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文檔簡介

重慶市開州集團2024屆中考化學適應性模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.根據(jù)下面實驗裝置圖,以下說法中正確的是()A.a(chǎn)處固體由黑色逐漸變?yōu)榧t棕色B.該實驗可驗證CO的氧化性C.實驗結束后應先停止加熱,待玻璃管冷卻后再停止通COD.在整個實驗過程中,c處的尾氣可不做處理直接排放到空氣中2.2018年12月18日世界頂尖學術期刊《自然》發(fā)布了年度科學人物,位于榜首的是中國年僅22歲的曹原,他憑借重磅論文為超導體30年之尋打開新思路,他發(fā)現(xiàn)將兩層石墨烯疊加在一起,當轉角接近魔角(Magicangle)即1.1°、同時溫度環(huán)境達到1.7K(-271°C)時,它們會表現(xiàn)出非常規(guī)超導電性。下圖為金剛石、石墨和石墨烯的結構模型圖,圖中小球代表碳原子。下列說法不正確的是()A.三種物質分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同B.石墨烯是一種新型化合物C.金剛石和石墨烯是組成相同但結構不同的兩種物質D.石墨烯有超強的導電性和導熱性,說明石墨烯的物理性質和金屬相似3.下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號。下列說法中不正確的是()A.該實驗證明空氣中氧氣的體積約占1/5B.實驗時紅磷常常要過量C.實驗前一定要檢驗裝置的氣密性D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾4.“歸納與比較”是化學學習的重要方法,下列關于CO2與CO的不同點的歸納與比較中,不正確的是A.組成:一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子B.性質:CO2能溶于水,水溶液呈酸性;CO難溶于水,但能燃燒C.用途:CO2可用于光合作用、滅火等;CO可做氣體燃料,還可用于人工降雨D.危害:CO2會造成溫室效應;CO易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒5.下列化學符號表示兩個分子的是()A.2H B.2CO C.SO42﹣ D.SO26.根據(jù)下列幾種物質溶解度曲線圖,得到的結論正確的是()A.硝酸鉀中混有少量氯化鈉,采用蒸發(fā)結晶的方式進行提純B.80℃時,氯化鉀與硫酸鎂溶液中溶質質量分數(shù)相等C.物質的飽和溶液降低溫度后均有晶體析出D.多數(shù)物質的溶解度隨溫度的升高而增大7.分類是學習和研究化學常用的方法。下列物質分類正確的是A.微量元素:Fe、I、ZnB.氧化物:Fe2O3、Mg(OH)2、CaCO3C.合金:生鐵、焊錫、黃金D.合成材料:棉花、蠶絲、聚乙烯8.下列化學用語書寫正確的是()A.4個N原子:2N2 B.鐵離子:Fe2+C.硫酸鋁:Al2(SO4)3 D.鈉原子的結構示意圖:9.將鋅粉和鐵粉的混合物加入到盛有一定量硝酸銀溶液的燒杯中,充分反應后過濾,將所得濾渣放入稀鹽酸中,無明顯現(xiàn)象。下列說法正確的是()A.濾液中最多含有兩種溶質 B.濾液中一含有Zn(NO3)2可能含有Fe(NO3)2C.濾渣里一定含有Fe和Ag,可能含有Zn D.濾渣中一定含有Ag,一定沒有Zn、Fe10.下列物質溶于水后溶液溫度明顯降低的是A.硝酸銨 B.硫酸銨 C.濃硫酸 D.火堿11.蘇州盛產(chǎn)楊梅。楊梅中含有豐富的葉酸,對防癌抗癌有積極作用,其化學式為Cl9Hl9N7O6。下列有關葉酸的說法中正確的是A.葉酸的相對分子質量為441gB.葉酸中氮元素的質量分數(shù)大于氧元素的質量分數(shù)C.葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質量比為19:19:7:6D.葉酸由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構成12.進行化學實驗,觀測實驗現(xiàn)象,通過分析推理得出正確結論是化學學習的方法之一。對下列實驗事實的解釋正確的是()A.在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳氣體,溶液變紅,說明二氧化碳氣體能與石蕊反應B.在某化肥中加入堿液,無氨味,說明該化肥一定不是氮肥C.高錳酸鉀受熱后,固體質量減少了,說明化學反應前后各物質的質量總和不相等D.把鐵釘放在硫酸銅溶液中,鐵釘上有紫紅色的銅生成,說明鐵比銅活潑13.“保護環(huán)境”是我國的基本國策。下列做法不應該提倡的是A.采取低碳、節(jié)儉的生活方式 B.經(jīng)常使用一次性筷子、紙杯、塑料袋C.深入農(nóng)村社區(qū)宣傳環(huán)保知識 D.按照規(guī)定對生活廢棄物進行分類放置14.小明家的農(nóng)田出現(xiàn)土壤酸化板結現(xiàn)象,經(jīng)調(diào)查,該農(nóng)田長期施用化肥(NH4)2SO4,下列推測中錯誤的是()A.(NH4)2SO4屬于銨態(tài)氮肥,能促進植物生長茂盛,葉色濃綠B.長期施用(NH4)2SO4會導致土壤酸化板結,說明(NH4)2SO4的水溶液呈酸性C.草木灰(主要含K2CO3)可改良酸性土壤,說明K2CO3的溶液呈堿性D.為了防止土壤酸化,施用(NH4)2SO4的同時應加入Ca(OH)215.已知草酸(H2C2O4)晶體與濃硫酸共熱發(fā)生化學反應:。某化學興趣小組同學利用如圖所示的裝置,正確連接裝置,進行實驗,可以驗證mg某混合氣體的成分是CO2、H2O和CO,并粗略測出每種氣體的質量(每套裝置限用一次,無水硫酸銅遇水分變藍)。連接裝置后先通一段時間氮氣,再繼續(xù)實驗。下列說法正確的是:A.裝置的連接順序依次為混合氣體→E→C→B→D→A→尾氣處理B.實驗時應先通混合氣體后點燃酒精噴燈C.計算CO的質量時,既能根據(jù)A中燃燒管內(nèi)固體減少的質量計算,也可根據(jù)A中澄清石灰水增加的質量計算,二種方法均準確D.通過裝置B、C、D在反應前后增加的總質量可以得出CO2的質量二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.某化工廠有甲、乙兩個車間,排出的廢水澄清透明,分別含有三種不同的離子,它們可能是K+、Ba2+、Cu2+、OH﹣、NO3﹣、CO32﹣中的三種.已知甲車間廢水明顯顯堿性,則乙車間水中肯定含有的陰離子是_____;將甲、乙兩車間的廢水按適當?shù)谋壤旌希梢宰儚U為寶,即可以使廢水中的Ba2+、Cu2+、OH﹣等離子轉化為沉淀除去,又可以用上層清液來澆灌農(nóng)田.則清液中含有的溶質主要是_____(填名稱).三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某科研小組對廢棄輝銅礦(主要含有Cu2S、ZnO及一些不溶性雜質)進行物質提純以實現(xiàn)廢物綜合利用。部分實驗流程如下:請根據(jù)上述實驗流程回答下列問題:⑴“焙燒”(加熱而又不使熔化)中生成CuO和SO2,該氣體直接排放會使雨水pH小于___,形成酸雨。⑵“酸浸”時發(fā)生的反應類型是____。⑶“置換”時反應的方程式為______(寫出一個即可)。濾渣2的成分為______(填化學式)。⑷“氧化”時高錳酸鉀溶液和雙氧水(過氧化氫溶液)都能將Fe2+氧化為Fe3+,從綠色化學角度考慮物質A選用______較合適。⑸聚合硫酸鐵常用于凈水,其化學式可表示為[Fea(OH)b(SO4)c]n。實驗測得某聚合硫酸鐵中鐵離子與硫酸根離子的質量比為7∶15,則b∶a=______。18.(8分)現(xiàn)有21.2g氯化鈉和氯化鎂的混合物,某化學興趣小組的同學們欲除去其中的氯化鎂,老師為他們提供了以下藥品:氫氧化鉀溶液、氫氧化鈉溶液、硫酸鈉溶液。實驗過程如圖所示,請回答問題:為了除去氯化鎂,同學們所選的溶液是_____(填名稱)。發(fā)生反應的化學方程式為_____。列出根據(jù)已知條件求解參加反應的氯化鎂質量(X)的比例式_____。反應所得不飽和溶液的溶質質量分數(shù)為_____。蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某化學興趣小組的同學在做氫氧化鈣與鹽酸中和反應的實驗時,忘記滴加指示劑,因而無法判斷酸堿是否恰好完全反應.于是他們對反應后溶質大膽提出猜想,進行了以下探究,請你和他們一起完成下列實驗報告.:該溶液中的溶質含有哪些成分?:CaCl2溶液呈中性.(猜想與假設):猜想Ⅰ:溶液中的溶質只有______________,猜想Ⅱ:溶液中的溶質有CaCl2、HCl猜想Ⅲ:溶液中的溶質有CaCl2、Ca(OH)2猜想Ⅳ:溶液中的溶質有CaCl2、Ca(OH)2、HCl寫出該反應的化學方程式______________________________________.經(jīng)過討論,同學們直接得出猜想________是不正確的.為了驗證余下的哪一個猜想是正確的,同學們又做了以下實驗.(進行實驗)實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論①取少量反應后的溶液于試管中,滴加酚酞試液_____________猜想Ⅲ不正確②再另取少量反應后的溶液于另一支試管中,向里面加入適量CaCO3有氣泡生成猜想______不正確猜想______正確(4)有氣泡生成的化學方程式為__________________________。(拓展)還可以單獨用下列哪種物質來證明上述猜想是正確的___________。ACuOBCuCNaOH反應的化學方程式為____________________________________。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】

A.氧化鐵和一氧化碳反應生成鐵和二氧化碳,氧化鐵是紅棕色固體,鐵粉是黑色固體,a處固體應該是由紅棕色逐漸變?yōu)楹谏x項A不正確;B.該實驗可驗證CO的還原性,選項B不正確;C.實驗結束后應先停止加熱,待玻璃管冷卻后再停止通CO,否則易導致生成的鐵再被氧化,選項C正確;D.在整個實驗操作中,c處的尾氣應處理后再排放到空氣中,否則易導致污染空氣,選項D不正確。故選C。2、B【解析】

A、金剛石、石墨、石墨烯都是由碳原子組成,分別在足量的氧氣中完全燃燒,產(chǎn)物都是二氧化碳,不符合題意;B、石墨烯是由同種元素組成的純凈物,屬于單質,符合題意;C、金剛石和石墨都是由碳原子組成的,組成相同,但是它們碳原子的排列方式不同,故結構不同,不符合題意;D、金屬具有導熱性和導電性,并且導電性和導熱性屬于物理性質,石墨烯具有超強的導電性和導熱性,說明石墨烯和金屬的物理性質相似,不符合題意。故選B。3、D【解析】

A、結合課本相關知識可知,測定空氣中氧氣含量實驗的結論是氧氣約占空氣體積的五分之一,故選項正確;B、測定空氣中氧氣含量實驗時紅磷要過量,能把氧氣全部耗盡,實驗結論精確,故說法正確;C、實驗前一定要檢查裝置的氣密性,以防裝置漏氣,這是實驗取得成功的保證,故選項正確;D、紅磷燃燒生成白煙,不是白霧;結束后立刻打開彈簧夾,由于剩余氣體膨脹,測量的結果會小于五分之一,故說法錯誤。故選D。4、C【解析】

A、根據(jù)化學式可知一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子,故不符合題意;B、CO2能溶于水,水溶液呈酸性;CO難溶于水,但能燃燒,故不符合題意;C、用于人工降雨的是二氧化碳,而不是一氧化碳,故符合題意;D、CO2會造成溫室效應;CO易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒,故不符合題意;故選C。5、B【解析】

A、由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故2H可表示2個氫原子;B、由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應的數(shù)字,則2CO可表示2個一氧化碳分子;C、由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,故SO42﹣表示的是硫酸根離子;D、由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應的數(shù)字,則SO2可表示1個二氧化硫分子。故選B。6、D【解析】

A、由于硝酸鉀和氯化鈉的溶解度都隨溫度的升高而增大,而硝酸鉀的溶解度受溫度的影響較大,氯化鈉的溶解度受溫度的影響較小,因此應采取降溫結晶的方法提純混有少量氯化鈉的硝酸鉀,選項錯誤;B、80℃時,氯化鉀和硫酸鎂的溶解度曲線交于一點,說明在80℃時,兩物質的溶解度相等,但此時兩物質溶液是否飽和不確定,溶質質量分數(shù)無法確定,選項錯誤;C、由圖可知,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,因此降低溫度時氫氧化鈣的飽和溶液就會變成不飽和溶液,無晶體析出,選項錯誤;D、由圖可知,多數(shù)物質的溶解度隨溫度的升高而增大(硫酸鎂的溶解度先隨溫度的升高而增大,后隨溫度的升高而降低;氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減?。黄溆辔镔|的溶解度都隨溫度的升高而增大),選項正確。故選D。7、A【解析】

A、鐵、碘、鋅屬于人體必需的微量元素。A正確;B、氧化物是由兩種元素組成的化合物,且其中一種元素是氧元素。Mg(OH)2屬于堿、CaCO3屬于鹽。B錯誤;C、合金屬于混合物,而黃金是一種金屬單質,不屬于合金。C錯誤;D、棉花、蠶絲屬于天然材料。D錯誤。故選A。8、C【解析】

A、表示多個原子時,在相應的元素符號前面寫出原子數(shù)目即可,則4個氮原子的符號為4N,選項錯誤;B、根據(jù)離子符號的寫法:在相應的元素符號右上角先寫出離子所帶電荷的數(shù)目,再寫出電荷的電性,電荷數(shù)為1時省略不寫,一個鐵離子帶3個單位的正電荷,則鐵離子的符號寫為:Fe3+,選項錯誤;C、硫酸鋁中鋁元素的化合價為+3價,硫酸根的化合價為-2價,根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零,所以硫酸鋁的化學式寫為:Al2(SO4)3,選項正確;D、鈉原子的原子核外有11個電子,分布在3個電子層中,最外層電子數(shù)為1,選項錯誤,故選C。【點睛】原子中,質子數(shù)等于核外電子數(shù);陽離子中,質子數(shù)大于核外電子數(shù);陰離子中,質子數(shù)小于核外電子數(shù)。9、D【解析】

鋅的金屬活動性比鐵、銀強,將鋅粉和鐵粉的混合物加入到盛有一定量硝酸銀溶液的燒杯中,鋅先與AgNO3溶液反應生成硝酸鋅溶液和銀,鋅粉反應完,若還有硝酸銀溶液,鐵才能與硝酸銀溶液反應生成硝酸亞鐵溶液和銀。充分反應后過濾,將所得濾渣放入稀鹽酸中,無明顯現(xiàn)象,說明濾渣中不含鋅和鐵。

A、將所得濾渣放入稀鹽酸中,無明顯現(xiàn)象,說明濾渣中不含鋅和鐵,硝酸銀溶液可能有剩余,則濾液中最多含有硝酸鋅、硝酸亞鐵、硝酸銀三種溶質,故選項說法錯誤。

B、將所得濾渣放入稀鹽酸中,無明顯現(xiàn)象,說明濾渣中不含鋅和鐵,濾液中一含有Zn(NO3)2、Fe(NO3)2,故選項說法錯誤。

C、濾渣里一定不含F(xiàn)e,故選項說法錯誤。

D、濾渣中一定含有Ag,一定沒有Zn、Fe,故選項說法正確。

故選:D。10、A【解析】

A、硝酸銨溶于水時會吸收熱量,所以溶于水后溶液溫度明顯降低,故正確;B、硫酸銨溶于水時也會吸收熱量,但不明顯,故錯誤;C、濃硫酸溶于水時會放出熱量,故錯誤;D、火堿(氫氧化鈉)溶于水時會放出熱量,故錯誤。故選A?!军c睛】根據(jù)溶于水時硝酸銨吸熱,濃硫酸溶于水時放熱,火堿溶于水時放熱。雖然硫酸銨溶于水時也吸熱,但由于吸熱不明顯,故也不選。11、B【解析】A、相對分子質量的單位是1,錯誤;B、葉酸分子中氮原子的相對原子質量之和大于氧原子的相對原子質量之和,故氮元素的質量分數(shù)大于氧元素的質量分數(shù),正確;C、葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質量比==228:19:98:96,錯誤;D、一個葉酸分子是由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構成,錯誤。故選B。12、D【解析】A.紫色石蕊試液遇酸性溶液變紅,在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳氣體,溶液變紅,說明二氧化碳氣體能與水反應生成酸;B.在某化肥中加入堿液,無氨味,說明該化肥一定不是銨態(tài)氮肥;但有可能是氮肥,如尿素;C.高錳酸鉀受熱后,固體質量減少了,說明化學反應后生成氣體逸出;如在密閉容器內(nèi)進行反應,反應前后各物質的質量總和相等;D.把鐵釘放在硫酸銅溶液中,鐵釘上有紫紅色的銅生成,說明鐵比銅活潑。因在金屬活動順序表中,位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。選D13、B【解析】

A.采取低碳、節(jié)儉的生活方式,節(jié)省大量的能源,符合保護環(huán)境的措施,故A正確;B.經(jīng)常使用一次性筷子和紙杯,會消耗大量的木材,一次性塑料袋的大量使用會造成白色污染,故措施不合理,故B錯誤;C.深入農(nóng)村和社區(qū)宣傳環(huán)保知識,樹立保護環(huán)境從自我做起、保護環(huán)境人人有責的意識,符合保護環(huán)境的措施,故C正確;D.生活廢棄物分類有利于環(huán)境的保護和資源的再利用,符合保護環(huán)境的措施,故D正確。故選:B。14、D【解析】

A、(NH4)2SO4屬于銨態(tài)氮肥,氮肥能促進植物生長茂盛,葉色濃綠,正確;B、長期施用(NH4)2SO4會導致土壤酸化板結,說明(NH4)2SO4的水溶液呈酸性,正確;C、碳酸鉀的水溶液顯堿性,可改良酸性土壤,正確;D、(NH4)2SO4與氫氧化鈣反應會放出氨氣,降低肥效,故錯誤。故選D【點睛】銨態(tài)氮肥不能和顯堿性的物質混合使用,因為會放出氨氣,降低肥效。15、B【解析】

A、在連接裝置檢驗二氧化碳是用澄清石灰水檢驗,二氧化碳與石灰水反應會出現(xiàn)渾濁,除去二氧化碳選用氫氧化鈉,氫氧化鈉在水中的溶解度較大,吸收效果較好,要先檢驗水的存在,除去水分要放在最后,但是此題要求粗略知道每種氣體的質量,所以應該將濃硫酸干燥氣體放在二氧化碳的檢驗和吸收之前,所以應該前置,這樣硫酸銅和硫酸的質量增加可以知道水蒸氣的質量,而氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液的質量增加可以確定二氧化碳的質量,一氧化碳可以通過后面裝置進行計算。裝置的連接順序依次為混合氣體→E→D→B→C→A→尾氣處理,故A錯誤;B、實驗時應先通混合氣體后點燃酒精噴燈,故B正確;C、氫氧化鈣微溶于水,澄清石灰水中氫氧化鈣較少,A中澄清石灰水不能將生成二氧化碳完全吸收,不能用A中澄清石灰水增加的質量計算,故C錯誤;D、D吸收水蒸氣,不吸收二氧化碳,通過裝置B、C在反應前后增加的總質量可以得出CO2的質量,故D錯誤。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、NO3﹣硝酸鉀【解析】

甲車間廢水明顯顯堿性,說明甲車間的廢水中含有OH﹣,則能和氫氧根離子反應的離子一定在乙車間,所以乙車間的廢水中含Cu2+,因為銅離子與碳酸根離子能結合成沉淀,故碳酸根離子在甲車間,因碳酸根離子和鋇離子能結合成碳酸鋇沉淀,故鋇離子一定在乙車間,乙車間中含有兩種陽離子,故乙車間的廢水中的陰離子為NO3﹣,甲車間的廢水中的陽離子為K+,甲、乙兩車間的廢水按適當?shù)谋壤旌?,可以使廢水中的Ba2+、Cu2+、OH﹣等離子轉化為沉淀除去,剩下的為K+和NO3﹣,故物質為硝酸鉀,硝酸鉀含有植物需要的氮和鉀元素,是復合肥料。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、5.6復分解反應Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑或Fe+CuSO4==Cu+FeSO4Fe、Cu雙氧水1:2(或0.5)【解析】

⑴當雨水的pH<5.6時,稱為酸雨。⑵“酸浸”時發(fā)生的反應是:CuO+H2SO4==CuSO4+H2O、ZnO+H2SO4==ZnSO4+H2O,由兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應是復分解反應。⑶“置換”時反應的方程式為:Fe+CuSO4==Cu+FeSO4、Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑,濾渣2的成分是生成的銅及過量的鐵。⑷選用雙氧水,產(chǎn)物無污染,環(huán)保,故選雙氧水。⑸[Fea(OH)b(SO4)c]n中鐵離子與硫酸根離子的質量比為7∶15,則,c=,化合物中,陽離子所帶的正電荷總數(shù)等于陰離子所帶的負電荷總數(shù),3a=b+2c,3a=b+2×,解得b∶a=1:218、氫氧化鈉溶液MgCl2+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2↓=11.7%攪拌,防止因局部溫度過高而造成液體飛濺【解析】

根據(jù)消耗的氫氧化鈉的質量和對應的化學方程式求算氯化鎂的質量以及生成的氯化鈉的質量,進而進行相關計算。【詳解】為了除去氯化鎂,是氯化鈉中混有氯化鎂,為除去雜質而避免引入新的雜質,所以所選的溶液是氫氧化鈉溶液。對應的反應為氯化鎂和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和氫氧化鎂,對應的化學方程式為MgCl2+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2↓。設參加反應的氯化鎂質量為X,生成的氯化鈉

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