
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

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文檔簡介
2020-2021學(xué)年寧夏吳忠市紅寺堡區(qū)八年級(下)期末數(shù)學(xué)試卷
一、單選題(共8小題每小題3分,共24分)
1.若式子在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是()
A.x=lB.EC.x>lD.x<l
2.下列式子中,是最簡二次根式的是(
A.Vx2+y2B-431.25
3.分別以下列四組數(shù)為一個三角形的邊長:(1)6、8、10;(2)5、12、13;(3)8、15、
17;(4)4、5、6,其中能構(gòu)成直角三角形的有()
A.四組B.三組C.二組D.一組
4.矩形、菱形、正方形都具有的性質(zhì)是()
A.對角線相等B.對角線互相平分
C.對角線互相垂直D.對角線平分對角
5.如圖,菱形ABC。的兩條對角線相交于。,若AC=6,BD=4,則菱形ABC。的周長是
()
A.24B.16C.45/13D.2y
6.正比例函數(shù)>=履(%/0)的函數(shù)值y隨x的增大而增大,則一次函數(shù)y=x-左的圖象大
7.點Pl(X1,>1),點尸2(%2,>2)是一次函數(shù)y=-4x+3圖象上的兩個點,且為<%2,則
以與丁2的大小關(guān)系是()
A.yi>y2B.yi>y2>0C.yi<y2D.y1=yi
8.期中考試后,班里有兩位同學(xué)議論他們所在小組同學(xué)的數(shù)學(xué)成績,小明說:“我們組成
績是86分的同學(xué)最多”,小英說:“我們組的7位同學(xué)成績排在最中間的恰好也是86
分”,上面兩位同學(xué)的話能反映出的統(tǒng)計量是()
A.眾數(shù)和平均數(shù)B.平均數(shù)和中位數(shù)
C.眾數(shù)和方差D.眾數(shù)和中位數(shù)
二、填空題(共8小題,每小題3分,共24分)
9.比較大?。?77___7y.
10.若最簡根式431n+7與45m+3是同類二次根式,則相=.
11.一棵大樹在一次強(qiáng)臺風(fēng)中于離地面5米處折斷倒下,倒下部分與地面成30。夾角,這
棵大樹在折斷前的高度為米.
B
12.如圖,在平行四邊形ABCD中,點E、尸分別在邊BC.AD上,請?zhí)砑右粋€條件
使四邊形AECF是平行四邊形(只填一個即可).
(x-y~3=0
13.已知直線>=彳-3與>=2x+2的交點為(-5,8),則方程的解
(2x-y+2=0
是____________________
14.若一次函數(shù)y=(3尤-左的圖象經(jīng)過第二、三、四象限,則左的取值范圍是
15.某中學(xué)八年級人數(shù)相等的甲、乙兩個班級參加了同一次數(shù)學(xué)測驗,兩班平均分和方差分
別為7甲=79分,£=79分,S甲2=235,S^=201,則成績較為整齊的是(填
甲班”或“乙班”).
16.如圖,nABCC的對角線AC,8。相交于點。,點E,尸分別是線段AO,BO的中點.若
AC+8£>=24厘米,△048的周長是18厘米,則EP=厘米.
上D
E
Bc
三、解答題(共72分)
17.計算:
⑴(ir+1)°-./12+I-V3I;
(2)(V2_l)(V2+1)-(1_2^2)2,
18.已知實數(shù)a,b滿足12a-8|+,b-3=°,求代數(shù)式的值.
19.如圖,一架長為5米的梯子斜靠在與地面。河垂直的墻ON上,梯子底端距離墻
ON有3米.
(1)求梯子頂端與地面的距離。4的長.
(2)若梯子頂點A下滑1米到C點,求梯子的底端向右滑到D的距離.
20.已知,AD是△ABC的角平分線,D£〃AC交于點£,。尸〃交AC于點E
求證:四邊形AED/是菱形.
aDL
21.已知:如圖,點£是正方形ABC。的邊CO上一點,點廠是C3的延長線上一點,且
EA1AF.求證:DE=BF.
AD
*RC
22.某公司為了了解員工每人所創(chuàng)年利潤情況,公司從各部抽取部分員工對每年所創(chuàng)年利潤
情況進(jìn)行統(tǒng)計,并繪制如圖1,圖2統(tǒng)計圖.
(D求抽取員工總?cè)藬?shù),并將圖補(bǔ)充完整;
(2)每人所創(chuàng)年利潤的眾數(shù)是,每人所創(chuàng)年利潤的中位數(shù)是,平均數(shù)
是;
(3)若每人創(chuàng)造年利潤10萬元及(含10萬元)以上為優(yōu)秀員工,在公司1200員工中
有多少可以評為優(yōu)秀員工?
人
.......................io............
潤萬元
23.如圖,E、尸分別為△ABC的邊BC、的中點,延長所到。,使得DF=E尸,連接
DA、DB、AE.
(1)求證:四邊形ACE。是平行四邊形;
(2)若AB=AC,試說明四邊形AEBO是矩形.
24.已知一次函數(shù)y=fcc+b的圖象經(jīng)過點(-1,-5),且與正比例函數(shù)>=/?的圖象相
交于點(2,a),求
(Da的值;
(2)k,b的值;
(3)這兩個函數(shù)圖象與x軸所圍成的三角形的面積.
25.學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)系列重要講話精神,牢固樹立“綠水青山就是
金山銀山”理念,把生態(tài)文明建設(shè)融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各個
方面和全過程.在建設(shè)美麗中國的活動中,某學(xué)校計劃組織全校1450名師生到相關(guān)部門
規(guī)劃的林區(qū)植樹,經(jīng)過研究,決定在當(dāng)?shù)刈廛嚬咀庥?2輛A、8兩種型號的客車作為
交通工具.下表是租車公司提供給學(xué)校有關(guān)A、8兩種型號客車的載客量和租金信息:
型號載客量租金
A30人/輛280元/輛
B20人/輛180元/輛
注:載客量指的是每輛客車最多可載該校師生的人數(shù);
(1)設(shè)租用A型號客車x輛,租車總費用為y元,求y與x之間的函數(shù)表達(dá)式,并通過
計算求出x的取值范圍;
(2)若要使租車總費用不超過13460元,則共有幾種租車方案?哪種租車方案最省錢?
參考答案
一、單選題(共8小題每小題3分,共24分)
1.若式子匯]在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是()
A.x=lB.C.x>1D.x<1
【分析】二次根式有意義:被開方數(shù)是非負(fù)數(shù).
解:由題意,得
x-1N0,
解得,GL
故選:B.
2.下列式子中,是最簡二次根式的是()
A.Vx2+y2B.也1.25C.倔D.
【分析】根據(jù)被開方數(shù)中不含開得盡方的因數(shù)(或因式)對C進(jìn)行判斷;根據(jù)被開方數(shù)
中不含分母對B,。進(jìn)行判斷;根據(jù)最簡二次根式的定義對A進(jìn)行判斷.
解:A、Jx?+y2無法化簡,符合最簡二次根式的定義,所以4選項正確;
B、731725-被開方數(shù)是分?jǐn)?shù),不是最簡二次根式,所以8選項錯誤;
C、yj所以。選項錯誤;
D、需=與,所以。選項錯誤.
故選:A.
3.分別以下列四組數(shù)為一個三角形的邊長:(1)6、8、10;(2)5、12、13;(3)8、15、
17;(4)4、5、6,其中能構(gòu)成直角三角形的有()
A.四組B.三組C.二組D.一組
【分析】根據(jù)勾股定理的逆定理對四組數(shù)據(jù)進(jìn)行逐一解答即可.
解:①62+82=100=102,符合勾股定理的逆定理;
②52+122=132,符合勾股定理的逆定理;
③82+152=172,符合勾股定理的逆定理;
④42+52=62,不符合勾股定理的逆定理.
故選:B.
4.矩形、菱形、正方形都具有的性質(zhì)是()
A.對角線相等B.對角線互相平分
C.對角線互相垂直D.對角線平分對角
【分析】利用特殊四邊形的性質(zhì)進(jìn)而得出符合題意的答案.
解:矩形、菱形、正方形都具有的性質(zhì)是對角線互相平分.
故選:B.
5.如圖,菱形ABC。的兩條對角線相交于O,若AC=6,BD=4,則菱形ABCD的周長是
)
A.24B.16C.4-713D.273
【分析】由菱形ABCD的兩條對角線相交于O,AC=6,BD=4,即可得求得
0A與08的長,然后利用勾股定理,求得的長,繼而求得答案.
解::四邊形ABC。是菱形,AC=6,BD=4,
:.AC±BD,
0A=—AC=3,
2
0B=^BD=2,
AB=BC=CD=AD,
...在RtZXAOB中,
AB=^0K2
.??菱形的周長是:
4AB=477^.
故選:c.
6.正比例函數(shù)y=fcv(ZWO)的函數(shù)值y隨x的增大而增大,則一次函數(shù)y=x-左的圖象大
致是()
【分析】根據(jù)正比例函數(shù)的性質(zhì)可得出k>0,進(jìn)而可得出-k<0,由1>0,-左<0利用
一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系,可找出一次函數(shù)y=x-%的圖象經(jīng)過第一、三、四象限,
此題得解.
解::正比例函數(shù)>=息(人力0)的函數(shù)值y隨x的增大而增大,
:.k>Q,
-k<0.
又??T>0,
...一次函數(shù)y=x-左的圖象經(jīng)過第一、三、四象限.
故選:B.
7.點尸1(xi,%),點尸2(尤2,y2)是一次函數(shù)y=-4x+3圖象上的兩個點,且為<愈,則
yi與,2的大小關(guān)系是()
A.yi>yiB.ji>y2>0C.yi<y2D.y\=yi
【分析】由左=-4<0,利用一次函數(shù)的性質(zhì)可得出y隨x的增大而減小,再結(jié)合
即可得出y\>yi.
解:-:k=-4<0,
隨尤的增大而減小,
?*.yi>y2.
故選:A.
8.期中考試后,班里有兩位同學(xué)議論他們所在小組同學(xué)的數(shù)學(xué)成績,小明說:“我們組成
績是86分的同學(xué)最多”,小英說:“我們組的7位同學(xué)成績排在最中間的恰好也是86
分”,上面兩位同學(xué)的話能反映出的統(tǒng)計量是()
A.眾數(shù)和平均數(shù)B.平均數(shù)和中位數(shù)
C.眾數(shù)和方差D.眾數(shù)和中位數(shù)
【分析】根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的定義回答即可.
解:在一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)是這組數(shù)據(jù)的眾數(shù),排在中間位置的數(shù)是中位數(shù),
故選:D.
二、填空題(共8小題,每小題3分,共24分)
9.比較大?。?A/-7>7X/R.
【分析】首先將兩數(shù)平方,然后比較平方后的結(jié)果,即可求得答案.
解:(877)2=448,(7&)2=392,
:.班>7顯
故答案為:>.
10.若最簡根式“3m+7與d5m+3是同類二次根式,則切=2.
【分析】根據(jù)同類根式及最簡二次根式的定義列方程求解.
解::最簡二次根式。3m+7與d5m+3是同類二次根式,
.\3m+7=5m+3,
解得771=2,
故答案為:2.
11.一棵大樹在一次強(qiáng)臺風(fēng)中于離地面5米處折斷倒下,倒下部分與地面成30。夾角,這
棵大樹在折斷前的高度為15米.
【分析】如圖,由于倒下部分與地面成30°夾角,所以NBAC=30°,由此得到AB=2C2,
而離地面5米處折斷倒下,即BC=5米,所以得到AB=10米,然后即可求出這棵大樹
在折斷前的高度.
解:如圖,VZBAC=30°,ZBCA=90°,
:.AB=2CB,
而BC=5米,
,48=10米,
這棵大樹在折斷前的高度為AB+BC=15米.
12.如圖,在平行四邊形ABCD中,點E、尸分別在邊BC、上,請?zhí)砑右粋€條件AF
=CE,使四邊形AECF是平行四邊形(只填一個即可).
【分析】根據(jù)平行四邊形性質(zhì)得出AD〃BC,得出A歹〃C£,根據(jù)有一組對邊相等且平行
的四邊形是平行四邊形推出即可.
解:添加的條件是AF=CE.理由是:
???四邊形ABCD是平行四邊形,
J.AD//BC,
J.AF//CE,
\"AF=CE,
.?.四邊形AECF是平行四邊形.
故答案為:AF=CE.
13.已知直線y=x-3與y=2x+2的交點為(-5,8),貝方程的解是卜二'.
l2x-y+2=0—ly=-8—
【分析】由于函數(shù)圖象交點坐標(biāo)為兩函數(shù)解析式組成的方程組的解.因此點尸的橫坐標(biāo)
x=-5
與縱坐標(biāo)的值均符合方程組中兩個方程的要求,因此方程組的解應(yīng)該是
y=-8
解:直線y=x-3與y=2x+2的交點為(-5,-8),
3
x=-5ey-x-即方程組,x-y-3=0,,
則7H的解.
y=-8y=2x+22x-y+2=0
x-y-3=0?x=-5
因此方程組的解是
[2x-y+2=0y=-8'
x=-5
故答案為
y=-8
14.若一次函數(shù)y=(3-左)x-A的圖象經(jīng)過第二、三、四象限,則〉的取值范圍是3>3.
【分析】根據(jù)一次函數(shù)丫=依+6(ZWO)的圖象在坐標(biāo)平面內(nèi)的位置關(guān)系確定左,6的取
值范圍,從而求解.
解:由一次函數(shù)y=(3-左)x-%的圖象經(jīng)過第二、三、四象限,知
3-k<0,且-太<0,
解得k>3.
故答案為k>3.
15.某中學(xué)八年級人數(shù)相等的甲、乙兩個班級參加了同一次數(shù)學(xué)測驗,兩班平均分和方差分
別為3=79分,£=79分,S『=235,S乙2=201,則成績較為整齊的是乙班(填
“甲班”或“乙班”).
【分析】根據(jù)方差的意義,方差越小數(shù)據(jù)越穩(wěn)定,故比較方差后可以作出判斷.
解:因為S甲2=235,5^=201,
則乙的方差小于甲的方差,
所以成績較為整齊的是乙班.
故答案為:乙班.
16.如圖,nABCD的對角線AC,8D相交于點。,點E,尸分別是線段AO,5。的中點.若
AC+BL>=24厘米,AOAB的周長是18厘米,則EF=3厘米.
BC
【分析】根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可知0A=裊&OB=^BD,結(jié)合AC+2r>=24厘米,
的周長是18厘米,求出的長,利用三角形中位線定理求出所的長.
解:???□ABC。的對角線AC,8。相交于點O,
...點。是AC、的中點,
':AC+BD=24厘米,
.?.08+04=12厘米,
VAOAB的周長是18厘米,
,,.AB=18-12=6厘米,
?"ABCD的對角線AC,8。相交于點O,點E,尸分別是線段AO,BO的中點,
:.AB=2EF,
.\EF=64-2=3厘米,
故答案為:3.
三、解答題(共72分)
17.計算:
(1)(TT+1)。-任+|-?|;
(2)(V2-l)(V2+l)~(1-2^2)2,
【分析】(1)根據(jù)零指數(shù)幕和絕對值的意義計算;
(2)根據(jù)平方差公式和完全平方公式計算.
解:(1)原式=1-2愿+?
=i-
(2)原式=2-1-(1-4^y^+8)
=1-9+4^2
=4&-8.
18.已知實數(shù)a,b滿足12a-8|+%+-3=。,求代數(shù)式的值.
【分析】根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)得出方程2a-8=0,b-3=0,求出a、b的值代入計算即可.
解:根據(jù)題意得2a-8=0,b-3=0,
b=3,
??4X3=2?.
即代數(shù)式J薪的值是2y.
19.如圖,一架長為5米的梯子AB斜靠在與地面OM垂直的墻ON上,梯子底端距離墻
ON有3米.
(1)求梯子頂端與地面的距離OA的長.
(2)若梯子頂點A下滑1米到C點,求梯子的底端向右滑到D的距離.
【分析】(1)已知直角三角形的斜邊和一條直角邊,可以運用勾股定理計算另一條直角
邊;
(2)在直角三角形OCD中,已知斜邊仍然是5,0c=4-1=3,再根據(jù)勾股定理求得
OD的長即可.
解:(1)米;
(2)OD=修一生])2=4米,BD=OD-OB=4-3=1米.
20.已知,AD是△ABC的角平分線,DE〃AC交A2于點E,。下〃交AC于點E
求證:四邊形AEDP是菱形.
【分析】先證明四邊形AEDF是平行四邊形,再根據(jù)角平分線的定義求出/1=/2,根
據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等求出/2=/3,然后求出/1=/3,根據(jù)等角對等邊的性質(zhì)
可得AE=DE,然后根據(jù)鄰邊相等的平行四邊形是菱形判定.
【解答】證明:-:DE//AC,DF//AB,
四邊形不是平行四邊形,
■:AD是AABC的角平分線,
.-.Z1=Z2,
,JDE//AC,
.-.Z2=Z3,
.\Z1=Z3,
J.AE^DE,
四邊形AED尸是菱形(鄰邊相等的平行四邊形是菱形).
21.已知:如圖,點£是正方形ABC。的邊O)上一點,點P是CB的延長線上一點,且
EALAF.求證:DE=BF.
【分析】由同角的余角相等知,ZFAB=ZDAE,由正方形的性質(zhì)知,ZAB=AD,ZABF
=NADE=90°,則ASA證得絲△ADE=Z)E=B凡
【解答】證明:VZFAB+ZBAE=90°,ZDAE+ZBAE=9Q°,
ZFAB=ZDAE,
':AB=AD,ZABF=ZADE,
在△AFB與△ADE中,
,ZFAB=ZDAE
<AB=AD
,ZABF=ZADE
AAFB^AADE,
:.DE=BF.
22.某公司為了了解員工每人所創(chuàng)年利潤情況,公司從各部抽取部分員工對每年所創(chuàng)年利潤
情況進(jìn)行統(tǒng)計,并繪制如圖1,圖2統(tǒng)計圖.
(1)求抽取員工總?cè)藬?shù),并將圖補(bǔ)充完整;
(2)每人所創(chuàng)年利潤的眾數(shù)是8萬元,每人所創(chuàng)年利潤的中位數(shù)是8萬元,平
均數(shù)是8.12萬元;
(3)若每人創(chuàng)造年利潤10萬元及(含10萬元)以上為優(yōu)秀員工,在公司1200員工中
有多少可以評為優(yōu)秀員工?
潤萬元
【分析】(1)根據(jù)扇形中各部分所占的百分比的和是1,即可求得3萬元的員工所占的
百分比,然后根據(jù)百分比的意義求得直方圖中缺少部分的人數(shù);
(2)根據(jù)眾數(shù)、中位數(shù)以及平均數(shù)的定義求解;
(3)利用總數(shù)1200乘以對應(yīng)的比例即可求解.
解:(1)3萬元的員工的百分比為:1-36%-20%-12%-24%=8%,
抽取員工總數(shù)為:4?8%=50(人)
5萬元的員工人數(shù)為:50X24%=12(人)
8萬元的員工人數(shù)為:50X36%18(人)
人數(shù)人
(2)每人所創(chuàng)年利潤的眾數(shù)是8萬元,每人所創(chuàng)年利潤的中位數(shù)是8萬元,
平均數(shù)是:&(3X4+5X12+8X18+10X10+15X6)=8.12萬元.
50
故答案為:8萬元,8萬元,8.12萬元.
(3)1200X也也=384(人),
50
答:在公司1200員工中有384人可以評為優(yōu)秀員工.
23.如圖,E、尸分別為△ABC的邊BC、的中點,延長所到使得DF=EF,連接
ZM、DB、AE.
(1)求證:四邊形ACED是平行四邊形;
(2)若AB=AC,試說明四邊形AE2D是矩形.
【分析】(1)由已知可得:跖是△A2C的中位線,則可得跖〃AC,EF=^AC,又由
DF=EF,易得AC=DE,根據(jù)有一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形,即可證得
四邊形ACEO是平行四邊形;
(2)由(1)可得四邊形AEC。是平行四邊形,又由AB=AC,AB=DE,易得AC=DE,
根據(jù)對角線相等的平行四邊形是矩形,可得四邊形AECO是矩形.
【解答】證明:(1),:E、F分別為△ABC的邊BC、BA的中點,
C.EF//AC,EF=^AC,
,:DF=EF,
:.EF=-DE,
2
:.AC=DE,
???四邊形ACED是平行四邊形;
(2)?;DF=EF,AF=BF,
???四邊形AE5O是平行四邊形,
*:AB=AC,AC=DE,
J.AB—DE,
,四邊形AEBD是矩形.
24.已知一次函數(shù)y=Ax+b的圖象經(jīng)過點(-1,-5),且與正比例函數(shù)y=1x的圖象相
交于點(2,a),求
(1)a的值;
(2)k,b的值;
(3)這兩個函數(shù)圖象與x軸所圍成的三角形的面積.
【分析】(1)由題知,點(2,a)在正比例函數(shù)圖象上,代入即可求得a的值.
(2)把點(-1,-5)及點(2,a)代入一次函數(shù)解析式,再
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