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文檔簡介
幼兒園中秋節(jié)活動策劃范本合集(全文完整)
下面是我為大家整理的幼兒園中秋節(jié)活動策劃范本合集(全文完整),供大家參考。
《2022年幼兒園中秋節(jié)活動策劃范文精選5篇》是一篇好的范文,感覺很有用處,看完假如覺得有關心請記得(CTRL+D)保藏本頁。
確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司方案開展某項工作的時候,我們需要為領導供應多種工作方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎?以下是我細心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
2022年幼兒園中秋節(jié)活動策劃范文精選5篇一
活動目標:
1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團聚節(jié)。
2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的歡樂。
活動預備:
發(fā)動幼兒自帶水果和月餅
活動形式:
班級集體活動
活動流程:
介紹節(jié)日觀賞故事談話品嘗
活動過程:
一、介紹節(jié)日:
向幼兒介紹有關中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
二、觀賞故事:
聽故事"月亮姑娘做衣裳',了解月亮是不斷變化的。
爭論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
三、談話品嘗:
1、中秋節(jié)吃什么?
2、共享:共同品嘗自帶的月餅和水果。說說自己所帶的食品。
附:小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真美麗,惋惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅打算給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,站月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更美麗了,惋惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉,說:"我只好重做了。'又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:"啊你又長胖了!'裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:"唉!你的身材量不準,我沒法給你做衣裳了。'
原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只有在晚上才靜靜地露面。
2022年幼兒園中秋節(jié)活動策劃范文精選5篇二
設計思索:
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,以中秋節(jié)為主題設計和組織豐富多彩的活動,有助于關心幼兒初步了解中秋節(jié)的相關文化,感受花好月圓和合家團聚的美妙氛圍。
主題目標:
1.知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的有關風俗習慣。
2.樂觀參加中秋節(jié)的有關活動,愿意用不同的方式表達自己對節(jié)日的感受。
3.在活動中感受節(jié)日的歡快氣氛。
活動預備:
1.各顏色紙若干,作畫工具
2.收集各種月餅盒子布置活動室。
活動支配:
一、了解中秋節(jié)的來歷
1.通過爭論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的民間節(jié)日。
2.范文集錦介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團聚節(jié)。
3.了解人們在中秋節(jié)的活動。問:你喜愛過中秋節(jié)嗎?你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?
二、****紙燈籠
(一)、導入活動
師:為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來裝扮教室吧。
(二)、講解示范:
1.提問:你看到過什么樣的燈籠?
2.告知幼兒老師給小伴侶預備了正方形和圓形的彩紙。
3.請個別幼兒在紙上大膽作畫。畫前先請他說說預備畫什么樣的燈籠,老師提示幼兒要把圖案畫大,以便讓人清晰地知道這是什么燈籠。
4.老師示范剪流蘇。
先將一個小正方形紙折一個瘦長條,打開后,用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處。
5.將剪下的流蘇和幼兒爭論后,貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處。
(三)、幼兒操作:
重點:老師提示幼兒要將圖案畫在紙的中間,并且畫大。
難點:流蘇盡量剪細。
關心力量弱的幼兒完成作品。
(四)、展現(xiàn)作品:
幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先預備好的線上。然后相互介紹和觀賞。
2022年幼兒園中秋節(jié)活動策劃范文精選5篇三
一、活動時間:
二、活動總目標
1.了解中秋節(jié)的來歷和有關習俗。
2.和爸爸媽媽、小伴侶、老師一起品嘗月餅,觀賞月景,感受集體過節(jié)的歡樂。
3.在父母的關心下,利用掃瞄器掃瞄中秋節(jié)的信息,使用搜尋引擎搜尋中秋節(jié)的信息,入黨志愿書進一步產(chǎn)生對民族文化的愛好。
4.學習用鍵盤左右鍵掌握嬉戲,喜愛電腦這種學習工具。
5、使父母熟悉到電腦不僅是孩子嬉戲的伙伴,也是孩子學習的伙伴,并可以通過因特網(wǎng)關心孩子拓展獲得信息的渠道。
活動一:節(jié)日的由來
活動目標:
1.了解中秋節(jié)的來歷和有關習俗,感受節(jié)日的歡快氣氛。
2.知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日?;顒宇A備:
2.1活動前請幼兒在家收集有關中秋節(jié)的資料、圖片。
2.2老師收集的有關中秋節(jié)的電子圖片及網(wǎng)絡資料。
活動過程:
1.敘述有關中秋節(jié)的傳奇。請幼兒說一說,老師小結。
2.了解各地過中秋的習俗。老師利用液晶投影儀向幼兒介紹各地過中秋的風俗習慣。
中秋的由來中秋的由來2各地風俗各地風俗2各地風俗3各地風俗4各地風俗5各地風俗6
活動二:各種各樣的月餅
活動目標:
1.觀賞各種各樣的月餅。
2.了解****月餅的工藝。
活動預備:幼兒收集家里各式各樣的月餅盒子老師收集有關****月餅的電子圖片、網(wǎng)絡資料?;顒舆^程:
1.布置中秋月餅展。
2.了解月餅的****工藝。
活動三:歌曲《爺爺為我打月餅》
活動目標:
1.心得體會范文學會用好聽的聲音演唱歌曲,唱歌自然。
2.產(chǎn)生對中國傳統(tǒng)工藝的愛好。
活動預備:
月餅****過程的圖片和歌曲活動過程:
1.出示月餅****過程圖片活資料。
2.播放歌曲《爺爺為我打月餅》,引導幼兒觀賞。
3.組織幼兒學唱歌曲,重點指導幼兒用自然的聲音演唱。
活動四:親子活動歡慶中秋節(jié)
活動目標:
1.感受節(jié)日的歡快氣氛,和爸爸媽媽一起品嘗月餅,感受集體過節(jié)的歡樂。
2.在父母的關心下,利用掃瞄器掃瞄中秋節(jié)的信息,使用搜尋引擎搜尋中秋節(jié)的信息,進一步產(chǎn)生對民族文化的愛好。
3.學習用左右鍵掌握嬉戲,喜愛電腦這種學習工具。
4、使父母熟悉到電腦不僅是孩子嬉戲的伙伴,也是孩子學習的伙伴,并可以通過因特網(wǎng)關心孩子拓展獲得信息的渠道。
活動預備:
月餅、水果若干網(wǎng)絡教室。
活動過程:
一、活動引入(家長參加)
1.老師:各位家長大家好,感謝各位家長的參加。我們今日的活動共有兩塊內(nèi)容,首先我們邀請您和您的孩子一起到網(wǎng)上查找有關中秋節(jié)的資料,其次個活動是慶?;顒?歡慶中秋'。今日是八月十五中秋節(jié),我們班目前開展的主題活動是"歡慶中秋',就孩子們收集到信息來看,大都是爺爺奶奶爸爸媽媽口說的,也有一些有關中秋的圖片,內(nèi)容不是很豐富。我們覺得網(wǎng)絡是一個資源豐富的信息庫,所以邀請大家伴隨我們的孩子一起到網(wǎng)上去看看各個地方是怎樣過中秋節(jié)的,也可以關心孩子們向親戚伴侶發(fā)送電子賀卡以示慶賀。讓我們的孩子感受中國傳統(tǒng)佳節(jié)的樂趣。家長們可以用關心孩子們打字、范文寫作讀資料的方法想孩子們介紹,也可以依據(jù)孩子們想知道的信息有目的的去查找。
二、"歡慶中秋'資料搜尋(以下由家長與孩子共同參加)
小伴侶們,今日是八月十五中秋節(jié),今日的月亮最最圓,今日我們邀請了小伴侶的爸爸媽媽陪我們一起歡慶中秋。爸爸媽媽今日會關心我們了解很多有關中秋節(jié)的學問,小伴侶想知道中秋節(jié)的來歷或者古時候的人怎樣過中秋節(jié)的學問,月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩都可以請爸爸媽媽關心我們到網(wǎng)上去查,還可以請爸爸媽媽關心我們向親戚、伴侶送上中秋節(jié)的電子賀卡。
三、資料展現(xiàn)老師利用液晶投影儀展現(xiàn)家長們搜尋到的資料
老師展現(xiàn)老師搜尋到的資料。以下都有鏈接:中秋節(jié)的來歷嫦娥奔月的故事,嫦娥奔月賞月風景123456中秋郵票123四、慶?;顒?歡慶中秋'。
1.下面我們先一起來唱一首歌《爺爺為我打月餅》。
2.下面讓我們一起來團團聚圓過中秋,品嘗月餅和水果,觀賞月景吧。播放名曲《二泉映月》觀賞活動中活動中請幼兒講一個關于月亮的故事或念一首有關月亮、中秋的古詩。"神奇的月亮。'啟發(fā)幼兒敘述節(jié)前、節(jié)后月亮的大小變化。
3.網(wǎng)絡嬉戲:嫦娥奔月(用左右鍵掌握嫦娥的移動去接住樹上掉下來的月餅,每接到10個月餅嫦娥就往上升一階,直到爬上月亮。假如不當心接到****,嫦娥就要掉到地上,重新開頭。)射日賞月:傳奇中月亮里有一只小兔子,它在干什么呢?森林里的小兔子想仿照月亮里的小兔子,它想的對不對呢?小兔子
活動五:繪畫《歡慶中秋》
活動目標:
1.學習使用金山畫王繪畫工具中的鉛筆、油漆桶等表現(xiàn)過中秋節(jié)的活動場景。
2.喜愛電腦繪畫,喜愛中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
活動預備:
___網(wǎng)站、網(wǎng)絡教室活動過程:
1.回憶過中秋節(jié)的事情。
2.幼兒作畫,老師指導幼兒使用鉛筆工具勾畫輪廓線,使用油漆桶涂色。
3.將幼兒作品保存在幼兒園網(wǎng)站的班級主頁中,引導幼兒和家長共同觀賞評價自己的作品。
活動設計意圖:"一切為了孩子的和諧進展'是幼兒園的教育目標,在信息技術高速進展的今日,我們認為將信息技術與課程整合起來,有利于擴充孩子的學問閱歷,同時信息技術也能解決很多傳統(tǒng)媒介所不能解決的問題,如熟悉微小的物體外形,了解物體的變化過程等。本活動擬通過各種逼真的電子圖片向幼兒介紹各種有關中秋節(jié)的學問和信息。它通過好玩的網(wǎng)絡嬉戲熬煉幼兒的信息技術技能,通過中秋電子賀卡傳輸祝愿。在嬉戲孩子也熟悉到電腦是我們嬉戲的伙伴,更是我們學習的伙伴。今日我為孩子們預備的這些多媒體、網(wǎng)絡資源就為孩子供應了一個良好的數(shù)字化的學習環(huán)境。
2022年幼兒園中秋節(jié)活動策劃范文精選5篇四
設計意圖:
本次活動著重詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊,弘揚中國傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒的愛國熱忱,心得體會喜愛祖國博大精深的文化,并能以最歡樂、最自然的方式融入其中,深刻感受幼兒園大家庭的暖和與親情。時值中秋節(jié)的來臨,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,樂觀參加到實踐活動中,并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節(jié)處。
主題目標:
1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié),了解中秋節(jié)的來歷、傳奇、習俗,知道中秋節(jié)又叫團聚節(jié)。
2、樂觀參加月餅的****,在聽聽、做做、學學、唱唱、跳跳中,體驗節(jié)日的歡樂,進一步感受月圓、團聚、豐收的含義,感受中國人的文化習俗。
活動預備:
班級中秋祝愿視頻、歌曲《讓愛住我家》、古詩《靜夜思》《古朗月行》、歌曲《中秋節(jié)》、舞蹈《花好月圓》、老師器樂歌曲表演《水調歌頭》、祖?!杜螆F聚》、劉向圓《幸福向圓》、幻想劇場表演故事《嫦娥奔月》、彩色面團、裝飾盤、****好的大月餅、手工材料、剪刀、場景布置碩果累累、團團聚圓、祝愿滿滿三個主題、空中懸掛中秋神話故事的圖片、月亮圖片氣球、焰火等
活動過程:
一、幼兒觀看中秋祝愿視頻。
開場:嫦娥課件(音視頻)
大班的小伴侶和家長伴侶們,歡迎你們來到"中秋樂團聚'活動現(xiàn)場,轉瞬之間,中秋佳節(jié)的腳步向我們走近。作為中國人的傳統(tǒng)節(jié)日,八月十五是人們最喜愛的節(jié)日,也是最富有意義的節(jié)日。月是民族、家庭幸福的象征,就讓我們一起來體驗一下布滿詩意的中秋節(jié)吧!
首先,讓我們在一聲聲美妙的祝愿中開頭我們今日的慶祝活動吧!
(觀看各班級和老師的DV祝愿短片)
工作總結范文祝愿送到,問題也來了,幼兒在三個場景"團團聚圓'"碩果累累'"祝愿滿滿',才可進行下面的活動,小伴侶們要加油哦!
二、幼兒學問問答環(huán)節(jié)。
看看嫦娥姐姐會向我們提出什么問題呢,問題一:小伴侶你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎?關于中秋節(jié)的神話故事有哪些?(農(nóng)歷八月十五)對的,每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié),神話故事有嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮。問題二:那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎?(團聚節(jié)、豐收節(jié))秋天是收獲的季節(jié),糧食豐收,水果豐收,所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié),八月十五這一天,月亮最圓最美,月色最皎潔,人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團聚,所以又把叫做中秋節(jié)團聚節(jié)。問題三:為什么人們把月餅做成圓形的?過節(jié)吃的月餅也做成圓形的,象月亮一樣,月亮便成為人們渴望和親人團聚的象征。在中秋之夜,家家戶戶把瓜果、月餅擺在院中的桌上,一家人一邊賞月,一邊吃月餅,正是"天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看',這是多么美妙的景象啊。
三、歌曲《但愿人長期》舞蹈《千里共嬋娟》器樂《花好月圓》
恭喜小伴侶們回答正確,嫦娥姐姐為大家?guī)砭实墓?jié)目,一起來觀賞吧。
四、幼兒表演《靜夜思》《古朗月行》《中秋節(jié)》《爺爺為我打月餅》
嫦娥姐姐帶來這么精彩的節(jié)目,我們也為嫦娥姐姐表演節(jié)目吧!
五、幻想劇場表演:神話故事《嫦娥奔月》
師:小伴侶們表演的太棒了,我們看看嫦娥姐姐會帶給我們什么驚喜呢?小伴侶好,歡迎來到星宇幻想劇場,心得體會范文錦集今日我們一起來觀賞一個漂亮的神話故事《嫦娥奔月》,了解關于中秋的傳奇吧。
六、親子嬉戲《手牽手樂團聚》
幻想劇場,歡快無限,感謝大家的收看,我們觀賞完善麗的神話故事,接下來,我們邀請爸爸媽媽和小伴侶一起做一個親子嬉戲吧。
家長戴面具,說出祝愿的話"中秋月兒圓',幼兒聽聲音,找到家長,對家長說"月圓人團聚',在暖和的問候和祝愿中孩子和家長手牽手,開頭****大團聚月餅。
七、親子表演《幸福向圓》
一聲聲祝愿飄在耳邊,愿那歡樂朝夕永相伴,一份份盼望就在明天,愿那幸福向著花好月圓,人
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