任務三 舉辦演講比賽 課件

探究·活動舉辦演講比賽學習目標演講，生活中，我們常常需要在某一特定的、正式的場合，面對聽眾把自己對某一問題或事件的看法較為系統(tǒng)全面地說出來，這就是演講。生活處處有演講，深刻的內(nèi)涵需要卓越的口才來呈現(xiàn)。關于演講現(xiàn)代社會是一個開放的社會，她充滿競爭，同時又需要廣泛合作。競爭和合作都需要與人接觸、與人溝通交流，演講就是溝通交流的一個重要表達方式。美國學生中流行的口號：未來的美國，讓不會演講的人走開！是人才不一定有口才,但有口才的人一定是人才。關于演講演講的要素

:1、獨特的題目2、新穎的開場3、飽滿的內(nèi)容4、有力的結(jié)尾5、適當?shù)募で?、演示的技巧關于演講演講比賽評分標準一、內(nèi)容（40分）1、主題（15分）：主題明確、深刻，觀點正確、鮮明；見解獨到。2、材料（15分）：材料真實、典型、新穎，反映客觀事實、具有普遍意義；并通過聯(lián)系生活，結(jié)合實際情況，體現(xiàn)時代精神。3、結(jié)構（10分）：結(jié)構完整、層次分明，具有邏輯性；構思巧妙，引人入勝。二、表達（60分）1、語音（20分）：講普通話，口齒清楚，表意明確。2、感染力（20分）：語速恰當、聲音洪亮，表達自然流暢，節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力。3、熟練程度（10分）：因不熟練，每停頓一次減5分。4、態(tài)勢語（10分）：自然得體，端莊大方。關于演講１、賽前準備。（１）個人準備。課外搜集演講視頻、音頻資料，了解演講的基本技巧，并用“任務二”中撰寫的演講稿自己演練。

可以搜集歷史名人演講的視頻或音頻資料，也可以關注網(wǎng)絡或電視上熱門的演說類節(jié)目。重點關注演講技巧，如語氣、語調(diào)、重音、節(jié)奏的調(diào)配，表情的處理，體態(tài)語的運用等。自己演練時注意借鑒他人的演講技巧，并熟記演講詞，爭取脫稿。演講比賽演講前準備：1、備稿（背稿子、面鏡練習等）2、備現(xiàn)場（對象、場合、設施條件等）3、備意外（假設意外及應對，有備不尷尬）演講比賽（２）舉辦小組選拔賽。選擇同一題目撰寫演講稿的同學自由組成小組，先在小組內(nèi)進行選拔比賽，每組選出一到兩名同學參加班級演講比賽。小組選拔時，一方面要重視演講的內(nèi)容，另一方面要考慮演講技巧的運用（如聲音、語氣、表情、動作等），通過綜合評價，推舉優(yōu)秀代表。被推舉出來的同學，正式比賽前要反復演練。不妨在小組內(nèi)再演講一次，聽取其他同學的意見，改進提高。演講比賽（３）推選主持人，撰寫串場詞，安排演講順序。（４）推選評委，設置必要的獎項，制訂評選細則。演講比賽演講比賽演講比賽評分單演講比賽２、現(xiàn)場比賽。（１）選手注意臨場表現(xiàn)和發(fā)揮。

面帶微笑，放松心情。如果感到緊張，可以做一下深呼吸，環(huán)視全場，調(diào)整好自己的狀態(tài)。聲音清晰、悅耳，音量適中，根據(jù)演講的需要適當調(diào)整語速、語氣。站姿自然、沉穩(wěn)，同時輔以合適的手勢動作。直面聽眾，適時用眼神與聽眾交流，觀察他們的反應，檢驗演講的效果，調(diào)整自己的演講內(nèi)容、語氣和體態(tài)。保持飽滿的情緒，一氣呵成地完成演講。如果在演講中出現(xiàn)一些突發(fā)情況，比如忘詞了或者講錯了，要通過放慢語速努力回憶、結(jié)合現(xiàn)場情況略做調(diào)整、臨時應變自圓其說等方式，努力使演講順利進行下去。演講比賽（２）評委根據(jù)評選細則，評出相應獎項，公布獲獎名單，也可以給予適當獎勵。（３）獲獎同學發(fā)表感言，其他同學可以在“微博墻”上留言。評委做精要點評或活動總結(jié)。演講比賽1、日前，市教育局下發(fā)了《國學經(jīng)典誦讀讀本》，要求全市中小學開展經(jīng)典誦讀活動?，F(xiàn)在學校舉行了以“開展經(jīng)典誦讀，弘揚傳統(tǒng)文化”為主題的演講比賽。如果你在此次活動中獲得了一等獎。請你在班會課上發(fā)表獲獎感言。要求語句通順，至少引用一句儒家經(jīng)典，不少于60字。演講實踐老師們、同學們：大家好！我很高興能在這次主題演講比賽中獲得一等獎。其實，這個獎項的獲得，得益于咱們班一直以來開展的經(jīng)典誦讀活動。經(jīng)典誦讀活動，使我在平時增加了閱讀經(jīng)典的興趣和動力，使我有了更多的傳統(tǒng)文化儲備，使我受到了傳統(tǒng)文化的