山東濟(jì)寧經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)事業(yè)單位招聘工作人員（教育類）考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考山東濟(jì)寧經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)事業(yè)單位招聘工作人員（教育類）考試試題及答案一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.根據(jù)教學(xué)評價(jià)的功能，可將其分為（）。A.常模參照評價(jià)與標(biāo)準(zhǔn)參照評價(jià)B.配置性評價(jià)與診斷性評價(jià)C.正式評價(jià)與非正式評價(jià)D.形成性評價(jià)與總結(jié)性評價(jià)【答案】：B2.（）常常成為衡量一個(gè)班級集體成功與否的重要標(biāo)志，它是指群體對每一個(gè)成員的吸引力。A.群體凝聚力B.群體氣氛C.群體規(guī)范D.人際關(guān)系【答案】：A3.教師個(gè)體專業(yè)化發(fā)展最直接最普遍的途徑是（）。A.師范教育B.自我教育C.在職培訓(xùn)D.入職培訓(xùn)【答案】：B4.要把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中，注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中的（）和為人師表的作用。A.主體作用B.心理作用C.主導(dǎo)作用D.人格魅力【答案】：C5.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.職業(yè)道德原則B.職業(yè)道德修養(yǎng)C.職業(yè)道德規(guī)范D.職業(yè)道德評價(jià)【答案】：A6.（）是把兩個(gè)或兩個(gè)以上不同年級的學(xué)生編在一個(gè)教室里，由一位教師分別用不同的教材，在一節(jié)課里對不同年級的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的一種特殊組織形式。A.個(gè)別教學(xué)B.現(xiàn)場教學(xué)C.復(fù)式教學(xué)D.分組教學(xué)【答案】：C7.重視對人類異常行為的研究,強(qiáng)調(diào)心理學(xué)應(yīng)研究無意識現(xiàn)象的心理學(xué)學(xué)派為（）。A.格式塔學(xué)派B.人本主義學(xué)派C.精神分析學(xué)派D.行為主義學(xué)派【答案】：C8.班杜拉認(rèn)為，人的學(xué)習(xí)最重要的形式是（）。A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B.合作學(xué)習(xí)C.觀察學(xué)習(xí)D.有意義學(xué)習(xí)【答案】：C9.教師道德建設(shè)的保障是（）。A.建構(gòu)教師道德教育機(jī)制B.健全教師道德運(yùn)行機(jī)制C.形成教師道德激勵(lì)機(jī)制D.加強(qiáng)教師道德約束機(jī)制【答案】：D10.需要層次理論提出的需要層級依次為（）。A.生理需要、安全需要、自尊需要、審美需要、自我實(shí)現(xiàn)需要B.生理需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要C.生理需要、安全需要、學(xué)習(xí)需要、審美需要自我實(shí)現(xiàn)需要D.生理需要、自尊需要、歸屬需要、求知需要、自我實(shí)現(xiàn)需要【答案】：B11.在團(tuán)體心理輔導(dǎo)的團(tuán)體發(fā)展過程中，其活動(dòng)主要在于增進(jìn)團(tuán)體之間的信任，加強(qiáng)團(tuán)體合作的階段是（）。A.過渡階段B.工作階段C.初創(chuàng)階段D.結(jié)束階段【答案】：A12.道德是以（）為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來評價(jià)和規(guī)范人們的行為。A.善惡B.罪與非罪C.慎獨(dú)D.理性【答案】：A13.在西方，被公認(rèn)的教育心理學(xué)奠基人是（）。A.梅伊曼B.賈德C.推孟D.桑代克【答案】：D14.西方教育史上第一個(gè)專門論述教育問題的教育家是（)A.亞里士多德B.柏拉圖C.昆體良D.蘇格拉底【答案】：C15.德韋克認(rèn)為，人們對能力持有兩種內(nèi)隱觀點(diǎn)，一種是能力增長觀，另一種是（）。A.能力保持觀B.能力實(shí)體觀C.能力消退觀D.能力可變觀【答案】：B16.提出情緒輔導(dǎo)方法的心理學(xué)家是（）。A.巴甫洛夫B.斯金納C.雅各布松D.艾里斯【答案】：D17.關(guān)于藝術(shù)家，文中未提到的觀點(diǎn)是（）。A.藝術(shù)家尊重自己的事業(yè)B.真正的藝術(shù)家善于從日常中發(fā)現(xiàn)美C.藝術(shù)家要有分辨美與丑的眼睛D.藝術(shù)家能夠發(fā)現(xiàn)在外形下透露出的內(nèi)在真理【答案】：C18.在其他條件不變的前提下，需求量和商品價(jià)格之間呈反向變動(dòng)關(guān)系。這體現(xiàn)了______的作用。A.邊際效用遞減規(guī)律B.邊際替代率遞減規(guī)律C.邊際生產(chǎn)力遞減規(guī)律D.邊際收益遞減規(guī)律【答案】：A19.距離太陽最近的行星是（）。A.土星B.木星C.地球D.水星【答案】：D20.在B區(qū)的乙公司向在A區(qū)的甲公司購買玩具，合同約定交貨地在C區(qū)，并約定如有糾紛，由履行地法院管轄。后甲公司拒絕交付玩具，乙公司欲起訴甲公司，則應(yīng)由（）管轄。A.以上說法都不對B.C區(qū)法院C.B區(qū)法院D.A區(qū)法院【答案】：B21.矛盾問題的精髓是（）A.主要矛盾和次要矛盾關(guān)系的問題B.矛盾的同一性和斗爭性關(guān)系的問題C.矛盾的普遍性和特殊性關(guān)系的問題D.矛盾的主要方面和次要方面關(guān)系的問題【答案】：C22.撰寫公文要注重語言選擇，特別要注意公文的用語和語氣必須要與作者的（）。相一致。A.職責(zé)權(quán)限B.受教育程度C.文化素養(yǎng)D.經(jīng)濟(jì)地位【答案】：A23.聯(lián)合行文時(shí)確定成文時(shí)間的標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.以文件撰寫的日期為準(zhǔn)B.以最后一個(gè)簽發(fā)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期為準(zhǔn)C.以第一個(gè)簽發(fā)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期為準(zhǔn)D.以文件實(shí)際發(fā)出的日期為準(zhǔn)【答案】：B24.一個(gè)網(wǎng)吧將其所有的計(jì)算機(jī)連成網(wǎng)絡(luò)，該網(wǎng)絡(luò)屬于（）。A.城域網(wǎng)B.吧網(wǎng)C.局域網(wǎng)D.廣域網(wǎng)【答案】：C25.日本零部件企業(yè)通過向蘋果公司提供產(chǎn)品能獲得巨大利潤，但也存在很大風(fēng)險(xiǎn)。比如，日本一家為蘋果公司提供攝像頭的重要電子零部件廠家，于8月10日向法院提出破產(chǎn)申請，原因是蘋果公司在推出新型手機(jī)及新平板電腦時(shí)，舊式的攝像頭已經(jīng)不再使用，而新鏡頭由其他企業(yè)生產(chǎn)。突來的轉(zhuǎn)變讓這家日企今年面臨85億日元虧損。另一家為蘋果公司提供轉(zhuǎn)換器的日企，同樣危在旦夕，非常擔(dān)心蘋果減少訂單。蘋果公司不斷推出新機(jī)型，對于零部件企業(yè)來說如同一把雙刃劍。能供貨的時(shí)候空前繁榮，但一旦失去訂單，便意味著死亡。下列作為文段標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）。A.與蘋果公司合作弊大于利B.成也蘋果，敗也蘋果C.日企應(yīng)擺脫蘋果公司的桎梏D.日本企業(yè)面臨虧損危機(jī)【答案】：B26.這是表演藝術(shù)家李默然第一次演電影，相比起在話劇舞臺上的（），突然站在鏡頭前，李默然稱“根本不會動(dòng)了”。對比話劇舞臺和電影藝術(shù)，李默然總結(jié)道，一個(gè)是需要（），一個(gè)是需要收縮。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.游刃有余B.收放自如C.泰然處之D.有板有眼【答案】：A27.定義：①暈輪效應(yīng)是指個(gè)體在評價(jià)他人時(shí)的一種“以偏概全”的傾向，就是說當(dāng)個(gè)體對一個(gè)人的某種特征形成好或壞的印象后，還傾向于據(jù)此推論該人其他方面的特征。②首因效應(yīng)指在記憶或社會知覺中，最先出現(xiàn)的信息往往記得牢固和準(zhǔn)確或給個(gè)體留下的印象最鮮明深刻。③近因效應(yīng)指在記憶或社會知覺中，最近出現(xiàn)的信息往往記得牢固和準(zhǔn)確或給個(gè)體留下的印象最鮮明深刻。典型行為：(1)已上大學(xué)四年級的戴某，對班主任記憶最深的就是剛到校報(bào)到時(shí)與班主任張老師初次見面時(shí)張老師的微笑，盡管張老師平時(shí)也帶著微笑，但總不及那次微笑迷人。(2)高一新生周某發(fā)現(xiàn)第一天給他上語文課的老師年輕漂亮，回家后他就不停地向家人說語文老師年輕漂亮，對學(xué)生和藹，講課特別有經(jīng)驗(yàn)……(3)小孔與小蔡已10年未見面了，這次見面時(shí)雙方都記得當(dāng)年畢業(yè)典禮上相互送別的情形。上述典型行為與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（）。A.2個(gè)B.3個(gè)C.1個(gè)D.0個(gè)【答案】：B28.作為世界上最成功的室內(nèi)栽培植物之一，綠蘿幾乎就是盆栽的代名詞，（）。綠蘿這個(gè)物種早在1880年就被確認(rèn)了，但是你很難想象，直到2004年，它的原產(chǎn)地才被確定為法屬波利尼西亞社會群島的莫雷阿島。更為神秘的是，綠蘿是一種過分矜持的植物，雖然它已經(jīng)擴(kuò)散到了全世界的熱帶地區(qū)，卻只在1962年有過一次確切的開花記錄，直到2016年，人們才發(fā)現(xiàn)了它開花的秘密。A.是一種不可多得的室內(nèi)觀葉植物B.因?yàn)樗浅＿m合人類的居住環(huán)境C.唯一的遺憾就是綠蘿從來不開花D.但它卻也是我們最熟悉的陌生人【答案】：D29.一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關(guān)在同一個(gè)欄里。有一次，牧人捉住小豬，他大聲號叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭他的號叫，便說：“他常常捉我們，我們并不大呼小叫?！毙∝i聽了回答道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命呢！”這則寓言說明了一個(gè)什么道理？（）。A.如人飲水，冷暖自知B.當(dāng)局者迷，旁觀者清C.具體問題，具體分析D.仁者見仁，智者見智【答案】：A30.作為曾經(jīng)的媒介大亨，報(bào)紙的影響力已經(jīng)________，互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)的普及，讓現(xiàn)代人獲取信息的方式發(fā)生了_________的變化，報(bào)紙媒體的閱讀群體日益萎縮，新媒體留給報(bào)紙媒體的發(fā)展空間已經(jīng)越來越小。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.每況愈下___日異月殊B.今非昔比___翻天覆地C.今不如昔___日新月異D.煙消云散___驚天動(dòng)地【答案】：B31.馬克·吐溫有一次在教堂聽牧師演講,最初他覺得牧師講得讓人感動(dòng),準(zhǔn)備捐款。過了十分鐘,牧師還沒有講完,他就有些不耐煩了,于是他決定只捐一些零錢。又過了十分鐘,牧師還沒講完,于是他決定一分錢也不捐。在心理學(xué)上,這種刺激過多和作用時(shí)間過久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象,被稱為“超限效應(yīng)”。目前旨在幫助肌肉萎縮側(cè)索硬化癥患者的“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目,也應(yīng)警惕因過度娛樂化而產(chǎn)生這種效應(yīng)。以秀開始,但不以秀結(jié)尾,留下慈善真精神而不僅是明星錄影集,這場跨國接力才算圓滿。對這段文字概括最準(zhǔn)確的是:（）A.要弱化明星在慈善中的作用B.要把握慈善娛樂化的分寸C.應(yīng)適時(shí)預(yù)防“超限效應(yīng)”D.“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)避作秀之嫌【答案】：B32.2005年，A股達(dá)到998點(diǎn)，____了無數(shù)人，“推倒重來論”“崩盤論”。隨后，政府緊急研究國有股減持問題，減少股民損失，平息“減持風(fēng)波”所帶來的負(fù)面影響。于是指數(shù)一路漲到6124___點(diǎn)。救市的效果十分明顯，股價(jià)漲幅驚人。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.圈套___此起彼伏B.困住___人聲鼎沸C.套牢___甚囂塵上D.迷惑___不絕于耳【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.職業(yè)賦予人生的特殊意義是（）。A.職業(yè)賦予我們?nèi)碌纳鐣巧獴.職業(yè)賦予人們?nèi)松鷥r(jià)值C.職業(yè)不會影響一個(gè)人的生活方式D.職業(yè)可以滿足我們的生活需求【答案】：ABD34.社會主義職業(yè)道德修養(yǎng)包括（）。A.職業(yè)道德情感修養(yǎng)B.職業(yè)道德意志修養(yǎng)C.職業(yè)道德認(rèn)識修養(yǎng)D.職業(yè)道德行為修養(yǎng)【答案】：ABCD35.從德育(道德教育)的角度看，師表之美的價(jià)值主要表現(xiàn)在三方面，即（）A.充分發(fā)揮教育主體的德育潛能B.使學(xué)生的品質(zhì)得到質(zhì)的飛躍C.改善教育與道德教育的效能D.充分促成學(xué)生的榜樣學(xué)習(xí)【答案】：ACD36.教師的人文素養(yǎng)，以人文精神為標(biāo)志，具體包括以下方面（）。A.人文知識B.藝術(shù)涵養(yǎng)C.教育理念D.情感責(zé)任【答案】：ABCD37.健康的含義包括（）A.沒有疾病或病癥B.社會適應(yīng)良好C.人體各器官發(fā)育良好D.無心理疾病【答案】：ABCD38.教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的基本要求有（）。A.有合作共贏的心態(tài)B.有謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度C.有精深的專業(yè)知識D.有銳意創(chuàng)新的品質(zhì)E.有精益求精的精神【答案】：BCDE39.加強(qiáng)員工實(shí)踐鍛煉的途徑：（）。A.加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育B.建立健全深入基層鍛煉制度C.建立健全調(diào)查研究制度D.建立健全員工多崗位鍛煉制度【答案】：BCD40.要做到“熱愛學(xué)生，誨人不倦”，就應(yīng)該做到（）。A.深入了解學(xué)生B.對學(xué)生一視同仁C.尊重和信任學(xué)生D.嚴(yán)格要求學(xué)生【答案】：ABCD41.不良品德的轉(zhuǎn)化一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個(gè)階段（）。A.醒悟B.鞏固C.轉(zhuǎn)變D.遵從【答案】：ABC42.姿態(tài)表情可分為（）。A.語調(diào)表情B.手勢表情C.面部表情D.身體表情【答案】：ACD43.單位商品的價(jià)值量與（）。A.生產(chǎn)該商品的勞動(dòng)生產(chǎn)率成反比B.生產(chǎn)商品的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間成正比C.體現(xiàn)在商品中的社會必要?jiǎng)趧?dòng)量成反比D.體現(xiàn)在商品中的社會必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間成正比【答案】：AD44.下列有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)微觀主體的說法，正確的有（）。A.消費(fèi)者剩余和生產(chǎn)者剩余，都是主觀感覺上的獲得B.消費(fèi)者和企業(yè)的選擇，都面臨資源稀缺性約束C.消費(fèi)者和企業(yè)作為微觀主體，都符合經(jīng)濟(jì)人假設(shè)D.消費(fèi)者以效用最大化為目標(biāo)，企業(yè)以利潤最大化為目標(biāo)【答案】：BCD45.自由貿(mào)易的好處包括（）。A.降低經(jīng)濟(jì)成本B.減少競爭C.增加商品種類D.增進(jìn)創(chuàng)意交流【答案】：ACD46.下列屬于縣市級以上行政機(jī)關(guān)政務(wù)公開內(nèi)容的有（）。A.政府以監(jiān)管為目的對監(jiān)管對象的調(diào)查信息B.主要領(lǐng)導(dǎo)成員的履歷、分工C.政務(wù)公開服務(wù)機(jī)構(gòu)的名稱、辦公地址、辦公時(shí)間及聯(lián)系方式D.在制定發(fā)展戰(zhàn)略、規(guī)劃、政策過程中形成的記錄、報(bào)告、咨詢意見等【答案】：ABC47.銀行存款的主要來源有（）。A.借貸資本為獲取利息而存入銀行的貨幣資本B.職能資本暫時(shí)閑置的貨幣資本C.食利階層為獲取利息而存入銀行的貨幣資本D.其他不同居民的儲蓄存款【答案】：ABCD48.國家鼓勵(lì)殘?疾人（），為社會主義?建設(shè)貢獻(xiàn)力?量。A.自信B.自尊C.自立D.自強(qiáng)【答案】：ABCD49.什么是重大疾??？A.有關(guān)精神病B.嚴(yán)重遺傳性疾病C.指定傳染病D.癌癥【答案】：ABC50.殘聯(lián)組織的?工作目標(biāo)是?（）A.發(fā)展B.平等C.共享D.參與【答案】：BCD51.負(fù)有查處生產(chǎn)、銷售和使用消防產(chǎn)品的違法行為職責(zé)的行政機(jī)關(guān)有（）。A.消防救援機(jī)構(gòu)B.公安機(jī)關(guān)經(jīng)偵機(jī)構(gòu)C.產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督部門D.工商行政管理部門【答案】：ACD52.火災(zāi)撲滅后，消防救援機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)下列事項(xiàng)：（）。A.調(diào)查火災(zāi)原因B.統(tǒng)計(jì)火災(zāi)損失C.認(rèn)定火災(zāi)原因D.調(diào)解火災(zāi)糾紛【答案】：AB53.用火勢蔓延痕跡判定起火點(diǎn)的主要根據(jù)有（）。A.倒塌掉落痕跡B.被