部編七年級語文下冊第五單元測試卷

第五單元測試卷(時間：120分鐘滿分：120分)題號一二(一)(二)(三)三總分得分一、積累與運用(27分)1．下列詞語中加點字的注音不正確的一項是()(2分)A．孱頭(càn)猥瑣(wěi)灼灼其華(zhuó)B．凝望(nínɡ)瞬息(shùn)芳草萋萋(qī)C．挑逗(tiǎo)迸濺(bènɡ)仙露瓊漿(jiānɡ)D．一摞(luò)佇立(zhù)忍俊不禁(jìn)2．下列字形有誤的一項是()(2分)A．遺憾繁密褪盡怡然自得B．憂郁幽寂顫抖禍不單行C．糟蹋騷擾卑微峰圍蝶陣D．寬恕籠罩矜持轟轟烈烈3．下列各句中的加點詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(2分)A．紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。B．在晚會上，同學(xué)們看到精彩的表演忍俊不禁地笑了，氣氛一下子到達高潮。C．小姑娘小心翼翼地捏著蝴蝶的翅膀，生怕傷害了它。D．我漸漸長大，常常一個人發(fā)呆，心境似乎是垂垂暮老了。4．下列各句中標點符號使用完全正確的一項是()(2分)A．那里裝的是什么仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。B．她說：“都吃下去吧，這是“仙桃”；含著桃核做一個夢，誰夢見桃花開了，就會幸福一生呢?！盋．若物體距離人約四、五十米以內(nèi)發(fā)出聲音，人腦就會視聽混淆。D．在我們的屋里，院里、門道里，擺滿了各種各樣的花草。5．依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(2分)假如有人問我語文是什么，我會高興地告訴他：________，展開我色彩繽紛的想象；________，牽動我親臨其境的目光；________，教會我寓情于物的感觀；________，演繹我字正腔圓的對白；________，美化我獨抒性靈的意象。①是跌宕起伏的戲②是天真無邪的童話③是優(yōu)雅閑適的散文④是情節(jié)曲折的小說⑤是意韻深遠的詩歌A．④③②①⑤B．②④③①⑤C．⑤③①④②D．③①④⑤②6．下面對課文內(nèi)容理解不正確的一項是()(2分)A．《紫藤蘿瀑布》一文借用紫藤蘿來暗示自己的情思，贊美了生命的永恒與美好。B．《一棵小桃樹》一文表達的情感非常豐富，其中飽含感謝之情，感謝奶奶對小桃樹的呵護，對自己人生信念的呵護。C．《假如生活欺騙了你》一詩以勸說的口吻、和緩的語氣鼓勵人們相信生活，相信未來。D．《未選擇的路》借自然界的路表達對人生之路的思考，發(fā)出人生之路難以選擇的感慨！7．按要求填寫詩句。(6分)(1)__________________，吟鞭東指即天涯。(龔自珍《己亥雜詩》)(2)不畏浮云遮望眼，__________________。(王安石《登飛來峰》)(3)杜甫在《望岳》一詩中表現(xiàn)出戰(zhàn)勝一切困難，攀登人生頂峰的一句是________________，________________。石崖下有個石雕加工工地，工地上匯集了來自好幾個縣的能工巧匠，有老漢也有年輕后生。他們雕成的和正雕著的石獅子，一個個生動可愛，擺得到處都是。這些民間藝術(shù)家們，如處近水樓臺，當(dāng)然更想摘那樹好棗子。據(jù)說，他們中間的一個小后生，膂力過人，他曾運足了氣，把一塊石子兒硬是扔到棗樹上，不過也僅僅打下兩三顆棗子而已?！斑@棗真成了王母娘娘的蟠桃了！”他瞅著那棗樹咒罵。而那棗樹，望著氣急敗壞的小伙子，好像故意氣他似的，搖了三搖。一棵棗樹，爽了那么多人的眼，打動了那么多人的心，又掃了那么多人的興，使有的人在離開的路上還要對它念念想想，思思謀謀，人們無從弄清它的背景，更無從弄清它是輕佻還是貴氣。那年親眼看見這棵棗樹的時候，我也忍不住停下腳步，仰起了脖子。由于仰角太大，我的帽子都順著肩膀滑落了。與我同行的朋友說：“光瞅有什么用！要是真想嘗嘗，咱們哪天有了空兒，從山后爬到那崖上去?！焙髞砦覀冋娴娜チ恕＠@來繞去地足足走了有七八里山路，走得人大汗淋漓，襯衣全濕透了，才算近距離地看見了棗樹。也許由于特別興奮，也許是棗子的映照，我倆的臉都紅得像一片霞了。那棗樹真讓我們很想歡呼幾聲。崖上風(fēng)很大，陽光也很充足，風(fēng)和陽光一年年地透過了它粗糙的樹皮和枝葉，為它儲滿了誘人的生命力，因而果實又大又艷，寶石一般。雖然那樹上的每顆棗子我們都看得清清楚楚，甚至能看見爬在棗子上的幾只大螞蟻，但是那兒的地勢太險峻了，我們依然無法再向它挪近一步，令人惋惜，只得一步一回頭地悻悻離開。好多年之后，當(dāng)我不由得又想起那棵棗樹的時候，終于不再悻悻了，那是因為我想起了一首陜北現(xiàn)代民歌：羊肚子手巾喲三道道藍，咱們見面面容易說話話難。一個在山上喲一個在溝，拉不上話話喲咱招一招手。瞭見了個村村喲瞭不見個人，淚蛋蛋拋在沙蒿蒿林。這些不朽民歌所創(chuàng)造的情境，和那棵棗樹所引發(fā)的情境不是一樣的嗎？想到這一層，我忽然感到我的生命戰(zhàn)栗起來，抖落了些許的俗氣。你看，那棵棗樹是那么美好，那么誘人，卻總是難以觸到，總是讓人企慕；它總是撩逗著你，召喚著你，卻又總是遠離著你；它是美人，美人如花隔云端。它結(jié)的是一樹實實在在的棗，但它給人們帶來的卻是詩的境界、浪漫的情懷、美學(xué)的情景。它讓我想起錢鍾書先生所命名的“企慕情境”，令人久久回味。12．“棗樹”生長的環(huán)境有怎樣的特點？請結(jié)合文本作簡要概括。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．賞析文中畫線的句子。(6分)(1)紅的綠的半紅半綠的棗兒綴滿那棗樹的枝葉間，把整個樹冠都壓得垂吊著，像一片彩色瀑布。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)而那棗樹，望著氣急敗壞的小伙子，好像故意氣他似的，搖了三搖。________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．文中引用了陜北現(xiàn)代民歌，有什么作用？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．通讀全文，你認為“懸崖上的棗樹”帶給作者怎樣的感悟？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)兩棵金銀花(19分)趙元波①朋友兩年前送給我的那棵栽在院子一角的金銀花，四月份就迫不及待地開放了，千萬朵金銀花你不讓我，我不讓你，在微風(fēng)細雨中輕輕地搖曳著。有的含苞欲放，羞答答的細小的白色花蕾散發(fā)出若有若無的淡淡香味；有的正在盛開，一簇簇的小花在它們潔白的橢圓形細碎花瓣中伸出小小的蕊，悠悠的清香，白黃兩種顏色既不失單調(diào)，又高雅清潔，小雨滴沾在上面，為金銀花增添幾分姿色，就像鄰家的小女孩活潑可愛；有一些花朵開的時間長了，白色的花朵已經(jīng)變成金黃色，就像姑娘頭上戴著的黃色發(fā)髻，一枝數(shù)朵，給人一種驚喜，一縷清爽，實在是標致極了。這些開放著的花朵在雨中默默地散發(fā)著它們特有的香氣，把芳香送給從這里經(jīng)過的每一個人，微風(fēng)吹來，花枝花朵搖擺起伏，襲人香氣簡直可迷醉萬人。想不到兩年的時間，這棵金銀花就由纖弱的一棵小苗長成了亭亭玉立的美少女，主干已經(jīng)有兩米來高了，足有大拇指那么粗，在主干上還萌發(fā)出了一些枝椏，這些枝椏柔柔的、嫩嫩的，伸著毛茸茸的頭，吐出一絲綠意，左擺右擺地在風(fēng)中搖著搖著就攀附在了桃樹上，一個勁地噌噌直往上長，密密麻麻的卵形的綠葉非常茂盛，以白色的圍墻做背景，配合著粉紅色的桃花，桃樹下一盆盆茉莉、竹子、山茶、文竹、玫瑰、水仙，姹紫嫣紅，綠葉紅花，色彩鮮麗，顯得格外的嬌艷動人，特別逗人喜愛，是入畫的一景。②看著金銀花長得那么盛，花開得那么多，我心里有些后悔。其實朋友把金銀花送給我之后，我就只把它栽在院子的一角，想起的話，就給它澆點水，有時連水都忘了澆，更不用說施肥了。超強的生命力也讓金銀花顯得不起眼，平凡的花，平凡的花香，甚至常被人忽略，就好像人們總是想得到天山雪蓮的高潔，卻忘記了山腳下狗尾巴草的萬般風(fēng)情。③鐘情于金銀花的葉子的綠，花兒的美，那淡淡的香味兒，去年我在花盆又扦插了一棵金銀花，準備長大后放在客廳里。我希望這棵金銀花能夠帶給我一片蔥蘢的綠色，淡淡的花香。曾經(jīng)，我為我的這個設(shè)計充滿了賞心悅目的憧憬和希冀。為此，我選用了樹林里的基土，埋入了最好的基肥，隨時不忘給它澆水，精心呵護，一如母親精心照料剛出生的嬰兒。甚至冬天還把他從院子里搬到房子里，白天又從房子里搬到院子里，讓它充分享受陽光，樂此不疲。但很遺憾，一年來，它只是窩在花盆里，不長高，也不長粗，它所報答于我的便只是若干枝條和綠葉，看來連花都不會開。④然而，我對它卻沒有絲毫的抱怨，因為我就知道：它已經(jīng)盡力了。就是說，它所能夠報答于我的，也就是這些了。是的，它有著充足得過分的肥料供應(yīng)，充足得過分的水的供應(yīng)，充足得過分的主人的關(guān)懷……但沒有足夠的風(fēng)，沒有足夠的地氣，更沒有足夠的成長的自由，沒有足夠讓根自由伸張的空間！而那些自由，作為主人的我，竟然在很長的時間里茫然無知——居然不知道它還要自由?、輧煽媒疸y花，一棵在院子里無拘無束自由生長，越長越高，綠樹成蔭，盤虬臥龍，花香四溢；一棵長在花盆里，雖然受到精心呵護，卻似一棵長不高長不大的小草。我們應(yīng)該知道：有自由的空間，有些小草其實是可以長成一棵樹的！16．“我的那棵栽在院子一角的金銀花”有哪些突出的特點？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．第②段中“我心里有些后悔”的原因是什么？請用自己的話加以概括。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．散文作品描寫景物時，常通過精當(dāng)?shù)挠迷~或恰當(dāng)?shù)男揶o，對靜態(tài)的事物作動態(tài)化的描寫。下面是《紫藤蘿瀑布》中運用這種寫法的句子，請你對此句作出自己的賞析，并從本文中再找出一個相似寫法的句子作賞析。(4分)從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．作者還寫了“去年我在花盆又扦插了一棵金銀花”的用意是什么？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．聯(lián)系人的成長談一談你對“有自由的空間，有些小草其實是可以長成一棵樹的”這句話的理解。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、寫作(50分)21．請以《生命中不能沒有你》為題目，寫一篇文章。要求：①表達真情實感；②除詩歌外，文體不限，不要少于500字；③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名；④卷面整潔，書寫工整。(這是邊文，請據(jù)需要手工刪加)第五單元測試卷1．D2.C3.B4.A5.B6.D7.(1)浩蕩離愁白日斜(2)自緣身在最高層(3)會當(dāng)凌絕頂一覽眾山小(4)山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村8.橫豎點撇結(jié)成個個方塊字，陰陽上去譜出陣陣中華音。9.(1)少年立志要與國家、民族利益(國家夢想)緊密地結(jié)合起來，個人夢想的實現(xiàn)要有利于國家的強盛美好。(2)示例：同學(xué)們，青春因夢想而絢麗，因拼搏而精彩。愿同學(xué)們揚起夢想的風(fēng)帆，與“中國夢”同行，為民族復(fù)興、國家強盛、人民幸福而努力！10.B11.這兩句是富有象征性和啟發(fā)性的名句，不僅寫出了泰山的雄偉，也表現(xiàn)出詩人那種敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概，抒發(fā)了自己勇于攀登，傲視一切的雄心壯志，洋溢著蓬勃向上的朝氣。12.棗樹生長在高峻、陡峭的石崖上，崖上極少有泥土和草木，缺少養(yǎng)料和水分。13.(1)采用了比喻的修辭手法，從色彩和形態(tài)兩個方面對棗樹進行了描寫；寫出了棗樹的果實豐碩、枝繁葉茂，表現(xiàn)了棗樹的健壯和蓬勃生機。(2)采用了擬人的修辭手法，使棗樹的形象更加鮮明、生動、活潑，也表達了作者對棗樹的喜愛之情。14.改變了作者的心情，去掉了自身俗氣；豐富了棗樹的形象，深化了文章的主旨。15.美好的事物，雖然遠離你，讓你觸摸不到，但卻總在召喚著你，讓你企慕；它給人們帶來的是詩的境界、浪漫的情懷、美學(xué)的情景。16.①花期早②花開得多(盛)③花朵美④花味香⑤葉子綠⑥生長快17.①一開始并未重視，隨意栽