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文檔簡介
2023中考數(shù)學考試試卷試題中考數(shù)學初中學業(yè)水平考試初三真題及答案解析(含答案和解析)數(shù)學試題注意事項:1.本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分.第Ⅰ卷為選擇題,36分;第Ⅱ卷為非選擇題,84分;全卷共6頁,滿分120分.考試時間為120分鐘.2.答卷時,考生務必將第Ⅰ卷和第Ⅱ卷的答案填涂或書寫在答題卡指定位置上,并在本頁上方空白處寫上姓名和準考證號.考試結(jié)束,將試卷和答題卡一并交回.第Ⅰ卷(選擇題共36分)一、選擇題:本大題共12個小題,在每小題的四個選項中只有一個是正確的,請把正確的選項選出來,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑.每小題涂對得3分,滿分36分.1.下列各式正確的是()A.﹣|﹣5|=5 B.﹣(﹣5)=﹣5 C.|﹣5|=﹣5 D.﹣(﹣5)=5【分析】根據(jù)絕對值的性質(zhì)和相反數(shù)的定義對各選項分析判斷即可.解:A、∵﹣|﹣5|=﹣5,∴選項A不符合題意;B、∵﹣(﹣5)=5,∴選項B不符合題意;C、∵|﹣5|=5,∴選項C不符合題意;D、∵﹣(﹣5)=5,∴選項D符合題意.故選:D.2.如圖,AB∥CD,點P為CD上一點,PF是∠EPC的平分線,若∠1=55°,則∠EPD的大小為()A.60° B.70° C.80° D.100°【分析】根據(jù)平行線和角平分線的定義即可得到結(jié)論.解:∵AB∥CD,∴∠1=∠CPF=55°,∵PF是∠EPC的平分線,∴∠CPE=2∠CPF=110°,∴∠EPD=180°﹣110°=70°,故選:B.3.冠狀病毒的直徑約為80~120納米,1納米=1.0×10﹣9米,若用科學記數(shù)法表示110納米,則正確的結(jié)果是()A.1.1×10﹣9米 B.1.1×10﹣8米 C.1.1×10﹣7米 D.1.1×10﹣6米【分析】絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學記數(shù)法表示,一般形式為a×10﹣n,與較大數(shù)的科學記數(shù)法不同的是其所使用的是負整數(shù)指數(shù)冪,指數(shù)n由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.解:110納米=110×10﹣9米=1.1×10﹣7米.故選:C.4.在平面直角坐標系的第四象限內(nèi)有一點M,到x軸的距離為4,到y(tǒng)軸的距離為5,則點M的坐標為()A.(﹣4,5) B.(﹣5,4) C.(4,﹣5) D.(5,﹣4)【分析】直接利用點的坐標特點進而分析得出答案.解:∵在平面直角坐標系的第四象限內(nèi)有一點M,到x軸的距離為4,到y(tǒng)軸的距離為5,∴點M的縱坐標為:﹣4,橫坐標為:5,即點M的坐標為:(5,﹣4).故選:D.5.下列圖形:線段、等邊三角形、平行四邊形、圓,其中既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的個數(shù)為()A.1 B.2 C.3 D.4【分析】根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解.解:線段是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形;等邊三角形是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形;平行四邊形不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形;圓是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形;則既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的有2個.故選:B.6.如圖,點A在雙曲線y=上,點B在雙曲線y=上,且AB∥x軸,點C、D在x軸上,若四邊形ABCD為矩形,則它的面積為()A.4 B.6 C.8 D.12【分析】根據(jù)雙曲線的圖象上的點與原點所連的線段、坐標軸、向坐標軸作垂線所圍成的矩形的面積S的關系S=|k|即可判斷.解:過A點作AE⊥y軸,垂足為E,∵點A在雙曲線y=上,∴四邊形AEOD的面積為4,∵點B在雙曲線線y=上,且AB∥x軸,∴四邊形BEOC的面積為12,∴矩形ABCD的面積為12﹣4=8.故選:C.7.下列命題是假命題的是()A.對角線互相垂直且相等的平行四邊形是正方形 B.對角線互相垂直的矩形是正方形 C.對角線相等的菱形是正方形 D.對角線互相垂直且平分的四邊形是正方形【分析】利用正方形的判定依次判斷,可求解.解:A、對角線互相垂直且相等的平行四邊形是正方形是真命題,故選項A不合題意;B、對角線互相垂直的矩形是正方形是真命題,故選項B不合題意;C、對角線相等的菱形是正方形是真命題,故選項C不合題意;D、對角線互相垂直且平分的四邊形是菱形,即對角線互相垂直且平分的四邊形是正方形是假命題,故選項D符合題意;故選:D.8.已知一組數(shù)據(jù):5,4,3,4,9,關于這組數(shù)據(jù)的下列描述:①平均數(shù)是5,②中位數(shù)是4,③眾數(shù)是4,④方差是4.4,其中正確的個數(shù)為()A.1 B.2 C.3 D.4【分析】先把數(shù)據(jù)由小到大排列為3,4,4,5,9,然后根據(jù)算術平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的定義得到數(shù)據(jù)的平均數(shù),中位數(shù)和眾數(shù),再根據(jù)方差公式計算數(shù)據(jù)的方差,然后利用計算結(jié)果對各選項進行判斷.解:數(shù)據(jù)由小到大排列為3,4,4,5,9,它的平均數(shù)為=5,數(shù)據(jù)的中位數(shù)為4,眾數(shù)為4,數(shù)據(jù)的方差=[(3﹣5)2+(4﹣5)2+(4﹣5)2+(5﹣5)2+(9﹣5)2]=4.4.所以A、B、C、D都正確.故選:D.9.在⊙O中,直徑AB=15,弦DE⊥AB于點C,若OC:OB=3:5,則DE的長為()A.6 B.9 C.12 D.15【分析】直接根據(jù)題意畫出圖形,再利用垂徑定理以及勾股定理得出答案.解:如圖所示:∵直徑AB=15,∴BO=7.5,∵OC:OB=3:5,∴CO=4.5,∴DC==6,∴DE=2DC=12.故選:C.10.對于任意實數(shù)k,關于x的方程x2﹣(k+5)x+k2+2k+25=0的根的情況為()A.有兩個相等的實數(shù)根 B.沒有實數(shù)根 C.有兩個不相等的實數(shù)根 D.無法判定【分析】先根據(jù)根的判別式求出“△”的值,再根據(jù)根的判別式的內(nèi)容判斷即可.解:x2﹣(k+5)x+k2+2k+25=0,△=[﹣(k+5)]2﹣4××(k2+2k+25)=﹣k2+6k﹣25=﹣(k﹣3)2﹣16,不論k為何值,﹣(k﹣3)2≤0,即△=﹣(k﹣3)2﹣16<0,所以方程沒有實數(shù)根,故選:B.11.對稱軸為直線x=1的拋物線y=ax2+bx+c(a、b、c為常數(shù),且a≠0)如圖所示,小明同學得出了以下結(jié)論:①abc<0,②b2>4ac,③4a+2b+c>0,④3a+c>0,⑤a+b≤m(am+b)(m為任意實數(shù)),⑥當x<﹣1時,y隨x的增大而增大.其中結(jié)論正確的個數(shù)為()A.3 B.4 C.5 D.6【分析】由拋物線的開口方向判斷a的符號,由拋物線與y軸的交點判斷c的符號,然后根據(jù)對稱軸及拋物線與x軸交點情況進行推理,進而對所得結(jié)論進行判斷.解:①由圖象可知:a>0,c<0,∵﹣=1,∴b=﹣2a<0,∴abc<0,故①錯誤;②∵拋物線與x軸有兩個交點,∴b2﹣4ac>0,∴b2>4ac,故②正確;③當x=2時,y=4a+2b+c<0,故③錯誤;④當x=﹣1時,y=a﹣b+c>0,∴3a+c>0,故④正確;⑤當x=1時,y的值最小,此時,y=a+b+c,而當x=m時,y=am2+bm+c,所以a+b+c≤am2+bm+c,故a+b≤am2+bm,即a+b≤m(am+b),故⑤正確,⑥當x<﹣1時,y隨x的增大而減小,故⑥錯誤,故選:A.12.如圖,對折矩形紙片ABCD,使AD與BC重合,得到折痕EF,把紙片展平后再次折疊,使點A落在EF上的點A′處,得到折痕BM,BM與EF相交于點N.若直線BA′交直線CD于點O,BC=5,EN=1,則OD的長為()A. B. C. D.【分析】根據(jù)中位線定理可得AM=2,根據(jù)折疊的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì)可得A′M=A′N=2,過M點作MG⊥EF于G,可求A′G,根據(jù)勾股定理可求MG,進一步得到BE,再根據(jù)平行線分線段成比例可求OF,從而得到OD.解:∵EN=1,∴由中位線定理得AM=2,由折疊的性質(zhì)可得A′M=2,∵AD∥EF,∴∠AMB=∠A′NM,∵∠AMB=∠A′MB,∴∠A′NM=∠A′MB,∴A′N=2,∴A′E=3,A′F=2過M點作MG⊥EF于G,∴NG=EN=1,∴A′G=1,由勾股定理得MG==,∴BE=OF=MG=,∴OF:BE=2:3,解得OF=,∴OD=﹣=.故選:B.第Ⅱ卷(非選擇題共84分)二、填空題:本大題共6小題,滿分24分.只填寫最后結(jié)果,每小題填對得4分.13.若a+b=3,a2+b2=7,則ab=_____.【答案】1【解析】【分析】根據(jù)完全平方公式,可得答案.【詳解】(a+b)2=32=9,(a+b)2=a2+b2+2ab=9.∵a2+b2=7,∴2ab=2,ab=1,故答案為1.【點睛】本題考查了完全平方公式,利用完全平方公式是解題關鍵.14.已知關于的一元二次方程有一個根為,則的值為_______.【答案】-1【解析】【分析】直接把代入方程計算即可詳解】代入方程得:解得:∵是關于的一元二次方程∴∴故答案為-1【點睛】本題考查一元二次方程解的定義,直接把方程得解代入即可求出參數(shù)值,需要注意的是一元二次方程的平方項系數(shù)不為015.如圖,AB是的直徑,PA切于點A,線段PO交于點C.連接BC,若,則________.【答案】27°【解析】【分析】連接AC,根據(jù)直徑所對的圓周角是直角、切線的定義得到,根據(jù)三角形外角的性質(zhì)可得,因此可得,求解即可.詳解】如圖,連接AC,是的直徑,∴,∴,∵PA切于點A,∴,∴,∵,,∴,解得,故答案為:.【點睛】本題考查直徑所對的圓周角是直角、切線的性質(zhì)、三角形外角的性質(zhì)等內(nèi)容,解題的關鍵是作出輔助線,得到關于的方程.16.如圖,人字梯,的長都為2米.當時,人字梯頂端高地面的高度是____米(結(jié)果精確到.參考依據(jù):,,)【答案】1.5.【解析】【分析】在中,根據(jù)銳角三角函數(shù)正弦定義即可求得答案.【詳解】在中,∵,,∴,∴.故答案為1.5.【點睛】本題考查銳角三角函數(shù),解題的關鍵是熟練運用銳角三角函數(shù)的定義,本題屬于基礎題型.17.如圖,,是正方形的對角線上的兩點,,,則四邊形的周長是_____.【答案】【解析】【分析】連接交于點,則可證得,,可證四邊形為平行四邊形,且,可證得四邊形為菱形;根據(jù)勾股定理計算的長,可得結(jié)論.【詳解】如圖,連接交于點,∵四邊形為正方形,∴,,∵,∴,即,∴四邊形為平行四邊形,且,∴四邊形為菱形,∴,∵,,由勾股定理得:,∴四邊形的周長,故答案為.【點睛】本題考查了正方形的性質(zhì)、菱形的判定和性質(zhì)及勾股定理,掌握對角線互相垂直平分的四邊形為菱形是解題的關鍵.18.各頂點都在方格紙的格點(橫豎格子線的交錯點)上的多邊形稱為格點多邊形,它的面積S可用公式(a是多邊形內(nèi)的格點數(shù),b是多邊形邊界上的格點數(shù))計算,這個公式稱為“皮克(Pick)定理”.如圖給出了一個格點五邊形,則該五邊形的面積________.【答案】6【解析】【分析】根據(jù)題目要求,數(shù)出五邊形內(nèi)部格點數(shù)量,五邊形邊上格點的數(shù)量,代入計算即可.【詳解】由圖可知:五邊形內(nèi)部格點有4個,故五邊形邊上格點有6個,故∴=故答案為:6.【點睛】本題考查了網(wǎng)格中不規(guī)則多邊形的計算,按題目要求盡心計算即可.三、解答題:本大題共7小題,滿分60分.解答時,要寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟.19.解不等式組,并求它的所有整數(shù)解的和.【答案】?3?x<2,-5【解析】【分析】先求出兩個不等式解集,再求其公共部分,然后找出整數(shù)解,即可求解.【詳解】解不等式,得;解不等式,得.所以,不等式組的解集為.該不等式組的所有整數(shù)解為-3,-2,-1,0,1.所以,該不等式組的所有整數(shù)解的和為.【點睛】本題考查了解一元一次不等式組、一元一次不等式組的整數(shù)解,解決的關鍵是正確解出每個不等式的解集,然后根據(jù)限制條件求出不等式的整數(shù)解.20.歐拉(Euler,1707年~1783年)為世界著名的數(shù)學家、自然科學家,他在數(shù)學、物理、建筑、航海等領域都做出了杰出的貢獻.他對多面體做過研究,發(fā)現(xiàn)多面體的頂點數(shù)(Vertex)、棱數(shù)E(Edge)、面數(shù)F(Flatsurface)之間存在一定的數(shù)量關系,給出了著名的歐拉公式.(1)觀察下列多面體,并把下表補充完整:名稱三棱錐三棱柱正方體正八面體圖形頂點數(shù)V468棱數(shù)E612面數(shù)F458(2)分析表中的數(shù)據(jù),你能發(fā)現(xiàn)V、E、F之間有什么關系嗎?請寫出關系式:____________________________.【答案】(1)表格詳見解析;(2)【解析】【分析】(1)通過認真觀察圖象,即可一一判斷;(2)從特殊到一般探究規(guī)律即可.【詳解】解:(1)填表如下:名稱三棱錐三棱柱正方體正八面體圖形頂點數(shù)V4686棱數(shù)E691212面數(shù)F4568(2)據(jù)上表中的數(shù)據(jù)規(guī)律發(fā)現(xiàn),多面體的頂點數(shù)V、棱數(shù)E、面數(shù)F之間存在關系式:.
【點睛】本題考查規(guī)律型問題,歐拉公式等知識,解題的關鍵是學會從特殊到一般探究規(guī)律的方法,屬于中考??碱}型.21.2020年,新型冠狀病毒肆虐全球,疫情期間學生在家進行網(wǎng)課學習和鍛煉,學習和身體健康狀況都有一定的影響.為了解學生身體健康狀況,某校對學生進行立定跳遠水平測試.隨機抽取50名學生進行測試,并把測試成績(單位:m)繪制成不完整的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.學生立定跳遠測試成績的頻數(shù)分布表分組頻數(shù)a12b10學生立定跳遠測試成績的頻數(shù)分布直方圖請根據(jù)圖表中所提供的信息,完成下列問題:(1)表中________,________;(2)樣本成績的中位數(shù)落在________范圍內(nèi);(3)請把頻數(shù)分布直方圖補充完整;(4)該校共有1200名學生,估計該學校學生立定跳遠成績在范圍內(nèi)的有多少人?【答案】(1),;(2);(3)詳見解析;(4)240人【解析】【分析】(1)根據(jù)頻數(shù)分布直方圖可以求得a的值,再根據(jù)樣本容量求出b的值.(2)結(jié)合中位數(shù)的求法可以求出中位數(shù)落在哪一組.(3)根據(jù)(1)中的結(jié)果可以將頻數(shù)分布直方圖補充完整.(4)根據(jù)頻數(shù)分步表中的數(shù)據(jù)可以求出該學校學生立定跳遠成績在范圍內(nèi)的有多少人.【詳解】解(1)由統(tǒng)計圖可得,;(2)有50名學生進行測試,第25和26名的成績和的平均數(shù)為中位數(shù)樣本成績的中位數(shù)落在范圍內(nèi);(3)由(1)知,,補全的頻數(shù)分布直方圖如右圖所示;學生立定跳遠測試成績的頻數(shù)分布直方圖(4)(人),答:估計該學校學生立定跳遠成績在范圍內(nèi)有240人.【點睛】本題考查頻數(shù)分步表、頻數(shù)分步直方圖、中位數(shù)、用樣本估計總體,解答本題的關鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合思想解答.22.如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)和的圖象相交于點,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點.(1)求反比例函數(shù)的表達式;(2)設一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象的另一個交點為,連接,求的面積.【答案】(1)反比例函數(shù)的表達式為;(2)的面積為.【解析】【分析】(1)聯(lián)立兩一次函數(shù)解出A點坐標,再代入反比例函數(shù)即可求解;(2)聯(lián)立一次函數(shù)與反比例函數(shù)求出B點坐標,再根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)求解三角形的面積.【詳解】(1)由題意:聯(lián)立直線方程,可得,故A點坐標為(-2,4)將A(-2,4)代入反比例函數(shù)表達式,有,∴故反比例函數(shù)的表達式為(2)聯(lián)立直線與反比例函數(shù),解得,當時,,故B(-8,1)如圖,過A,B兩點分別作軸的垂線,交軸于M、N兩點,由模型可知S梯形AMNB=S△AOB,∴S梯形AMNB=S△AOB===【點睛】此題主要考查一次函數(shù)與反比例函數(shù)綜合,解題的關鍵是熟知一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì).23.如圖,在中,,以AB為直徑的分別交AC、BC于點D、E,點F在AC的延長線上,且.(1)求證:BF是的切線;(2)若的直徑為4,,求.【答案】(1)詳見解析;(2)【解析】【分析】(1)連接AE,利用直徑所對的圓周角是直角,從而判定直角三角形,利用直角三角形兩銳角相等得到直角,從而證明∠ABF=90°;(2)過點C作于點H,求得AC、BF的長度,證出,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)求得CH、HF的長度,根據(jù)求得BH的長度,代入求解即可.【詳解】(1)(1)證明:如圖,連接AE.∵AB是的直徑,∴,.∵,∴.∵,∴.∴,即.∵AB是的直徑,∴直線BF是的切線.(2)解:過點C作于點H.∵,的直徑為4,∴.∵,,∴.∵,,∴.∴,即.∴,.∴.∴.【點睛】本題考查了圓的綜合題:切線的判定與性質(zhì)、勾股定理、相似三角形的性質(zhì)和判定、直角所對的圓周角是直角、解直角三角形等知識點.24.在中,,CD是中線,,一個以點D為頂點的45°角繞點D旋轉(zhuǎn),使角的兩邊分別與AC、BC的延長線相交,交點分別為點E、F,DF與AE交于點M,DE與BC交于點N.(1)如圖1,若,求證:;(2)如圖2,在繞點D旋轉(zhuǎn)的過程中,試證明恒成立;(3)若,,求DN的長.【答案】(1)詳見解析;(2)詳見解析;(3)【解析】【分析】(1)根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得到∠BCD=∠ACD=45°,∠BCE=∠ACF=90°,于是得到∠DCE=∠DCF=135°,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可的結(jié)論;
(2)證得△CDF∽△CED,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到,即CD2=CE?CF;(3)如圖,過D作DG⊥BC于G,于是得到∠DGN=∠ECN=90°,CG=DG,當CD=2,時,求得,再推出△CEN∽△GDN,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到,求出GN,再根據(jù)勾股定理即可得到結(jié)論.【詳解】(1)證明:∵,,CD是中線,∴,,∴.在與中,,∴.∴;(2)證明:∵,∴∵,∴.∴.∴,即.(3)如圖,過D作于點G
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