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手語(yǔ)協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)3篇手語(yǔ)協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)1
一、活動(dòng)主題:
手語(yǔ)講座
二、活動(dòng)背景:
在當(dāng)今物質(zhì)日益富足的年代,生活越來(lái)越便捷的社會(huì)。有一群人卻常常為大眾所忽略。上帝對(duì)他們是不公平的,他們注定活得比別人艱難。身體殘疾是可怕的,它可能令人一輩子都只能在輪椅上度過(guò),而任何身體的殘疾都比不過(guò)一個(gè)人失去與人交流的能力更加可怕。聾啞人先天缺陷,渴望交流,內(nèi)心孤寂。他們需要幫助,更需要精神上的交往。愛(ài)心社素來(lái)以“從別人的需要中看到自己的責(zé)任”為宗旨。所以打算組織一次“手語(yǔ)講座”,內(nèi)容涉及日常使用的基本手語(yǔ)及與殘疾人的交流方法等。
三、活動(dòng)目的:
讓大學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本的手語(yǔ),提高與殘疾人正常交往的能力。
四、活動(dòng)時(shí)間:
3月23日15:00~17:00
五、活動(dòng)地點(diǎn):
福大教學(xué)樓
六、主辦單位:
福大愛(ài)心協(xié)會(huì)
面向?qū)ο螅?/p>
所有有愛(ài)心的青年朋友
七、活動(dòng)內(nèi)容:
在3月17日將安排社員往福州聾啞學(xué)校與聾啞小朋友聯(lián)誼,并安排伴隨前往的手語(yǔ)小組學(xué)習(xí)手語(yǔ)。在3月23日下午將請(qǐng)福州聾啞學(xué)校的有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)手語(yǔ)老師前往我校為大家詳細(xì)介紹殘疾人的心里特征,陳述與他們交往需注意到的各個(gè)細(xì)節(jié),并幫你掌握日常使用頻率最高的手語(yǔ)?,F(xiàn)場(chǎng)將舉辦手語(yǔ)學(xué)習(xí)志愿者活動(dòng),愛(ài)心社將長(zhǎng)期安排愛(ài)心社將長(zhǎng)期安排豐富多彩的手語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)。并組成學(xué)習(xí)小組,歡迎報(bào)名。
八、活動(dòng)意義:
通過(guò)這次活動(dòng)引發(fā)大學(xué)生對(duì)殘疾人的關(guān)注,進(jìn)而引發(fā)社會(huì)對(duì)這一特殊群體的關(guān)注,也將增強(qiáng)大學(xué)生作為時(shí)代主人翁的責(zé)任感,并使其擁有一顆感恩的心,促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。
策劃:福大愛(ài)心協(xié)會(huì)
20xx年3月9日
手語(yǔ)協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)2
一、活動(dòng)背景
手語(yǔ)是打開(kāi)無(wú)聲世界大門(mén)的鑰匙,事走進(jìn)許多聾啞人朋友的天使。它是一種優(yōu)雅、獨(dú)特的方式,將我們心中所思所想的表達(dá)出來(lái)。手語(yǔ)是一門(mén)藝術(shù),在手指跳動(dòng)的舞蹈是多么震撼人心;與聾啞人心靈的交流是多么令人心醉!手語(yǔ)讓愛(ài)在無(wú)聲中傳遞,讓愛(ài)在指尖升華,讓夢(mèng)在無(wú)聲中綻放!
二、活動(dòng)目標(biāo)
為了增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)手語(yǔ)的了解和光注無(wú)聲世界的朋友們,讓愛(ài)無(wú)聲地在校園中傳遞,同時(shí)通過(guò)活動(dòng)讓更多的同學(xué)了解、學(xué)習(xí)手語(yǔ),推廣手語(yǔ),并且增強(qiáng)大家對(duì)彼此的認(rèn)識(shí)和了解。
三、活動(dòng)宣傳
1、在學(xué)生飯?zhí)瞄T(mén)口張貼宣海報(bào)。
2、在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行相關(guān)的宣傳介紹。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月18日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓
六、活動(dòng)流程
1、各個(gè)部門(mén)進(jìn)行小組討論,明確自己的職責(zé)和任務(wù)。
2、組織排演手語(yǔ)話劇和手語(yǔ)舞。
3、申請(qǐng)場(chǎng)地。
4、購(gòu)買(mǎi)所需的物品。(詳細(xì)見(jiàn)下面第點(diǎn))
5、布置場(chǎng)活動(dòng)地。
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、主持人介紹活動(dòng)主題,之后介紹到場(chǎng)嘉賓。
2、通過(guò)PPT和視頻讓老會(huì)員們溫故手語(yǔ)協(xié)會(huì)的歷史和成就,讓新會(huì)員更近一步了解手語(yǔ)協(xié)會(huì)。
3、利用“拷貝不走樣”游戲帶動(dòng)全場(chǎng)的氣氛。
(游戲規(guī)則:請(qǐng)出兩組同學(xué)同時(shí)進(jìn)行;每組八人拍成一列;第1個(gè)人和第2個(gè)人面對(duì)面;第3個(gè)人到第8個(gè)都背對(duì)著第2個(gè)人;第1個(gè)人把手語(yǔ)傳給第2個(gè)人;其余的人不許偷看,違規(guī)著視失??;最后由最后一個(gè)人說(shuō)出手語(yǔ)所表達(dá)的意思,準(zhǔn)確度高者勝利,并獲得獎(jiǎng)品。)
4、手語(yǔ)話劇表演。
5、利用“手語(yǔ)與速度”游戲加強(qiáng)大家對(duì)手語(yǔ)的認(rèn)知并學(xué)習(xí)手語(yǔ)。
(游戲規(guī)則:每組8人;用手語(yǔ)表達(dá)出十樣物品;讓他們一一對(duì)應(yīng);又快又準(zhǔn)確的小組勝利并獲得獎(jiǎng)品。
6、大合唱《最好的未來(lái)》。
7、手語(yǔ)舞表演《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小贰?/p>
8、手語(yǔ)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人講話。
9、支持人結(jié)束本次活動(dòng)。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
總共250元整
①裝飾品:30元②道具:20元③食品:50元④獎(jiǎng)品:150元
九、指導(dǎo)老師
李志強(qiáng)老師
十、主辦單位
廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院手語(yǔ)協(xié)會(huì)
20xx年10月20日
手語(yǔ)協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)3
活動(dòng)背景
據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界共有xx多萬(wàn)名聾啞人,占世界總?cè)丝诘?.7%,與正常人不同的是,他們一直生活在無(wú)聲的世界里,而“手語(yǔ)”就是這把打開(kāi)無(wú)聲世界大門(mén)的鑰匙。手語(yǔ)讓我們知道,手指也可以跳出最美的'舞蹈。靈動(dòng)的手指精靈,是走進(jìn)許多善良的聾啞人朋友的天使,它讓人體驗(yàn)用一種前所未有的幽雅、獨(dú)特的方式表達(dá)心意,同時(shí)讓人學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔,增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力。在某種意義上,它能幫人們塑造你的胳膊和手指,并訓(xùn)練思維能力,活躍全腦,甚至,它還是秘密交流的好方法。在手指上跳心靈的舞蹈,是輕松的,也是沉重的。要想真正走進(jìn)聾啞人心中只有通過(guò)學(xué)習(xí)手語(yǔ),了解手語(yǔ),才能更好的溝通彼此的心靈,與他們進(jìn)行心與心的交流,解決根本問(wèn)題。伸出你的手,傳遞一份愛(ài),讓金色的年華,再也不會(huì)在靜寂的空間里漂流。
活動(dòng)目的
1、為了讓我校師生能夠更加了解聾啞人、了解手語(yǔ),弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神,同時(shí)也為我校廣大師生提供一個(gè)手語(yǔ)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),特開(kāi)展以“大愛(ài)無(wú)聲溝通無(wú)限”為主題的手語(yǔ)活動(dòng);
2、通過(guò)活動(dòng),在校園內(nèi)推廣手語(yǔ),讓更多的同學(xué)、老師了解手語(yǔ),學(xué)習(xí)手語(yǔ),關(guān)注無(wú)聲世界的朋友們;
3、通過(guò)大家的活動(dòng)及努力,在社會(huì)上產(chǎn)生一定的影響,使社會(huì)更加關(guān)注無(wú)障礙溝通、關(guān)愛(ài)聽(tīng)障人士。
活動(dòng)時(shí)間
在學(xué)生比較空閑的時(shí)間,比如雙休日、節(jié)假日等。
活動(dòng)地點(diǎn)
大學(xué)生活動(dòng)中心或者食堂三樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳
活動(dòng)宣傳
1、前期宣傳:在老區(qū)食堂門(mén)口、金球公寓門(mén)口、八大樓門(mén)口等人流量多的地方張貼宣傳海報(bào);
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳:在社聯(lián)網(wǎng)站論壇專(zhuān)版發(fā)帖宣傳活動(dòng);在手語(yǔ)博客上寫(xiě)活動(dòng)感言和上傳活動(dòng)相關(guān)照片;在騰訊群組里進(jìn)行相關(guān)的宣傳介紹。
3、新聞媒體專(zhuān)訪:邀請(qǐng)科技學(xué)院新聞?dòng)浾邔?duì)活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)訪,并向廣播站、新聞報(bào)社投稿。
活動(dòng)流程
一、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備工作
1、邀請(qǐng)聾啞學(xué)校手語(yǔ)老師;邀請(qǐng)各系青年志愿者;每個(gè)系部都應(yīng)有青年志愿者參加。
2、申請(qǐng)場(chǎng)地。
3、購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需的物品(詳見(jiàn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算)。
二、活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)階段
1、主持人簡(jiǎn)單介紹“大愛(ài)無(wú)聲溝通無(wú)限”的手語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng),之后介紹到場(chǎng)嘉賓;
2、手語(yǔ)表演小虎隊(duì)的《愛(ài)》;
3、主持人通過(guò)臺(tái)詞引出聾啞學(xué)校手語(yǔ)老師,老師教大家如何用手語(yǔ)表達(dá)活動(dòng)主題“大愛(ài)無(wú)聲溝通無(wú)限”并簡(jiǎn)單介紹我國(guó)現(xiàn)在手語(yǔ)發(fā)展?fàn)顩r;
4、手語(yǔ)表演《隱形的翅膀》,給大家營(yíng)造歡樂(lè)、祥和的氣氛。
三、學(xué)習(xí)及游戲互動(dòng)階段
1、由老師選擇教授同學(xué)們最想學(xué)的100個(gè)句子;
2、老師教授之中穿插小游戲;
游戲一:由兩個(gè)人用剛學(xué)的句子表演日常對(duì)話的小品,第三個(gè)人翻譯,表現(xiàn)突出者勝。
游戲二:老師說(shuō)教的句子,同學(xué)用手語(yǔ)表演,速度快且好者勝;
優(yōu)勝者獲得獎(jiǎng)品。
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