiáng),但不能說(shuō)明鋅和鐵的金屬活動(dòng)性順序,此選項(xiàng)不符合題意。故選①②。16、Cu(OH)2和Cu(OH)Cl晶體的混合物CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl②稀鹽酸384:71Cu(OH)Cl+HCl=CuCl2+H2OABAB【解析】
[猜想]藍(lán)綠色固體可能是二者的混合物:③Cu(OH)2和Cu(OH)Cl晶體的混合物;猜想①的理由是氯化銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅和氯化鈉。Cu(OH)2在60℃開始分解生成兩種氧化物,100℃分解完全,該同學(xué)取31.25g藍(lán)綠色固體,加熱至100℃出現(xiàn)黑色固體,則猜想②不正確。①最終得到剩余固體氧化銅24.00g,②與硝酸銀溶液反應(yīng)得到的沉淀經(jīng)過(guò)濾、洗滌和低溫烘干,得到固體氯化銀14.35g(1)硝酸銀和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銀沉淀,判斷固體已洗
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