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文檔簡介
遼寧省鞍山市第二十六中學(xué)2024屆中考適應(yīng)性考試化學(xué)試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列說法中有錯(cuò)誤的是()A.過濾操作可以除去水中的不溶物 B.蒸餾水是凈化程度較高的水C.鍋爐用水硬度太高十分危險(xiǎn) D.活性炭可以把硬水轉(zhuǎn)化為軟水2.古人用雌黃(化學(xué)式為As2S3)加水混合后涂在紙上來修改文字,成語“信口雌黃”就源出于此,雌黃中As的化合價(jià)是+3,則S的化合價(jià)為A.+6 B.-2 C.+2 D.-43.生活處處有化學(xué),在實(shí)際生活中,下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是A.用鹽酸除去熱水瓶中的水垢 B.用木炭烤羊肉串C.用熟石灰改良酸性土壤 D.用干冰進(jìn)行人工降雨4.以人為本,關(guān)注健康,是人類永恒的主題。下列說法正確的是()A.鐵、鋅、錫、碘、氟都是人體所需的微量元素B.小蘇打可以用來治療所有的胃酸過多C.水果蔬菜可以為人體提供維生素,也可以提供一定量的纖維素D.無機(jī)鹽能調(diào)節(jié)人體的新陳代謝,促進(jìn)身體健康,而且都是構(gòu)成人體組織重要材料5.下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是()目的A檢驗(yàn)溶液是否是堿溶液B驗(yàn)證氫氣操作現(xiàn)象溶液變藍(lán)氣體燃燒,燒杯內(nèi)壁有水霧結(jié)論該溶液為堿溶液該氣體為氫氣目的C研究溶解吸放熱D除去H2中HCl氣體操作現(xiàn)象紅墨水液面左端下降右端上升瓶中長導(dǎo)管口有氣泡冒出結(jié)論NaOH固體溶解放熱獲得純凈的氫氣A.A B.B C.C D.D6.化學(xué)概念在邏輯上存在如下關(guān)系下列對概念間相互關(guān)系的說法正確的是A.混合物與純凈物屬于交叉關(guān)系 B.糖類與淀粉屬于并列關(guān)系C.中和反應(yīng)與復(fù)分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系 D.合成材料與塑料屬于包含關(guān)系7.某課外小組的同學(xué),制備有關(guān)物質(zhì)所設(shè)計(jì)的下列途徑中,正確的是A.CaOCa(OH)2溶液NaOH溶液B.CuCuOCuSO4溶液C.FeFeCl3溶液Fe(OH)3沉淀D.H2HClNaCl溶液8.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法之一,下列推理正確的是A.某化肥與堿混合研磨,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,證明該化肥是銨態(tài)氮肥B.向某物質(zhì)中加入稀鹽酸,產(chǎn)生無色無味氣體,證明該物質(zhì)一定是碳酸鹽C.某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,證明該物質(zhì)中一定含有氧元素D.將某無色溶液滴在pH試紙上,測得pH=10,證明該溶液是氫氧化鈉溶液9.下列詩句描述的過程包含化學(xué)變化的是()A.千錘萬鑿出深山 B.雪融山頂響流泉 C.蠟炬成灰淚始干 D.吹盡狂沙始到金10.為了從含有硫酸銅,硫酸亞鐵的工業(yè)廢水中回收銅和硫酸亞鐵晶體,某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)。下列說法正確的是()A.固體x中只含銅 B.試劑B是稀硫酸C.溶液Z中的溶質(zhì)為硫酸亞鐵和硫酸銅 D.操作一用到的玻璃儀器只有燒杯和玻璃棒二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.如圖是某固體物質(zhì)的溶解度曲線。30℃時(shí),該物質(zhì)的溶解度為_____g。50℃時(shí),將40g該物質(zhì)加入到100g水中,攪拌后得到的是_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液;將該溶液降溫到20℃時(shí)可析出晶體_____g。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.某同學(xué)取3g含雜質(zhì)的鎂帶樣品(雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng),也不溶于水)于燒杯中,逐滴加入稀硫酸,放出氣體的質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。試求:(1)恰好完全反應(yīng)時(shí)生成氫氣的質(zhì)量為_____g;(2)若恰好完全反應(yīng)時(shí)加入稀硫酸的質(zhì)量為100g,試求恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。________四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.近年來,我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱。水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源。自然界中的水都不是純水,利用沉淀、_____、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。有些村莊打深井取用地下水,可用_____區(qū)分地下水是軟水還是硬水,常用_____的方法來降低水的硬度。小明同學(xué)為了探究水的組成,邀請你一起參加水的電解實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出,其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為1:2,經(jīng)檢驗(yàn),正極上產(chǎn)生的氣體是_____,負(fù)極上產(chǎn)生的氣體是_____。得出水是由_____兩種元素組成的結(jié)論。此反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____?!肮?jié)約用水,從我做起?!闭埬闳闻e一例生活中節(jié)約用水的措施:_____。14.化學(xué)知識(shí)在生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題(1)撲滅森林大火時(shí)可以設(shè)置隔離帶,其原理是_____。(2)鋁的抗腐蝕性能好,因?yàn)開____。(3)可以用_____判斷當(dāng)?shù)氐淖詠硭怯菜€是軟水。(4)打開汽水瓶蓋時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴出來。說明氣體在水中的溶解度與_____有關(guān)。(5)青蒿素(C15H22O5)是一種治療瘧疾的藥物,該物質(zhì)中H、O兩種元素的質(zhì)量比為_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.現(xiàn)有兩瓶失去標(biāo)簽的無色溶液,其中一瓶是氫氧化鈣溶液,一瓶是稀鹽酸。為了鑒別它們,同學(xué)們設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:先給兩瓶溶液貼上標(biāo)簽A、B,然后分別取樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請將橫線部分填寫完整:加入的試劑現(xiàn)象結(jié)論方案1二氧化碳A中出現(xiàn)白色渾濁,B中無明顯現(xiàn)象。A是_________溶液,B是另一種溶液。方案2碳酸鈉溶液_______________________________。小華同學(xué)對方案2進(jìn)一步探究,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:溶液C和溶液D混合,可能會(huì)出現(xiàn)以下三種情況:①有沉淀產(chǎn)生時(shí),寫出其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________。②有氣泡冒出時(shí),可通過現(xiàn)象反推出溶液C中的溶質(zhì)是_________________________。③無明顯現(xiàn)象時(shí),混合物E中一定含有的溶質(zhì)是_______________;混合物E中所含溶質(zhì)種類最多時(shí),寫出所有溶質(zhì)的化學(xué)式_____________________________________。16.實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑。如圖是實(shí)驗(yàn)室中制取氣體常用到的儀器,請回答下列問題:①請寫出用D裝置制取氧氣的化學(xué)方程式:_____。②實(shí)驗(yàn)室可用碳化鈣(CaC2)固體和水反應(yīng)來制取乙炔(C2H2)氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水的速率,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂,則制取乙炔的最適合發(fā)生裝置是_____;若用E裝置采用排水法來收集乙炔,請簡述操作步驟______。某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的微型實(shí)驗(yàn)。①在制氣管中加入碳酸鈣,推壓加液器活塞加入適量稀鹽酸,請用化學(xué)方程式表示其反應(yīng)原理______。②當(dāng)制氣管中的反應(yīng)停止后,試管中溶液倒吸進(jìn)制氣管中,請解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象可能的原因________。③如何檢驗(yàn)試管中剩余溶液還有氫氧化鈉?請簡要寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論_________。乙炔(C2H2)是一種重要的化工原料,常用碳化鈣(CaC2)與水反應(yīng)制取乙炔,同時(shí)生成氫氧化鈣。若要制取7.8g乙炔氣體,理論上需要碳化鈣的質(zhì)量是多少_____?
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】
A、過濾操作可以除去水中的不溶物,選項(xiàng)正確;B、蒸餾水是凈化程度較高的水,選項(xiàng)正確;C、鍋爐用水硬度太高十分危險(xiǎn),原因是鈣鎂化合物含量較高容易結(jié)成水垢堵塞管道,選項(xiàng)正確;D、活性炭無法吸附可溶性鈣鎂化合物,不能把硬水轉(zhuǎn)化為軟水,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選D。2、B【解析】
雌黃中As的化合價(jià)是+3,設(shè)硫元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+3)×2+3x=0,則x=-2價(jià)。
故選:B?!军c(diǎn)睛】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合雌黃的化學(xué)式進(jìn)行解答即可。3、D【解析】A、用稀鹽酸除熱水瓶中的水垢是利用了稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì)--能和水垢中的氫氧化鎂、碳酸鈣反應(yīng).錯(cuò)誤;B、用木炭烤肉串是利用了木炭的化學(xué)性質(zhì)--具有可燃性.錯(cuò)誤;C、用熟石灰改良酸性土壤是利用了熟石灰的化學(xué)性質(zhì)--顯堿性,能和顯酸性的物質(zhì)反應(yīng).錯(cuò)誤;D、用干冰進(jìn)行人工降雨是利用了干冰的物理性質(zhì)--升華時(shí)吸收熱量.正確.4、C【解析】
A、鐵、鋅、碘、氟都是人體所需的微量元素,錫不是人體所需的微量元素,故A錯(cuò)誤;B、小蘇打不可以用來治療潰瘍性胃酸過多,故B錯(cuò)誤;C、水果蔬菜可以為人體提供維生素,也可以提供一定量的纖維素,故C正確;D、常量元素和一些微量元素能調(diào)節(jié)人體的新陳代謝,促進(jìn)身體健康,而且都是構(gòu)成人體組織重要材料,故D錯(cuò)誤。故選C。5、C【解析】
A、檢驗(yàn)溶液是否是堿溶液,向溶液中滴加紫色石蕊溶液,變藍(lán)色,說明該溶液是堿性溶液,但不一定是堿溶液,故A錯(cuò)誤;B、干冷的燒杯能檢驗(yàn)水蒸氣的存在,燒杯內(nèi)壁有水霧,說明生成了水,只能說明該氣體中含有氫元素,不能證明該氣體就是氫氣,故B錯(cuò)誤;C、紅墨水液面左端下降右端上升,說明瓶內(nèi)的氣壓增大,說明NaOH固體溶解放熱,故C正確;D、氯化氫溶于水形成鹽酸,鹽酸與碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,混合氣體通過裝置后得到了氫氣和二氧化碳的混合物,能除去雜質(zhì),但引入新的雜質(zhì)二氧化碳,故D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。加入試劑除雜時(shí)至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與主要物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。6、D【解析】A、混合物與純凈物屬于并列關(guān)系,故A錯(cuò)誤;B、糖類與淀粉屬于包含關(guān)系,淀粉屬于糖類的一種,故B錯(cuò)誤;C、中和反應(yīng)與復(fù)分解反應(yīng)屬于包含關(guān)系,中和反應(yīng)屬于一種特殊的復(fù)分解反應(yīng),故C錯(cuò)誤;D、合成材料與塑料屬于包含關(guān)系,合成材料包括塑料、合成橡膠和合成纖維,故D正確。7、B【解析】
A、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和氯化鈉不反應(yīng),選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、銅和氧氣在加熱條件下生成氧化銅,氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅,選項(xiàng)正確;C、鐵和酸反應(yīng)時(shí)生成亞鐵鹽,所以鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵而不是氯化鐵,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、氫氣和氯氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成氯化氫,氯化氫和硫酸鈉不反應(yīng),選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】酸、堿、鹽之間的反應(yīng)通常是復(fù)分解反應(yīng),而復(fù)分解反應(yīng)的的條件是生成沉淀、水、氣體。8、A【解析】試題分析:A.某化肥與堿混合研磨,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,證明該化肥是銨態(tài)氮肥,是正確的敘述;B.向某物質(zhì)中加入稀鹽酸,產(chǎn)生無色無味氣體,證明該物質(zhì)一定是碳酸鹽是錯(cuò)誤的敘述,可能是氫氣和二氧化硫等氣體C.某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,證明該物質(zhì)中不一定含有氧元素;D.將某無色溶液滴在pH試紙上,測得pH=10,證明該溶液是堿性溶液溶液;故選擇A考點(diǎn):化學(xué)原理9、C【解析】A、千錘萬鑿出深山中沒有新物質(zhì)的生成,是物理變化,錯(cuò)誤;B、雪融是雪的狀態(tài)發(fā)生變化,沒有新物質(zhì)的生成,是物理變化,錯(cuò)誤;C、蠟炬成灰淚始干涉及了蠟燭的燃燒,包含化學(xué)變化,正確;D、吹盡狂沙始到金中沒有新物質(zhì)的生成,是物理變化,錯(cuò)誤。故選C。10、B【解析】
含有硫酸銅,硫酸亞鐵的工業(yè)廢水加入過量的鐵,鐵與硫酸銅溶液反應(yīng),生成硫酸亞鐵,過濾,得到硫酸亞鐵溶液(溶液Z)和固體鐵、銅(固體X)。鐵與適量稀硫酸反應(yīng),生成硫酸亞鐵和氫氣,過濾,得到硫酸亞鐵溶液(溶液Z)和銅(固體Y)。硫酸亞鐵溶液經(jīng)蒸發(fā)結(jié)晶,得到硫酸亞鐵晶體?!驹斀狻緼、由分析知,固體x中含有鐵、銅,錯(cuò)誤;B、由分析知,試劑B是稀硫酸,正確;C、由分析知,溶液Z中的溶質(zhì)為硫酸亞鐵,不含硫酸銅,錯(cuò)誤;D、操作一是過濾,過濾用到的玻璃儀器有燒杯和玻璃棒、漏斗,錯(cuò)誤。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、40不飽和10【解析】
(1)由溶解度曲線圖知:在30℃時(shí),該物質(zhì)的溶解度為40g。(2)50℃時(shí)該物質(zhì)的溶解度大于40g,這樣40g該物質(zhì)加入100g水中得到的溶液為不飽和溶液;該物質(zhì)在20℃時(shí)溶解度為30g,將該物質(zhì)的溶液降溫到20℃時(shí)析出晶體的質(zhì)量為40g-30g=10g。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、0.211.7%【解析】
解:(1)由圖像可知:恰好完全反應(yīng)時(shí)生成氫氣的質(zhì)量為0.2g(2)設(shè):參加反應(yīng)的鎂的質(zhì)量為y,恰好完全反應(yīng)時(shí)硫酸鎂溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量x。x=12gy=2.4g恰好完全反應(yīng)時(shí)硫酸鎂溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、過濾;肥皂水;煮沸;氧氣氫氣氫元素和氧元素水氫氣+氧氣淘米水澆花(一水多用等,合理即可)【解析】
(1)可利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法來除去自然界水中的雜質(zhì);(2)實(shí)驗(yàn)室常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,把肥皂水分別放入這兩種水中,產(chǎn)生泡沫多的是軟水;硬水轉(zhuǎn)化成軟水最常用的方法是加熱煮沸;(3)電解水時(shí),發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出,其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為1:2,經(jīng)檢驗(yàn),正極上產(chǎn)生的氣體是氧氣,負(fù)極是氫氣,可得出水是由氫氧元素組成的結(jié)論;水電解的文字表達(dá)式為:水氫氣+氧氣;(4)日常生活中具體的節(jié)水方法很多,如淘米水澆花,洗衣水拖地等。14、清除可燃物在常溫下,鋁易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜肥皂水壓強(qiáng)11:40【解析】
(1)根據(jù)滅火的原理來分析;(2)根據(jù)金屬的性質(zhì)來分析;(3)根據(jù)物質(zhì)的檢驗(yàn)方法來分析;(4)根據(jù)影響氣體溶解度的因素來分析;(5)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比計(jì)算方法來分析?!驹斀狻浚?)撲滅森林大火時(shí)可以設(shè)置隔離帶,其原理是清除可燃物;故填:清除可燃物;(2)在常溫下,鋁易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜,對內(nèi)部結(jié)構(gòu)起到了保護(hù)作用,所以鋁的抗腐蝕性能好,故填:在常溫下,鋁易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜;(3)要檢驗(yàn)該自來水是硬水還是軟水,可以用肥皂水來鑒別,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水。故填:肥皂水;(4)汽水是將二氧化碳?xì)怏w加壓之后制成的,打開汽水瓶蓋,瓶內(nèi)壓強(qiáng)變小,二氧化碳的溶解度減小,故汽水會(huì)自動(dòng)噴出來;故填:壓強(qiáng);(5)青蒿素中氫、氧兩種元素的質(zhì)量(1×22):(16×5)=11:40;故填:11:40。【點(diǎn)評】主要考查了氣體的溶解度的影響因素。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、A中產(chǎn)生白色沉淀,B中產(chǎn)生氣泡氫氧化鈣Na2CO3和NaOHNaClNaCl、CaCl2、Ca(OH)2、NaOH【解析】
氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳?!驹斀狻考尤氲脑噭┈F(xiàn)象結(jié)論方案1二氧化碳?xì)溲趸}和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水故A中出現(xiàn)白色渾濁,B中無明顯現(xiàn)象。A是氫氧化鈣溶液,B是另一種溶液。方案2碳酸鈉溶液氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,故A中產(chǎn)生白色沉淀,碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,故B中產(chǎn)生氣泡。①有沉淀產(chǎn)生時(shí),發(fā)生反應(yīng)是氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,化學(xué)方程式。②有氣泡冒出時(shí),二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,故溶液C中的溶質(zhì)是Na2CO3和NaOH。③無明顯現(xiàn)象時(shí),溶液C中含有的溶質(zhì)是碳酸鈉溶液,可能含有氫氧化鈣,溶液D氯化鈉,可能含有碳酸鈉和鹽酸,兩種混合,混合物E中一定含有的
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