幼兒知識教育

幼兒知識教育篇一:[幼兒學(xué)問教育]幼兒平安學(xué)問教育

幼兒的平安是最需要關(guān)注的，那么幼兒園平安教育常識有哪些呢?下面是百分網(wǎng)我為大家整理的幼兒平安學(xué)問教育，盼望大家喜愛!

幼兒平安學(xué)問教育

一、幼兒園工作人員應(yīng)常常學(xué)習(xí)法律學(xué)問、衛(wèi)生常識，提高熟悉，加強責(zé)任心，杜絕擔(dān)心全事故發(fā)生。

二、幼兒園全部的設(shè)備和組織兒童一切活動都要從愛護兒童的身心健康和生命平安動身，對全園環(huán)境、設(shè)備、場地、大型玩具、房舍以及水電暖設(shè)備要準時檢查修理，發(fā)覺擔(dān)心全因素，及早實行預(yù)防措施。

三、防止摔傷事故。組織集體活動要有領(lǐng)導(dǎo)，有方案(尤其戶外活動)保證全體兒童不離開自己的視線，(不讓個別兒童離開集體，替大人做事，不把個別兒童單獨留在室內(nèi)，以防意外)組織活動前要進行平安檢查，如體育活動要檢查場地，外出漫步?????、參觀要觀看四周環(huán)境，組織室內(nèi)活動要留意家具的放置等，禁止在室內(nèi)組織跑、跳等較為激烈的體育活動，教育兒童不在活動室內(nèi)亂跑和大聲喧嘩。

四、防止異物入口，在兒童入園或日?；顒又校缢耙獧z查身上有無危急品，如：火柴、小刀、別針、扣子、小珠和玻璃片等。兒童藥物要按時服。服藥前要認真查對姓名、劑量、用法，并親自督促服下。服藥狀況要有記錄，內(nèi)服藥與外用藥嚴格分放，有毒藥品要指定專人發(fā)放、使用。

五、防止燙傷。嚴禁讓幼兒到擔(dān)心全的地方，并嚴禁兒童拿開水壺、燙飯等，熱水瓶要放在適當(dāng)位置，夏天，廚房要提前把飯菜做好，兒童不吃燙飯。有組織地給兒童喝溫度相宜的開水。

六、防止兒童丟失，交接班組織兒童活動，均要隨時清點人數(shù)，兒童來園、離園時，要與家長交代狀況。

七、防止食物中毒，嚴格遵守采買、驗收制度，不吃不潔和腐爛的食品，外出時，嚴禁兒童摘吃野果。

八、防止觸電，室內(nèi)、外電流開關(guān)要設(shè)量在幼兒接觸不到的地方，禁止兒童自行開關(guān)電燈、電視機、收錄機、消毒柜等電器。

九、晚班人員在下班前須認真檢查門、窗、水、電是否關(guān)好，以防意外。

幼兒園平安小常識

1、教育幼兒不要隨身攜帶玩具及鋒利的器具來園，更不應(yīng)把它放在口、鼻、耳中，以防損害。

2、教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧，更不能抓、咬、打同伴。

3、上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危急的動作。

4、到公共場所參與巡游，外出漫步?????或戶外活動時，教育幼兒要遠離變壓器、建筑工地等危急的地方，聽老師(或者大人)的話，不得任憑離開集體，有事應(yīng)告知老師。

5、教育幼兒在運動或嬉戲時應(yīng)聽老師的支配，遵守紀律，有序活動，避開相互追打、亂跑碰撞。

6、向幼兒講解和宣揚平安常識，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害，以防止意外事故。

7、引導(dǎo)幼兒了解消防栓、滅火器的用途，知道幼兒園的平安通道出口;教育孩子養(yǎng)成到公共場所留意觀看消防標志和疏散方向的習(xí)慣;知道各種報警電話，懂得如何報警。

8、下午放學(xué)后，教育幼兒要拉著大人走，不能自己處處跑，不能停留在幼兒園玩耍，以防意外。

9、教育幼兒知道自己的姓名、園名、家長姓名、單位、家庭住址、電話，會表達清晰，緊急狀況知道如何愛護自己。

10、教育幼兒不隨便輕信生人的話，未經(jīng)允許不跟生疏人走，更不要讓生疏人碰自己的身體，告知孩子，只有家長、醫(yī)生、護士才能觸摸他(她)的身體，假如生疏人要這么做，肯定要盡快逃開。

11、教育幼兒在家不自己動手反鎖門，不玩煤氣、爐火、火機、開水壺、飲水機、藥品等危急物品。

12、教育幼兒沒成人帶領(lǐng)下不能自己過公路，過公路時，應(yīng)遵守交通規(guī)章，走人行道，不在公路上停留和玩耍，上街

步行靠右邊走。

13、教育孩子單獨在家時，不隨便開門，聽到敲門聲不要開門，可說：“我父母不在家，請你以后再來”，以防竊賊趁大人不在時闖入盜竊。

14、到野外旅行或漫步?????時不得任憑采摘花果、抓捕昆蟲，更不應(yīng)當(dāng)放入口內(nèi)，以防意外。

幼兒園老師怎樣對孩子進行平安教育

實行科學(xué)地方法進行平安引導(dǎo)。對幼兒進行平安教育時，要直接正面進行引導(dǎo)，不能采納哄騙的方式，隨著幼兒年齡的增大，會對這種方式產(chǎn)生反抗心情，不僅影響幼兒的身體健康，還可能給幼兒的精神上帶來負擔(dān)。例如，告知孩子不要自己去拿剪刀，直接告知孩子拿剪刀很危急，會把手弄流血，可以演示一下幻燈片或者是視頻，不要對孩子說，剪刀會把手吃掉之類的話，這樣孩子會增加對剪刀的奇怪???心，反而會增加危急。

將平安教育貫穿在嬉戲之中。幼兒的理解力量、抽象思維較差，直接告知孩子什么事情不該做，不會在孩子腦海中留下深刻的印象，幼兒特別喜愛嬉戲，在開心的嬉戲中讓孩子熟悉到平安的重要性，寓教于樂。例如讓孩子們扮演不同的角色，扮演成交通警察，行人、公交車司機，當(dāng)紅燈亮?xí)r，要停下來，假如紅燈亮了，車和行人都沒有停下，那么會發(fā)生很危急的行為。

學(xué)唱平安教育兒歌。老師可結(jié)合學(xué)校四周的建筑標志、平安標志、電力標志、、交通標志等，編寫平安教育的兒歌，配樂朗讀，還可以加上動作，另外每天背誦、朗讀、還可以把這些平安標志印在卡片上，每天辨認、朗讀，加深印象，每天可以詢問孩子們，你們每天有沒有根據(jù)兒歌的要求去做呢，讓孩子踴躍發(fā)言，說出自己是怎么做的，假如做的不正確，老師要準時訂正。

開展家長和孩子一起上的平安教育課程。隨著孩子的年齡增長，自我意識不斷增加，有時孩子會刻意仿照大人的一些行為，例如家里來客人，孩子也會有試著倒熱水之類的行為，但是這些行為，由于孩子年齡小，會導(dǎo)致受傷。平安教育課上刻意邀請家長一起參與，和孩子一起互動，家長和老師一起給孩子講解有些行為是不能仿照大人的，這樣會加深孩子對平安觀念的熟悉。

老師對孩子進行平安評比。教室內(nèi)可以特地設(shè)置孩子們進行平安評比的專欄，每天下課后，通過觀看孩子們的行為，給孩子們相應(yīng)的小紅花，對在平安方面表現(xiàn)特備優(yōu)秀的孩子嘉獎小紅花，并敘述一下沒有得到小紅花的同學(xué)今后通過怎樣的努力才能夠得到更多的小紅花，從中貫穿平安教育學(xué)問。

隨時對幼兒進行平安教育。孩子在幼兒園的任何時候都可以進行平安教育，例如在吃飯時，告知孩子要排著隊先洗手，不偏食，不挑食。在下課玩滑梯的過程中，告知孩子等前邊的小伴侶滑下去后，下一個小伴侶再滑下去。在下樓梯時，要按挨次，不推不擠，不吵鬧。

一旦發(fā)生危急，老師要知道如何處理。意外是避開不了的，一旦發(fā)生意外，老師要懂得處理方法，例如孩子在吃飯時突然嗆住了，這時不要焦急，假如不是很嚴峻，輕拍孩子的后背，假如比較嚴峻應(yīng)馬上撥打120，再通知家長。孩子在幼兒園時，假如氣色很不好，要準時詢問，假如是生病了，要準時通知孩子的父母，不要拖延時間。

告知孩子把在學(xué)校學(xué)到的平安教育學(xué)問講給爸爸媽媽聽。在學(xué)校學(xué)到的平安教育學(xué)問，老師可以引導(dǎo)孩子把這些學(xué)問講給爸爸媽媽聽，假如是和爸爸媽媽一起出門，遇到交通平安標志，要告知爸爸媽媽是什么標志，應(yīng)當(dāng)怎樣過公路等等。

看過"幼兒平安學(xué)問教育"

篇二:[幼兒學(xué)問教育]幼兒園平安學(xué)問教育

好動是小孩子的天性，一不當(dāng)心就會絆倒發(fā)生平安事故。下面百分網(wǎng)我整理了相關(guān)幼兒園平安教育學(xué)問，盼望大家喜愛。

幼兒園平安教育學(xué)問一

1、交通平安教育。

據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，全國交通事故平均每50秒發(fā)生一起，平均每2分40秒就會有一個喪生于車禍。更讓人痛心的是，因交通事故死亡的少年兒童占全年交通事故死亡的10%，且有呈逐年上升的趨勢。因此，對幼兒進行交通平安教育不容忽視。交通平安教育主要包括以下幾個方面：①了解基本的交通規(guī)章如“紅燈停、綠燈行”，行人走人行道，上街

步行靠右行，不要公路上踢球、玩滑板車、奔跑、做嬉戲，不橫穿公路等。②熟悉交通標記，如紅綠燈、人行橫道線等，并且知道這些交通標記的意義和作用。③教育幼兒從小要有交通平安意識，養(yǎng)成遵守交通規(guī)章的良好習(xí)慣。在對幼兒進行交通平安教育時，可選用一些兒歌或故事以增加趣味性。

2、消防平安教育。

對幼兒進行消防平安教育，主要包括：①要讓幼兒懂得玩火的危急性。③讓幼兒把握簡潔的自救技能。如教育幼兒一旦發(fā)生火災(zāi)要立刻逃離火災(zāi)現(xiàn)場，并準時告知四周的成人。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)，自已被煙霧包圍時，要用防煙口罩或干、濕毛巾捂住口鼻，并馬上趴在地上，在煙霧下面匍匐前進。③帶幼兒參觀消-防-隊，看消-防-隊員的演習(xí)，請消-防-隊員介紹火災(zāi)的形成緣由、消防車的作用、滅火器的使用方法及使用時應(yīng)留意的事項等。另外，可以進行火災(zāi)疏散演習(xí)，事先確定各班平安疏散的路線，讓幼兒熟識幼兒園的各個通道，以便在發(fā)生火災(zāi)時，能在老師的指揮下統(tǒng)一行動，平安疏散，快速離開火災(zāi)現(xiàn)常

3、食品衛(wèi)生平安教育。

幼兒大多愛吃零食，也喜愛將各種東西放入口中，因而簡單引發(fā)食物中毒。幼兒園除了要把好食品選購、貯存、烹任等方面的衛(wèi)生關(guān)外，還必需教育幼兒不吃腐爛的、有異味的食物。幼兒在幼兒園誤食有毒有害物質(zhì)的狀況更是多種多樣，如園內(nèi)投放的各種花花綠綠的毒鼠藥，因教職工工作失誤而誤放在飲料瓶中的消毒藥水等等，都可能被幼兒誤食。因此，教職工在平常要教育幼兒不任憑撿食和飲用不明物質(zhì)。另外，目前孩子服用的藥大多外觀美麗，口感好，深受孩子“喜愛”;有的孩子甚至把藥品當(dāng)零食吃，因此，要教育孩子不能任憑吃藥，一旦要服藥，肯定要按醫(yī)生的叮囑在成人的指導(dǎo)下服用。飲食平安教育的另一方面是飲食習(xí)慣的培育。如教育孩子在進食熱湯或喝開水前必需先吹一吹，以轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)http://.，請保留此標記免燙傷;吃魚時，要把魚刺挑于凈，以免魚刺卡在喉嚨里;進食時不嘻笑打鬧，以免食物進入氣管等等。

4、防觸電，防溺水教育。

觸電是日常生活中比較常見的意外損害，少年兒童因觸電而死亡人數(shù)占兒童意外死亡總?cè)藬?shù)人10.6%。對幼兒進行防觸電教育，首先要告知幼兒，不能任憑玩電器，不拉電線，不用剪刀剪電線，不用小刀刻劃電線，不將鐵絲等插到電源插座里等等。其次，要告知幼兒，一旦發(fā)生觸電事故，不能用手去拉觸電的孩子，而應(yīng)準時切斷電源，或者用于燥的竹竿等不導(dǎo)電的東西挑開電線。溺水在少年兒童意外死亡中所占比例最大的。對幼兒進行防溺水教育，一是要告知幼兒不能私自到河邊玩耍;二是不能將臉悶入水中;三是不能私自到河里游泳;四是當(dāng)同伴失足落水時，要準時就近叫成人來搶救。

5、幼兒園玩具平安教育。

嬉戲是孩子的天性，玩具是孩子的最愛。幼兒在園的一日生活與活動中，幾乎有一半時間是在和玩具打交道。因此，對幼兒進行玩具平安教育非常重要。幼兒玩不同的玩具，應(yīng)有不同的平安要求。如玩大型玩具滑梯時，要教育幼兒不擁擠，前面的幼兒還沒滑究竟及離開時，后面的孩子不能往下滑;玩秋千架時，要留意坐穩(wěn)，雙手拉緊兩邊的秋千繩;玩蹺蹺板時，除了要坐穩(wěn)，還要雙手抓緊扶手;等等;玩中型玩具嬉戲棍時，不得用棍去打其他幼兒的身體，特殊是頭部;玩小型玩具玻璃球時，不能將它放入口、耳、鼻中，以免造成損害等等。

6、幼兒生活平安教育。

這一類的平安教育，必需家園協(xié)作同步進行。為了孩子的平安，成人要教育孩子不隨身攜帶鋒利的器具，如小剪刀等。在運動和嬉戲時要有秩序，不擁擠推撞;在沒有成人看護時，不能從高處往下跳或從低處往上蹦。要告知幼兒不爬樹、爬墻、爬窗臺。不從樓梯扶手往下滑。推門時要推門框，不推玻璃，手不能放在門縫里。乘車時不在車上來回走動，手和頭不伸出窗外。上下樓梯要靠右邊走，不推擠。不輕信生疏人的話，未經(jīng)允許不跟生疏人走等等。在家中，要告知幼兒，當(dāng)他獨拘束家，有生疏人叫門時，不任憑開門;不隨便開啟家中電器，特殊是電熨斗、電取暖器等;不玩弄電線與插座;不獨自玩煙花爆竹;不逗弄蛇、蜈蚣、蝎子、黃蜂、毛毛蟲、狗等動物;打雷閃電時不站在大樹底下等等。

幼兒園平安教育學(xué)問二

1、上街平安教育。要教育孩子遵守交通規(guī)章，不在公路上玩?；蛲Ａ簦^公路時要走人行橫道。要讓孩子記住自己的姓名、家庭住址，教育孩子什么是平安地方，什么是擔(dān)心全地方。

2、防止異物入體。要教育孩子不要把小石頭、花生粒、瓜籽、小紙團等小東西放入口腔、鼻、耳等部位，以免發(fā)生意外。

3、不要任憑從高處跳下來。要對于大一點的孩子，要教育他們不要任憑從高處跳下來，讓他們懂得其中的危急。另外，還要教育他們不拿力所不及的東西，以免發(fā)生意外。

4、要告誡孩子，不要把鉛筆、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖銳的東西拿在手里或含在嘴里處處亂跑，否則簡單發(fā)生意外，使孩子受傷。

5、防止燙傷。要嚴禁讓孩子到擔(dān)心全的地方，并嚴禁他們拿開水壺、燙飯等，熱水瓶要放在適當(dāng)位置，并要給孩子喝溫度相宜的開水。

6、防止兒童丟失。組織兒童活動時，教職工要隨時清點人數(shù);兒童來園、離園時，教職工要與家長交代狀況。

7、防止觸電。室內(nèi)、外電流開關(guān)要設(shè)量在孩子接觸不到的地方，禁止孩子自行開關(guān)電燈、電視機、收錄機、消毒柜等電器，以免發(fā)生觸電等意外事故。

看過“幼兒園平安學(xué)問教育”

篇三:[幼兒學(xué)問教育]大班幼兒教育學(xué)問

大班的孩子有的會由于長大而懂事了不少，可是有的由于長大卻更頑皮了。下面是百分網(wǎng)我為大家整理的大班幼兒教育學(xué)問，盼望大家喜愛!

大班幼兒教育學(xué)問：平安學(xué)問

(1)上幼兒園的時候，要么由爸爸媽媽接送，要么由校車接送，不要讓寶寶單獨上學(xué)與放學(xué)的。

(2)爸爸媽媽從現(xiàn)在開頭要告知孩子在上學(xué)和放學(xué)的路上，不要在公路或有危急的地方玩耍、不和生疏人講話，要遵守交通規(guī)章，過公路要走斑馬線，紅燈停、綠燈行。

(3)

步行的時候，要看著前方不要東張西望。

(4)不要和生疏人說話，不要任憑接受別人給的東西。

(5)學(xué)習(xí)的時候不拿筆尖、剪刀對著小伴侶，以免刺傷。

(6)午睡時不蒙頭睡覺，不把頭、手探出床外

(7)不在活動室亂跑亂亂撞，入廁時不推不擠，防止滑倒。

(8)戶外活動或大型玩具時，不推不擠，拿器具時不爭不搶，保證平安。

(9)上下樓梯小手扶著把手靠右走，不退不拉，不跳臺階。

(10)讓孩子們記住救助電話：“110.119.120”應(yīng)當(dāng)怎么使用。這也是需要知道的幼兒園平安小學(xué)問。

(11)讓孩子記住家里的地址和父母的姓名、聯(lián)系電話，以防萬一。

(12)不要帶小物件帶入幼兒園，以免造成危急。比方說紐扣、別針、牙簽這些都不宜帶進幼兒園。

大班幼兒教育學(xué)問：小兒口吃怎么辦

(一)孩子有口吃，家長態(tài)度很重要

口吃是一個人力量的一種缺陷，并不是先天的，只是在學(xué)習(xí)語言過程中發(fā)生的障礙。做父母的不必比孩子更緊急。應(yīng)知道口吃的毛病能夠改正，但是改正的好壞與父母的態(tài)度有很大關(guān)系。

孩子口吃時父母不要強調(diào)說“你又口吃了”“你怎么連話都說不清晰”之類的話，否則，只能加重其口吃癥狀。有一點值得留意，由于偶然的口吃就患病稱贊，更易造成孩子的自卑、焦慮和退縮等負面心情，從而更可怕說話或說話時更膽小畏縮，而全部這些反過來又會進一步加重口吃癥狀。

(二)3—5歲的孩子最簡單口吃

“口吃”即平常所說的“結(jié)巴”，是一種常見的語言流暢性障礙，主要表現(xiàn)為說話時某些字或音的重復(fù)和拖長。3—5歲的幼兒口吃的發(fā)生率最高，此階段正處于孩子語言的快速進展期，大約有5%的孩子會消失口吃，但絕大多數(shù)能自然緩解或被訂正。

(三)口吃緣由多，仿照最多見

形成口吃的緣由許多，有的是因幼兒患重病，破壞了聽力和大腦語言運動中樞。有的是因環(huán)境不利或父母教育不當(dāng)，過于嚴峻地訓(xùn)斥、恐嚇孩子，對孩子在語言方面要求過高，使孩子擔(dān)憂說不好而精神過度緊急?；蛘呤苌砗托睦磉M展不平衡影響。孩子剛開頭學(xué)語時，詞匯貧乏或說話過急過快，以致語言和思維脫節(jié)，說的趕不上想的，時間長了，形成口吃。還有一個緣由就是仿照。即孩子與口吃者接觸，認為好玩，自己也學(xué)著說，久而久之，自己也口吃了，來就診的口吃孩子中，仿照是最常見的緣由。

(四)怎樣幫孩子擺脫口吃

1、賜予關(guān)心。

如孩子想喝水又說不出來時，你可以啟發(fā)他：“你想喝水嗎?”孩子點頭，“請跟媽媽說一遍‘我想喝水?！泵鞔_地告知孩子怎樣說比批判和建議(比如“慢一些”“再來一遍”)會更有效。

2、不要“愛護”孩子。

有的父母覺得孩子說話口吃已經(jīng)夠不幸了，所以非常溺愛他，這樣做對孩子沒有好處。應(yīng)當(dāng)讓他知道，自己雖然有口吃的缺點，但還有更多別人不具備的優(yōu)點(如打球、畫畫等)，使孩子正視自己的這一毛病，這樣當(dāng)孩子接觸到外界環(huán)境，就能英勇地對待稱贊。

3、說不好就唱。

口吃的孩子有個特點，唱的時候就不口吃了，可以平常讓孩子學(xué)唱歌，背誦朗朗上口的歌謠，用說唱的方式來培育孩子的節(jié)奏感，這對矯正口吃也很有效。

4、讓孩子仿照你正確的說話方式。

既然孩子能仿照口吃，就能仿照正常的說話方式，但你必需用比較慢的節(jié)奏與孩子交談，話語要清楚、簡潔，不要太多形容詞，不要用兒語，最好用單音節(jié)詞、雙音節(jié)詞、三字詞、電報語與孩子溝通。如“喝水”就是“喝水”，不要說“喝水水”。

大班幼兒