2024屆江蘇省南通市名校中考適應性考試化學試題含解析

2024屆江蘇省南通市名校中考適應性考試化學試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列微粒的結構示意圖中，表示陰離子的是A． B． C． D．2．實驗室里，用如圖所示的裝置還原氧化鐵過程中，可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質。關于該實驗，下列說法錯誤的是（）A．實驗時，試管中澄清的石灰水變渾濁證明該反應有CO2氣體生成B．實驗結束時，玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色，該產物不一定是鐵粉C．反應后，玻璃管中的固體物質質量比反應前減少了，則減少的質量為CO2氣體質量D．為了減少空氣污染，應增加尾氣處理裝置3．下列實驗操作正確的是()A．干燥氧氣 B．制取氧氣C．量9毫升液體 D．滴加液體4．下列變化屬于化學變化的是（）A．滴水成冰 B．蠟燭燃燒 C．汽油揮發(fā) D．銅絲折彎5．久置的氫氧化鈉溶液瓶口處出現(xiàn)白色固體，由此猜想此固體中含有碳酸鈉成分。取少量固體溶于水中，進行如下實驗，其中能達到目的的是A．加入少量鹽酸，觀察是否有氣泡產生B．滴入酚酞溶液，觀察溶液是否變紅C．用pH試紙測定溶液的pH是否大于7D．加入氫氧化鈣溶液，觀察是否有沉淀產生6．分類是學習化學的方法之一，下列物質按單質、鹽、混合物的順序排列的是（）A．氧氣、碳酸鈣、空氣 B．氫氣、碳酸鈉、水C．生鐵、食鹽、冰水 D．金剛石、熟石灰、石油7．下列圖示的“錯誤操作”，與相對應選項的“可能產生后果”不一致的是A．標簽受損 B．不會產生氧氣 C．燈內酒精燃燒 D．量得的液體偏小8．表示氫原子，表示氧原子，若它們組成的分子發(fā)生如下圖所示的變化，關于該反應的說法錯誤的是A．有一種新的化合物生成 B．反應物為過氧化氫C．原子是化學反應中的最小粒子 D．反應前后分子的數(shù)目沒有改變9．下列關于家庭小實驗的說法正確的是A．用淬火后的鋼針制釣魚鉤B．用加熱的方法修補電木等熱固性塑料C．用食鹽除去熱水瓶內的水垢D．用食品級小蘇打和檸檬酸等自制汽水10．甲、乙兩物質的溶解度曲線如圖所示，下列說法不正確的是（）A．t1℃時，甲和乙的溶解度相等B．甲和乙的溶解度都隨溫度的升高而增大C．t1℃時，甲和乙各30g分別加入90g水中，均能完全溶解D．t2℃時，在100g水中放入60g甲，形成飽和溶液二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．物質的用途是由它們的性質決定的，下列有關堿的用途中，哪些可以歸為一類，請你寫出分類的依據(jù)。①用熟石灰制波爾多液②用堿溶液吸收二氧化硫③用氫氧化鈉溶液洗滌石油產品中殘余的硫酸④用熟石灰改良酸性土壤⑤用石灰水鑒定二氧化碳⑥用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多癥（1）分類（填序號）：_____；依據(jù)_____；（2）寫出用途⑥所發(fā)生的化學反應方程式_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．硫酸銅溶液對過氧化氫的分解有催化作用。取一定質量8.5%的過氧化氫溶液倒入燒杯中，加入一定質量15%的硫酸銅溶液，過氧化氫完全分解。有關實驗數(shù)據(jù)如下表所示(不考慮氣體在水中的溶解)。請計算：反應前反應后實驗數(shù)據(jù)燒杯和過氧化氫溶液的質量/g硫酸銅溶液的質量/g燒杯和燒杯中溶液的質量/g603.362.5(1)生成氧氣的質量為___________g。反應后燒杯中溶液溶質的質量分數(shù)為____________。(寫出計算過程，結果精確到0.1%)四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．用鋁絲、潔凈的銅絲、稀鹽酸、AgNO3溶液,驗證Al、Cu

Ag的活動性順序。(1)把打磨過的鋁絲和潔凈的銅絲分別浸入稀鹽酸中,觀察到鋁絲表面有氣泡產生，銅絲表面無明顯現(xiàn)象，由此判斷出Al和Cu的活動性強弱順序為_____>(H)>____；發(fā)生反應的基本反應類型是____

；鋁絲使用前需用砂紙打磨的原因是___；(2)為了達到實驗目的,除(1)中實驗外,還需要進行的實驗是______。14．回答下列與含碳物質有關的問題。金剛石、石墨都是碳元素組成的單質，但它們的物理性質差異較大，其原因是_____；下列說法中，正確的是_____。A干冰不是冰B某物質燃燒只生成CO2，則該物質一定是碳單質C在一定條件下，CO2、CO可以互相轉化D用點燃的方法可除去CO2氣體中少量的CO變質的NaOH溶液中含有少量Na2CO3，除去其中雜質的方法是_____；五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．化學興趣小組在實驗室用大理石與4%的稀鹽酸做二氧化碳制取實驗，請你寫出發(fā)生反應的化學方程式______________________________。當觀察到試管中不再產生氣泡時，發(fā)現(xiàn)固體還有剩余，小組同學對此進行探究（雜質不溶于水且不與酸反應）。不再產生氣泡的原因是什么？氯化鈣溶液顯中性。猜想1：鹽酸已經(jīng)完全反應。猜想2：剩余固體中無碳酸鈣。猜想3：生成物或雜質附著在大理石表面，阻礙反應繼續(xù)進行。探究反應后的溶液中是否有鹽酸取上述反應后的清液，測得溶液pH=3，說明該溶液顯_________性，由此得出猜想1不成立的結論。有的同學對此提出質疑，認為此結論不嚴謹，你認為這樣質疑的理由是____________________。同學們經(jīng)過討論，一致認為通過實驗1得出的結論不嚴謹，還需要通過完成實驗2才能得出結論。另取潔凈的試管，______________________________，測得溶液pH=5.6。猜想1不成立。探究剩余固體中是否有碳酸鈣先振蕩反應容器，使剩余固體與液體充分接觸，發(fā)現(xiàn)仍無氣泡產生，向容器中滴加少量4%的稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)又有氣泡產生，且不再產生氣泡時，仍有固體剩余。猜想__________不成立。綜合實驗一和實驗二，導致氣泡不再產生的原因是_____________________。（3）反應物的濃度也是影響反應能否進行的因素。（4）在探究反應后溶液顯酸性或堿性的問題時，應注意的問題是________________________________________。16．氯氣（Cl2）是一種重要的化工原料。某化學興趣小組對氯氣的性質進行了如下探究。①氯氣（Cl2）是一種黃綠色的有毒氣體，能溶于水；②石蕊紙花是用石蕊溶液染成的紫色的干燥紙花。氯氣與水反應實驗1：收集一塑料瓶（250mL）氯氣，然后小心地向塑料瓶中加入約三分之一體積的水，立即旋緊瓶蓋，充分振蕩，塑料瓶變癟。實驗2：利用如圖裝置將干燥的氯氣依次通過干燥的石蕊紙花和濕潤的石蕊紙花。實驗過程中，同學們看到裝置D中“石蕊紙花”_____，E中濕潤的石蕊紙花先變紅后褪色。由實驗2可得出氯氣能與水反應若其與水反應生成HCl（鹽酸）和HClO（次氯酸），則氯氣和水反應的化學方程式為_____。小明認為實驗1就可以說明氯氣能與水反應，你同意嗎？_____（選填“同意”或“不同意”）若進入裝置D中的氯氣是純凈干燥的，則裝置B的作用是_____，裝置C的作用是_____。氯氣的助燃性把燃著的氫氣放入盛滿氯氣的集氣瓶中，氫氣能繼續(xù)燃燒，并生成一種有刺激性氣味的無色氣體，由此你對物質燃燒條件有什么新的認識？_____。E中使變紅后的石蕊紙花褪色的物質是什么？是鹽酸，還是次氯酸？請設計實驗方案驗證：實驗步驟：_____。實驗現(xiàn)象：_____。實驗結論：_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

根據(jù)當質子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當質子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當質子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；據(jù)此進行分析解答。【詳解】A、質子數(shù)=核外電子數(shù)=6，為原子，故A選項錯誤。B、質子數(shù)=8，核外電子數(shù)=10，質子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故B選項正確。C、質子數(shù)=核外電子數(shù)=10，為原子，故C選項錯誤。D、質子數(shù)=12，核外電子數(shù)=10，質子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子，故D選項錯誤。故選B?！军c睛】明確粒子中核內質子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關系是正確解題的關鍵。2、C【解析】

A、試管中澄清的石灰水變渾濁，證明該反應有二氧化碳生成是正確的，選項A正確；B、反應也可能生成四氧化三鐵或氧化亞鐵，它們也是黑色的，所以玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色，該產物不一定是鐵，選項B正確；C、反應后，玻璃管中的固體物質質量比反應前減少了，則減少的質量小于二氧化碳中氧元素的質量，選項C不正確；D、尾氣中可能有一氧化碳，一氧化碳有毒，所以一定要進行尾氣處理，選項D正確；故選：C?！军c睛】本題通過一氧化碳還原氧化鐵考查了常見物質的性質，及對一氧化碳還原氧化鐵實驗的掌握，增加了學生分析問題的思維跨度，強調了學生整合知識的能力。3、D【解析】

A、濃硫酸干燥氣體，“長管進氣，短管出氣”；故選項錯誤；B、制取氧氣時，長頸漏斗末端要伸到液面以下，防止氧氣從長頸漏斗中排出；故選項錯誤；C、量取9毫升的液體，用10毫升的量筒即可；故選項錯誤；D、膠頭滴管滴加液體時，膠頭滴管垂直、懸空在試管口上方；故選項正確；故選D?！军c睛】注意：量取液體體積時，量筒的量程稍大于液體體積為宜，測量結果更準確。4、B【解析】

A、滴水成冰是水由液態(tài)變成固態(tài)，沒有生成新物質屬物理變化，故選項不符合；B、蠟燭燃燒會生成二氧化碳、水，生成了新物質屬化學變化，故選項符合；C、汽油揮發(fā)是汽油由液態(tài)變成氣態(tài)，沒有生成新物質屬物理變化，故選項不符合；D、銅絲折彎是銅絲的形狀發(fā)生了變化，沒有生成新物質屬物理變化，故選項符合。故選B。5、D【解析】

氫氧化鈉能和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，如果氫氧化鈉未變質，該白色固體是氫氧化鈉，如果氫氧化鈉全部變質，該白色固體是碳酸鈉，如果氫氧化鈉部分變質，該白色固體是氫氧化鈉和碳酸鈉?！驹斀狻緼、如果氫氧化鈉部分變質，加入少量鹽酸，鹽酸會優(yōu)先和氫氧化鈉反應，加入的鹽酸含量過少，鹽酸已經(jīng)和氫氧化鈉完全反應，無法驗證是否含有碳酸鈉，不符合題意；B、氫氧化鈉和碳酸鈉均呈堿性，均能使無色酚酞試液變紅，不能達到實驗目的，不符合題意；C、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液的pH值均大于7，不能達到實驗目的，不符合題意；D、，氫氧化鈉不與氫氧化鈣反應，故加入氫氧化鈣溶液，觀察是否有沉淀產生可以達到實驗目的，符合題意。故選D。6、A【解析】試題分析：A．氧氣屬于單質；碳酸鈣屬于鹽；空氣屬于混合物。此項正確。B．氫氣屬于單質；碳酸鈉屬于鹽；水屬于氧化物。此項不正確。C．生鐵屬于混合物，食鹽屬于鹽；冰水屬于氧化物。此項不正確。D．金剛石屬于單質；熟石灰屬于堿；石油屬于混合物。此項不正確。所以應選A項?？键c：物質的分類7、B【解析】

A、標簽沒有向著手心，液體流出會腐蝕標簽，圖示的“錯誤操作”，與相對應選項的“可能產生后果”一致，不符合題意；B、加熱固體氯酸鉀，試管口沒有向下傾斜，可能導致試管炸裂，不會影響產生氧氣的量，圖示的“錯誤操作”，與相對應選項的“可能產生后果”不一致，符合題意；C、熄滅酒精燈，用燈帽蓋，不能用嘴吹，可能會燈內酒精燃燒，圖示的“錯誤操作”，與相對應選項的“可能產生后果”一致，不符合題意；D、讀取液體體積，視線沒與液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)不正確，圖示的“錯誤操作”，與相對應選項的“可能產生后果”一致，不符合題意。故選B。8、D【解析】

由圖中信息可知，該反應是過氧化氫分解生成水和氧氣?！驹斀狻緼.有一種新的化合物（水）生成，選項正確；B.反應物為過氧化氫，選項正確；C.反應前后分子的種類改變，原子的種類不變，原子是化學反應中的最小粒子，選項正確；D.過氧化氫、水、氧氣的分子個數(shù)比為2:2:1，反應前后分子的數(shù)目發(fā)生了改變，選項錯誤。故選D。9、D【解析】

A、淬火后的鋼針韌性減弱，不能用來制釣魚鉤，該選項說法不正確；

B、電木等熱固性塑料受熱不能熔化，該選項說法不正確；

C、氯化鈉不能和水垢中的物質反應，該選項說法不正確；

D、碳酸氫鈉能夠檸檬酸反應生成二氧化碳氣體，因此可以用食品級小蘇打和檸檬酸等自制汽水，該選項說法正確。

故選：D?！军c睛】本題主要考查物質的性質，解答時要根據(jù)各種物質的性質，結合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結論。10、C【解析】試題分析：A、由溶解度曲線圖可知t1℃時，甲和乙的溶解度相等，故A正確；B、根據(jù)溶解度曲線圖可知甲和乙的溶解度都隨溫度的升高而增大，故B正確；C、由溶解度曲線圖可知t1℃時，甲和乙的溶解度都為30g，即在t1℃時，100g水中溶解30g甲、乙剛好達到飽和，所以t1℃時，甲和乙各30g分別加入90g水中，還會有一部分固體不溶解，故C錯誤；D、t2℃時甲物質的溶解度為50g，即t2℃時，在100g水中最多溶解50g甲物質，所以t2℃時，在100g水中放入60g甲，形成飽和溶液，故D正確．故選C．考點:固體溶解度曲線及其作用二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、②⑤堿溶液能與某些非金屬氧化物反應（或③④⑥；堿能與酸發(fā)生中和反應）Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O【解析】

（1）用熟石灰制波爾多液、利用的是熟石灰能與硫酸銅等鹽溶液發(fā)生反應；用堿溶液吸收二氧化硫，利用的是堿能與非金屬氧化物反應生成鹽和水；用氫氧化鈉溶液洗滌石油產品中殘余的硫酸，利用的是硫酸能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應生成硫酸鈉和水；用熟石灰改良酸性土壤，利用的熟石灰能與酸發(fā)生中和反應；用石灰水鑒定二氧化碳，利用的是氫氧化鈣能與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水；用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多癥，利用的是氫氧化鋁和胃酸中的鹽酸發(fā)生中和反應生成氯化鋁和水；故填：②⑤，堿溶液能與某些非金屬氧化物反應（或③④⑥，堿能與酸發(fā)生中和反應）（2）用途⑥，利用的是氫氧化鋁和胃酸中的鹽酸反應生成氯化鋁和水，反應的化學方程式為：Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、0.82.2%【解析】

（1）根據(jù)質量守恒定律，氧氣的質量=(60g+3.3g)﹣62.5g=0.8g；（2）根據(jù)題意，過氧化氫完全分解后，溶液中的溶質是硫酸銅，因為硫酸銅是催化劑，反應前后質量不變，所以溶液中硫酸銅的質量=3.3g×15%=0.495g，只要求出反應后溶液的質量就可求出反應后溶液中溶質的質量分數(shù)。設過氧化氫溶液中含H2O2的質量為x解得x=1.7g，則過氧化氫溶液的質量=1.7g÷8.5%=20g，反應后燒杯中溶液溶質的質量分數(shù)==2.2%。答：(1)生成氧氣的質量為0.8g。(2)反應后燒杯中溶液溶質的質量分數(shù)為2.2%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、AlCu(或鋁

銅)置換反應除去鋁表面致密的氧化鋁薄膜,防止其影響反應(或除去鋁表面的氧化膜或除去鋁表面的氧化物等,合理均可)將銅絲浸入硝酸銀溶液中(只要用不超出所給四種試劑,就能得出正確結論的即可給分)【解析】（1）把打磨過的鋁絲和潔凈的銅絲分別浸入稀鹽酸中，觀察到鋁絲表面有氣泡產生，銅絲表面無明顯現(xiàn)象，由此判斷出Al和Cu的活動性強弱順序為Al＞（H）＞Cu；發(fā)生反應的基本反應類型是置換反應；由于鋁易于空氣中的氧氣反應在其表面形成了致密的氧化鋁的薄膜，所以鋁絲使用前需用砂紙打磨的原因是：除去鋁表面致密的氧化鋁薄膜，防止其影響反應；（2）通過上述實驗還為比較出銅和銀的活動性強弱，還需要進行的實驗是將銅絲浸入硝酸銀溶液中。點睛：在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸反應生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來。14、碳原子的排列方式不同AC加入適量的氫氧化鈣溶液，充分反應后過濾【解析】

（1）金剛石、石墨都是碳元素組成的單質，但它們的物理性質差異較大，其原因是碳原子的排列方式不同。（2）A干冰是固態(tài)的二氧化碳，不是冰，故A正確；B某物質燃燒只生成CO2，則該物質不一定是碳單質，也可能是一氧化碳等，故B錯誤；CCO和CO2在一定條件下可以相互轉化，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳與碳在高溫下反應生成一氧化碳，故C正確；D除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為會引入新的氣體雜質，且當二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的，故D錯誤。故選AC；（3）變質的NaOH溶液中含有少量Na2CO3，即除去碳酸根離子，可利用適量的氫氧化鈣溶液與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，充分反應后過濾，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑酸二氧化碳溶于水溶液也顯酸性注入適量蒸餾水，通入二氧化碳至飽和猜想2、猜想3鹽酸濃度太小，反應不能進行要同時考慮反應物和生成物對溶液酸堿性的影響【解析】

碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，故反應的化學方程式寫為：CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑。{實驗一}（1）溶液的pH=3，即pH小于7，所以溶液呈酸性，故填酸；反應生成的二氧化碳能溶于水，溶于水的部分二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸也顯酸性，故填二氧化碳溶于水溶液也顯酸性。（2）為證明二氧化碳溶于水溶液顯酸性，實驗如下：另取潔凈的試管，注入適量蒸餾水，通入二氧化碳至飽和，測得溶液pH=