江蘇省南通市長江中學(xué)2024屆初中化學(xué)畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析

江蘇省南通市長江中學(xué)2024屆初中化學(xué)畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．煤油中含有噻吩，噻吩（用X表示）有令人不愉快的氣味，其燃燒的化學(xué)方程式可表示為：，則噻吩X的化學(xué)式為（）A．CH4S B．C2H6S C．C4H4S D．C6H6S2．下列實驗操作符合科學(xué)的是（）A．使用燃著的木條檢驗天然氣是否泄漏B．加入熟石灰研磨可以檢驗銨態(tài)氮肥C．探究海波的熔化特點時，用酒精燈外焰對裝有海波的試管底部加熱D．安裝家庭電路時，控制燈泡的開關(guān)應(yīng)裝在零線上3．某反應(yīng)的微觀示意圖如下，用○與●代表A、B兩種元素的原子，下列說法錯誤的是（）A．反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生變化B．反應(yīng)前后物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化C．反應(yīng)生成物1個分子中含有4個原子D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為：A2+3B2=2AB34．如圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識網(wǎng)絡(luò)，關(guān)于該圖說法正確的是（）A．S，P在氧氣中燃燒均會產(chǎn)生大量白煙B．Ⅰ，Ⅱ兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的可燃性C．Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)中的產(chǎn)物不相同D．Ⅰ類反應(yīng)放出熱量，Ⅱ類反應(yīng)吸收熱量5．下列實驗操作、現(xiàn)象與結(jié)論對應(yīng)關(guān)系正確的是（）選項實驗操作現(xiàn)象結(jié)論A向一未知溶液中先滴加足量稀硝酸，再滴加硝酸鋇溶液先無現(xiàn)象，后產(chǎn)生白色沉淀該溶液中一定含有SO42-B將某氣體點燃，在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯燒杯內(nèi)壁有水珠生成該氣體是H2C向某無色溶液中滴加酚酞溶液溶液變成紅色該溶液一定是堿溶液D將某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨沒有氨味該化肥一定不是氮肥A．A B．B C．C D．D6．從反應(yīng)原理和產(chǎn)物純度二個角度考慮，下列制取Fe2(SO4)3溶液的方案中最佳的是A．過量的Fe粉與稀硫酸反應(yīng)，過濾B．過量的Fe2O3與稀硫酸反應(yīng)，過濾C．過量的稀硫酸與Fe2O3反應(yīng)D．過量的Fe粉與CuSO4溶液反應(yīng)，過濾7．工業(yè)酒精中常含有甲醇（化學(xué)式CH3OH），誤食后會使人眼睛失明，甚至死亡。下列有關(guān)甲醇的說法中不正確的是（）A．甲醇中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大B．一個甲醇分子中共有18個原子核C．甲醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為3：1：4D．甲醇分子由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成8．下列實驗基本操作中，正確的是()A．傾倒液體 B．加熱液體C．過濾 D．點燃酒精燈9．下圖白球代表氫原子，黑球代表氦原子，表示等質(zhì)量氫氣與氦氣的混合氣體是A． B． C． D．10．對于圖示理解錯誤的是()A．原子可結(jié)合成分子B．可用表示氫分子的形成過程C．物質(zhì)都是由分子構(gòu)成D．化學(xué)變化的基礎(chǔ)是分子的破裂和原子的重新組合11．下列實驗只發(fā)生物理變化的是（）A．面粉爆炸實驗 B．驗證分子運動 C．水的凈化 D．空氣中氧氣含量測定12．下列實驗中，儀器和用品的選擇合理的是（）A．用KMnO4制O2﹣﹣①②B．檢驗一瓶氣體是否為O2﹣⑦⑧⑨C．用大理石和稀鹽酸制CO2﹣﹣②③④⑤D．收集CO2氣體﹣﹣⑥⑦13．下列有關(guān)溶液的說法正確的是A．一種溶液中只能含有一種溶質(zhì)B．析出晶體后的溶液就變成了不飽和溶液C．酒精溶液不導(dǎo)電是因為其中沒有自由移動的粒子D．高錳酸部溶液的紫紅色就是高錳酸根離子在溶液中的顏色14．空氣中能使澄清石灰水變渾濁的氣體是A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體15．我國制堿工業(yè)的先驅(qū)——侯德榜先生，1921年留美回國后，潛心研究制堿技術(shù)，發(fā)明了將制堿與制氨結(jié)合起來的聯(lián)合制堿法(又稱侯氏制堿法)，為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出貢獻(xiàn)。下列物質(zhì)中能與純堿發(fā)生反應(yīng)的是()A．NaOH B．NaHCO3 C．H2SO4 D．K2SO4二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．水和溶液是生活中常見的物質(zhì)，請按要求回答問題。如圖三個操作中，能夠證明水是由氫、氧元素組成的是_____(填序號)。圖C中活性炭的作用的是_____。從微觀角度解釋圖A與圖B中所發(fā)生的變化的本質(zhì)不同是_____。甲乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。①t2℃時，甲、兩種物質(zhì)的溶解度比較甲_____乙(填“＞”“＜”或“＝”)②t1℃，將50g水加入25g甲物質(zhì)中，充分?jǐn)嚢瑁傻玫絖____g溶液。③要使快接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可采用_____方法。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）化學(xué)實驗小組要測定某黃銅（成分：銅、鋅）樣品中各成分含量，老師為他們提供了足量的一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸以及必要的實驗儀器，小組同學(xué)所做實驗數(shù)據(jù)記錄如圖：上述過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。根據(jù)已知條件列出求解A燒杯中參加反應(yīng)固體的質(zhì)量（X）的比例式______。配制上述實驗過程中所使用的稀鹽酸，需用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸質(zhì)量為______。樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。若向C燒杯中加入81.1g水，所得不飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。若想生產(chǎn)200t上述黃銅，理論上需用含Cu2S27%的輝銅礦（雜質(zhì)中不含銅元素）______t。18．（8分）實驗室常會產(chǎn)生含硫酸的廢水，需經(jīng)處理至中性。某興趣小組同學(xué)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鉀溶液來處理酸性廢水。定性檢測廢水檢測廢水呈酸性的方法是_____________。配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.6%的氫氧化鉀溶液①計算m（KOH）=___________g，V（H2O）=__________mL(水的密度近似為1.0g·mL-1)②稱取氫氧化鉀調(diào)節(jié)托盤天平平衡后，將一只燒杯放在托盤天平的左盤，稱量其質(zhì)量。然后_________(按操作先后順序，填字母)，直至天平平衡。A加砝碼，調(diào)游碼到相應(yīng)刻度B向左盤燒杯中添加氫氧化鉀固體③量取水；④溶解；⑤轉(zhuǎn)移。定量測定廢水取酸性廢水樣品100g，逐滴加入5.6%的氫氧化鉀溶液，廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化如圖所示。（假設(shè)廢水中其他成分不與氫氧化鉀反應(yīng)且不含硫酸鉀）①P點對應(yīng)溶液中一定存在的陽離子有________________（填離子符號）②酸性廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________（用百分?jǐn)?shù)表示，保留到0.1%）③計算當(dāng)廢水處理至中性時，溶液中硫酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______（寫出計算過程，結(jié)果用百分?jǐn)?shù)表示，保留到0.1%）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）實驗臺上按如下順序擺放著6瓶不同的無色溶液（如圖所示：A、B、C、D、E、F代表對應(yīng)的溶液），其中E溶液的試劑瓶標(biāo)簽破損?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對E溶液作了如下探究：（初步判斷）根據(jù)受損標(biāo)簽及實驗室藥品分類擺放原則，你認(rèn)為E溶液中的溶質(zhì)應(yīng)該屬_____類物質(zhì)；通過觀察，興趣小組的同學(xué)進(jìn)一步判斷E溶液可能呈堿性，其理由是_____。（作出猜想）猜想Ⅰ：E溶液是NaOH溶液猜想Ⅱ：E溶液是Na2CO3溶液（實驗驗證）興趣小組的同學(xué)取少量E溶液于試管，按下圖所示操作進(jìn)行實驗：（1）通過操作①，興趣小組的同學(xué)確認(rèn)E溶液呈堿性，則X溶液是_____。（2）綜合分析操作②和操作③實驗過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象，你認(rèn)為操作②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____；Z溶液中的溶質(zhì)可能是_____（填化學(xué)式），由此你對以上猜想得出的結(jié)論是_____（選填“猜想Ⅰ”或“猜想Ⅱ”）正確。（3）操作③實驗過程中，溶液由無色變成紅色的原因是_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律得，反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目不變；生成物中含有：4個碳原子、1個硫原子、4個氫原子、12個氧原子；反應(yīng)物中含有：12個氧原子，X中有4個碳原子、1個硫原子、4個氫原子，所以X的化學(xué)式是C4H4S；故選：C?！军c睛】本題考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，根據(jù)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目不變，找出反應(yīng)前后原子的差，再推斷化學(xué)方程式中未知物質(zhì)的化學(xué)式。2、B【解析】

A、天然氣具有可燃性，泄漏與空氣混合后遇明火可能發(fā)生爆炸，為防止發(fā)生爆炸，不能用燃著的木條檢驗天然氣是否泄漏，故選項說法錯誤。

B、銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合研磨后能放出有刺激性氣味的氣體，加入熟石灰研磨可以檢驗銨態(tài)氮肥，故選項說法正確。

C、探究海波的熔化特點時，應(yīng)使海波均勻受熱，應(yīng)將裝有海波的試管放在燒杯中的水中加熱，故選項說法錯誤。

D、燈泡與開關(guān)相連，安裝家庭電路時，控制燈泡的開關(guān)應(yīng)裝在火線上，但開關(guān)斷開時，人接觸燈泡是安全的，故選項說法錯誤。

故選：B。3、A【解析】

本題應(yīng)從分子的原子構(gòu)成和反應(yīng)前后粒子的變化角度入手．從模擬圖可看出，反應(yīng)物中共有兩種原子，其中每種原子構(gòu)成一種分子，生成物是一種由不同原子構(gòu)成的分子，據(jù)此逐項分析即可?！驹斀狻緼、觀察微觀示意圖，可知反應(yīng)前后都有A、B兩種原子，原子的種類沒有發(fā)生改變，故說法錯誤；

B、反應(yīng)前后的分子發(fā)生了改變，因此化學(xué)性質(zhì)也發(fā)生了改變，故說法正確；

C、反應(yīng)后的一個分子由一個A原子和三個B原子構(gòu)成的，故說法正確；

D、反應(yīng)物的分子分別是由A原子和B原子構(gòu)成的分子，生成物的分子是由一個A原子和三個B原子構(gòu)成的，個數(shù)比是1：3：2，方程式表示為：A2+3B2=2AB3，故說法正確；

故選項為：A。4、C【解析】

A、硫磺在氧氣中燃燒產(chǎn)生氣體不會產(chǎn)生白煙，說法錯誤；故不符合題意；B、氧氣不具有可燃性，說法錯誤；故不符合題意；C、Fe在Ⅰ中生成四氧化三鐵、Ⅱ中生成三氧化二鐵，說法正確；故符合題意；D、兩者都是放熱的反應(yīng)，說法錯誤，故不符合題意；故選C。5、A【解析】

A、硫酸根離子與鋇離子結(jié)合生成不溶于稀硝酸的硫酸鋇白色沉淀，碳酸根離子與鋇離子結(jié)合生成可溶于稀硝酸的碳酸鋇白色沉淀，向一未知溶液中先滴加足量稀硝酸，先無現(xiàn)象，說明溶液中不存在碳酸根離子，再滴加硝酸鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，該溶液中一定含有硫酸根離子，故選項正確；B、將某氣體點燃，在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁有水珠生成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，該氣體中一定含有氫元素，不一定存在氫氣，故選項錯誤；C、向某無色溶液中滴加酚酞溶液，溶液變成紅色，該溶液一定是堿性溶液，不一定堿溶液，故選項錯誤；D、尿素與熟石灰混合研磨，沒有氨味，但尿素屬于氮肥，故選項錯誤。故選A。6、B【解析】

A、Fe粉與稀硫酸反應(yīng)后生成的是硫酸亞鐵，不能制得硫酸鐵，選項A錯誤；B、過量的氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)后生成的是硫酸鐵，因氧化鐵過量稀硫酸完全反應(yīng)，過濾后得到的是純的硫酸鐵溶液，選項B正確；C、因硫酸過量得到的硫酸鐵溶液中混有硫酸，不能得到純凈的硫酸鐵溶液，選項C錯誤；D、過量的鐵粉與硫酸銅反應(yīng)，反應(yīng)后生成的是硫酸亞鐵，不能得到硫酸鐵溶液，選項D錯誤。故選B。7、B【解析】

A、甲醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比＝（12×1）：（1×4）：（16×1）=3：1：4，可見甲醇中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故A正確；B、1個甲醇分子是由1個碳原子、4個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的，則一個甲醇分子中共有6個原子，則一個甲醇分子中共有6個原子核，故B錯誤；C、甲醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比＝（12×1）：（1×4）：（16×1）=3：1：4，故C正確；D、分子是由原子構(gòu)成的，甲醇分子由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成，故D正確。故選B?！军c睛】在比較物質(zhì)中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小時，不一定需要將物質(zhì)每種元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)完全算出，可利用元素質(zhì)量比進(jìn)行比較。8、B【解析】

A、傾倒液體時，試劑瓶塞要倒放在桌面上，標(biāo)簽要向著手心，容器口緊靠，故不符合題意；B、加熱液體時，試管內(nèi)液體不能超過試管容積的1/3，試管夾夾在試管中上部，持試管與水平線成45度角，先將試管在燈焰上來回移動，使試管均勻受熱，故符合題意；C、過濾時，要用玻璃棒引流，故不符合題意；D、不能用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈，以防失火，故不符合題意。故選B。9、B【解析】

稀有氣體是由原子直接構(gòu)成，1個氫分子是由兩個氫原子構(gòu)成，故A、C、D錯誤。故B正確。故選B。10、C【解析】

A、由上圖可知，氫原子可結(jié)合成氫氣分子，理解正確；B、可用表示氫分子的形成過程，理解正確；C、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，理解錯誤；D、化學(xué)變化的基礎(chǔ)是分子的破裂和原子的重新組合，理解正確。故選C。11、C【解析】

A、蠟燭的燃燒，以及點燃面粉，有新物質(zhì)生成，發(fā)生化學(xué)變化，選項A不符合題意；B、酚酞與堿性溶液發(fā)生化學(xué)變化，引起顏色變化，選項B不符合題意；C、水的凈化經(jīng)過過濾，吸附等物理操作，實現(xiàn)凈化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項C符合題意；D、紅磷燃燒生成五氧化二磷，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項D不符合題意。故選C?！军c睛】判斷是否屬于化學(xué)變化，重點觀察有無新物質(zhì)生成，若有新物質(zhì)生成，則為化學(xué)變化，沒有則為物理變化。12、B【解析】

A、用高錳酸鉀加熱制取氧氣時，試管口要塞一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)管，故A錯誤；B、檢驗一瓶氣體是否是氧氣，先要用集氣瓶收集一瓶氣體，然后用玻璃片將瓶口蓋住，避免氣體逸出，最后將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，則為氧氣；若木條熄滅，則不為氧氣，故B正確；C、實驗室用固體（大理石）和液體（稀鹽酸）制取二氧化碳的時候，是不需要酒精燈加熱的，故C錯誤；D、收集二氧化碳用向上排空氣法，導(dǎo)管插入集氣瓶底部，將空氣壓出，收集滿后，要用玻璃片蓋住，故D錯誤。故選：B。13、D【解析】

A、一種溶液中可能含有多種溶質(zhì)，如海水等，故A錯誤；B、析出晶體后的溶液是飽和溶液，故B錯誤；C、酒精溶液不導(dǎo)電是因為其中沒有自由移動的離子，酒精溶液中含有自由移動的酒精分子和水分子，故C錯誤；D、高錳酸鉀溶液的紫紅色就是高錳酸根離子在溶液中的顏色，而鉀離子在溶液中呈無色，正確。故選D。14、C【解析】試題分析：能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳，它和澄清石灰石的溶質(zhì)氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，渾濁正是因為生成了碳酸鈣沉淀。考點：二氧化碳的性質(zhì)點評：這類題目考察的是學(xué)生平時對化學(xué)現(xiàn)象的積累和總結(jié)，通常較為簡單。要注意理論聯(lián)系實際。15、C【解析】A、氫氧化鈉與純堿不反應(yīng)，故錯誤；B、NaHCO3與純堿不反應(yīng)，故錯誤；C、H2SO4與純堿反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，故正確；D、硫酸鉀與純堿交換成分沒有沉淀、氣體或水生成，不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，故錯誤。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、B吸附圖B水分子分解成原子，而圖A分子沒有發(fā)生變化=60加入乙或蒸發(fā)水分【解析】

(1).據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素的種類不變，水在通電條件下生成氫氣和氧氣，證明水是由氫元素和氧元素組成的；(2).活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔，有吸附作用，在水的凈化中吸附色素異味。(3).圖B是電解水是化學(xué)變化，微觀過程是水分子分解成原子，原子再重新組合成新的分子，分子的種類改變；而圖A水的蒸發(fā)是物理變化，分子沒有發(fā)生變化。(4).在溶解度曲線圖上，橫坐標(biāo)是溫度，縱坐標(biāo)是溶解度。(5).①t2℃時，甲、兩種物質(zhì)的溶解度比較甲乙溶解度相等；②t1℃，甲的溶解度為20g，溶解度是一定溫度下，100g溶劑里達(dá)到飽和時，所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。將50g水加入25g甲物質(zhì)中，充分?jǐn)嚢?，只能溶?0g甲，可得到60g溶液。③飽和溶液是在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質(zhì)的溶液叫該物質(zhì)的飽和溶液，反之為不飽和溶液。要使快接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可采用加入乙或蒸發(fā)水分的方法。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑=60g67.5%10.2%625【解析】

上述過程中只有黃銅中的鋅和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，對應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑。根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，A燒杯中生成的氫氣的質(zhì)量為60g+200g-259.6g=0.4g，由于繼續(xù)加入100g鹽酸鋅才完全反應(yīng)。設(shè)參加反應(yīng)固體鋅的質(zhì)量為x，生成的氯化鋅的質(zhì)量為y，消耗的鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為zx=13gy=27.2gz=7.3%配制上述實驗過程中所使用的稀鹽酸，需用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸質(zhì)量為=60g。樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1-×100%=67.5%。（5）若向C燒杯中加入81.1g水，所得不飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=10.2%。（6）若想生產(chǎn)200t上述黃銅，理論上需用含Cu2S27%的輝銅礦（雜質(zhì)中不含銅元素）200t×67.5%÷27%=625t。18、取樣，滴入紫色石蕊試液，若變紅色，則說明溶液呈酸性11.2188.8AB4.9%4.4%【解析】

酸能使紫色石蕊試液變紅，調(diào)節(jié)托盤天平平衡后，將一只燒杯放在托盤天平的左盤，稱量其質(zhì)量。然后加砝碼，調(diào)游碼到相應(yīng)刻度，向左盤燒杯中添加氫氧化鉀固體，直至天平平衡，配置溶液的過程：計算、稱量、取水、溶解、轉(zhuǎn)移、定容?！驹斀狻浚?）定性檢測廢水酸能使紫