小班科學(xué)活動(dòng)教案《美麗的蠶豆花》_第1頁(yè)
小班科學(xué)活動(dòng)教案《美麗的蠶豆花》_第2頁(yè)
小班科學(xué)活動(dòng)教案《美麗的蠶豆花》_第3頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)小班科學(xué)活動(dòng)教案《美麗的蠶豆花》活動(dòng)目標(biāo)：1.讓幼兒了解蠶豆花的外觀和生長(zhǎng)過(guò)程。2.培養(yǎng)幼兒觀察、思考和探索的能力。3.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手實(shí)踐能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.蠶豆花的種子和土壤。2.種植盆、水壺和鏟子。3.小盆、杯子和勺子?；顒?dòng)步驟：引入：1.老師可以展示一張蠶豆花的圖片，并告訴幼兒這是一種美麗的花朵，名為蠶豆花。2.老師可以向幼兒介紹蠶豆花的特點(diǎn)，例如顏色鮮艷、花朵朵朵飽滿等。觀察蠶豆花的種子：1.老師給每個(gè)幼兒分發(fā)一粒蠶豆花的種子，并讓幼兒仔細(xì)觀察種子的外觀。2.老師可以問(wèn)幼兒一些問(wèn)題，例如“你覺(jué)得蠶豆花的種子是什么顏色的？”，“蠶豆花的種子是大還是??？”等。種植蠶豆花的種子：1.老師給每個(gè)幼兒一個(gè)種植盆、一袋土壤和一粒蠶豆花的種子，讓幼兒自己進(jìn)行種植。2.老師可以向幼兒展示種植的具體過(guò)程，并給予指導(dǎo)和幫助。觀察蠶豆花的生長(zhǎng)過(guò)程：1.老師鼓勵(lì)幼兒每天觀察種植的蠶豆花，并記錄花朵的生長(zhǎng)情況。2.老師可以問(wèn)幼兒一些問(wèn)題，例如“你覺(jué)得蠶豆花的莖長(zhǎng)得有多高了？”，“你覺(jué)得花朵的顏色變了嗎？”等。制作蠶豆花的手工作品：1.老師給每個(gè)幼兒一小盆、一杯子和勺子，讓幼兒用紙杯和紙勺制作一個(gè)蠶豆花。2.老師可以通過(guò)示范和指導(dǎo)，幫助幼兒完成手工作品。總結(jié)：1.老師可以向幼兒展示他們制作的蠶豆花手工作品，并鼓勵(lì)他們分享自己制作的過(guò)程和心得。2.老師可以向幼兒總結(jié)蠶豆花的生長(zhǎng)過(guò)程，讓幼兒在參與的過(guò)程中鞏固對(duì)蠶豆花的認(rèn)識(shí)。拓展活動(dòng)：1.可以組織幼兒到花市或公園參觀花展，讓幼兒進(jìn)一步了解不同種類(lèi)的花朵。2.可以組織幼兒觀察其他植物的生長(zhǎng)過(guò)程，例如觀察太陽(yáng)花、向日葵

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