江蘇無(wú)錫市重點(diǎn)名校2024屆中考二模化學(xué)試題含答案解析

江蘇無(wú)錫市重點(diǎn)名校2024屆中考二?；瘜W(xué)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．健康的生活離不開(kāi)化學(xué)，下列說(shuō)法正確的是A．糖類(lèi)物質(zhì)是重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，因此可以大量攝入B．為了保持身材苗條，可以只吃蔬菜和水果C．為了預(yù)防貧血，可以適量的食用含鐵元素豐富的食物D．為保持肉制品鮮美，可以在香腸中加過(guò)量的亞硝酸鈉2．下列根據(jù)化學(xué)用語(yǔ)獲得的信息正確的是A．①表示兩個(gè)氫元素 B．②表示鎂離子帶有兩個(gè)單位正電荷C．③鐵原子的原子序數(shù)為55.85 D．④該原子在反應(yīng)中易得電子3．為使農(nóng)作物生長(zhǎng)茂盛、葉色濃綠且不易倒伏，下列化肥中最適宜的是A．Ca3(PO4)2 B．(NH4)2SO4C．KNO3 D．NH4H2PO44．下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（）A．CO2 B．H2O2 C．空氣 D．CaCO35．下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．電解水B．向等質(zhì)量的金屬鋅和鐵中分別加入濃度相同的稀鹽酸至過(guò)量C．碳在盛有氧氣的密閉集氣瓶?jī)?nèi)燃燒D．向盛有一定質(zhì)量二氧化錳的燒杯中加入過(guò)氧化氫溶液6．鐵在潮濕的空氣里會(huì)發(fā)生銹蝕，證明氧氣一定參加了反應(yīng)必須要做的實(shí)驗(yàn)是A．①② B．①③ C．②③ D．①②③7．下列有關(guān)敘述及其原理（用化學(xué)方程式表示）、基本反應(yīng)類(lèi)型均正確的是（）A．用鹽酸除去銀粉中的銅粉置換反應(yīng)B．工業(yè)制二氧化碳分解反應(yīng)C．鐘乳石、石筍的形成分解反應(yīng)D．鐵絲在氧氣中燃燒化合反應(yīng)8．對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（）A．木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生白煙B．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰C．銅片在空氣中加熱其表面會(huì)變紅色D．點(diǎn)燃的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射9．Ca(HCO3)2CaCO3+CO2+H2O，是石灰?guī)r溶洞形成的主要反應(yīng)。將1molCa(HCO3)2加熱t(yī)2秒時(shí)停止加熱。如圖表示0→t2秒過(guò)程中固體的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化情況（該過(guò)程的CaCO3不分解）。說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．0→t2反應(yīng)階段，固體a、b的物質(zhì)的量不變B．0→t2反應(yīng)階段，固體a、b的質(zhì)量變小C．a(chǎn)、b兩點(diǎn)固體中鈣元素物質(zhì)的量一定相等D．固體a、b中所含碳元素物質(zhì)的量的比值一定為2:110．下列反應(yīng)的化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是（）A．Fe與稀HCl：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑B．CO2使澄清石灰水變渾濁：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2OC．Ba（OH）2溶液與稀H2SO4：Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4↓+2H2OD．AgNO3溶液與稀HCl：AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．水是生產(chǎn)生活中必不可少的物質(zhì)。（1）用肥皂水鑒別硬水和軟水時(shí)，產(chǎn)生泡沫較多的是______水;（2）用活性炭除去水中的色素和異味，是利用了活性炭的________性。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．某硫酸廠欲測(cè)定排放的廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)廢水中只含硫酸一一種溶質(zhì))，取廢水樣品200g，逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液，廢水中硫酸的質(zhì)量隨加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量變化如下圖所示，要配制100g5%的氫氧化鈉溶液，需氫氧化鈉固體質(zhì)量為_(kāi)__________g；計(jì)算該廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____________(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．氮原子、氨分子、濃氨水之間存在如圖關(guān)系。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。由圖1可獲得的一條信息是_____。由圖2可獲得的一條信息是_____。由圖3實(shí)驗(yàn)可得出的一條結(jié)論是_____。14．我國(guó)科學(xué)家研究出碳化鉬(Mo2C)負(fù)載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)微觀模型如下圖所示。反應(yīng)微觀模型中，除鉬外還有______種元素，有_______種單質(zhì)分子。該反應(yīng)過(guò)程中：①構(gòu)成催化劑的各原子_______(填“有”或“沒(méi)有”)變化。②金原子對(duì)______(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。③反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某研究小組對(duì)自動(dòng)充氣氣球(如圖1)進(jìn)行下探究。①該氣球的充氣原理是：通過(guò)擠破液體包，使液體與白色粉末接觸產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，實(shí)現(xiàn)氣球自動(dòng)充氣。②氯化鈣水溶液呈中性，碳酸鈉、碳酸氫鈉的水溶液均呈堿性。③用一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaHCO3和Na2CO3溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下：NaHCO3溶液Na2CO3溶液加入澄清石灰水溶液變渾濁溶液變渾濁加入CaCl2溶液無(wú)明顯變化溶液變渾濁加熱溶液至沸騰，將氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁澄清石灰水無(wú)明顯變化探究1：氣體的成分為檢驗(yàn)氣體是二氧化碳，可選用______(填試劑名稱(chēng))．探究2：液體包內(nèi)溶液的酸堿性室溫時(shí)，用pH試紙測(cè)得溶液的pH的方法是____；若測(cè)得溶液的pH=3，則該溶液呈___性。探究3：白色粉末的成分甲同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈣；乙同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈉；丙同學(xué)認(rèn)為是碳酸氫鈉；丁同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物。將少量白色粉末放入水中攪拌，觀察到______，說(shuō)明甲同學(xué)的猜想不正確。室溫時(shí)，分別向盛有碳酸氫鈉、碳酸鈉和白色粉末樣品的錐形瓶中注入等體積、足量的10%的鹽酸(裝置如圖2)，記錄如下表：實(shí)驗(yàn)Ⅰ的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。表中a=_______；V1________V2(填“＞”、“＜”或“=”)。上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論及判斷依據(jù)是__________。老師指出還可以采用更簡(jiǎn)單的方法得出與上述實(shí)驗(yàn)(2)相同的結(jié)論，實(shí)驗(yàn)方案為_(kāi)___。16．某同學(xué)進(jìn)行下圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。甲實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________；乙實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是___________，溶液由藍(lán)色變成無(wú)色。把甲、乙反應(yīng)后的溶液倒入同一燒懷，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成。他決定對(duì)白色沉淀的成分進(jìn)行探究。硫酸鋇不溶于酸。白色沉淀為：Ⅰ._______；Ⅱ.Mg(OH)2和BaSO4；Ⅲ．Mg(OH)2和MgCO3.實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論

過(guò)濾、洗滌白色沉淀備用；向白色沉淀中加入鹽酸至過(guò)量

①若沉淀全部溶解，且無(wú)其它現(xiàn)象；猜想Ⅰ成立；其化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)___________。

②若______且無(wú)氣體產(chǎn)生，猜想Ⅱ成立。

③若沉淀完全溶解，________，猜想Ⅲ成立。

（拓展與思考）如果猜想Ⅲ成立，產(chǎn)生此結(jié)果的原因是做甲實(shí)驗(yàn)時(shí)___________；上述白色沉淀的成分不可能出現(xiàn)的組合是Mg(OH)2、MgCO3和BaSO4，原因是__________________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、糖類(lèi)物質(zhì)為我們身體提供能量，但攝入大量糖，會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)脂肪過(guò)多，引起肥胖；長(zhǎng)期過(guò)多，引起高血糖，甚至?xí)鹛悄虿?，故不符合題意；B、蔬菜和水果提供豐富的維生素，但無(wú)法提供蛋白質(zhì)，因此，為了保持身材苗條，只吃蔬菜和水果，人體的營(yíng)養(yǎng)就不均衡了，故不符合題意；C、鐵元素可以預(yù)防貧血，因此，為了預(yù)防貧血，可以適量的食用含鐵元素豐富的食物，故符合題意；D、亞硝酸鈉能致癌，為保持肉制品鮮美，不可以在香腸中加過(guò)量的亞硝酸鈉，故不符合題意，故選C。2、D【解析】試題分析：①表示兩個(gè)氫原子；②表示鎂元素的化合價(jià)是+2價(jià)；③鐵原子的原子序數(shù)為26；④該原子在反應(yīng)中易得電子。故選D.考點(diǎn)：化學(xué)用語(yǔ)3、C【解析】

氮肥的功能是使農(nóng)作物生長(zhǎng)茂盛、葉色濃綠；鉀肥的功能是使農(nóng)作物生長(zhǎng)根莖健壯，增強(qiáng)抗倒伏。所以應(yīng)該施用含鉀、氮的復(fù)合肥。故選C。4、C【解析】

A、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，不含氧分子，故錯(cuò)誤；B、雙氧水中含有氧元素，而無(wú)氧氣分子，故錯(cuò)誤；C、空氣中含有氧氣，氧氣是由氧分子構(gòu)成的，則空氣中含有氧分子，故正確；D、碳酸鈣中含有氧元素，而無(wú)氧氣分子，故錯(cuò)誤。故選C。5、B【解析】

A、電解水產(chǎn)生的氣體體積比為：，故A錯(cuò)誤；B、，，Zn的相對(duì)分子質(zhì)量大于Fe的相對(duì)分子質(zhì)量，故向等質(zhì)量的金屬鋅和鐵中分別加入濃度相同的稀鹽酸至過(guò)量，Zn產(chǎn)生的氣體質(zhì)量小，故B正確；C、碳在盛有氧氣的密閉集氣瓶?jī)?nèi)燃燒，生成二氧化碳，故氣體質(zhì)量先增大，最后不變，故C錯(cuò)誤；D、向盛有一定質(zhì)量二氧化錳的燒杯中加入過(guò)氧化氫溶液，加入過(guò)氧化氫溶液越多，產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量越大，故D錯(cuò)誤；故選B。6、A【解析】

鐵生銹的條件是與水和氧氣直接接觸，要想證明鐵生銹時(shí)，氧氣一定參加了反應(yīng)，就要進(jìn)行鐵在氧氣和水共同作用下的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)和鐵在只有水，沒(méi)有氧氣下的實(shí)驗(yàn)。【詳解】實(shí)驗(yàn)①是鐵在氧氣和水共同作用下的反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)②是鐵只與水接觸的反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)③是鐵只與氧氣接觸的反應(yīng)。要想證明鐵生銹時(shí)，氧氣一定參加了反應(yīng)，就要進(jìn)行鐵在氧氣和水共同作用下的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)和鐵在只有水，沒(méi)有氧氣下的實(shí)驗(yàn)，及控制變量氧氣，其它量相同，所以選①②。故選A。7、C【解析】

檢查化學(xué)方程式要遵守二個(gè)原則：反應(yīng)符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)和質(zhì)量守恒定律?！驹斀狻緼、用鹽酸不能除去銀粉中的銅粉，因?yàn)殂~不能與鹽酸反應(yīng)，不符合題意；B、工業(yè)制取二氧化碳用碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳?xì)怏w，不符合題意；C、鐘乳石、石筍的形成，是由于石灰石中的碳酸鈣和水、二氧化碳反應(yīng)生成可溶的碳酸氫鈣，碳酸氫鈣分解生成難溶的碳酸鈣沉淀起來(lái)形成的，符合題意；D、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，不符合題意。故選C。8、D【解析】A、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，不產(chǎn)生白煙，錯(cuò)誤；B、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色的火焰，錯(cuò)誤；C、銅在空氣中加熱與空氣中的氧氣反應(yīng)生成黑色的固體，錯(cuò)誤；D、鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的固體，正確。故選D。9、D【解析】

A、1molCa(HCO3)2加熱生成1molCaCO3，故0→t2反應(yīng)階段，固體a、b的物質(zhì)的量不變，正確；B、隨著反應(yīng)進(jìn)行，Ca(HCO3)2分解成了二氧化碳?xì)怏w和水，故0→t2反應(yīng)階段，固體a、b的質(zhì)量變小，正確；C、反應(yīng)過(guò)程中鈣元素并未發(fā)生逸出等情況而造成物質(zhì)的量減少，故a、b兩點(diǎn)固體中鈣元素物質(zhì)的量一定相等，正確；D、無(wú)法判斷b點(diǎn)的固體是否已經(jīng)反應(yīng)完全，故固體a、b中所含碳元素物質(zhì)的量的比值不一定為2:1，錯(cuò)誤。故選D。10、A【解析】A、Fe與稀HCl：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，故A錯(cuò)誤；B、CO2使澄清石灰水變渾濁：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，碳酸鈣是白色沉淀，故B正確；C、Ba（OH）2溶液與稀H2SO4：Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O，硫酸鋇是白色沉淀；D、AgNO3溶液與稀HCl：AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3，氯化銀是不溶于酸的白色沉淀，故D正確。點(diǎn)睛∶化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)應(yīng)遵循兩個(gè)原則⑴以客觀事實(shí)為依據(jù)；⑵遵循質(zhì)量守恒定律。掌握復(fù)分解反應(yīng)的條件是順利完成本題的重要保證。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、軟吸附【解析】

（1）用肥皂水鑒別硬水和軟水時(shí)，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水。故填：軟；（2）用活性炭除去水中的色素和異味，是利用了活性炭的吸附性。故填：吸附。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、52.45%【解析】（1）要配制100g

5%的氫氧化鈉溶液，需氫氧化鈉固體質(zhì)量為100g5%=5g（2）設(shè)200g廢水中硫酸的質(zhì)量為x2NaOH+H2SO4=2H2O+Na2SO4809880gx=，解得x=4.9g該廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=2.45%四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、氮原子的最外層電子數(shù)是5等氨分子是由氮原子和氫原子構(gòu)成的分子是不斷運(yùn)動(dòng)的【解析】

（1）由原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義可知，由圖1可獲得的一條信息是：氮原子的最外層電子數(shù)是5等；（2）由微粒的構(gòu)成可知，由圖2可獲得的一條信息是：氨分子是由氮原子和氫原子構(gòu)成的；（3）由于氨氣易揮發(fā)。氨分子運(yùn)動(dòng)到滴有酚酞試液中形成了氨水，氨水顯堿性，能使酚酞試液變成紅色，說(shuō)明了分子是不斷運(yùn)動(dòng)的。14、41沒(méi)有COCO+H2O===120℃催化劑CO2【解析】(1)根據(jù)微觀示意圖分析解答；(2)①根據(jù)催化劑在化學(xué)反應(yīng)中自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變解答；②根據(jù)由一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳分析解答；③根據(jù)一氧化碳和水在120℃和催化劑的作用下生成二氧化碳和氫氣解答。(1)反應(yīng)微觀模型中，除鉬外還有C、H、O、Au共4種元素，有1種單質(zhì)分子；(2)①構(gòu)成催化劑的各原子沒(méi)有變化；②金原子對(duì)CO起吸附催化作用；③一氧化碳和水在120℃和催化劑的作用下生成二氧化碳和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+H2O===120℃催化劑CO2+H五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、澄清石灰水用玻璃棒蘸取溶液，滴到pH試紙上，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較顏色酸固體全部溶解Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑0.10>白色粉末的成分為碳酸氫鈉，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)Ⅰ和實(shí)驗(yàn)Ⅲ中等量的固體產(chǎn)生了等量的CO2取待測(cè)樣品，加水溶解，向其中加入氯化鈣溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象，則該白色粉末為碳酸氫鈉【解析】

探究1：二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，所以為檢驗(yàn)氣體是二氧化碳，可選用氫氧化鈣溶液；

探究2：測(cè)待測(cè)溶液pH的方法：用干凈的玻璃棒蘸取待測(cè)溶液并滴在pH試紙的一端上,顯色后把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,讀出相同顏色的pH值；溶液的pH小于7，溶液呈酸性，pH越小，酸性越強(qiáng)；溶液的pH大于7，溶液呈堿性，pH越大堿性越強(qiáng)；pH等于7，溶液呈中性。若測(cè)得溶液的pH=3，溶液顯酸性；

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)](1)將少量白色粉末放入水中攪拌，觀察到碳酸鈣難溶于水，所以將少量白色粉末放入水中攪拌，固體全部溶解，說(shuō)明甲同學(xué)的猜想不正確；[解釋與結(jié)論](1)碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;(2)碳酸氫鈉、碳酸鈉的質(zhì)量都是0.1g，為了形成對(duì)比，所以a的質(zhì)量也是0.1g，每84份質(zhì)量的碳酸氫鈉會(huì)生成44份質(zhì)量的二氧化碳，每106份質(zhì)量的碳酸鈉會(huì)生成44份質(zhì)量的二氧化碳，所以V1＞V2；(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)1.3可知，最終得到的二氧化碳體積相等，因此，白色粉末是碳酸氫鈉。[反思與評(píng)價(jià)]碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，碳酸氫鈉不與氯化鈣反應(yīng)，所以更簡(jiǎn)單的方法得出與上述實(shí)驗(yàn)(2)相同的結(jié)論，實(shí)驗(yàn)方案為取待測(cè)樣品，