重慶市徐悲鴻中學(xué)招聘教師考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考重慶市徐悲鴻中學(xué)招聘教師考試試題及答案一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.某老師未經(jīng)學(xué)生允許私自將學(xué)生的作文編入自己編著的優(yōu)秀作文集，對該老師的做法敘述正確的是（）。A.該老師的做法侵害了學(xué)生的人身權(quán)利B.該老師的做法侵害了學(xué)生的著作權(quán)C.該老師的做法沒有侵害學(xué)生的著作權(quán)，因為作文不算“作品”，不受《中華人民兵共和國著作權(quán)法》的保護D.該老師的做法侵害了學(xué)生的財產(chǎn)權(quán)【答案】：B2.李老師為了贏得學(xué)生的喜愛，把大量時間花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系上，從教師專業(yè)成長的角度來看，李老師的做法表明他著重關(guān)注的是（）。A.教學(xué)設(shè)計B.學(xué)生發(fā)展C.職業(yè)生存D.教學(xué)情境【答案】：C3.與新教師相比，專家型教師的課時計劃簡潔、靈活、以學(xué)生為中心并且有（）。A.實效性B.預(yù)見性C.系統(tǒng)性D.結(jié)構(gòu)性【答案】：B4.“親其師、信其道”，主要表明了（）的作用。A.道德情感B.道德動機C.道德認識D.道德意志【答案】：A5.教師根據(jù)教育實踐中遇到的新情況、新問題特別是突發(fā)事件，迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為（）。A.教育機智B.教育威信C.教育創(chuàng)新D.教育管理【答案】：A6.在直接講解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使學(xué)生練習(xí)策略的某一個成分或步驟，然后，逐步降低完整性程度，直至完全由學(xué)生自己完成所有成分或步驟，這是哪種學(xué)習(xí)策略的訓(xùn)練方法？（）A.合作學(xué)習(xí)模式B.完形訓(xùn)練模式C.指導(dǎo)教學(xué)模式D.交互式教學(xué)模式【答案】：B7.關(guān)于內(nèi)在動機與外在動機的關(guān)系，下列說法中正確的是（）。A.高水平內(nèi)在動機與中等水平外在動機相結(jié)合，能最有效地促進學(xué)習(xí)B.外在動機會促進內(nèi)在動機C.外在動機會削弱內(nèi)在動機D.內(nèi)在動機會削弱外在動機【答案】：A8.不考慮個體過去的成敗經(jīng)驗，在歸因的過程中，如果個體把成功經(jīng)驗歸因于運氣、任務(wù)簡單等，這時個體的自我效能感會（）。A.提高B.不確定C.不變D.降低【答案】：C9.教師的職業(yè)心理特征主要有（）。A.認知、人格和行為B.認知、情緒和行為C.認知、氣質(zhì)和行為D.認知、人格和道德品質(zhì)【答案】：A10.心理輔導(dǎo)教師全神貫注地聆聽來訪者敘述，認真觀察其細微的情緒變化，并表達對來訪者關(guān)注和理解這屬于個別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.提問B.澄清C.簡述語意D.傾聽【答案】：D11.教師將正在上課的學(xué)生趕出教室侵犯了學(xué)生的（）。A.隱私權(quán)B.人身自由權(quán)C.名譽權(quán)D.受教育權(quán)【答案】：D12.實行國家、地方、學(xué)校三級課程管理，為的是增強課程的（）。A.選拔性B.統(tǒng)一性C.適應(yīng)性D.規(guī)范性【答案】：C13.對一件具體的事物、動作或情境的恐懼稱之為（）。A.單純恐怖癥B.泛化恐怖癥C.廣場恐怖癥D.社交恐怖癥【答案】：A14.在我國新的課程結(jié)構(gòu)中，高中階段以哪一類課程為主？（）A.分科課程B.綜合實踐活動課程C.選修課程D.綜合課程【答案】：A15.皮亞杰認為，智慧的最高表現(xiàn)是（）。A.概括思維B.形象思維C.邏輯思維D.抽象思維【答案】：C16.智力技能也稱（），是指通過學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的活動方式。A.學(xué)習(xí)技能B.操作技能C.認知技能D.運動技能【答案】：C17.下列對“神舟十號”航天員在“天宮一號”上的相關(guān)說法不正確的是（）。A.航天員看到的太空不是藍色的，而是深邃的黑色B.航天員長時間處于失重狀態(tài)會造成人體心血管失調(diào)、骨丟失和肌肉萎縮C.航天員每天可以看到16次日出和16次日落D.航天員將有一定質(zhì)量的小球拉升到一定位置后放手，小球不會出現(xiàn)地面【答案】：D18.我們要根據(jù)環(huán)境的變化，對決策進行合理的調(diào)整與修正，這是指我們要遵循（）。A.預(yù)測原則B.動態(tài)原則C.優(yōu)化原則D.客觀原則【答案】：B19.下列關(guān)于行政處罰的說法正確的是（）。A.兩個行政機關(guān)針對同一違法行為可以給予兩次以上的罰款處罰B.被處罰人不按期繳納罰款，行政機關(guān)有權(quán)對其按日加罰款數(shù)額3%的罰款C.行政機關(guān)對公民處以200元以下的罰款可以當場作出處罰決定D.在行政處罰聽證程序中聽證主持人可以由調(diào)查取證人員擔任【答案】：B20.人生幸福需要心理健康，事業(yè)的成功需要心理健康，現(xiàn)代社會生活更需要心理健康。心理健康指的是（）。A.體質(zhì)好，身體無疾病狀態(tài)B.心理情緒不急不躁C.思維正常，體格強壯D.一種持續(xù)的，積極的心理狀態(tài)【答案】：D21.下面是中國古典四大名著中的人物與情節(jié)，其中搭配不當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.魯智深—倒拔垂楊柳B.劉姥姥—進大觀園C.張飛—三顧茅廬D.孫悟空—大鬧天宮【答案】：C22.社會基本矛盾是（）A.生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾B.物質(zhì)生產(chǎn)和精神生產(chǎn)的矛盾C.社會存在與社會意識的矛盾D.生產(chǎn)和消費的矛盾【答案】：A23.關(guān)于國內(nèi)GDP，下列說法正確的是（）。①GDP不能準確反映社會分配和民生改善②GDP不能準確反映經(jīng)濟增長對資源環(huán)境造成的負面影響③GDP是指一個國家或地區(qū)的所有常住單位在一定時期內(nèi)生產(chǎn)活動的最終成果④一國GDP大幅增長，顯示該國經(jīng)濟發(fā)展蓬勃，國民收入增加，消費能力增強A.②③B.①③④C.①②③④D.①②④【答案】：C24.權(quán)利和義務(wù)的根本區(qū)別在于（）。A.權(quán)利對于一切人都是平等的，義務(wù)則因人而異B.權(quán)利可以放棄，義務(wù)必須履行C.權(quán)利應(yīng)當享有，義務(wù)可以放棄D.權(quán)利是與生俱來的，義務(wù)則是由法律規(guī)定的【答案】：B25.學(xué)術(shù)沒有錢就像藝術(shù)沒有錢一樣，大概是很難發(fā)展的。馬克思沒有恩格斯的資助，怕是寫不完《資本論》的--盡管他是天才。杜甫如果不是有當著刺史、節(jié)度使，可以給他資助或支一份餉銀的高適、嚴武輩可以投靠，他在成都那些年的生活、創(chuàng)作，都得是另外一副模樣--哪怕他是詩圣。但是，單靠錢也堆不出學(xué)術(shù)，堆不出藝術(shù)。這段文字的主要意思是（）。A.馬克思和杜甫的成就離不開朋友的資助B.錢是學(xué)術(shù)和藝術(shù)發(fā)展的必要條件C.只有錢和沒有錢一樣，學(xué)術(shù)和藝術(shù)都不能得到很多好的發(fā)展D.沒有錢，學(xué)術(shù)和藝術(shù)的發(fā)展寸步難行【答案】：C26.下列各組句子中，加點字意思相同的一項是：A.若與平生所聞不合/燁然若神人B.轍據(jù)鞍默誦諸經(jīng)注疏/孫權(quán)據(jù)有江東C.必?zé)o所疑乃已/懼其不已也D.手不釋書/即書詩四句【答案】：C27.葉圣陶、鄭振鐸等都是江浙人，有著江浙知識分子特有的理性和寬容。他們像朱自清一樣，都是新文學(xué)的熱心鼓吹者，寫得一手漂亮的白話散文。他們接受過五四新文化的洗禮，（），無論對中西之學(xué)，都取平和的一視同仁的態(tài)度。填入括號部分最恰當?shù)囊痪涫牵篈.與土地的關(guān)系比較密切B.都有一般自由知識分子那種精英氣C.傳統(tǒng)文化的根基也很深D.大概都不曾出洋留學(xué)【答案】：C28.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部手中或多或少掌握著一定權(quán)力，必須把黨紀國法挺在前面，把崗位當“考場”，自覺做到“三慎”。一是慎欲?！埃ǎ！秉h員領(lǐng)導(dǎo)干部只有正確處理“公與私”“廉與腐”“儉與奢”“苦與樂”的關(guān)系，才能廉潔從政、廉潔用權(quán)。二是慎微。（）。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部行事須常懷戒懼之心，從小處著眼、從小節(jié)嚴起、從小事做起。三是“慎權(quán)”。權(quán)力是一把“雙刃劍”，既能為人民服務(wù)，也能令人身敗名裂，正所謂“（）”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅守道德防線、嚴守法紀底線，不濫用手中權(quán)力。將以下三句分別填入上文的括號部分，最恰當?shù)捻樞蚴牵海ǎ儆S權(quán)長，賄隨權(quán)集②小節(jié)不守，大節(jié)難保；不矜細行，終累大德③欲多則心散，心散則志衰，志衰則思不達也A.③②①B.③①②C.①②③D.①③②【答案】：A29.髙峰體驗:人在追求自我實現(xiàn)過程中，經(jīng)過基本需求的追求并獲得滿足之后，在追求自我實現(xiàn)時體現(xiàn)到的一種臻于頂峰而又超越時空和自我的心理滿足感和成就感。下列不屬于高峰體驗的是（）。A.“十年寒窗苦讀，今日金榜題名”時的愉悅心情B.運動員經(jīng)過奮力拼搏終于登上冠軍領(lǐng)獎臺時的激動心情C.科學(xué)家排除困難，解決重大科研難題后的暢快心情D.電視機前的觀眾看到中國制造的火箭遨游太空時的豪邁心情【答案】：D30.《曹全碑》是東漢邰陽縣令曹全的紀功碑，明代萬歷時在陜西邰陽縣莘里莊出土，今存西安碑林?！恫苋窌ㄐ阊?，是漢碑的典范；碑文涉及疏勒叛亂、黃巾起義、黨錮之禍，尤其可補史志之缺。這些情況，明清以來的金石學(xué)家討論已詳，稍可補充的，是碑文中有關(guān)醫(yī)學(xué)史的一項小問題。這段文字接下來最可能討論：（）。A.《曹全碑》對醫(yī)學(xué)史的貢獻B.《曹全碑》中關(guān)于醫(yī)學(xué)的一些史實C.《曹全碑》可補史志之缺的醫(yī)學(xué)內(nèi)容D.《曹全碑》受醫(yī)學(xué)史家關(guān)注的情況【答案】：B31.人類一直就不知道什么是最好的生活，即使萬一猜到了，也肯定不知道如何去實現(xiàn)最好的生活，即使碰巧猜到了什么是實現(xiàn)最好生活的條件，也一定做不成，這是一個難以置信的事實，但確實如此，根本上說，這是因為，人類的好事需要普遍合作，而人性的缺陷總是使任何普遍合作成為泡影。這段文字要表達的主要意思是（）。A.只有普遍合作才能實現(xiàn)人類的美好生活B.人性具有反合作的缺陷C.實現(xiàn)最好的生活是人類追求的目標D.人性的缺陷使人類無法達到最好的生活【答案】：D32.以往關(guān)于網(wǎng)絡(luò)提速與降價的討論中，輿論多從運營商和消費者博弈的角度切入，聚焦低網(wǎng)速、高收費對于公眾生活的影響，使用的是服務(wù)者義務(wù)和消費者權(quán)利的說理邏輯。此次卻提供了一個新的觀察視角，即低質(zhì)量、高成本的寬帶服務(wù)潛在地阻止了社會信息化的進程。在現(xiàn)代信息社會的運行中，寬帶建設(shè)具有基礎(chǔ)設(shè)施的意義，是知識型經(jīng)濟、網(wǎng)絡(luò)化社會、數(shù)字化生活、服務(wù)型政府最起碼的物理支撐。沒有一個高速度、高水平的寬帶環(huán)境，信息交流的效率會滯后、科技創(chuàng)新的成本會增加，信息化社會的發(fā)育和創(chuàng)新型社會的成長自然會受到束縛。這段文字意在說明（）A.以往關(guān)于網(wǎng)絡(luò)提速與降價的討論存在誤區(qū)B.寬帶建設(shè)應(yīng)該成為信息化社會的基石C.信息交流效率的提高有賴于寬帶環(huán)境的改善D.網(wǎng)絡(luò)運營商的服務(wù)質(zhì)量應(yīng)走在服務(wù)業(yè)的前列【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.意義學(xué)習(xí)的特點是（）。A.學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識間建立聯(lián)系的過程B.揭示知識的意義，并使之成為自己知識結(jié)構(gòu)中的一部分C.新舊知識之間的聯(lián)系是實質(zhì)性和非人為的聯(lián)系D.學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須具有邏輯意義【答案】：ABC34.《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的意見》出臺的意義是（）。A.強化教育改革成果B.堅持教育的公益屬性C.對教育規(guī)律的再認識D.對教育觀念的糾偏【答案】：BCD35.下列屬于元認知計劃策略的是(????)A.產(chǎn)生待回答的問題B.閱讀時對自己的注意狀態(tài)加以跟蹤C.考試時監(jiān)視自己的速度和時間?D.設(shè)置學(xué)習(xí)目標【答案】：AD36.道德作為調(diào)整人們之間關(guān)系以維持社會秩序的一種精神力量，不以權(quán)力強制為自己開路，其調(diào)整作用的發(fā)揮主要是依靠（）。A.社會法律B.社會輿論C.傳統(tǒng)習(xí)慣D.社會經(jīng)濟E.人們的信仰【答案】：BCE37.下列與職業(yè)道德行為特點相符的是（）。A.與職業(yè)活動緊密相連B.與內(nèi)心世界息息相關(guān)C.與領(lǐng)導(dǎo)的影響有關(guān)D.對他人和社會影響重大【答案】：ABD38.從品德的知、情、意、行出發(fā)，在品德培養(yǎng)中應(yīng)遵循以下哪些培養(yǎng)原則？（）A.動之以情B.曉之以理C.持之以恒D.導(dǎo)之以行【答案】：ABCD39.有關(guān)內(nèi)省這種師德修養(yǎng)方法的的認識正確的是（）。A.內(nèi)省有助于教師培養(yǎng)良好的個性品德B.是師德修養(yǎng)的根本方法C.要求教師增強教師道德認識D.要求教師有針對性地解剖自己，加深自我認識并改進自身的不足【答案】：ACD40.以下哪幾項屬于道德行為習(xí)慣比較差的表現(xiàn)？（）A.不按時就寢B.閱覽室聊天C.上網(wǎng)成癮D.上課忘關(guān)手機【答案】：ABCD41.每個從業(yè)人員在職業(yè)工作中應(yīng)該慎待諾言、表里如一，下列表述與此不同的是（）。A.愛崗敬業(yè)B.服務(wù)群眾C.誠實守信D.辦事公道【答案】：ABD42.問題解決的主要特征包括（）。A.認知性B.包括一系列心理運算C.個體性D.目的指向性【答案】：ABD43.對立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實質(zhì)與核心，這是因為（）。A.對立統(tǒng)一規(guī)律揭示了事物發(fā)展的內(nèi)在動力B.矛盾分析方法是最根本的認識方法C.對立統(tǒng)一規(guī)律揭示了事物普遍聯(lián)系的根本內(nèi)容D.對立統(tǒng)一規(guī)律是貫穿于唯物辯證法其他規(guī)律和范疇的中心線索【答案】：ABCD44.下列關(guān)于少數(shù)民族建立的政權(quán)搭配正確的是（）。A.滿族--清B.契丹族--遼C.蒙古族--元D.女真族--北魏【答案】：ABC45.關(guān)于法的分類的說法正確的是（）。A.依據(jù)法的地位、效力、內(nèi)容和制定主體、程序不同，可以把法分為根本法和普通法B.依據(jù)法的創(chuàng)制方式和表達形式的不同，可以把法分為成文法和不成文法C.依據(jù)法規(guī)定的內(nèi)容不同，可以把法分為實體法和程序法D.依據(jù)法的適用范圍的不同，可以把法分為一般法和特別法【答案】：ABCD46.下列屬于我國取得的發(fā)展成果的是（）。A.研制氫彈最快成功B.經(jīng)濟總量穩(wěn)居世界第二C.深海載人探測器下潛深度全球第一D.成為第一大工業(yè)國【答案】：ABCD47.行政訴訟中，（）條件下，當事人可以提出上訴。A.在法律規(guī)定的上訴期限內(nèi)上訴B.必須有被上訴的對象C.當事人可直接向上級人民法院提出上訴D.上訴人必須具備上訴權(quán)【答案】：ABCD48.李奶奶的三個子女相互推諉贍養(yǎng)責(zé)任，在社會工作者小李的調(diào)解下，李奶奶的贍養(yǎng)問題得到妥善解決。社會工作者準備結(jié)案時，李奶奶表現(xiàn)出對未來生活的焦慮，害怕小李不再來看她，會談時心不在焉，認為自己的問題還未得到解決。李奶奶的表現(xiàn)反映了結(jié)案階段服務(wù)對象常會出現(xiàn)的反應(yīng)，其中包括（）。A.依賴B.抱怨C.