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《和諧相處是一家》作業(yè)設計方案一、作業(yè)設計目標:本次作業(yè)設計旨在幫助學生理解和掌握和諧相處的重要性,培養(yǎng)學生的合作認識和團隊精神,同時提高他們的溝通能力和解決問題的能力。二、作業(yè)設計內(nèi)容:1.學生將被分成小組,每組3-4人,每個小組將被要求完成以下任務:-挑選一個與和諧相處相關的主題,如友誼、家庭、團隊合作等。-制作一份小冊子或海報,展示該主題的重要性和影響。-撰寫一份小組合作日記,記錄小組成員之間的合作過程和心得體會。-在小組內(nèi)部進行討論,解決可能出現(xiàn)的分歧和沖突。2.每個小組將在一周內(nèi)完成上述任務,并在下周進行展示和討論。3.學生將根據(jù)小組表現(xiàn)和效果進行評分,以激勵他們更好地合作和交流。三、作業(yè)設計步驟:1.教師將介紹和諧相處的觀點和重要性,并向?qū)W生詮釋本次作業(yè)的目標和要求。2.學生將被分組,并開始討論和選擇主題。3.學生將開始制作小冊子或海報,并撰寫小組合作日記。4.學生將在小組內(nèi)討論和解決可能出現(xiàn)的問題和分歧。5.學生將準備展示和討論的材料,并在下周進行展示和討論。6.教師將對學生的表現(xiàn)和效果進行評分,并給予反饋和建議。四、作業(yè)設計評判標準:1.小組合作:小組成員之間合作融洽,共同完成任務。2.創(chuàng)意表達:小冊子或海報內(nèi)容豐富,形式美觀。3.溝通能力:小組成員之間有效溝通,解決問題和分歧。4.解決問題能力:小組能夠有效解決可能出現(xiàn)的問題和沖突。5.展示效果:展示內(nèi)容清晰明了,能夠引起他人的興趣和共鳴。五、作業(yè)設計預期效果:通過本次作業(yè)設計,學生將能夠深刻理解和諧相處的重要性,培養(yǎng)合作認識和團隊精神,同時提高他們的溝通能力和解決問題的能力。學生將通過實際操作和體驗,感受到和諧相處的力量,從而在平時生活中更好地與他人相處和合作。六、作業(yè)設計總結(jié):本次作業(yè)設計旨在通過小組合作的方式,幫助學生理解和諧相處的重要性,培養(yǎng)學生的合作認識和團隊精神,同時提高他們的溝通能力和解決問題的能力。希望學生能夠通
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