廣東省深圳市龍崗區(qū)德琳校2024屆中考化學(xué)模試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

廣東省深圳市龍崗區(qū)德琳校2024屆中考化學(xué)模試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.根據(jù)你所學(xué)化學(xué)知識,判斷下列做法正確的是A.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用B.補(bǔ)鈣防止甲狀腺腫大C.進(jìn)入久未開啟的菜窯前做燈火試驗D.用工業(yè)鹽亞硝酸鈉(NaNO2)代替食鹽烹調(diào)2.如圖所示實驗中,得出的結(jié)果正確的是()A.甲:水不能從杯中流出,說明水和紙的分子之間存在引力B.乙:銅片上白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明燃燒需要溫度達(dá)到著火點C.丙:溫度計示數(shù)減小,說明出NH4NO3固體溶于水時放出熱量D.?。呵脫粢舨嫫古仪虮粡椘?,說明振幅越大音調(diào)越高3.將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得各物質(zhì)的質(zhì)量如表:物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量/g6.414.03.21.0反應(yīng)一段時間后的質(zhì)量/g10.07.2x1.0下列有關(guān)說法正確的是()A.a(chǎn)和b是反應(yīng)物 B.x=3.2C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) D.d一定是催化劑4.小方同學(xué)的學(xué)習(xí)檔案中,對下列符號中數(shù)字“2”所表示的含義有如下記載,其中正確的是A.Ca2+中的“2”表示鈣元素的化合價為+2價B.2CO中的“2”表示二個一氧化碳分子C.CO2中的“2”表示一個氧分子由2個氧原子構(gòu)成D.中的“2”表示一個鈣離子帶2個單位正電荷5.下列化學(xué)用語表達(dá)正確,且既有宏觀意義,又有微觀意義的是選項內(nèi)容化學(xué)用語A地殼中含量最多的金屬元素ALB葡萄糖的化學(xué)式C6H12O6C過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣H2O2H2↑+O2↑D氯離子的符號Cl1-A.A B.B C.C D.D6.歸納總結(jié)和邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。以下說法正確的是A.酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)B.同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,則純凈物都是由分子構(gòu)成C.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,則與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)都是碳酸鹽D.點燃?xì)錃夂脱鯕獾幕旌衔锟赡鼙?,則點燃可燃性氣體和氧氣的混合物都可能爆炸7.下列物質(zhì)的用途中,主要應(yīng)用其化學(xué)性質(zhì)的是A.用生鐵制作成炊具B.用銅制作導(dǎo)線C.用酒精作燃料D.用金屬汞作體溫計的填充液8.建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列化學(xué)模型中正確的是()A.地殼中元素含量B.鎂離子結(jié)構(gòu)C.物質(zhì)的分類D.氧化反應(yīng)、化合反應(yīng)關(guān)系模型9.實驗室用濃鹽酸和二氧化錳來制取氯氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃)X+Cl2↑+2H2O,則X的化學(xué)式為A.MnCl2 B.ClO2 C.MnCl4 D.HClO10.下列解釋或說法不正確的是()A.氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都能使無色酚酞溶液變紅,說明氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液中都含有大量氫氧根離子B.過氧化氫、水都能分解產(chǎn)生氧氣,是因為構(gòu)成它們的分子中都含有氧原子C.氧氣和液氧都能助燃,是因為同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同D.氫氧化鈣溶液和碳酸鈉溶液的反應(yīng)體現(xiàn)了堿的通性11.下列關(guān)于材料的說法中不正確的是()A.有的半導(dǎo)體對光比較敏感,可以用來制造光敏電阻B.超導(dǎo)材料在低于臨界溫度時電阻為零,未來可用于遠(yuǎn)距離輸電C.棉的吸水性和透氣性比滌綸更好D.羊毛、滌綸、腈綸都屬于合成纖維12.下列化學(xué)用語書寫正確的是()A.2個氯原子:Cl2 B.3個一氧化氮分子:3NOC.5個鐵離子:5Fe2+ D.硝酸銨:NH3NO3二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.點燃?xì)錃庵埃欢ㄒ猒____,以防發(fā)生爆炸.氫氣在空氣中燃燒的文字表達(dá)式為_____.14.回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問題:在金剛石和石墨中,能用于制作干電池電極的是_____;利用活性炭除去除去冰箱中的異味,利用了活性炭的_____性;工業(yè)上用煅燒石灰石的方法制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;碳和水蒸氣高溫下反應(yīng)生成氫氣和一氧化碳,其中_____發(fā)生氧化反應(yīng)。15.水與人類密切相關(guān)。城市生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理過的,在實驗室中用明礬的目的是_____,實驗室用的凈化程度較高的水,可通過_____的方法制取。使用硬水會給生活帶來許多麻煩,可用_____檢驗硬水和軟水,通過_____將硬水軟化研究氫氣氣的燃燒實驗是人們認(rèn)識水組成的開始,氫氣燃燒生成水的化學(xué)方程式為_____。16.家庭廚房就是一個化學(xué)小世界,“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽醬醋茶”中包含著許多化學(xué)知識。下列廚房用品所使用的主要材料,屬于金屬材料的是______填寫字母序號,下同;屬于有機(jī)合成材料的是______。

家用天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為______。食用米飯和面食,主要為人體補(bǔ)充的營養(yǎng)素是______。洗滌劑可清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有______功能。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.下列是初中化學(xué)常見的儀器和裝置,請回答相關(guān)問題。B裝置中儀器X的名稱:____________。若用裝置A制取氧氣,收集較純凈的氧氣選擇的收集裝置是____,若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是______。寫出此裝置制取氧氣的化學(xué)方程式:___________。若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,發(fā)生裝置從B、C中選擇,最佳的是___(填字母序號),理由是_________________________(寫出一條即可)。若用裝有濃硫酸的F裝置干燥氫氣,氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端進(jìn)。18.實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,請從下列裝置中選擇并組裝一套制取干燥氫氣的裝置,其中發(fā)生裝置是_____,之后正確的連接順序為(用字母填寫):_______接_____、______接_______。若用F收集一瓶氧氣,驗滿的方法是________________________________________。實驗室用濃硫酸和食鹽在加熱情況下制取氯化氫氣體,發(fā)生裝置是_______________。氯化氫有刺激性氣味,極易溶于水,從環(huán)保、節(jié)約的角度看,如圖適宜的尾氣吸收裝置是_________________。(雙選題)四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)已知Na2CO3的水溶液呈堿性。用燒杯將12gNa2CO3和NaCl混合物配制成62.4g的溶液,向溶液中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖,請回答問題:(1)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中p點時,燒杯中溶液的pH_____7(選填>、=、<);此時溶液中所含溶質(zhì)______(填化學(xué)式)。(2)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中A點時,求此時溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?_______

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】

A、銨態(tài)氮肥與熟石灰會發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,使化肥中的氮元素降低,所以銨態(tài)氮肥不能與熟石灰混合使用,A錯誤;B、補(bǔ)碘可以防止甲狀腺腫大,B錯誤;C、進(jìn)入久未開啟的菜窯前做燈火試驗,以防菜窖中的二氧化碳濃度過高,人進(jìn)去后發(fā)生缺氧窒息死亡,C正確;D、硝酸鈉與氯化鈉的外觀、味道相似,但不能用食物烹調(diào),因為它有毒,D錯誤。故選C。2、B【解析】

A、水不能流出,是因為大氣壓強(qiáng)對水向上的壓力和水的重力相等,該選項說法不正確;

B、銅片上白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明白磷的著火點比紅磷低,即燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點,該選項說法正確;

C、溫度計示數(shù)減小,說明NH4NO3固體溶于水時吸收熱量,該選項說法不正確;

D、音調(diào)決定于振動的頻率,因此敲擊音叉乒乓球被彈起,不能說明振幅越大音調(diào)越高,該選項說法不正確。

故選:B。3、C【解析】反應(yīng)后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物,質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物。增多的質(zhì)量是生成的質(zhì)量,減少的質(zhì)量是參加反應(yīng)的質(zhì)量。a質(zhì)量增多,是生成物,生成的質(zhì)量為:10.0g-6.4g=3.6g,b質(zhì)量減少,是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的質(zhì)量為:14.0g-7.2g=6.8g,d的質(zhì)量不變,可能作催化劑,6.8g>3.6g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,c是生成物,生成的質(zhì)量為:6.8g-3.6g=3.2g,該反應(yīng)是:b=a+c。A.b是反應(yīng)物,錯誤;B.x=3.2+3.2=6.4,錯誤;C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng),正確;D.d可能是催化劑,錯誤。故選C。點睛:首先根據(jù)反應(yīng)前后的差量判斷出物質(zhì)是反應(yīng)物還是生成物,然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律,確定出待測質(zhì)量的物質(zhì)是反應(yīng)物還是生成物,問題即可迎刃而解。4、B【解析】

Ca2+中的“2”表示一個鈣離子帶兩個單位的正電荷;2CO中的“2”表示二個一氧化碳分子;CO2中的“2”表示一個二氧化碳分子含有2個氧原子;中的“2”表示氧化鈣中鈣的化合價是+2價。故選B.5、B【解析】A、地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,其元素符號為Al,錯誤;B、葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6,宏觀上可表示葡萄糖等,微觀上可表示1個葡萄糖分子等,正確;C、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,正確的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑,錯誤;D、離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略。氯離子帶1個單位的負(fù)電荷,氯離子可表示為Cl﹣,錯誤。故選B。6、D【解析】A、酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)是中和反應(yīng),但是有鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),例如氧化銅和稀鹽酸能反應(yīng)生成氯化銅(鹽)和水,但是該反應(yīng)不是中和反應(yīng),錯誤;B、同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),原子、分子和離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì),錯誤;C、碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,碳酸氫鹽、活潑金屬都能和鹽酸反應(yīng)放出氣體,錯誤;D、點燃?xì)錃夂脱鯕獾幕旌衔锟赡鼙ǎ瑒t點燃可燃性氣體和氧氣的混合物都可能爆炸,所以在點燃可燃性氣體之前要檢驗氣體的純度,正確。故選D。7、C【解析】

A、用生鐵制作成炊具,利用鐵的導(dǎo)熱性,屬于物理性質(zhì),不符合題意;B、用銅制作導(dǎo)線,利用銅的導(dǎo)電性,屬于物理性質(zhì),不符合題意;C、用酒精作燃料,利用酒精的可燃性,屬于化學(xué)性質(zhì),符合題意;D、用金屬汞作體溫計的填充液,利用物質(zhì)的熱脹冷縮性,屬于物理性質(zhì),不符合題意。故選C。8、D【解析】

A.地殼中含量居前五位元素是氧、硅、鋁、鐵、鈣,此選項錯誤;B.質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)的粒子是原子,該粒子核內(nèi)有12個質(zhì)子,核外有12個電子,是鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖,此選項錯誤;C.混合物與純凈物是并列關(guān)系,純凈物與化合物是包含和被包含的關(guān)系,此選項錯誤;D.氧化反應(yīng)中有的屬于化合反應(yīng),有的不屬于化合反應(yīng);化合反應(yīng)中有的屬于氧化反應(yīng),有的不屬于氧化反應(yīng),所以氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系,此選項正確。故選D。9、A【解析】

解:化學(xué)反應(yīng)前后,原子個數(shù)不變,反應(yīng)物中有1個錳原子,2個氧原子,4個氫原子,4個氯原子,生成物中有2個氯原子,4個氫原子,2個氧原子,所以X是MnCl2。故選A。10、D【解析】

A.氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都顯堿性,是因為溶液中都含有氫氧根離子,故A正確;

B.過氧化氫、水都能分解產(chǎn)生氧氣,是因為構(gòu)成它們的分子中都含有氧原子,故B正確;

C.氧氣和液氧都是由氧分子構(gòu)成的,同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同,故C正確;

D.氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣,是鈣離子和碳酸根離子的結(jié)合,堿的共性是氫氧根離子顯示的性質(zhì),故D錯誤。

故選:D。11、D【解析】

A.根據(jù)材料的性質(zhì)與用途來分析;B.根據(jù)超導(dǎo)材料的性質(zhì)與用途來分析;C.根據(jù)天然纖維與合成纖維的特點來分析;D.根據(jù)材料的分類來分析?!驹斀狻緼.有的半導(dǎo)體對光比較敏感,可以用來制造光敏電阻,正確;B.超導(dǎo)材料在低于臨界溫度時電阻為零,未來可用于遠(yuǎn)距離輸電,正確;C.棉屬于天然纖維,滌綸屬于人造纖維,棉的吸水性和透氣性比滌綸更好,正確;D.羊毛屬于天然纖維,錯誤。故選:D?!军c評】本題考查了有關(guān)材料分類和應(yīng)用知識的考查,解題的關(guān)鍵是能夠掌握有關(guān)材料的分類以及性質(zhì)的基礎(chǔ)知識,題目難度不大。12、B【解析】

A、兩個氯原子的正確書寫為:2Cl,故A錯誤;B、3個一氧化氮分子的正確書寫為:3NO故B正確;C、5個鐵離子的正確書寫為:5Fe3+,5Fe2+是表示5個亞鐵離子,故C錯誤;D、硝酸銨的正確寫法為:NH4NO3,故D錯誤。故選B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、驗純氫氣+氧氣水【解析】

根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸、文字表達(dá)式的書寫方法進(jìn)行解答即可?!驹斀狻繗錃鈱儆诳扇夹詺怏w,不純遇明火可能會發(fā)生爆炸,所以在點燃?xì)錃馇?,一定要檢驗氣體的純度,氫氣燃燒生成水,反應(yīng)的文字表達(dá)式為氫氣+氧氣水故答案為驗純;氫氣+氧氣水?!军c睛】本題難度不大,掌握氫氣的化學(xué)性質(zhì)、爆炸的條件與可燃性氣體的驗純等是正確解答本題的關(guān)鍵。14、石墨吸附CaCO3CaO+CO2↑碳【解析】

(1)金剛石沒有導(dǎo)電性,石墨具有導(dǎo)電性,所以可用石墨來制干電池的電極。(2)活性碳具有吸附性,所以利用活性炭除去除去冰箱中的異味。(3)石灰石的主要成分是碳酸鈣,在高溫的條件下,碳酸鈣分解為氧化鈣和二氧化碳化學(xué)方程式為。(4)碳和水蒸氣高溫下反應(yīng)生成氫氣和一氧化碳,其中碳得到氧被氧化為二氧化碳,水蒸氣失去氧被還原為氫氣,碳發(fā)生了氧化反應(yīng),水蒸氣發(fā)生了還原反應(yīng)。15、加速沉降蒸餾肥皂水煮沸2H2+O22H2O【解析】

(1)明礬溶于水后可吸附水中的懸浮雜質(zhì)而加速沉降;實驗室用的凈化程度較高的水,可通過蒸餾的方法制取。使用硬水會給生活帶來許多麻煩,可用肥皂水檢驗硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫多的是軟水,產(chǎn)生泡沫少的是硬水,通過煮沸將硬水軟化;故填:加速沉降;蒸餾;肥皂水;煮沸;(2)氫氣與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成水;故填:。16、(1)C,D(2)CH4+2O2點燃CO2+2H2O(3)糖類(4)乳化【解析】試題分析:(1)A、紫砂鍋是紫砂陶土燒制而成的紫砂陶茶具,屬于無機(jī)非金屬材料.B、陶瓷碗是土燒制而成的瓷器,屬于無機(jī)非金屬材料.C、不銹鋼水瓢是用鐵合金制成的,屬于金屬材料.D、塑料盆是用塑料制成的,屬于有機(jī)合成材料.(2)甲烷燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2CO2+2H2O.(3)米飯和面食中富含淀粉,淀粉屬于糖類.(4)洗滌劑具有乳化作用,能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走,可清洗餐具上的油污.考點:金屬材料及其應(yīng)用;乳化現(xiàn)象與乳化作用;甲烷、乙醇等常見有機(jī)物的性質(zhì)和用途;合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響;生命活動與六大營養(yǎng)素.三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、長頸漏斗E將帶火星的木條放在集氣瓶瓶口,若復(fù)燃,說明氧氣已收集滿。C控制反應(yīng)物的量a【解析】

(1)長頸漏斗方便加液體藥品,B裝置中儀器X的名稱為分液漏斗;(2)A裝置為固體加熱裝置,若用裝置A制取氧氣,即用高錳酸鉀在加熱條件下制取氧氣,要收集較純凈的氧氣,應(yīng)該用排水法收集,所以收集裝置選用E;若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法為將帶火星的木條放在集氣瓶瓶口,若復(fù)燃,說明氧氣已收集滿,該方法制取氧氣的化學(xué)方程式:。(3)實驗室用過氧化氫制取氧氣時,是液體和固體常溫下制取氣體,所以發(fā)生裝置從B、C中選擇,最佳的是C,該裝置可以控制反應(yīng)物的量;(4)若用裝有濃硫酸的F裝置干燥氫氣,氣體應(yīng)從長管,即a端進(jìn)。18、Cbcdg把帶火星的木條放在g導(dǎo)管口處,如果木條復(fù)燃,則氧氣集滿AAB【解析】

(1)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)

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