浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬邵逸夫醫(yī)院招聘考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬邵逸夫醫(yī)院招聘考試試題及答案第一部分常識(shí)判斷1.2021年8月8日，第三十二屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕。經(jīng)過(guò)16天奮勇拼搏，中國(guó)代表團(tuán)共獲得38金32銀18銅，共計(jì)88枚獎(jiǎng)牌，位列金牌榜和獎(jiǎng)牌榜（）A.第二位B.第一位C.第三位D.第四位【答案】：A2.（）是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，對(duì)提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、增強(qiáng)中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義。A.科技B.文化C.衛(wèi)生D.教育【答案】：D3.《西游記》中唐僧的原型是：（）A.玄奘B.鑒真【答案】：A4.真理的具體性體現(xiàn)在A.任何客觀真理都是絕對(duì)真理和相對(duì)真理的統(tǒng)一。B.真理是否符合事物客觀事實(shí)需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)。C.任何真理都是在一定時(shí)間，地點(diǎn)，條件下主觀與客觀的符合。它要受條件的制約，并隨條件的變化而變化。D.真理是客觀事物及其規(guī)律在人的意識(shí)中的正確反映?！敬鸢浮浚篊5.商品的需求彈性是指商品的需求數(shù)量對(duì)影響其變動(dòng)的各個(gè)變量變化的反應(yīng)程度，具體表現(xiàn)為當(dāng)需求的各種因素發(fā)生變化時(shí)，相應(yīng)的需求量發(fā)生正向或反向的變動(dòng)，在市場(chǎng)需求分析中，廣泛應(yīng)用的需求彈性不包括（）。A.需求收入彈性B.需求價(jià)格彈性C.需求交叉彈性D.需求供給彈性【答案】：D6.“別開(kāi)生面”最早是杜甫對(duì)人哪一方面的贊美？（）A.容貌體態(tài)B.談吐言辭C.繪畫(huà)技巧D.服飾打扮【答案】：C7.下列有關(guān)請(qǐng)示和報(bào)告的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.時(shí)間有別，請(qǐng)示的時(shí)間要求更緊迫B.內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)有別，請(qǐng)示著重于請(qǐng)示批準(zhǔn)，報(bào)告著重于匯報(bào)C.行文事項(xiàng)有別，請(qǐng)示可以一文多事，報(bào)告必須一文一事D.要求有別，請(qǐng)示要求上級(jí)必須回復(fù)，報(bào)告則不必，只供上級(jí)參考【答案】：C8.（）。是指以非法占有為目的，將代為保管的他人財(cái)物或者將他人的遺忘物或者埋藏物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不退還或者交出的行為。A.侵占罪B.貪污罪C.受賄罪D.行賄罪【答案】：A9.下列作家中，創(chuàng)作《激流三部曲》的是（）。A.老舍B.巴金C.茅盾D.魯迅【答案】：B10.在我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，公孫龍?zhí)岢觥鞍遵R非馬”。這個(gè)命題的錯(cuò)誤在于它割裂了（）A.矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性的聯(lián)系B.矛盾的主要方面和次要方面的聯(lián)系C.主要矛盾和次要矛盾的聯(lián)系D.矛盾的特殊性和普遍性的聯(lián)系【答案】：D11.“洛陽(yáng)紙貴”比喻作品風(fēng)行一時(shí)，廣為流傳，這個(gè)成語(yǔ)與以下哪部著作有關(guān)?（）A.司馬相如的《長(zhǎng)六賦》B.班固的《兩都賦》C.張衡的《二京賦》D.左思的《三都賦》【答案】：D12.下列選項(xiàng)中，表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A.《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史B.《戰(zhàn)國(guó)策》是西漢劉向根據(jù)戰(zhàn)國(guó)時(shí)策士的言論編輯而成的一部史書(shū)C.王安石被稱(chēng)為“中國(guó)11世紀(jì)的改革家”D.“元曲四大家”指的是關(guān)漢卿，王實(shí)甫，白樸，馬致遠(yuǎn)【答案】：D13.肺結(jié)核的主要傳播途徑是（）。A.通過(guò)消化道傳播B.通過(guò)血液傳播C.通過(guò)皮膚傳播D.通過(guò)呼吸道傳播【答案】：D14.公文發(fā)文字號(hào)的編排順序是（）。A.年份號(hào)、作者代字、順序號(hào)B.順序號(hào)、年份號(hào)、作者代字C.作者代字、年份號(hào)、順序號(hào)D.作者代字、順序號(hào)、年份號(hào)【答案】：C15.歷史唯物主義的社會(huì)形態(tài)范疇是指（）。A.技術(shù)形態(tài)和生產(chǎn)形態(tài)的統(tǒng)一B.同生產(chǎn)力發(fā)展一定階段相適應(yīng)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的統(tǒng)一C.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的統(tǒng)一D.社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的統(tǒng)一【答案】：B16.“水就載舟﹐水就覆舟”就是誰(shuí)得名言?（）A.老子B.荀子【答案】：B17.按照北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的既定方針，北伐軍進(jìn)攻下列軍閥的先后次序?yàn)椋ǎ?。A.張作霖—吳佩孚—孫傳芳B.吳佩孚—孫傳芳—張作霖C.孫傳芳—吳佩孚—張作霖D.吳佩孚—張作霖—孫傳芳【答案】：B18.刑事訴訟中的司法機(jī)關(guān),只有（）才有可能參與刑事訴訟的全過(guò)程。A.司法行政機(jī)關(guān)B.檢察機(jī)關(guān)C.人民法院D.公安機(jī)關(guān)【答案】：B19.行政機(jī)關(guān)作出下列行為中，（）屬于行政復(fù)議的范圍。A.對(duì)工作人員小李開(kāi)除的決定B.對(duì)公民王某錯(cuò)誤刑事拘留C.內(nèi)部調(diào)整人員的決定D.對(duì)于一起治安案件遲遲未作處理【答案】：D20.行政機(jī)關(guān)作出（）行政處罰決定之前，應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人有要求聽(tīng)證的權(quán)利。A.行政拘留B.拘留并處罰款C.沒(méi)收10000元以上財(cái)物D.責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)【答案】：D第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)21.將選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入下列各句橫線內(nèi)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。①人人都有心中最值得_______和喜歡的地方，或許是城市小巷，或許是山林大川，總會(huì)有個(gè)地方值得你去向往。②他不顧刺骨的寒冷跳進(jìn)河中，救上三名落水兒童，全校師生都在____他英勇救人的事跡。A.留戀B.留戀C.留念D.留念【答案】：A22.一位指揮家在一次排練中對(duì)他的演奏員大聲說(shuō)音樂(lè)不在譜子里，它在你的心里！”他的意思是讓演奏員把自己的情感調(diào)動(dòng)起來(lái)，進(jìn)入一種心境，這樣，他的琴聲才能稱(chēng)之為音樂(lè)。同樣，對(duì)我們這些聽(tīng)音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)，進(jìn)人一種心境也是極其寶貴的。別怕那些交響樂(lè)、奏鳴曲、室內(nèi)樂(lè)之類(lèi)的名詞，那只是作曲家所選擇的、表達(dá)他們心境的某種形式而已。什么時(shí)候你聽(tīng)見(jiàn)了他們?cè)谝魳?lè)中向你訴說(shuō)的一切，什么時(shí)候你獲得了涌遍全身心、無(wú)以替代的激情，我想，你就絕對(duì)是一位聽(tīng)音樂(lè)的內(nèi)行了，因?yàn)槟阏业搅怂麄兊男木?，也找到了你自己。A.用心傾聽(tīng)音樂(lè)B.音樂(lè)在我們心里C.音樂(lè)是一種心境D.音樂(lè)的訴說(shuō)【答案】：C23.①遠(yuǎn)的來(lái)說(shuō)，即便白話文運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖人物胡適、陳獨(dú)秀，也無(wú)法預(yù)見(jiàn)今日漢語(yǔ)的模樣②所謂捍衛(wèi)漢語(yǔ)純潔性，根本就是一個(gè)偽問(wèn)題③在世界已聯(lián)成網(wǎng)絡(luò)的今天，捍衛(wèi)漢語(yǔ)純潔性的說(shuō)法顯得不太現(xiàn)實(shí)④近的來(lái)講，就算專(zhuān)家學(xué)者再怎么抵制“給力”“拼爹”這些網(wǎng)絡(luò)熱詞，也無(wú)法阻止它們的流行⑤語(yǔ)言流變過(guò)程極其復(fù)雜，這不是任何人任何部門(mén)所能規(guī)制⑥更不是誰(shuí)想捍衛(wèi)或者破壞其純潔性就可以做到的上述句子按語(yǔ)序排列組合最連貫的一項(xiàng)是（）。A.⑤⑥②④①③B.②③①④⑤⑥C.③②⑥④①⑤D.③⑤⑥①④②【答案】：D24.《權(quán)謀書(shū)》成書(shū)于漢成帝鴻嘉四年，是劉向在校書(shū)的過(guò)程中（）而成的。他編輯此書(shū)的目的也是有感于當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)俗的奢靡荒淫，禮教零落，用歷史上古圣先賢的事跡和流傳下來(lái)的格言警句來(lái)引起皇帝的（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.總結(jié)B.整理C.編寫(xiě)D.分析【答案】：C25.以居民需求為導(dǎo)向，（）并完善社區(qū)居民自治組織體系，能最大限度地激活社會(huì)力量（）服務(wù)社會(huì)的能量，調(diào)動(dòng)每個(gè)居民的“家園意識(shí)”，依靠群眾，搞好社區(qū)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)社區(qū)共建共享，人人受益。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.健全B.修復(fù)C.創(chuàng)建D.打造【答案】：C26.一些人有這樣一種思想誤區(qū)，即只講“實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值”，不講“提高自身價(jià)值”。人當(dāng)然天生就有價(jià)值，這價(jià)值應(yīng)當(dāng)重視，但還有待提高。提高不能靠包裝與炒作，必須要真正提高質(zhì)量，具體表現(xiàn)無(wú)非就是德與才，這兩方面的提高，只有通過(guò)克己修身?！坝癫蛔粒怀善鳌?，人不克己修身，如何能成“大器”?所以孟子說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！辈唤?jīng)艱苦磨煉，如何能“增益其所不能”?這段文字意在：A.批評(píng)某些人一味自我包裝炒作的行為B.澄清對(duì)待自身價(jià)值的思想誤區(qū)C.闡明克己修身對(duì)提高自身價(jià)值的重要意義D.強(qiáng)調(diào)德才兼?zhèn)涫侨瞬刨|(zhì)量的核心【答案】：C27.中國(guó)風(fēng)箏有著悠久的歷史和高超的技藝，這點(diǎn)早已為世人所公認(rèn)。傳統(tǒng)中國(guó)風(fēng)箏的技藝概括起來(lái)只有四個(gè)字：扎、糊、繪、放。簡(jiǎn)稱(chēng)“四藝”。簡(jiǎn)單地理解這“四藝”即扎架子，糊紙面，繪花彩，放風(fēng)箏。但實(shí)際上這四字的內(nèi)涵要廣泛得多，幾乎包含了全部中國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)箏的技藝內(nèi)容。作者接下來(lái)最有可能介紹的是：（）。A.“四藝”的具體技藝內(nèi)容B.傳統(tǒng)中國(guó)風(fēng)箏的其他技藝C.傳統(tǒng)中國(guó)風(fēng)箏的發(fā)展歷程D.傳統(tǒng)中國(guó)風(fēng)箏的鮮明特點(diǎn)【答案】：A28.中國(guó)“管理學(xué)本土化”研究要運(yùn)用質(zhì)性研究方法。由于質(zhì)性研究不像量化研究那樣有明確的程序與路徑可循，開(kāi)始時(shí)做起來(lái)頭緒紛繁，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，這對(duì)于慣于量化研究和邏輯實(shí)證研究的研究者而言，困難更大。這就使一些研究者放棄進(jìn)行真正意義上的中國(guó)“管理學(xué)本土化”研究，而去做一些研究路徑比較固定、研究范式較為清晰、發(fā)表論文較為快速，同時(shí)更能獲得國(guó)際期刊編輯青睞的研究題目。這段文字主要說(shuō)明中國(guó)“管理學(xué)本土化”研究（）。A.要突破量化研究的范式B.要克服急功近利思想C.要更加注重質(zhì)性研究D.要有明確的程序與路徑【答案】：B29.定義的使命是抽象概括出某類(lèi)事物的本質(zhì)特征。當(dāng)定義概括不了時(shí),本應(yīng)修正定義,而有人卻常常“開(kāi)除”那些概括不了的同類(lèi)事物,以維護(hù)定義的純潔性,這無(wú)疑是（）。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.削足適履B.自欺欺人C.掩耳盜鈴D.指鹿為馬【答案】：A30.體操是一個(gè)結(jié)合了雜技和舞蹈的體育運(yùn)動(dòng)。它的魅力，在于那種刀鋒上的平衡與美感，在于每一秒都讓人________。運(yùn)動(dòng)員在空中翻騰的時(shí)候，即使不在現(xiàn)場(chǎng)的觀眾，也會(huì)不由自主地屏住呼吸，直到運(yùn)動(dòng)員穩(wěn)穩(wěn)落地。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.賞心悅目B.心曠神怡C.戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢D.如癡如醉【答案】：C第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系31.一個(gè)游泳池，甲管注滿水需6小時(shí)，甲、乙兩管同時(shí)注水，注滿要4小時(shí)。如果只用乙管注水，那么注滿水需（）小時(shí)。A.10B.12C.8D.14【答案】：B32.232，364，4128，52416，（）A.64832B.624382C.87544D.723654【答案】：A33.甲、乙兩件商品的成本共400元，分別以25%、40%的利潤(rùn)定價(jià)，然后分別以定價(jià)的9折、8.5折售出，共獲得65.6元的利潤(rùn)。乙的售價(jià)是多少元？（）A.216.8B.294.6C.272.8D.285.6【答案】：D34.在六門(mén)150分制及格線設(shè)為100分的考試中，張新同學(xué)的平均分為95.5分，老師對(duì)他說(shuō)，你就是偏科，如果勞動(dòng)技術(shù)一科成績(jī)及格的話，那么你的平均分也就剛好及格了。則張新同學(xué)的勞動(dòng)技術(shù)成績(jī)?yōu)椋ǎ?。A.71分B.73分C.79分D.77分【答案】：B35.某小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生身高(按整數(shù)厘米計(jì)算)，最矮的是138厘米，最高的是160厘米。如果任意從這些學(xué)生中選出若干人，那么，至少要選出多少人才能保證有5人的身高相同？（）。A.89B.92C.93D.97【答案】：C36.甲班與乙班同學(xué)同時(shí)從學(xué)校出發(fā)去某公園，甲班步行的速度是每小時(shí)4千米，乙班步行的速度是每小時(shí)3千米。學(xué)校有一輛汽車(chē)，它的速度是每小時(shí)48千米，這輛汽車(chē)恰好能坐一個(gè)班的學(xué)生。為了使這兩班學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)，那么，甲班學(xué)生與乙班學(xué)生需要步行的距離之比是（）。A.0.89375B.0.8083333333333333C.0.6326388888888889D.0.7236111111111111【答案】：C37.筑路隊(duì)原計(jì)劃每天筑路720米，實(shí)際每天比原計(jì)劃多筑路80米，這樣在規(guī)定完成全路修筑任務(wù)的前3天，就只剩下1160米未完成，這條路全長(zhǎng)多少千米？（）。A.8.10B.13.50C.11.16D.10.12【答案】：C38.某藝校在一天的6節(jié)課中隨機(jī)安排語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三門(mén)文化課和其他三門(mén)藝術(shù)課各1節(jié)，則在課表上的相鄰兩節(jié)文化課之間最多間隔1節(jié)藝術(shù)課的概率為：（）。A.1/3B.3/5C.4/5D.2/5【答案】：B39.某部門(mén)組織一次活動(dòng)，包括唱歌、聚餐和出游三個(gè)項(xiàng)目。其中，5人請(qǐng)病假?zèng)]有參加任何活動(dòng)，只參加1個(gè)項(xiàng)目的比沒(méi)參加的人多，但不到10人，他們恰好可以平均分成3組：只參加2個(gè)項(xiàng)目的有十幾個(gè)人，他們恰好可以平均分成4組；3個(gè)項(xiàng)目都參加的占到部門(mén)人數(shù)的一半，他們恰好可以平均分成5組。那么這個(gè)部門(mén)一共有多少人？（）。A.40B.60C.80D.30【答案】：B40.現(xiàn)需制作100個(gè)募捐箱，假設(shè)每個(gè)人制作箱子的速度相同，現(xiàn)有5個(gè)人花了2小時(shí)制作完成40個(gè)箱子，剩下的需在1小時(shí)內(nèi)完成，則至少需增加（）人才可以按時(shí)完成任務(wù)。A.16B.15C.10D.5【答案】：C41.一只蟋蟀掉入一口17米深的井中，每天白天蟋蟀跳上5米晚上又滑下2米，則這只蟋繂經(jīng)過(guò)多少天可以從井中跳出？（）A.5B.9C.7D.3【答案】：A42.2，3，7，4，2，15，3，2，（）A.8B.20C.16D.5【答案】：A43.1，1，3，4，9，7，（）。A.27B.10C.5D.11【答案】：A44.去商店買(mǎi)東西，如果買(mǎi)7件A商品，3件B商品，1件C商品，一共需要50元，如果是買(mǎi)10件A商品，4件B商品，1件C商品，一共需要69元，若A、B、C三種商品各買(mǎi)2件，需要多少錢(qián)？（）A.26元B.24元C.28元D.20元【答案】：B45.兄、弟一同栽樹(shù)要8小時(shí)完成，兄先栽3小時(shí)，弟再栽1小時(shí)，還剩11/16沒(méi)有完成，已知兄比弟每小時(shí)多栽7棵樹(shù)，問(wèn)兄、弟共栽了多少棵樹(shù)？（）。A.96B.120C.112D.108【答案】：C第四部分判斷推理46.在下列選項(xiàng)中選出與水落：石出相似的組合（）。A.海枯：石爛B.開(kāi)花：結(jié)果C.風(fēng)吹：樹(shù)搖D.因禍：得?！敬鸢浮浚篊47.（1）揚(yáng)長(zhǎng)避短（2）充分利用有利地理?xiàng)l件（3）因地制宜地發(fā)展經(jīng)濟(jì)（4）對(duì)不利地理?xiàng)l件進(jìn)行合理改造（5）區(qū)域要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展請(qǐng)你從備選答案中選出事件排序最合理的一項(xiàng)（）。A.（5）（2）（4）（1）（3）B.（5）（1）（2）（4）（3）C.（2）（4）（1）（5）（3）D.（4）（2）（1）（5）（3）【答案】：B48.由于按揭貸款的利率下調(diào)，人們每月還貸壓力減小，因此一家機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè)某地的商品房銷(xiāo)售量會(huì)增長(zhǎng)，但實(shí)際上，銷(xiāo)售量并未出現(xiàn)明顯增長(zhǎng)。下列哪項(xiàng)如果為真，最能解釋以上現(xiàn)象（）。A.本地的商品房?jī)r(jià)格沒(méi)有明顯下降B.有的開(kāi)發(fā)商取消了購(gòu)房?jī)?yōu)惠政策C.當(dāng)?shù)匾恢贝嬖谌丝谕饬鞯默F(xiàn)象D.因經(jīng)濟(jì)環(huán)境不好，當(dāng)?shù)厝司杖胂陆怠敬鸢浮浚篋49.優(yōu)勢(shì)反應(yīng)：指熟練程度極高、遇到某種刺激時(shí)不加思考就做出來(lái)的習(xí)慣性動(dòng)作。下列不屬于優(yōu)勢(shì)反應(yīng)的是（）。A.在街上聽(tīng)到有人喊自己名字，人們總會(huì)循著聲音方向去尋找B.中國(guó)人遇到多年未見(jiàn)的朋友時(shí)，一般都伸出右手去和對(duì)方握手C.們無(wú)意之中伸進(jìn)滾燙的開(kāi)水，瞬間就會(huì)把手縮回D.小麗在家看小說(shuō)時(shí)，一碰到不認(rèn)識(shí)的字就會(huì)下意識(shí)地去查字典【答案】：C50.當(dāng)我們接受他人太多恩惠時(shí)，我們的自尊心就會(huì)受到傷害。如果你過(guò)分地幫助他人.就會(huì)讓他覺(jué)得自己軟弱無(wú)能。如果讓他覺(jué)得自己軟弱無(wú)能，就會(huì)使他陷入自卑的苦惱之中。一旦他陷入這種苦惱之中，他就會(huì)把自己苦惱的原因歸罪于幫助他的人，反而對(duì)幫助他的人心生怨恨。如果以上陳述為真，以下哪一個(gè)選項(xiàng)一定為真？（）。A.如果他的自尊心受到了傷害，他一定接受了別人的太多恩惠B.只有你過(guò)分地幫助他人，才會(huì)使他覺(jué)得自己軟弱無(wú)能C.你不要過(guò)分地幫助他人，否則會(huì)使他陷入自卑的苦惱之中D.如果不讓他覺(jué)得自己軟弱無(wú)能，就不要去幫助他【答案】：C51.心理治療中采用的模仿療法，屬于哪一種大的心理治療范疇（）A.非指導(dǎo)性療法B.心理分析法C.松弛訓(xùn)練D.行為矯正法【答案】：D52.一般來(lái)說(shuō)，教師勞動(dòng)的社會(huì)效益往往要在學(xué)生步入社會(huì)以后才能得到最終的驗(yàn)證，這反映了教師勞動(dòng)的（）特征A.示范性B.復(fù)雜性C.獨(dú)立性D.長(zhǎng)效性【答案】：D53.被稱(chēng)為“新