《地球上的水作業(yè)設(shè)計(jì)方案-2023-2024學(xué)年科學(xué)蘇教版2001》

《地球上的水》作業(yè)設(shè)計(jì)方案一、教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生了解地球上水資源的分布情況；2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)水資源的珍惜認(rèn)識(shí)；3.提高學(xué)生的地理進(jìn)修能力和技能。二、教學(xué)內(nèi)容：1.地球上水資源的分布情況；2.水資源的分類和利用；3.水資源的珍愛和管理。三、教學(xué)過程：1.導(dǎo)入：通過觀看地球上水資源的分布地圖，引導(dǎo)學(xué)生思考地球上水資源的分布情況，并提出問題，激發(fā)學(xué)生的進(jìn)修興趣。2.進(jìn)修：講解地球上水資源的分類和利用方式，讓學(xué)生了解不同類型的水資源在人類生活中的作用，并進(jìn)行討論和互動(dòng)。3.實(shí)踐：組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地考察，了解當(dāng)?shù)厮Y源的情況，并根據(jù)所學(xué)知識(shí)提出改進(jìn)建議，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和解決問題的能力。4.總結(jié)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)和復(fù)習(xí)，讓學(xué)生掌握所學(xué)內(nèi)容，并進(jìn)行小測(cè)驗(yàn)，檢驗(yàn)學(xué)生的進(jìn)修效果。5.拓展：邀請(qǐng)相關(guān)專家進(jìn)行講座，深入了解水資源珍愛和管理的重要性，激發(fā)學(xué)生的環(huán)保認(rèn)識(shí)。四、作業(yè)設(shè)計(jì)：1.完成一份關(guān)于地球上水資源的調(diào)研報(bào)告，包括水資源的分布情況、利用方式和珍愛措施等內(nèi)容。2.制作一份海報(bào)或PPT，展示自己對(duì)水資源的理解和看法。3.組織一次水資源珍愛宣傳活動(dòng)，包括宣傳海報(bào)、宣傳視頻等。4.撰寫一篇關(guān)于水資源珍愛的感想文章，反映自己對(duì)水資源珍愛的態(tài)度和行動(dòng)。五、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：1.調(diào)研報(bào)告的內(nèi)容全面，結(jié)構(gòu)清晰，表達(dá)流暢；2.海報(bào)或PPT設(shè)計(jì)美觀，內(nèi)容有深度，能夠吸引人眼球；3.活動(dòng)組織籌劃周密，宣傳效果明顯；4.感想文章表達(dá)真實(shí)感情，觀點(diǎn)清晰，語(yǔ)言流暢。六、教學(xué)資源：1.地球上水資源的分布地圖；2.水資源的分類和利用資料；3.水資源珍愛和管理的案例資料；4.相關(guān)專家的講座資料。七、教學(xué)反思：通過本次作業(yè)設(shè)計(jì)，學(xué)生不僅可以了解地球上水資源的情況，還可以培養(yǎng)對(duì)水資源的珍惜認(rèn)識(shí)和珍愛認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的地理進(jìn)修能力和技能。同時(shí)，通過實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生可以將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和解決問題的能力。