部編人教版八年級下語文第一次月考試卷

4/8椒園中學(xué)2018學(xué)年春第一次月考試題八年級下冊語文（滿分：100分考試時間：100分鐘）班級姓名考號成績一、基礎(chǔ)積累（每題2分）1.下列加點字注音完全正確的一項是（）A.歸省xǐng行háng輩俶爾遠(yuǎn)逝（shū）鳧fú水B.糜子méi油饃mó亢奮kàng戛然而止gāC.幽悄qiǎo霍驃騎piào犬牙差互cī冗雜rǒngD.焚身féng恐嚇hè神龕kān溺炕nì2.下列各句中加點的詞語使用正確的一項是（）（2分）

A．月考前夕，老師念念有詞地囑咐我們一定要沉著冷靜。

B．臺灣電信詐騙團(tuán)伙作案手段花樣百出，令人嘆為觀止。

C．黃石，半城山色半城湖，“三山”與“兩湖”相得益彰．．．．。

D．就算追溯到天涯海角．．．．，中國政府也要將逍遙海外的巨貪繩之以法。

3．下列詞語書寫完全正確的一項是（）A．氣勢磅薄偏僻皎潔欺侮B.家眷風(fēng)糜一時眼眶斡旋C.囑咐燎原人情事故落英繽紛D.抑揚(yáng)頓挫悄愴幽邃器皿篆刻4.有關(guān)下列文學(xué)常識說法不完全正確的選項是（）A、吳伯簫的散文《燈籠》是以“燈籠”為敘事抒情線索，從文化內(nèi)涵和時代內(nèi)涵兩個角度表達(dá)了燈籠對作者乃至民族的重要意義。

B、《社戲》一文選自《吶喊》，該文雖運(yùn)用了第一人稱的寫法，但文中的“我”并不是指作者魯迅，而是指“迅哥兒”。

C、《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了春秋戰(zhàn)國時期的詩歌305篇，也稱“詩三百”。《關(guān)雎》和《蒹葭》都出自于其中，而流傳至今的成語“窈窕淑女”、“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”均出自于《關(guān)雎》中。D、賀敬之的《回延安》運(yùn)用陜北民歌“信天游的形式寫成”，使用了富于地方色彩的詞語展示出濃郁的陜北風(fēng)情。5、下列各句中，沒有語病、句意明確的一項是（）A.提供網(wǎng)絡(luò)搜索服務(wù)的企業(yè)必須整改是因為競價排名機(jī)制影響了搜索結(jié)果的公正性是重要原因。B.歷史和現(xiàn)實都告訴我們，青年一代有理想，有才能，國家才有前途，民族才有希望。C.隨著近年來草原自駕的興起，嚴(yán)重危害了草原的生態(tài)環(huán)境，正在成為草原不可承受之重。D.我原打算介紹王賓向張凱借閱《平凡的世界》，沒想到他已經(jīng)離開學(xué)校，跟父母回老家探親去了6.仿照下面兩句的格式，發(fā)揮想象，再寫出兩個關(guān)于書的比喻句(字?jǐn)?shù)可比例句略多)。例：書是鑰匙，能開啟智慧之門。(1)_______________________________________________(2)_______________________________________________7.按課文內(nèi)容默寫填空。

（1），紅旗飄飄把手招。（2），小米飯養(yǎng)活我長大。8.《桃花源記》中運(yùn)用借代的辭格表現(xiàn)桃花源中的村民“幼有所長”、“老有所養(yǎng)”、生活和樂、民風(fēng)淳樸的句子是。9．《關(guān)雎》中描寫感情波瀾的詩句是________________10.路上有一位小朋友攔住你毫無禮貌地問：“到椒園中學(xué)怎么走?”你會用什么樣的態(tài)度、語言來應(yīng)對？答：二、閱讀理解(共31分)A.閱讀下列文段，回答文后問題一出門，便望見月下的平橋內(nèi)泊著一只白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時候，我們已經(jīng)點開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。那火接近了，果然是漁火，我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林，我去年也曾經(jīng)去游玩過，還看見破的石馬倒在地下，一個石羊蹲著在草里呢。過了那林，船便彎進(jìn)了叉港，于是趙莊便真在眼前了。1.第二段中加粗的“跑”與第一段的哪個詞相呼應(yīng)?這兩個詞都寫出了什么樣的情形?(2分)2.對上文內(nèi)容理解正確的是哪兩項?請將答案的字母填在括號內(nèi)。()(1分)A.第一段第3句的“點”、“磕”、“退后”、“上前”等詞生動地表現(xiàn)了少年們駕船技術(shù)的熟練。B.上文有三處寫到豆麥，都是為了說明夜氣里清香的來源。C.第三段中的“他”指的是“那聲音”，“那聲音”指的是第二段中的“歌吹”。D.作者在第四段中用“果然是漁火”、“也不是趙莊”澄清了第二段所寫的“漸望見依稀的趙莊”、選有他的《地平線》《丑石》。耳朵哥哥讀過孫見喜的《鬼才賈平凹》，曾見過賈哥哥，陪他喝過酒。（耳朵哥哥為顯示清高，沒和他合影，至今遺憾）。耳朵哥哥這樣的江湖怪物稀有動物，并不稀罕和名人合影和名家簽名，好端端的一本書簽什么鬼畫符呀。但覺得耳朵自己和平凹哥哥是兩塊丑石，如果當(dāng)時合張影，有可能以后給學(xué)生講《丑石》時出示一張合影，嚇娃兒些一跳，加深對作品的理解。

在耳朵哥哥眼里，哥大爺是才子，是大作家，是神。

但近日，哥大爺當(dāng)了政協(xié)委員，提案一是兩會代表委員名單不能有括號，括號里不能說明是女或少族民族。耳朵哥哥認(rèn)為哥大爺這個提案老調(diào)重談拾人牙惠，其實注明女或少數(shù)民族，已經(jīng)成為傳統(tǒng)，是告知讀者更多信息，并非如他所說是變相歧視。試想，如果取消了括號，很多人名對大眾而言不過是一個符號。第二個提案，是要把龍翻譯為英語時重新翻譯，據(jù)說以前的翻譯是一種怪獸。其實，文化是約定俗成的，且龍確實是不存在的怪物，馬頭，蛇身，雞爪，魚鱗，哥大爺?shù)奶岚甘撬粋€人的一廂情愿。

因此，大作家其實也是普通人物，他的兩個提案還沒有菜市場的老大媽有水平。耳朵哥哥認(rèn)為，兩會代表的提案應(yīng)該關(guān)心民生大事，而不是芝麻蒜皮。長太息以掩泣兮，哀民生之多艱，哥大爺肯定讀過。三日不書民疾苦，文章辜負(fù)蒼生多。哥大爺未必讀過。

故賈平凹的神，除了是大神的神，還是神戳戳的神。

但耳朵哥哥仍崇敬賈府哥哥，會繼續(xù)讀他的作品。1.回憶一下，我們曾學(xué)過文中提到的賈平凹的一篇文章，這篇文章是《》。(1分)2.請指出并改正下列詞語中的錯別字。(2分)老調(diào)重談改為拾人牙惠改為3.揣摩下列語句，回答括號中的問題。(每題2分)(1).但覺得耳朵自己和平凹哥哥是兩塊丑石(請說說你對此句中“丑石”的理解)(2).故賈平凹的神，除了是大神的神，還是神戳戳的神。(大神的神和神戳戳的神分別指的是什么，請作簡要分析。)文言文閱讀(共9分)閱讀《小石潭記》，完成下列選擇題訓(xùn)練從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動;俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。1.解釋下列加粗字在句中的意思。(3分)(1)水尤清冽：______________(2)潭中魚可百許頭：______________(3)以其境過清：______________2.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。(2分)(1)如鳴珮環(huán)，心樂之。____________________________(2)其岸勢犬牙差互，不可知其源。____________________________3.文中第一段交代作者發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過，第二段描寫_______，第三段探尋水潭源流。第四段突出了潭上氣氛，全文抓住了小石潭_______的特點。(2分)4.