福建省泉州市東周中學(xué)高三數(shù)學(xué)理知識(shí)點(diǎn)試題含解析_第1頁(yè)
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福建省泉州市東周中學(xué)高三數(shù)學(xué)理知識(shí)點(diǎn)試題含解析_第3頁(yè)
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福建省泉州市東周中學(xué)高三數(shù)學(xué)理知識(shí)點(diǎn)試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.若點(diǎn)(a,b)在y=lgx圖像上,a≠1,則下列點(diǎn)也在此圖像上的是()A.(,b)

B.(10a,1-b)C.(,b+1)

D.(a2,2b)參考答案:D2.在數(shù)列{an}中,a1=2,nan+1=(n+1)an+2(n∈N*),則a10為()A.34B.36C.38D.40參考答案:C略3.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸出的結(jié)果s=132,則判斷框中可以填(

)A. B.C. D.參考答案:B第一次循環(huán)第二次循環(huán)結(jié)束循環(huán),輸出,所以判斷框中應(yīng)填選B.4.與函數(shù)的圖象相同的函數(shù)是

)A.

B.

C.

D.參考答案:D5.是虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)滿足,則A.或

B.2或5

C.

D.5參考答案:C因?yàn)?,所以,解得,所以,故選C.6.設(shè)sin()=,sin2=

A.

B.

D.

D.參考答案:7.的值為A.

B.

C.

D.參考答案:C8.已知f(x)=ex﹣x,g(x)=lnx+x+1,命題p:?x∈R,f(x)>0,命題q:?x0∈(0,+∞),使得g(x0)=0,則下列說(shuō)法正確的是()A.p是真命題,¬p:?x0∈R,f(x0)<0B.p是假命題,¬p:?x0∈R,f(x0)≤0C.q是真命題,¬q:?x∈(0,+∞),g(x)≠0D.q是假命題,¬q:?x∈(0,+∞),g(x)≠0參考答案:C【考點(diǎn)】全稱命題;特稱命題.【分析】利用導(dǎo)數(shù)和函數(shù)零點(diǎn)存在條件分別判斷命題p,q的真假,結(jié)合含有量詞的命題的否定進(jìn)行判斷即可.【解答】解:f′(x)=ex﹣1,由f′(x)>0得x>0,由f′(x)<0得x<0,即當(dāng)x=0時(shí),函數(shù)f(x)取得極小值,同時(shí)也是最小值f(0)=e0﹣0=1﹣0=1>0,∴?x∈R,f(x)>0成立,即p是真命題.g(x)=lnx+x+1在(0,+∞)上為增函數(shù),當(dāng)x→0時(shí),g(x)<0,g(1)=0+1+1=2>0,則:?x0∈(0,+∞),使得g(x0)=0成立,即命題q是真命題.則¬p:?x0∈R,f(x0)≤0,¬q:?x∈(0,+∞),g(x)≠0,綜上只有C成立,故選:C9.集合,則=(

)A.

B.

C.

D.參考答案:C10.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入的值為8,則輸出的值為(

)(A)4

(B)8

(C)10

(D)12參考答案:B略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知函數(shù)f(x)=|x?1|+1和g(x)=(a>0),若對(duì)任意x1∈,存在x2∈使得g(x2)≥f(x1),則實(shí)數(shù)a的取值范圍為_(kāi)___________參考答案:

考點(diǎn):1.函數(shù)與不等式;2.導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性.12.在曲線y=-+2x-1的所有切線中,斜率為正整數(shù)的切線有_______條.參考答案:313.i+i2+i3+……+i2012=

.參考答案:014.

函數(shù)的定義域?yàn)椋撸撸撸撸邊⒖即鸢福?-1,0)∪(0,2]15.設(shè)是定義在R上以1為周期的函數(shù),若在區(qū)間上的值域?yàn)?,則在區(qū)間上的值域?yàn)?/p>

參考答案:16.若實(shí)數(shù)滿足,則的最小值為

.參考答案:117.下列說(shuō)法正確的有

(只填序號(hào))①函數(shù)y=f(x)的圖象與直線x=1的交點(diǎn)個(gè)數(shù)為0或1;②設(shè)函數(shù)f(x)=x2+(2a﹣1)x+4,若當(dāng)x1<x2,x1+x2=0時(shí),總有f(x1)>f(x2),則;③時(shí),函數(shù)y=lg(x2+x+a)的值域?yàn)镽;④與函數(shù)y=f(x)﹣2的圖象關(guān)于點(diǎn)(1,﹣1)對(duì)稱的圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)為y=﹣f(2﹣x).參考答案:①②④【考點(diǎn)】命題的真假判斷與應(yīng)用.【專題】函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.【分析】此題考查了函數(shù)的定義、對(duì)稱性、值域等問(wèn)題、一元二次函數(shù)的實(shí)根分布問(wèn)題【解答】解:①考查了函數(shù)的定義,函數(shù)必須是一對(duì)一或者一對(duì)多的,所以用直線x=1截f(x)的交點(diǎn)個(gè)數(shù)為0或1,故①對(duì)②一元二次函數(shù)的實(shí)根分布問(wèn)題,只需要考查對(duì)稱軸x=,得到,故②對(duì)③函數(shù)y=lg(x2+x+a)的值域?yàn)镽應(yīng)滿足1﹣4a≥0,即,故③錯(cuò)④不妨設(shè)g(x)=f(x)﹣2,則由對(duì)稱性可知,g(x)與﹣2﹣g(2﹣x)關(guān)于點(diǎn)(1,﹣1)對(duì)稱,即﹣2﹣g(2﹣x)=﹣f(2﹣x).故④對(duì)故答案為:①②④【點(diǎn)評(píng)】此題主要考察了必修一函數(shù)方面的函數(shù)的定義、對(duì)稱性、值域等問(wèn)題、一元二次函數(shù)的實(shí)根分布問(wèn)題,希望學(xué)生對(duì)于函數(shù)的理解加深.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟18.已知向量,向量,函數(shù)(Ⅰ)求f(x)的最小正周期T;(Ⅱ)已知a,b,c分別為△ABC內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊,A為銳角,,且f(A)恰是f(x)在上的最大值,求A,b.參考答案:(Ⅰ);(Ⅱ).試題分析:(Ⅰ)由兩向量的坐標(biāo),利用平面向量的數(shù)量積運(yùn)算法則列出解析式,利用二倍角的正弦、余弦函數(shù)公式化簡(jiǎn),整理后再利用兩角和與差的正弦函數(shù)公式化為一個(gè)角的正弦函數(shù),找出的值,代入周期公式即可求出最小正周期;(Ⅱ)根據(jù)的范圍,求出這個(gè)角的范圍,利用正弦函數(shù)的性質(zhì)求出的最大值,以及此時(shí)的值,由為最大值求出的度數(shù),利用余弦定理求出的值即可.試題解析:(Ⅰ)因?yàn)?,所以考點(diǎn):余弦定理;兩角和與差的正弦函數(shù);平面向量的數(shù)量積運(yùn)算;三角函數(shù)的周期及其求法.19.某工廠生產(chǎn)一種儀器的元件,由于受生產(chǎn)能力和技術(shù)水平的限制,會(huì)產(chǎn)生一些次品,根據(jù)經(jīng)驗(yàn)知道,其次品率P與日產(chǎn)量x(萬(wàn)件)之間大體滿足關(guān)系:P=(其中c為小于6的正常數(shù))(注:次品率=次品數(shù)/生產(chǎn)量,如P=0.1表示每生產(chǎn)10件產(chǎn)品,有1件為次品,其余為合格品)已知每生產(chǎn)1萬(wàn)件合格的儀器可以盈利2萬(wàn)元,但每生產(chǎn)1萬(wàn)件次品將虧損1萬(wàn)元,故廠方希望定出合適的日產(chǎn)量.(1)試將生產(chǎn)這種儀器的元件每天的盈利額T(萬(wàn)元)表示為日產(chǎn)量x(萬(wàn)件)的函數(shù);(2)當(dāng)日產(chǎn)量為多少時(shí),可獲得最大利潤(rùn)?參考答案:【考點(diǎn)】分段函數(shù)的應(yīng)用.【專題】綜合題.【分析】(1)每天的贏利為T(mén)=日產(chǎn)量(x)×正品率(1﹣P)×2﹣日產(chǎn)量(x)×次品率(P)×1,根據(jù)分段函數(shù)分段研究,整理即可;(2)利用函數(shù)的導(dǎo)數(shù)得出單調(diào)性,再求函數(shù)的最大值.【解答】解:(1)當(dāng)x>c時(shí),P=,∴T=x?2﹣x?1=0當(dāng)1≤x≤c時(shí),,∴=綜上,日盈利額T(萬(wàn)元)與日產(chǎn)量x(萬(wàn)件)的函數(shù)關(guān)系為:(2)由(1)知,當(dāng)x>c時(shí),每天的盈利額為0當(dāng)1≤x≤c時(shí),T==15﹣2[(6﹣x)+]≤15﹣12=3當(dāng)且僅當(dāng)x=3時(shí)取等號(hào)所以①當(dāng)3≤c≤6時(shí),Tmax=3,,此時(shí)x=3②當(dāng)1≤c≤3時(shí),由T′==知函數(shù)T=在[1,3]上遞增,Tmax=,此時(shí)x=c綜上,若3≤c≤6,則當(dāng)日產(chǎn)量為3萬(wàn)件時(shí),可獲得最大利潤(rùn)若1≤c≤3,則當(dāng)日產(chǎn)量為c萬(wàn)件時(shí),可獲得最大利潤(rùn)【點(diǎn)評(píng)】本題考查了利潤(rùn)函數(shù)模型的應(yīng)用,并且利用導(dǎo)數(shù)方法求得函數(shù)的最值問(wèn)題,也考查了分段函數(shù)的問(wèn)題,分類討論思想.是中檔題.20.(本小題滿分12分)2015年國(guó)慶節(jié)之前,市教育局為高三學(xué)生在緊張學(xué)習(xí)之余,不忘體能素質(zhì)的提升,要求該市高三全體學(xué)生進(jìn)行一套滿分為120分的體能測(cè)試,市教育局為了迅速了解學(xué)生體能素質(zhì)狀況,按照全市高三測(cè)試學(xué)生的先后順序,每間隔50人就抽取一人的抽樣方法抽取40分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,將這40人的體能測(cè)試成績(jī)分成六段后,得到如下圖的頻率分布直方圖.(1)市教育局在采樣中,用的是什么抽樣方法?并估計(jì)這40人體能測(cè)試成績(jī)平均數(shù);(2)從體能測(cè)試成績(jī)?cè)诘膶W(xué)生中任抽取2人,求抽出的2人體能測(cè)試成績(jī)?cè)诟怕剩?/p>

參考數(shù)據(jù):

參考答案:【知識(shí)點(diǎn)】列舉法計(jì)算基本事件數(shù)及事件發(fā)生的概率;頻率分布直方圖.K2I2【答案解析】(1)97;(2)解析:(1)根據(jù)“每間隔50人就抽取一人”,符合系統(tǒng)抽樣的原理,故市教育局在采樣中,用到的是系統(tǒng)抽樣方法.…………3分平均數(shù)的估計(jì)值為:…………6分(2)從圖中可知,體能測(cè)試成績(jī)?cè)诘娜藬?shù)為(人),分別記為;體能測(cè)試成績(jī)?cè)谌藬?shù)為(輛),分別記為,從這人中隨機(jī)抽取兩人共有種情況:,,,,,,,.……9分抽出的人中體能測(cè)試成績(jī)?cè)诘那闆r有共6種,………11分故所求事件的概率.…………………12分【思路點(diǎn)撥】(1)根據(jù)系統(tǒng)抽樣的特征判斷抽樣方法是系統(tǒng)抽樣;根據(jù)中位數(shù)的左、右兩邊小矩形的面積相等求中位數(shù);(2)利用頻數(shù)=頻率×樣本容量分別求得體能測(cè)試成績(jī)?cè)赱80,85)的人數(shù)和[85,90)人數(shù),用列舉法寫(xiě)出從這6人中隨機(jī)抽取2人的所有基本事件,找出抽出的2人中體能測(cè)試成績(jī)?cè)赱85,90)的基本事件,利用個(gè)數(shù)比求概率..21.已知P是圓C:x2+y2=4上的動(dòng)點(diǎn),P在x軸上的射影為P′,點(diǎn)M滿足=,當(dāng)P在圓C上運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)M的軌跡為曲線E.(Ⅰ)求曲線E的方程;(Ⅱ)經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(0,2)的直線l與曲線E相交于點(diǎn)C,D,并且=,求直線l的方程.參考答案:【考點(diǎn)】KL:直線與橢圓的位置關(guān)系.【分析】(I)設(shè)M(x,y),則P(x,2y)在圓C:x2+y2=4上,由此能求出曲線E的方程.(II)設(shè)直線l:y=kx+2,聯(lián)立,得(1+4k2)x2+16kx+12=0,由此利用根的判別式、韋達(dá)定理、向量,結(jié)合已知條件能求出直線l的方程.【解答】解:(I)設(shè)M(x,y),∵P是圓C:x2+y2=4上的動(dòng)點(diǎn),P在x軸上的射影為P′,點(diǎn)M滿足=,當(dāng)P在圓C上運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)M的軌跡為曲線E.∴P(x,2y)在圓C:x2+y2=4上,∴x2+4y2=4,即曲線E的方程為:=1,…(4分)(II)經(jīng)檢驗(yàn),當(dāng)直線l⊥x軸時(shí),題目條件不成立,∴直線l存在斜率.設(shè)直線l:y=kx+2.設(shè)C(x1,y1),D(x2,y2),則,∴(1+4k2)x2+16kx+12=0.…(6分)由△=(16k)2﹣4(1+4k2)﹣12>0,得k2>.,….①,,…②.…(8分)又由=,得,將它代入①,②得k2=1,k=±1(滿足k2>).所以直線l的斜率為k=±1.所以直線l的方程為y=±x+2.…(12分)【點(diǎn)評(píng)】本題考查曲線方程、直線方程的求法,考查橢圓、射影、圓、直線方程、根的判別式、韋達(dá)定理等基礎(chǔ)知識(shí),考查推理論證能力、運(yùn)算求解能力,考查化歸與轉(zhuǎn)化思想、數(shù)形結(jié)合思想,是中檔題.22.某校為提高學(xué)生身體素質(zhì),決定對(duì)畢業(yè)班的學(xué)生進(jìn)行身體素質(zhì)測(cè)試,每個(gè)同學(xué)共有4次測(cè)試機(jī)會(huì),若某次測(cè)試合格就不用進(jìn)行后面的測(cè)試,已知某同學(xué)每次參加測(cè)試合格的概率組成一個(gè)以為公差的等差數(shù)列,若他參加第一次測(cè)試就通過(guò)的概率不足,恰好參加兩次測(cè)試通過(guò)的概率為.(Ⅰ)求該同學(xué)第一次參加測(cè)試就能通過(guò)的概率;(Ⅱ)求該同學(xué)參加測(cè)試的次數(shù)的分布列和期望.參考答案:【考點(diǎn)】離散型隨機(jī)變量的期望與方差;離散型隨機(jī)變量及其分布列.【分析】(Ⅰ)設(shè)出該同學(xué)第一次測(cè)試合格的概率為a,根據(jù)題意列方程求出a的值;(Ⅱ)該同學(xué)參加測(cè)試的次數(shù)ξ的可能取值是1、2、3、4,計(jì)算對(duì)應(yīng)的概率值,寫(xiě)出分布列,計(jì)算數(shù)學(xué)

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