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文檔簡介
2024屆四川省成都市西川中學(xué)中考化學(xué)四模試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是()A.酸能使紫色石蕊溶液變紅。通入CO2后的紫色石蕊溶液變紅,所以CO2是酸B.酸性溶液的pH小于1.食醋是酸性溶液,所以食醋的pH小于1C.在同一化合物中,金屬元素顯正價(jià),所以非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)D.溶液中有晶體析出時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小2.水是我們?nèi)粘I畋夭豢缮俚奈镔|(zhì),下列有關(guān)水的說法正確的是()A.水通電分解時(shí)產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為2:1B.活性炭吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化C.可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水D.用過濾的方法可以使硬水軟化3.糖可溶于水,且熱水溶解比冷水快,這一現(xiàn)象不能說明分子具有的性質(zhì)是()A.分子在不斷運(yùn)動B.分子間有間隔C.溫度越高,分子運(yùn)動速率越快D.同種分子化學(xué)性質(zhì)相同4.向鹽酸與氯化銅的混合液中加入過量鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是()A.一定有氣體生成B.溶液中有氯化銅C.濾出的固體可能是純凈物D.溶液質(zhì)量一定減小5.下列敘述中,前者是化學(xué)變化,后者利用物理性質(zhì)的是()A.石蠟熔化、氧氣用于煉鋼B.紙張燃燒、氮?dú)庥糜谑称钒bC.鐵生銹、銅用于制電線D.干冰升華、小蘇打用于焙制糕點(diǎn)6.加碘食鹽能補(bǔ)充入體所需的碘元素。碘131原子和碘127原子都屬于碘元素。下列說法不正確的是A.碘屬于微量元素B.缺碘易患甲狀腺腫大C.碘131、碘127兩種原子的質(zhì)量相等D.碘131、碘127兩種原子的質(zhì)子數(shù)相等7.一定條件下,某反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示(“”””””表示不同元素的原子),分析正確的是物質(zhì)甲乙丙丁構(gòu)成物質(zhì)的微粒?反應(yīng)前的質(zhì)量(g)166401T時(shí)刻的質(zhì)量(g)4m1m2m3反應(yīng)后的質(zhì)量(g)00m437A.4+m1=m2+m3 B.每個丙分子由四個原子構(gòu)成C.16:64=4:m1 D.生成丙與丁的物質(zhì)的量之比為1:18.下列對主題知識的歸納,完全正確的一組是A.化學(xué)與健康B.化學(xué)與農(nóng)業(yè)①人體缺乏維生素A,會引起夜盲癥②人體缺碘或碘過量,會引起甲狀腺病變①農(nóng)藥有毒,應(yīng)禁止施用農(nóng)藥②銨態(tài)氮肥能與堿性物質(zhì)混用C.化學(xué)與生活D.化學(xué)與環(huán)境①硬水轉(zhuǎn)化為軟水,加入活性炭吸附②鑒別棉織物和毛織物,可灼燒聞氣味①赤潮和水華,是水體富營養(yǎng)化污染現(xiàn)象②空氣污染指數(shù)越高,空氣質(zhì)量越好A.A B.B C.C D.D9.化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范性、安全性是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵,同時(shí)也反映了實(shí)驗(yàn)者的化學(xué)素養(yǎng),下列實(shí)驗(yàn)操作中改正錯誤后仍不正確的是()A.制備二氧化碳,長頸漏斗應(yīng)伸入液面以下B.測定空氣中氧氣含量,實(shí)驗(yàn)應(yīng)將木炭改為紅磷C.測定溶液的pH,應(yīng)用玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙上D.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,該化學(xué)反應(yīng)應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行10.ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線如圖所示下列說法正確的是()A.M點(diǎn)對應(yīng)的ZnSO4溶液,溶液升溫或降溫均都一定析出晶體B.N點(diǎn)對應(yīng)的ZnSO4溶液,溶液是不飽和溶液C.ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度升高而增大D.40℃時(shí),ZnSO4的溶解度為41g二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.“砂鍋魚頭”湯鮮汁濃,其烹飪方法為:將魚頭下油鍋煎黃后,放入砂鍋中加適量食鹽、蔥段、生姜、香菜、礦泉水等,在火上煨煮數(shù)小時(shí)即成。(1)魚頭中的蛋白質(zhì)進(jìn)入人體后會逐步分解成被人體吸收的_____。(2)“砂鍋魚頭”中幾乎不含有的營養(yǎng)素是_____(填字序號)。A無機(jī)鹽B油脂C糖類D水(3)用洗潔精清洗油膩的砂鍋是利用洗潔精的_____作用。(4)用液化氣灶煨制砂鍋魚頭時(shí),砂鍋外壁出現(xiàn)黑灰,此時(shí)可將灶具的進(jìn)風(fēng)口_____(填“調(diào)大”或“調(diào)小”)。液化氣的主要成分之一是丙烷(C3H8),丙烷完全燃燒的化學(xué)方程為_________三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.根據(jù)下表數(shù)據(jù),回答下列問題。小林發(fā)現(xiàn)自家農(nóng)田里的水稻生長不良,他根據(jù)所掌握的化學(xué)知識,建議使用硝酸銨(NH4NO3)化肥。請計(jì)算:(1)硝酸銨中氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為____________________。(2)若要配制300kg溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的硝酸銨溶液,需要硝酸銨的質(zhì)量為____________________kg。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.圖甲是兩種元素在周期表中的信息,圖乙是氟原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。請完成下列問題:圖甲方框中應(yīng)填的是_____(用符號表示),圖乙方框內(nèi)的數(shù)字是_____。表示“2個鈣離子”的符號是_____。圖甲所示兩種元素形成化合物的化學(xué)式是_____。14.焊接鐵制品時(shí)常用稀硫酸除去鐵銹(主要成分為氧化鐵)。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;為了防止鐵制品銹蝕,除了保持其干燥潔凈外,還可刷防銹漆,原理是_____;廚房里為了洗去碗筷上的油污常常向水中加入少量的洗潔精,利用的原理是_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某混合氣體由CO、CO2、SO2三種氣體組成,某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖裝置驗(yàn)證三種氣體的存在。請回答以下問題:SO2能使品紅溶液褪色;②SO2易與KMnO4溶液反應(yīng)而被吸收,并使其褪色:③SO2能使Ba(OH)2溶液和澄清石灰水變渾濁;④CO和CO2均不能使品紅溶液褪色,也不與高錳酸鉀溶液反應(yīng)。以下實(shí)驗(yàn)中試劑瓶中的藥品均足量。裝置A的作用是___。裝置E中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)___。能證明氣體中含有CO2的現(xiàn)象是___。裝置F的作用是尾氣處理,具體表現(xiàn)為___。若裝置按C→D→A→B→E→F的順序連接,則無法驗(yàn)證的氣體是___。有同學(xué)提出上述原裝置中省略D裝置也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,你認(rèn)為該同學(xué)的設(shè)計(jì)有無道理并說明理由___。16.老師配制植物生長營養(yǎng)液取用了一種同學(xué)們學(xué)過的氮肥。同學(xué)們對該氮肥的成分進(jìn)行探究。(猜想假設(shè))猜想一:是尿素猜想二:是碳酸氫銨猜想三:是硫酸銨猜想四:是氯化鉀猜想五:是氯化銨(查閱資料)(1)碳酸氫銨受熱易分解:(2)硫酸銀微溶于水。(討論分析)通過討論認(rèn)為猜想四不成立,其原因是______。(實(shí)驗(yàn)探究)(1)取樣,加入熟石灰研磨,有刺激性氣味的氣體生成,則猜想__不成立。(2)取樣,加水溶解,滴入稀硝酸和硝酸鋇溶液,觀察到無___生成,說明猜想三不成立。(3)取樣加入試管中加熱,有氣體生成,將生成的氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁。石灰水變渾濁的化學(xué)方程式是________,則猜想二成立。(反思評價(jià))如要驗(yàn)證猜想五是否成立,可在實(shí)驗(yàn)步驟(2)所得溶液中滴入____。(拓展應(yīng)用)農(nóng)田施用銨態(tài)氮肥時(shí)要避免與堿性物質(zhì)混合施用,其原因是___。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】
A、酸能使紫色石蕊溶液變紅。通入CO2后的紫色石蕊溶液變紅,是由于二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸,并不能說明CO2是酸,故A不正確;B、酸性溶液的pH小于1,食醋是酸性溶液,所以食醋的pH小于1,故B正確;C、在同一化合物中,金屬元素顯正價(jià),所以非金屬元素也不一定顯負(fù)價(jià),如:CuSO4中S的化合價(jià)為+6,故C不正確;D、溶液中有晶體析出時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定減小,當(dāng)恒溫蒸發(fā)水分的時(shí)候,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就不變,故D不正確。故選B。2、C【解析】試題分析:電解水實(shí)驗(yàn)中正極產(chǎn)生的是氧氣,用帶火星的小木條檢驗(yàn),負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,可用燃燒法檢驗(yàn),正負(fù)兩極氣體的體積比為1:2,質(zhì)量比為8:1,A錯誤;活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),能吸附顏色和異味,具有吸附性,屬物理性質(zhì),B錯誤;鑒別硬水和軟水用到的是肥皂水,產(chǎn)生大量泡沫的是軟水,泡沫較少的是硬水,C正確;D中過濾只能除去難溶性雜質(zhì),硬水軟化的方法有蒸餾和煮沸,D錯誤。故選C??键c(diǎn):水3、D【解析】
A、糖和水都是由分子構(gòu)成,糖可溶于水,是分子不停地運(yùn)動的結(jié)果,故能說明;B、糖可溶于水,說明水分子之間存在著間隔,故能說明;C、糖在熱水中溶解比冷水中快,說明溫度越高,糖分子運(yùn)動越快,故能說明;D、糖溶于水時(shí),發(fā)生的是物理變化,與分子的化學(xué)性質(zhì)無關(guān),故不能說明。故選D。4、A【解析】
鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,鐵和氯化銅反應(yīng)生成銅和氯化亞鐵。【詳解】A、過量的鐵粉會和鹽酸反應(yīng),一定有氣體生成,故A正確;B、過量的鐵粉會將氯化銅中的銅全部置換出來,溶液中不再有氯化銅,故B不正確;C、濾出的固體不僅會有反應(yīng)生成的銅,也會有過量的鐵,不可能是純凈物,故C不正確;D、鹽酸與鐵反應(yīng),每溶解56份質(zhì)量的鐵,就會生成2份質(zhì)量的氫氣,溶液質(zhì)量增加;氯化銅與鐵反應(yīng),每溶解56份質(zhì)量的鐵,就會析出64份質(zhì)量的銅,溶液質(zhì)量減小。但該混合液中不確定鹽酸和氯化銅的質(zhì)量,因此無法判斷溶液質(zhì)量的變化,故D不正確。故選A。5、C【解析】
A、石蠟熔化過程中沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,氧氣用于煉鋼是利用氧氣的助燃性,屬于化學(xué)性質(zhì),故A錯誤;B、紙張燃燒屬于化學(xué)變化,氮?dú)庥糜谑称钒b是利用氮?dú)獾姆€(wěn)定性,屬于化學(xué)性質(zhì),故B錯誤;C、鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化,銅用于制電線是利用銅的導(dǎo)電性,屬于物理性質(zhì),故C正確;D、干冰升華過程中,二氧化碳由固體變成氣體,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;小蘇打受熱易分解,能與面粉發(fā)酵過程產(chǎn)生的酸反應(yīng),小蘇打用于焙制糕點(diǎn)是利用了小蘇打的化學(xué)性質(zhì),故D錯誤。故選C?!军c(diǎn)睛】變化是指正在發(fā)生的過程,性質(zhì)是物質(zhì)表現(xiàn)出來的特性。6、C【解析】
A、人體中微量元素主要有:鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒,碘屬于微量元素,故選項(xiàng)說法正確。
B、碘是合成甲狀腺激素的主要元素,缺乏會患甲狀腺腫大,故選項(xiàng)說法正確。
C、原子的相對原子質(zhì)量與原子的質(zhì)量成正比,則碘131、碘127兩種原子的質(zhì)量不相等,故選項(xiàng)說法錯誤。
D、碘131原子和碘127原子都屬于碘元素,兩種原子的質(zhì)子數(shù)相等,故選項(xiàng)說法正確。
故選:C。7、C【解析】
反應(yīng)前后甲、乙的質(zhì)量減少,為反應(yīng)物,丁的質(zhì)量增加,為生成物,丙的質(zhì)量增加,為生成物?!驹斀狻緼、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量,,,故A不正確;B、,,反應(yīng)前后甲、乙的質(zhì)量減少,為反應(yīng)物,丁的質(zhì)量增加,為生成物,丙的質(zhì)量增加,為生成物,不能確定每個丙分子一種個數(shù),故B不正確;C、參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量比相同,,則,故C正確;D、,,生成丙與丁的物質(zhì)的量之比為,故D不正確。故選C。【點(diǎn)睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量。8、A【解析】
A、化學(xué)與健康:人體缺乏維生素A,會引起夜盲癥;缺碘或碘過量,會引起甲狀腺病變,符合題意;B、化學(xué)與農(nóng)業(yè):農(nóng)藥有毒,不合理使用會污染水資源,應(yīng)當(dāng)合理使用;銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合使用,會產(chǎn)生氨氣,不僅污染大氣,還會降低肥效,不符合題意;C、化學(xué)與生活:硬水轉(zhuǎn)化為軟水,最理想的方法是蒸餾,生活中常用的方法是煮沸;鑒別棉織物和毛織物,可灼燒聞氣味,棉織物有燒紙的氣味,毛織物有燒毛發(fā)的氣味,不符合題意。D、化學(xué)與環(huán)境:赤潮和水華,是因?yàn)樗w含有氮、磷元素等太多,水體富營養(yǎng)化污染現(xiàn)象;空氣污染指數(shù)越高,空氣質(zhì)量越差,空氣污染指數(shù)越低,空氣質(zhì)量越好,不符合題意。故選A。9、A【解析】
A、為防止二氧化碳逸出,制備二氧化碳,長頸漏斗應(yīng)伸入液面以下,但稀硫酸與碳酸鈣反應(yīng)會生成微溶的硫酸鈣覆蓋在碳酸鈣表面,阻止反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行,不能持續(xù)地得到二氧化碳,改正錯誤后仍不正確,符合題意;B、測定空氣中氧氣含量,實(shí)驗(yàn)若將木炭改為紅磷,紅磷燃燒生成固體五氧化二磷,瓶內(nèi)的氣壓降低,冷卻后打開止水夾,在大氣壓作用下水進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入水體積等于空氣中氧氣體積,改正錯誤后正確,不符合題意;C、測定溶液的pH,應(yīng)用玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙上,改正錯誤后正確,不符合題意;D、驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,該化學(xué)反應(yīng)應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行,改正錯誤后正確,不符合題意。故選A。10、B【解析】
A、通過分析溶解度曲線可知,M點(diǎn)升高溫度,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,M點(diǎn)硫酸鋅的溶解度隨溫度的升高而增大,則M點(diǎn)對應(yīng)的MgSO4溶液降溫可能析出晶體,故A錯誤;
B、N點(diǎn)在溶解度曲線下方,對應(yīng)的ZnSO4溶液是不飽和溶液,故B正確;
C、通過分析溶解度曲線可知,0℃-70℃,溶解度逐漸增大,大于70℃,溶解度逐漸減小,故C錯誤;
D、40℃時(shí),ZnSO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為41%,所以溶解度應(yīng)該是大于41g,大約是69.5g,故D錯誤。
故選:B?!军c(diǎn)睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、氨基酸乳化調(diào)大【解析】
(1)蛋白質(zhì)為大分子物質(zhì),被分解為小分子的氨基酸被人體吸收;(2)A、無機(jī)鹽來自于食鹽,選項(xiàng)A不符合題意;B、魚頭經(jīng)過油煎含有油脂,選項(xiàng)B不符合題意;C、糖類主要來自于食物中的淀粉,而“砂鍋魚頭”中沒有富含淀粉物質(zhì),所以幾乎不含有糖類,選項(xiàng)C符合題意;D、礦泉水提供水,選項(xiàng)D不符合題意;故選C;(3)洗潔精去除油污是利用了洗潔精的乳化作用,將油污清洗去除;(4)出現(xiàn)黑灰說明燃燒不充分,需要增加氧氣的供應(yīng)量,因此調(diào)大通風(fēng)口,使進(jìn)入的氧氣增多,增加了氧氣的供應(yīng)量,使其燃燒充分,減少碳的生成;丙烷充分燃燒后生成二氧化碳和水,丙烷與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水,所以化學(xué)方程式為。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、7∶1∶1215【解析】
(1)硝酸銨中氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為:(14×2):4:(16×3)=7:1:12;(2)需要硝酸銨的質(zhì)量為:300kg×5%=15kg?!军c(diǎn)睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、Ca72Ca2+CaF2【解析】(1)由圖可知,表中一個小格右上方的為元素符號,鈣的元素符號為Ca,乙中的原子結(jié)構(gòu)中存在質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),則9?2=7;(2)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時(shí),1要省略。若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,表示“2個鈣離子”的符號是:2Ca2+;(3)根據(jù)氟的化合價(jià)為?1,鈣的化合價(jià)為+2,利用十字交叉法寫出化學(xué)式為:CaF2。14、Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O隔絕空氣(氧氣)和水乳化作用【解析】
(1)稀硫酸和氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O;(2)鐵和水、氧氣同時(shí)接觸容易生銹,因此隔絕氧氣和水能夠防止生銹;為了防止鐵制品銹蝕,除了保持其干燥潔凈外,還可刷防銹漆,原理是隔絕空氣(氧氣)和水;(3)廚房里為了洗去碗筷上的油污常常向水中加入少量的洗潔精,利用的原理是洗潔精對油污的乳化作用。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、檢驗(yàn)并且除去二氧化硫氧化銅廣口瓶內(nèi)的液面下降,部分水進(jìn)入燒杯B中品紅溶液不褪色,C中溶液變渾濁二氧化碳、二氧化硫有道理,這是因?yàn)槭÷訢裝置后,如果E裝置中黑色固體變成紅色固體,說明氣體中含有一氧化碳。【解析】
(1)由題干信息可知,裝置A的作用是檢驗(yàn)并且除去二氧化硫。在加熱的條件下,一氧化碳能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,其中氧化銅被一氧化碳還原;故填:檢驗(yàn)并且除去二氧化硫;氧化銅。(2)能證明氣體中含有CO2的現(xiàn)象是B中品紅溶液不褪色(說明二氧化硫被A裝置完全吸收),C中溶液變渾濁(說明二氧化碳和氫氧化鋇反應(yīng)生成了沉淀)。故填:B中品紅溶液不褪色,C中溶液變渾濁。(3)二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),而一氧化碳與氫氧化鈉溶液不反應(yīng),所以實(shí)驗(yàn)中觀察到廣口瓶內(nèi)的液面下降,部分水進(jìn)入燒杯;故填:廣口瓶內(nèi)的液面下降,部分水進(jìn)入燒杯;(4)若裝置按C→D→A→B→E的順序連接時(shí),C中溶液變渾濁,說明氣體中含有二氧化硫,或含有二氧化碳,或
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