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吉林省東北師范大附屬中學(xué)2024年中考聯(lián)考化學(xué)試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列說(shuō)法正確的是A.酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅,所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定呈酸性B.溶液具有均一、穩(wěn)定的特征,所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液C.單質(zhì)是由同種元素組成的,所以同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)D.復(fù)分解反應(yīng)中有沉淀、氣體或水生成,所以有上述物質(zhì)生成的反應(yīng)就是復(fù)分解反應(yīng)2.化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范性、安全性是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵,同時(shí)也反映了實(shí)驗(yàn)者的化學(xué)素養(yǎng),下列實(shí)驗(yàn)操作中改正錯(cuò)誤后仍不正確的是()A.制備二氧化碳,長(zhǎng)頸漏斗應(yīng)伸入液面以下B.測(cè)定空氣中氧氣含量,實(shí)驗(yàn)應(yīng)將木炭改為紅磷C.測(cè)定溶液的pH,應(yīng)用玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙上D.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,該化學(xué)反應(yīng)應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行3.下列可用于驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序的一組藥品是。A.Fe、Cu、H2SO4溶液B.Cu、Ag、FeSO4溶液C.Fe、Ag、CuSO4溶液D.Ag、FeSO4溶液、CuSO4溶液4.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.測(cè)溶液pH B.稀釋濃硫酸C.取用鋅粒 D.蒸發(fā)結(jié)晶5.有X、Y、Z三種金屬,將三種金屬分別浸入稀硫酸中,Y溶解并放出氫氣,X、Z不溶解;將X浸入Z的硫酸鹽溶液中,在X的表面有Z析出。則三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱排列順序正確的是A.X>Y>Z B.Y>X>ZC.Y>Z>X D.X>Z>Y6.下列說(shuō)法正確的是()A.霉變大米不可食用B.“XX礦泉水”純天然,不含任何化學(xué)物質(zhì)C.煤、石油屬于可再生能源D.棉花屬于有機(jī)合成材料7.被譽(yù)為“21世紀(jì)神奇材料”的石墨烯以其神奇特性承載著人們的無(wú)數(shù)想象。石墨烯是從石墨中分離出來(lái)的一層或幾層碳原子構(gòu)成的石墨片,用石墨烯和鋁合金可制出一種具備特殊性能的烯合金,下列對(duì)石墨烯和烯合金的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.石墨烯在一定條件下能與氧氣反應(yīng)B.石墨烯是一種新型的化合物C.烯合金具有優(yōu)良的導(dǎo)電性D.烯合金是一種新型材料8.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)煉鐵的過(guò)程說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置氣密性B.實(shí)驗(yàn)開始要先通一段時(shí)間一氧化碳再加熱C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要先停止一氧化碳再停止加熱D.實(shí)驗(yàn)過(guò)程要注意尾氣處理9.四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示.則有關(guān)說(shuō)法中不正確的()A.丁一定是化合物B.乙可能是這個(gè)反應(yīng)的催化劑C.生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8:1D.參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和10.如圖是甲轉(zhuǎn)化為丙的微觀過(guò)程,下列說(shuō)法不正確的是()A.轉(zhuǎn)化①中甲和O2反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為1:1B.丙中硫元素的化合價(jià)是+6價(jià)C.轉(zhuǎn)化②是化合反應(yīng)D.反應(yīng)前后原子種類不變11.垃圾分類回收是現(xiàn)代文明生活新時(shí)尚,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是()A.塑料難于降解,會(huì)造成白色污染B.廢電池、熒光燈管屬于有害垃圾,需要專門回收C.餐廚垃圾屬于可回收垃圾D.當(dāng)我們看到標(biāo)志時(shí),說(shuō)明該物品可回收12.土壤的酸堿度會(huì)影響植物的生長(zhǎng)。下列植物在堿性土壤中,適宜種植的是植物胡蘿卜土豆西紅柿枸杞適宜的pH范圍5.0~6.04.8~5.46.0~7.08.5~9.5A.胡蘿卜B.土豆C.西紅柿D.枸杞13.一定條件下,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表所示,其中甲和丁的相對(duì)分子質(zhì)量之比為8:9。下列說(shuō)法中,正確的是物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g2.020.03.020反應(yīng)后質(zhì)量/g10.0x3.029.0A.表中x=17B.該反應(yīng)中乙可能是單質(zhì)C.該反應(yīng)中丙一定起催化作用D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲和丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:114.某化學(xué)興趣小組為測(cè)定Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了四種方案,每種方案所用試劑如下,你認(rèn)為不可行的是A.Fe、Ag、CuSO4溶液 B.Cu、Ag、FeSO4溶液C.Fe、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液 D.Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液15.釩被譽(yù)為“合金中的維生素”,釩元素的部分信息如圖。下列有關(guān)釩的說(shuō)法正確的是()A.屬于非金屬元素B.原子序數(shù)為23C.該元素位于元素周期表中第三周期D.相對(duì)原子質(zhì)量為50.94g二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.化學(xué)就在我們身邊,請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:(1)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可立即蓋上鍋蓋,其滅火原理是___________。(2)米湯遇碘水變藍(lán),說(shuō)明米湯中含有___________,食用后成為人體提供能量。(3)鐵制品生銹是鐵與___________共同作用的結(jié)果。(4)銀鋅紐扣電池放電時(shí),將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,主要發(fā)生的反應(yīng)為:Zn+X+H2O═Zn(OH)2+2Ag,反應(yīng)物X的化學(xué)式為________________。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽,廣泛應(yīng)用于化工領(lǐng)域。工業(yè)上以重晶石(主要成分BaSO4,雜質(zhì)為Fe2O3)為原料,通過(guò)下列流程生成氯化鋇晶體(BaCl2·xH2O)并進(jìn)行組成測(cè)定。已知:①BaSO4+4C4CO↑+BaS②CaO、BaO都能與水反應(yīng)生成堿焙燒時(shí),焦炭與雜質(zhì)Fe2O3也會(huì)發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)方程式為_____;實(shí)際生產(chǎn)中必須加入過(guò)量焦炭,其目的是使重晶石充分反應(yīng),提高產(chǎn)率和_____。焙燒時(shí),溫度和時(shí)間對(duì)硫酸鋇轉(zhuǎn)化率的影響如下圖,則最佳溫度約為_____℃,時(shí)間約為_____min。酸溶時(shí),硫化鋇(BaS)與鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)產(chǎn)生硫化氫氣體(H2S),該反應(yīng)方程式為_____;氣體X成分除H2S和少量揮發(fā)出的HCl、水蒸氣外,還含有_____。除鐵反應(yīng)中試劑Y可以是_____(填字母)。a.NaOH溶液b.氨水c.生石灰d.BaO固體證明鐵已除盡的方法是:取上層清液于試管中,滴入_____溶液,若無(wú)明顯現(xiàn)象,則已除盡。濾渣水洗的目的是提高晶體產(chǎn)率和_____。測(cè)定晶體(BaCl2·xH2O)的組成:Ⅰ.稱取24.4gBaCl2·xH2O晶體,置于小燒杯中,加入適量蒸餾水,使其全部溶解。Ⅱ.再邊攪拌邊滴加稀硫酸到沉淀完全,靜置;Ⅲ.過(guò)濾并洗滌沉淀;Ⅳ.將盛有沉淀的濾紙包烘干并中溫灼燒后,稱得BaSO4沉淀質(zhì)量為23.3g。①通過(guò)計(jì)算,確定x的值。_____(寫出計(jì)算過(guò)程)②操作Ⅳ中,如果空氣不充足和溫度過(guò)高,可能會(huì)有部分沉淀被濾紙中的碳還原為BaS,這使x的測(cè)定結(jié)果_____(填“偏低”、“偏高”或“不變”)。18.(8分)化肥對(duì)糧食增產(chǎn)有著非常重要的貢獻(xiàn)硫酸鉀和硝酸鉀是常見(jiàn)的兩種化肥,其中屬于復(fù)合肥的是__________,請(qǐng)簡(jiǎn)述區(qū)分硫酸鉀和硝酸鉀的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象及結(jié)論_____________________________硫酸銨是一種速效氮素化學(xué)肥料,小雪在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶(NH4)2SO4溶液,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)測(cè)定該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)①取出10.0g(NH4)2SO4溶液置于一個(gè)潔凈的燒杯中。②用膠頭滴管向燒杯中滴加Ba(OH)2溶液直至不再產(chǎn)生沉淀為止。現(xiàn)象:有白色沉淀產(chǎn)生,還看到有能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變_________色的氣體生成。③過(guò)濾:玻璃棒的作用為____________;B點(diǎn)時(shí)濾液中溶質(zhì)為__________(寫化學(xué)式)。④取沉淀物于蒸發(fā)皿中加熱蒸干,在充分干燥之后稱重。根據(jù)得到沉淀物的質(zhì)量與加入Ba(OH)2溶液質(zhì)量關(guān)系計(jì)算硫酸銨溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________。(寫出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)這學(xué)期,小亮和班級(jí)的兩名同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)了維護(hù)班級(jí)花壇的工作。前不久,他們發(fā)現(xiàn)有部分花的葉面出現(xiàn)了枯黃的現(xiàn)象,便及時(shí)向花壇里施用了足量的化肥,但效果并不明顯,他們決定用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)來(lái)解決這一問(wèn)題。[收集資料](1)作物葉色枯黃,他們選擇施用________(填“氮”“磷”或“鉀”)肥是正確的。(2)前一段時(shí)間他們?cè)檬焓?化學(xué)式為_______)對(duì)花壇中的_______性土壤進(jìn)行改良。(3)近一個(gè)星期一直無(wú)雨,氣溫較高。(4)通過(guò)查閱資料,小亮和同學(xué)們知道:含NH4+的鹽受熱或與堿混合,會(huì)放出有刺激性氣味的氨氣,氨氣的水溶液呈堿性。[提出假設(shè)](1)太陽(yáng)的曝曬、氣溫升高都可使肥效流失。(2)熟石灰與化肥反應(yīng)也可使肥效流失。[設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)](1)小亮取少量這種化肥置于試管中加熱,并在試管口放一條干燥的紅色石蕊試紙.紅色石蕊試紙無(wú)變化。(2)另取少量這種化肥與熟石灰混合,聞到________氣味。[結(jié)論]由以上第二個(gè)實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象,小亮得出肥效流失與_________有關(guān)。[反思與應(yīng)用](1)小亮進(jìn)行的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)中,紅色石蕊試紙無(wú)變化,這與查閱資料給出的信息不符,其原因是____________。(2)參與了小亮和同學(xué)們的探究活動(dòng),想必你也一定受到啟發(fā),請(qǐng)你對(duì)小亮保存剩余化肥提出一條合理化建議。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】試題分析:A紫色石蕊試液變紅是因?yàn)槿芤褐杏袣潆x子,所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定呈酸性;B均一、穩(wěn)定的物質(zhì)還可能是純凈物,比如蒸餾水;C同種元素組成的物質(zhì)還可能是混合物,比如氧氣和臭氧的混合物;D有沉淀、氣體或水生成生成的反應(yīng)可能是分解反應(yīng)、化合反應(yīng)或者置換反應(yīng)??键c(diǎn):基本的化學(xué)知識(shí)點(diǎn)評(píng):這類知識(shí)點(diǎn)在中考中屬于必考題型,不難,考生應(yīng)注意積累,特別是一些細(xì)小的瑣碎的知識(shí)點(diǎn)。2、A【解析】
A、為防止二氧化碳逸出,制備二氧化碳,長(zhǎng)頸漏斗應(yīng)伸入液面以下,但稀硫酸與碳酸鈣反應(yīng)會(huì)生成微溶的硫酸鈣覆蓋在碳酸鈣表面,阻止反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行,不能持續(xù)地得到二氧化碳,改正錯(cuò)誤后仍不正確,符合題意;B、測(cè)定空氣中氧氣含量,實(shí)驗(yàn)若將木炭改為紅磷,紅磷燃燒生成固體五氧化二磷,瓶?jī)?nèi)的氣壓降低,冷卻后打開止水夾,在大氣壓作用下水進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入水體積等于空氣中氧氣體積,改正錯(cuò)誤后正確,不符合題意;C、測(cè)定溶液的pH,應(yīng)用玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙上,改正錯(cuò)誤后正確,不符合題意;D、驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,該化學(xué)反應(yīng)應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行,改正錯(cuò)誤后正確,不符合題意。故選A。3、C【解析】
A、藥品中無(wú)銀的單質(zhì)或鹽溶液,無(wú)法驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序,故錯(cuò)誤;B、分別把Cu、Ag銅放入FeSO4溶液中,都不反應(yīng),無(wú)法驗(yàn)證Cu、Ag的金屬活動(dòng)性順序,故錯(cuò)誤;C、分別把Fe、Ag放入CuSO4溶液,F(xiàn)e能與CuSO4溶液反應(yīng),Ag不能與CuSO4溶液反應(yīng),能驗(yàn)證三種金屬活動(dòng)性順序,故正確;D、把Ag分別放入FeSO4溶液、CuSO4溶液中,均無(wú)明顯現(xiàn)象出現(xiàn),不能驗(yàn)證三種金屬活動(dòng)性順序,故錯(cuò)誤。
故選:C。4、D【解析】
A.測(cè)pH試紙的方法為:將pH試紙放在玻璃片或點(diǎn)滴板上,用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比,故A錯(cuò)誤;B、稀釋濃硫酸時(shí),必須將濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)要用玻璃棒攪動(dòng)液體,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散,一定不能把水注入濃硫酸中;故B錯(cuò)誤;C、向試管中裝塊狀固體藥品時(shí),先將試管橫放,用鑷子把塊狀固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來(lái),故C錯(cuò)誤;D、蒸發(fā)操作中用玻璃棒不斷攪拌,防止局部過(guò)熱液體濺出,故D正確;故選D?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。5、B【解析】在金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái).X、Y、Z三種金屬分別放入稀硫酸中,Y溶解并放出氫氣,X無(wú)明顯變化,說(shuō)明Y在氫的前面,X在氫的后面,把X放入Z的硫酸鹽溶液中,過(guò)一會(huì)兒,表面有Z析出,說(shuō)明X在Z的前面,故其順序?yàn)閅>X>Z,觀察選項(xiàng),故選B.6、A【解析】
A、霉變的大米中含有大量的黃曲霉素,黃曲霉素是洗不掉的,故選項(xiàng)正確;B、任何物質(zhì)都由化學(xué)元素組成,是化學(xué)物質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、煤、石油、天然氣都屬于不可再生資源,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、棉花屬于天然的有機(jī)高分子材料,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。7、B【解析】試題分析:A、石墨烯由碳原子構(gòu)成,碳一定條件下可與氧氣反應(yīng),所以石墨烯在一定條件下能與氧氣反應(yīng),故正確;B、由題意可知,石墨烯是從石墨中分離出來(lái)的單層石墨片,所以,石墨烯是由碳元素組成的單質(zhì),故錯(cuò)誤;C、石墨烯與鋁合金,研制出一種具備特殊性能的烯合金,依然具有金屬的性質(zhì),所以具有優(yōu)良的導(dǎo)電性,故正確;D、烯合金是一種新型材料,故正確。故選B??键c(diǎn):碳元素組成的單質(zhì);合金與合金的性質(zhì);單質(zhì)和化合物的判別;碳的化學(xué)性質(zhì)8、C【解析】
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要先停止加熱再停止一氧化碳,以防止高溫下的鐵再次被氧化。故選C。9、C【解析】
化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物,減少的物質(zhì)是反應(yīng)物。據(jù)圖可知,甲是生成物,丁是反應(yīng)物,丙是生成物,乙質(zhì)量不變,可能作催化劑。即該反應(yīng)是丁=丙+甲?!驹斀狻緼.丁發(fā)生分解反應(yīng),故丁一定是化合物,正確;B.乙可能是這個(gè)反應(yīng)的催化劑,正確;C.生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為(19%-17%):(41%-25%)=8:16=1:2,錯(cuò)誤;D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和,正確。故選C?!军c(diǎn)睛】考查學(xué)生應(yīng)用質(zhì)量守恒定律的能力。10、A【解析】
根據(jù)反應(yīng)的微觀過(guò)程圖,分析反應(yīng)物、生成物寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,據(jù)其意義分析判斷回答有關(guān)的問(wèn)題。由微粒的構(gòu)成和變化可知,反應(yīng)①、②的方程式分別是:2H2S+3O22SO2+2H2O、SO2+H2O2═H2SO4?!驹斀狻緼、由方程式可知,反應(yīng)①中甲和O2反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為2:3,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、丙為H2SO4,硫元素的化合價(jià)為+6價(jià),選項(xiàng)B正確;C、轉(zhuǎn)化②是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),選項(xiàng)C正確;D、由微粒的示意圖中微粒的變化可知,反應(yīng)前后原子種類不變,選項(xiàng)D正確。故選:A。【點(diǎn)睛】本題屬于微觀示意圖的考查,解答本題的關(guān)鍵由分子微觀示意圖確定分子構(gòu)成,利用分子構(gòu)成寫出物質(zhì)的化學(xué)式及化學(xué)方程式,能夠考查知識(shí)運(yùn)用能力。11、C【解析】
A.塑料難于降解,會(huì)造成白色污染,說(shuō)法正確;B.廢電池、熒光燈管屬于有害垃圾,需要專門回收,說(shuō)法正確;C.餐廚垃圾不屬于可回收垃圾,廢舊金屬、部分塑料、廢紙等屬于可回收垃圾,說(shuō)法錯(cuò)誤;D.是可回收標(biāo)志,說(shuō)明該物品可回收,說(shuō)法正確。故選:C。12、D【解析】
A、胡蘿卜的適宜的pH范圍是5.0~6.0,適宜生長(zhǎng)在酸性土壤,故錯(cuò)誤;B、土豆的適宜的pH范圍是4.8~5.4,適宜生長(zhǎng)在酸性土壤,故錯(cuò)誤;C、西紅柿的適宜的pH范圍是6.0~7.0,適宜生長(zhǎng)在酸性土壤,故錯(cuò)誤;D、枸杞的適宜的pH范圍是8.5~9.5,適宜生長(zhǎng)在堿性土壤,故正確。故選D。【點(diǎn)睛】pH=7,顯中性;pH大于7顯堿性;pH小于7顯酸性。13、D【解析】
甲在反應(yīng)前后質(zhì)量增加是生成物,生成的質(zhì)量=10g-2g=8g;丙在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,可能是該反應(yīng)的催化劑,也可能沒(méi)有參加反應(yīng),丁在反應(yīng)前后質(zhì)量增加是生成物,生成的質(zhì)量=29g-20g=9g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,x=2.0+20.0+3.0+20-10.0-3.0-29.0=3,乙在反應(yīng)前后質(zhì)量減少是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的質(zhì)量=20g-3g=17g。【詳解】A、表中x=3,故A錯(cuò)誤;B、該反應(yīng)中乙反應(yīng)物,分解產(chǎn)生甲和丁,乙不可能是單質(zhì),故B錯(cuò)誤;C、丙在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,可能是該反應(yīng)的催化劑,也可能沒(méi)有參加反應(yīng),故C錯(cuò)誤;D、該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲和丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比=,故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物,質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物,質(zhì)量不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒(méi)有參加反應(yīng)。14、B【解析】
A.Fe與CuSO4溶液反應(yīng),現(xiàn)象是溶液由藍(lán)色變成淺綠色,說(shuō)明鐵的活動(dòng)性比銅的強(qiáng),Ag和硫酸銅溶液不反應(yīng),說(shuō)明銀的活動(dòng)性比銅的弱,證明活動(dòng)性為:Fe>Cu>Ag,選項(xiàng)正確;B.Cu、Ag都不與FeSO4溶液反應(yīng),說(shuō)明銅、銀的活動(dòng)性都比鐵的活動(dòng)性弱,不能證明銅和銀的活動(dòng)性強(qiáng)弱,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.Fe和稀硫酸反應(yīng),銅不與硫酸反應(yīng),證明鐵的活動(dòng)性比銅的強(qiáng),銅和AgNO3溶液反應(yīng)證明銅的活動(dòng)性比銀的強(qiáng),證明活動(dòng)性為:Fe>Cu>Ag,選項(xiàng)正確;D.Cu和FeSO4溶液不反應(yīng)證明銅的活動(dòng)性比鐵的弱,銅和AgNO3溶液反應(yīng)證明銅的活動(dòng)性比銀的強(qiáng),可證明活動(dòng)性為:Fe>Cu>Ag,選項(xiàng)正確。故選B?!军c(diǎn)睛】在金屬活動(dòng)順序表中,金屬的位置越靠前,金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)。15、B【解析】
A、由元素名稱的偏旁“金”字可知,該元素屬于金屬元素,故錯(cuò)誤;B、由元素周期表的信息可知,釩的原子序數(shù)為23,故正確;C、釩原子的核外有4個(gè)電子層,在周期表中位于第四周期,故錯(cuò)誤;D、相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故錯(cuò)誤。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、隔絕空氣淀粉水和氧氣Ag2O【解析】
(1)蓋上鍋蓋可以滅火,是因?yàn)楦艚^了油與氧氣的接觸;(2)淀粉遇碘變藍(lán)是巔峰特性,米湯遇碘水變藍(lán)說(shuō)明米湯中有淀粉;(3)鐵在潮濕空氣中易腐蝕,潮濕空氣中有水和氧氣,故鐵與水和氧氣一起反應(yīng)生成鐵銹;(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)相等,該反應(yīng)反應(yīng)前原子比反應(yīng)后原子少兩個(gè)Ag和一個(gè)O,說(shuō)明X的化學(xué)式是Ag2O;故答案為隔絕空氣;淀粉;水和氧氣;Ag2O。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、3C+Fe2O32Fe+3CO↑提供熱量(維持反應(yīng)所需高溫)100060BaS+2HCl=BaCl2+H2S↑H2dNaOH(合理即可)減少?gòu)U渣中可溶性鋇鹽對(duì)環(huán)境的污染(環(huán)保)2偏高【解析】
(1)根據(jù)題意,碳和氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和一氧化碳,故填;通入過(guò)量焦炭后,可使重晶石充分反應(yīng)同時(shí)焦炭燃燒可維持反應(yīng)的高溫?zé)崃?,故填提供熱量(維持反應(yīng)所需高溫);(2)根據(jù)曲線圖所示,在1000℃時(shí),硫酸鋇轉(zhuǎn)化率最高,故填1000;根據(jù)曲線圖所示,時(shí)間在60min時(shí),硫酸鋇轉(zhuǎn)化率最高,故填60;(3)硫化鋇與鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成氯化鋇和硫化氫氣體,故填;在重晶石中,有氧化鐵雜質(zhì),經(jīng)過(guò)焦炭高溫會(huì)生成單質(zhì)鐵,鐵和鹽酸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生氫氣,故填;(4)到該步驟時(shí),含有雜質(zhì)氯化亞鐵,故在不引入其他雜質(zhì)的情況下除鐵,加入氧化鋇固體,生成氯化鋇和氫氧化亞鐵沉淀,過(guò)濾后可出去鐵,故填d;判斷濾液中是否有亞鐵離子,滴入氫氧化鈉溶液,觀察是否產(chǎn)生沉淀,則可判斷鐵是否完全去除;故填;(5)水洗為了清洗濾渣中的鋇鹽,防止對(duì)自然環(huán)境的污染;(6)①根據(jù)題意可知,設(shè)定氯化鋇質(zhì)量為y:,y=20.8g,即氯化鋇為20.8g,因?yàn)榉Q取氯化鋇水合物晶體為24.4g,那么水的質(zhì)量為,,;②若有部分沉淀被濾紙中的碳還原為,但是在稱量過(guò)程中,會(huì)誤認(rèn)為沉淀物都是硫酸鋇,故稱量的沉淀質(zhì)量會(huì)偏小,那么計(jì)算出的氯化鋇質(zhì)量就會(huì)偏小,同時(shí)在計(jì)算氯化鋇水合物中水的質(zhì)量就會(huì)偏大,計(jì)算x數(shù)值會(huì)偏高,故填偏高。18、硝酸鉀;分別取兩種化肥少許加入水中配成溶液,再分別加入硝酸鋇溶液,有白色沉淀生成的,說(shuō)明該化肥是硫酸鉀,另一種為硝酸鉀;藍(lán);引流;(NH4)2SO4;13.2%(NH4)2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2NH3↑+2H2O
132233
x2.33g解得x=1.32g故硫酸銨溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:=13.2%【解析】
向硫酸銨中加入氫氧化鋇生成硫酸鋇白色沉淀,沉淀達(dá)到最大值時(shí),硫酸銨反應(yīng)完全,應(yīng)用這個(gè)數(shù)值計(jì)算溶液中硫酸銨的質(zhì)量。【詳解】(1)硫酸鉀和硝酸鉀是常見(jiàn)的兩種化肥,其中
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