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文檔簡介
2024屆安徽省阜陽市阜南縣市級名校中考化學(xué)模擬預(yù)測題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.古人講“人要實,火要空”,下列對“火要空”的理解正確的是A.隔絕空氣B.移除可燃物使火熄滅C.降低可燃物的著火點D.利于空氣流動,為可燃物提供充足的氧氣2.在燃氣中加入少量有特殊氣味的乙梳酸(C2H5SH),其燃燒的化學(xué)方程式為,下列說法中不正確的是A.X的化學(xué)式為SO3B.加入乙硫醇便于及時發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏C.CO2中碳元素的化合價為+4D.該反應(yīng)中每124g的乙硫醇消耗288g的氧氣3.某小組用石蠟做“母子火焰”實驗,如圖所示。該實驗成功的關(guān)鍵是:導(dǎo)氣管不宜太長,且導(dǎo)氣管的起端必須插在蠟燭母火焰的中心部位。下列有關(guān)分析中不正確的是A.此實驗說明液態(tài)石蠟沸點較低,受熱易汽化B.如果導(dǎo)管太長,會使蠟燭蒸汽在導(dǎo)管中遇冷而液化C.此實驗說明,點燃石蠟蒸汽,石蠟蒸汽會繼續(xù)燃燒D.導(dǎo)管的一端要插入母火焰的中心部位,是因為該處氧氣充足4.以下化學(xué)藥品保存或?qū)嶒灢僮髡_的是()A. B. C. D.5.下列實驗操作、現(xiàn)象與結(jié)論相對應(yīng)的關(guān)系中,正確的選項是選項操作現(xiàn)象結(jié)論A向碳酸鈉溶液中滴入酚酞溶液溶液變紅色碳酸鈉是堿B向氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象氫氧化鈉與鹽酸不反應(yīng)C用燃著的木條伸入某瓶氣體中木條熄滅該氣體一定是二氧化碳D向稀硫酸中滴入氯化鋇溶液有白色沉淀生成硫酸與氯化鋇反應(yīng)A.A B.B C.C D.D6.化學(xué)變化的基本特征是()A.顏色變化 B.放出氣體C.有其他物質(zhì)生成 D.有發(fā)光、放熱現(xiàn)象7.下列物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是A.汞 B.硫酸銅 C.氨氣 D.氫氣8.PX是“對二甲苯”(para-xylene)的英文縮寫,化學(xué)式是C8H10。很多市民戴的口罩、穿的服裝都是用PX做的。PX是無色透明有芳香氣味的液體;有揮發(fā)性,但比汽油低;熔點13.2°C、沸點138.5°C;密度0.86g/cm3;可燃;低毒,毒性與汽油相當;遇火可爆炸,但爆炸性比汽油低。對于PX的說法正確的是()A.保存和儲運PX應(yīng)注意密封、禁止明火B(yǎng).根據(jù)物質(zhì)的分類PX屬于有機高分子化合物C.PX完全燃燒時生成二氧化碳和水的分子個數(shù)比是4:5D.PX易溶于水9.最近科學(xué)家獲得了極具理論研究價值的N4分子。有關(guān)N4說法正確的是()A.N4是由N2組成的混合物B.N4是一種新型的單質(zhì)C.1個N4分子由2個N2分子組成D.N4和N2的性質(zhì)完全相同10.某金屬加工廠生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的廢液,含有少量的硝酸銀和硝酸銅,為回收利用資源和防止污染,該廠向廢液中加入一定量的鐵粉,反應(yīng)停止后過濾。向濾液中加入稀鹽酸,無沉淀產(chǎn)生;向濾渣中加入稀鹽酸無氣體放出。則下列說法正確的是()A.濾出的固體中一定含有銀和鐵,也可能含有銅B.濾出的固體中一定含有銀和銅,一定不含鐵C.濾液中一定含有硝酸亞鐵,一定沒有硝酸銀D.濾液中一定含有硝酸亞鐵,可能含有硝酸銀和硝酸銅11.下列除雜質(zhì)(括號中為雜質(zhì))的試劑或方法錯誤的是A.CO2(O2)——通過灼熱的Cu網(wǎng)B.C(Fe)——加足量稀鹽酸溶解,過濾C.CO2(CO)——點燃D.FeSO4溶液(CuSO4)——加入過量鐵粉,過濾12.古代的“打火機”——“火折子”是用草紙卷成密集的紙卷,用火點燃,再將其吹滅放入竹筒中,需要的時候取出輕輕吹一下即可生火。以下關(guān)于“火折子”制作及使用的說法錯誤的是A.制作“紙卷”的草紙是可燃物B.準備放入竹筒中的“火折子”要留些火星C.紙卷放入竹筒后,蓋子不能將竹筒完全密封D.“火折子”吹了會燃燒是因為降低“紙卷”的著火點13.某初中化學(xué)實驗報告中有如下記錄,其中實驗數(shù)據(jù)合理的是A.用100mL量筒量取5.26mL稀硫酸溶液B.用托盤天平稱取11.7gCuO粉末C.用廣泛pH試紙測得溶液的pH為3.5D.溫度計上顯示的室溫讀數(shù)為25.68℃14.健康飲食對青少年生長發(fā)育作用重大,下列做法不正確的是()A.每天食用富含蛋白質(zhì)的食品B.堅持用含氟牙膏刷牙C.使用甲醛浸泡水產(chǎn)品防腐D.夜盲癥患者補充維生素A15.為抗癌新藥西達苯胺的化學(xué)式。下列關(guān)于西達苯胺的說法正確的是()A.西達苯胺屬于氧化物B.西達苯胺中含有22個碳原子C.西達苯胺中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為2:1D.西達苯胺由碳、氫、氟、氮、氧五種元素組成二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.人類對能源的需求日益增長。多數(shù)汽車使用的燃料是汽油或柴油,這些燃料是___煉制的產(chǎn)品。在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料可適當節(jié)省石油資源。乙醇屬于___(填“有機化合物”或“無機化合物”),寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式__??茖W(xué)家正努力開發(fā)和利用的新能源有___(任寫一種)。合理利用資源,可制成多種合成材料。下列物品主要成分屬于合成材料的是____。A羊毛圍巾B塑料水盆C不銹鋼鍋D橡膠足球三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)生活中處處有化學(xué),化學(xué)已滲透到我們的“衣、食、住、行、醫(yī)”中。衣:區(qū)分羊毛線和棉紗線的方法是灼燒,羊毛線燃燒時能聞到_________氣味。食:維生素C能增強人體對疾病的抵抗能力,中學(xué)生每天要補充60mg的維生素C,下列物質(zhì)富含維生素C的是____(填字母)
。A.橙子B.豬肉C.面粉住:下列屬于直接利用太陽能輻射加熱物體而獲得熱能的是________(填字母)。A.石蠟燃燒B.太陽能熱水器C.燃料電池行:城市交通中大力推廣新能源汽車對于改善空氣質(zhì)量的好處是____________。醫(yī):出現(xiàn)低血糖癥狀時需要盡快補充葡萄糖,葡萄糖的化學(xué)式是________。18.(8分)化學(xué)活動小組圍繞磷燃燒的化學(xué)反應(yīng),展開了如下探究活動:空氣中氧氣含量的測定①表1實驗記錄實驗?zāi)康目諝庵醒鯕夂康臏y量實驗裝置見裝置1現(xiàn)象(證據(jù))實驗結(jié)論氧氣約占空氣總體積的五分之一則上表1中的“現(xiàn)象(證據(jù))”欄目應(yīng)填___________(可多選)。A.產(chǎn)生白霧B.放出熱量C.產(chǎn)生五氧化二磷D.瓶內(nèi)水面上升約1/5②同學(xué)們對該實驗進行交流,你認為正確的是___________(可多選)A.改用放大鏡聚光引燃會更合理B.鐵絲燃燒產(chǎn)生固體Fe304,用鐵絲代替白磷也能達到實驗?zāi)康腃.白磷(過量)燃燒熄滅后剩余氣體主要是氮氣,由此可看出氮氣不燃燒,也不支持燃燒D.白磷燃燒結(jié)束后不能立即打開彈簧夾的原因是怕冷水進入集氣瓶使集氣瓶破裂驗證質(zhì)量守恒定律①乙同學(xué)將裝置1改裝為裝置2,為了驗證質(zhì)量守恒定律還需要的儀器是___________。②調(diào)節(jié)儀器,稱量整個裝置的初始質(zhì)量,將膠塞上的玻璃管在酒精燈上灼燒,迅速塞緊瓶塞,重新把裝置進行稱量,質(zhì)量為(不考慮氣球帶來的浮力)。實驗結(jié)束之后,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后質(zhì)量減少(),同學(xué)們分析原因如下,你認為正確的是___________(可多選)A.裝置漏氣B.白磷量不足C.氣球破損D.沒冷卻到室溫就稱量燃燒條件的探究丙同學(xué)用裝置3進行燃燒條件的探究(白磷的著火點為40℃)設(shè)計了如下實驗:①實驗記錄實驗序號ⅠⅡⅢ實驗操作將白磷浸入40℃的熱水將白磷浸入40℃的熱水,通入氧氣將白磷浸入冷水中,通入氧氣實驗現(xiàn)象白磷不燃燒白磷燃燒_______________②實驗分析:對比_________和__________(填實驗序號“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”),可知可燃燒物燃燒的條件是溫度達到著火點。探究活動(1)(2)(3)中共同的反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)向CuSO4溶液中加入一定量NaHCO3,產(chǎn)生大量氣泡和綠色固體,溶液逐漸變?yōu)闊o色。(1)將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,變渾濁,則該氣體為__________。(2)某同學(xué)經(jīng)過濾、洗滌等操作得到綠色固體和無色溶液,并進行如下探究。[資料]常見綠色固體有堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]和堿式硫酸銅[Cu4(OH)6SO4],都不溶于水,但能與酸反應(yīng)。Na2SO4固體受熱不易分解。I.綠色固體成分的探究[實驗1]取洗凈后的綠色固體,加入足量的_________溶液,產(chǎn)生大量氣泡,振蕩后滴加___________,無現(xiàn)象,則該固體只含堿式碳酸銅。II.溶液成分的探究[猜測]取一定量溶液經(jīng)蒸發(fā)、低溫干燥等操作得到白色固體,作如下猜測:白色固體可能是:①Na2SO4②NaHCO3③Na2SO4和NaHCO3[實驗2]取該白色固體8.4g充分加熱至質(zhì)量不再改變?yōu)橹?,測得剩余固體的質(zhì)量_______(選填“<”、“=”或“>”)5.3g,則猜測①、②、③都不成立。[實驗3]有同學(xué)查閱資料得知上述固體應(yīng)為Na2SO410H2O和NaHCO3的混合物。為進一步確定白色固體的組成,該同學(xué)取適量白色固體,充分加熱至質(zhì)量不再改變,并使產(chǎn)生的氣體全部緩緩?fù)ㄟ^下圖_______(選填“甲”或“乙”)裝置,測定生成氣體的質(zhì)量。[數(shù)據(jù)]①濃硫酸增重2.7g;②堿石灰增重2.2g。則固體中各成分的質(zhì)量比為_____________。[結(jié)論]寫出CuSO4溶液和NaHCO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】
從燃燒的條件可知,可燃物與氧氣的接觸面積越大,燃燒就越激烈,所以“火要空”增大可燃物與空氣的接觸面積,使火燒的更旺。故選D。2、A【解析】
A、依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和個數(shù)相等。反應(yīng)前有4個碳原子、12個氫原子、2個硫原子、18個氧原子。反應(yīng)后有4個碳原子、14個氧原子、12個氫原子。所以2X分子中含有2個硫原子和4個氧原子,則每個X分子由1個硫原子和2個氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為SO2。A錯誤;B、乙硫醇具有特殊氣味,便于及時發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏。B正確;C、根據(jù)化合物中各元素正負化合價的代數(shù)和為零計算,設(shè)CO2中碳元素的化合價為x,x+(-2)×2=0,x=+4。C正確;D、根據(jù)化學(xué)方程式可知,參加反應(yīng)的乙硫醇和氧氣的質(zhì)量之比為124:288,則每124g的乙硫醇燃燒消耗288g的氧氣。D正確。故選A。3、D【解析】
A、蠟燭的主要成分石蠟的沸點較低,由于燭芯的溫度較高,石蠟會蒸發(fā)變成蠟燭蒸汽,因此選項正確,故不符合題意;B、如果導(dǎo)氣管太長,由于溫度的降低,石蠟蒸氣會在導(dǎo)管中液化,不能從導(dǎo)氣管的末端導(dǎo)出,使實驗不成功,因此,選項說法正確,故不符合題意;C、石蠟蒸氣屬于可燃物,當從導(dǎo)氣管導(dǎo)出時,與空氣接觸,點燃后會繼續(xù)燃燒,選項說法正確,故不符合題意;D、因為母火焰中心部分未與氧氣接觸燃燒,仍為石蠟蒸氣,所以導(dǎo)氣管口可以燃燒,選項說法錯誤,故符合題意,故選D。4、A【解析】
A、液體藥品通常盛放在細口瓶里,濃鹽酸具有揮發(fā)性,應(yīng)密封保存,符合題意;B、固體應(yīng)保存在廣口瓶中,但是氫氧化鈉不能用玻璃塞,因為氫氧化鈉能與二氧化硅反應(yīng)生成硅酸鈉,應(yīng)用橡膠塞或木塞,不符合題意;C、稀釋濃硫酸,應(yīng)將濃硫酸沿著燒杯內(nèi)壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌,使熱量快速散發(fā)出去,操作錯誤,不符合題意;D、禁止用一只酒精燈引燃另一只酒精燈,圖中操作錯誤,不符合題意。故選A。5、D【解析】A、碳酸鈉是由金屬陽離子和酸根陰離子構(gòu)成的化合物,屬于鹽,碳酸鈉溶于水之后顯堿性,可以使酚酞溶液變紅,錯誤;B、氫氧化鈉和鹽酸能反應(yīng)生成氯化鈉和水,但是該反應(yīng)沒有明顯的實現(xiàn)現(xiàn)象,錯誤;C、二氧化碳不燃燒、不支持燃燒,可以使燃著的木條熄滅,但是能使燃著的木條熄滅的氣體不一定是二氧化碳,氮氣也可以,錯誤;D、硫酸能和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,正確。故選D。6、C【解析】
化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化常常伴隨著發(fā)光、放熱、顏色變化、產(chǎn)生氣體、生成沉淀等現(xiàn)象,但有這些現(xiàn)象不一定是化學(xué)變化,化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成。故選C。7、B【解析】
A、汞屬于金屬單質(zhì),是由汞原子直接構(gòu)成的,不符合題意;B、硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的,符合題意;c、氨氣是由氨分子構(gòu)成的,不符合題意;D、氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由氫分子構(gòu)成的,不符合題意。故選B。8、A【解析】
A、PX是低毒,遇火可爆炸,保存和儲運PX應(yīng)注意密封、禁止明火;故選項正確;B、根據(jù)物質(zhì)的分類PX含有碳、氫兩種元素,屬于有機分子化合物,但不是高分子化合物;故選項錯誤;C、PX完全燃燒時生成二氧化碳和水的化學(xué)方程式:2C8H10+21O216CO2+10H2O,二氧化碳與水分子個數(shù)比=化學(xué)計量數(shù)之比=16:10=8:5;故選項錯誤;D、PX是無色透明有芳香氣味的液體,不能溶于水;故選項錯誤;故選:A。9、B【解析】
A、N4是由N4一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,故選項說法錯誤。B、N4是由氮元素一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故選項說法正確。C、分子是由原子構(gòu)成的,1個N4分子由4個氮原子構(gòu)成的,故選項說法錯誤。D、N4和N2的分子的構(gòu)成不同,性質(zhì)不完全相同,故選項說法錯誤。故選:B。10、D【解析】A、在金屬活動性順序中,鐵、銅、銀的活動性依次減弱,故將鐵加入硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中后鐵先與硝酸銀反應(yīng),當硝酸銀反應(yīng)完后與硝酸銅反應(yīng),向反應(yīng)后的固體中加入稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生,說明固體中一定沒有鐵,一定有銀,可能含有銅,故A錯誤;B、濾出的固體中一定含有銀,可能含有銅,一定不含有鐵,故B錯誤;C、只要有鐵發(fā)生了置換反應(yīng),就一定有硫酸亞鐵生成,故反應(yīng)后溶液中一定有硫酸亞鐵,可能有硝酸銀,當鐵的量不能將硝酸銀置換完,溶液就有硝酸銀,故錯誤;D、只要有鐵發(fā)生了置換反應(yīng),就一定有硫酸亞鐵生成,硝酸銀和硝酸銅可能完全反應(yīng),也可能不完全反應(yīng),故溶液中可能含有硝酸銀和硝酸銅,正確。故選D。11、C【解析】
A、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅,而二氧化碳不與銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,不符合題意;B、鐵能與足量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和水,碳不與稀鹽酸反應(yīng),再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,不符合題意;C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃,這是因為會引入新的氣體雜質(zhì),且當二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時,少量的一氧化碳是不會燃燒的,符合題意;D、過量鐵粉能與CuSO4溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,不符合題意。故選C。【點睛】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。12、D【解析】
A、草紙具有可燃性,制作“紙卷”的草紙是可燃物,故正確;
B、準備放入竹筒中的“火折子”要留些火星,故正確;
C、紙卷放入竹筒后,蓋子不能將竹筒完全密封,要能進入空氣,故正確;
D、“火折子”吹了會燃燒是,空氣流動草紙接觸了更多的氧氣,故錯誤。
故選:D。13、B【解析】試題分析:A、量筒的精確值為0.1mL,且選擇量筒時應(yīng)接近量筒的量程范圍,錯誤,B、天平的精確值為0.1g,用托盤天平稱取11.7gCuO粉末,正確,C、用廣泛pH試紙只能粗糧測出溶液的PH,測量結(jié)果為整數(shù),錯誤,D、溫度計的精確值為0.1℃,錯誤,故選B考點:量筒、天平、溫度計的精確值,PH試紙14、C【解析】
A.蛋白質(zhì)是人體必需營養(yǎng)物質(zhì),每天食用富含蛋白質(zhì)的食品有益于青少年生長發(fā)育,做法正確;B.使用含氟牙膏刷牙可以防止齲齒,做法正確;C.甲醛有毒,使用甲醛浸泡水產(chǎn)品防腐有害健康,做法錯誤;D.夜盲癥是缺乏維生素A引起的,維生素A能維持人的正常視力,夜盲癥患者補充維生素A,做法正確。故選:C。15、D【解析】
A.氧化物是由兩種元素組成的化合物,而西達本胺是由五種元素組成的,不屬于氧化物,故錯誤;B.西達本胺是由分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的,故錯誤;C.西達苯胺中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為(14×4):(16×2)≠2:1,故錯誤;D.由西達本胺的化學(xué)式C22H19FN4O2可知,它是由碳、氫、氟、氮、氧五種元素組成的,故正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、石油有機化合物C2H5OH+3O22CO2+3H2O太陽能(合理即可)BD【解析】
(1)多數(shù)汽車使用的燃料是汽油或柴油,這些燃料是石油煉制的產(chǎn)品。(2)乙醇屬于有機化合物,乙醇在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式C2H5OH+3O22CO2+3H2O??茖W(xué)家正努力開發(fā)和利用的新能源有太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮?、水能、潮汐能、核能等?3)合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠,故填:BD。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、燒焦羽毛AB可以減少空氣污染,保護環(huán)境C6H12O6【解析】
(1)根據(jù)羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)來分析;(2)根據(jù)營養(yǎng)素的主要來源來分析;(3)根據(jù)獲取能量的來源來分析;(4)根據(jù)新能源汽車的優(yōu)點來分析;(5)根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的寫法來分析?!驹斀狻浚?)羊毛的主要成分是蛋白質(zhì),灼燒時會產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味;(2)水果和蔬菜中富含維生素C.橙子中富含維生素C;豬肉富含油脂與蛋白質(zhì);面粉富含糖類;故填:A;(3)太陽能熱水器直接利用太陽能輻射加熱物體而獲得熱能;故填:B;(4)大力推廣新能源汽車,能節(jié)省化石燃料,減少污染物的排放,保護環(huán)境;(5)一個葡萄糖分子中含有6個碳原子、12個氫原子、6個氧原子,所以葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6。18、BDAC托盤天平AC白磷不燃燒ⅡⅢ4P+5O22P2O5【解析】本題考查了空氣中氧氣含量的測定,探究質(zhì)量守恒定律,探究燃燒的條件的實驗。難度不大,根據(jù)已有的知識進行分析解答。(1)①該實驗的實驗現(xiàn)象是白磷燃燒時產(chǎn)生白煙,放出熱量,冷卻后打開止水夾,瓶內(nèi)水面上升約1/5,故選BD;②A、改用放大鏡聚光引燃會更合理,能防止污染,減小誤差,正確;B、鐵絲在空氣中不能燃燒,用鐵絲代替白磷不能達到實驗?zāi)康模e誤;C、白磷(過量)燃燒熄滅后剩余氣體主要是氮氣,由此可看出氮氣不燃燒,也不支持燃燒,正確;D、白磷燃燒結(jié)束后不能立即打開彈簧卡的原因是怕影響進入水的量,進入集氣瓶中水的體積少于總?cè)莘e的五分之一,錯誤。故選AC;(2)①乙同學(xué)將裝置1改裝為裝置2,為了驗證質(zhì)量守恒定律還需要的儀器是托盤天平。②只要在密閉系統(tǒng)中反應(yīng),稱量反應(yīng)前和反應(yīng)后都是相等的,如氣密性不好,生成物若丟失,就可能稱量偏小,故選AC;(3)①實驗記錄:將白磷浸入冷水中,通入氧氣,白磷不燃燒;②實驗分析:Ⅱ和Ⅲ都與氧氣接觸,Ⅱ中白磷
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