初中生作文讀（4篇）

初中生作文讀（4篇）初中生作文：讀《童年》有感篇一童年，是快樂的，是幸福的，無拘無束，自由自在，不必管人世間的險惡紛爭，也不社會的黑暗腐敗……而高爾基的《童年》則是一個完全相反的例子，沒有孩子的天真，活潑，只有每天數(shù)不盡的工作，受盡外祖父的虐待，卻從來沒有抱怨過一句，讓我感慨萬千?！锻辍返闹魅斯⒘紊吃?歲父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。其間，他得到外祖母的疼愛、呵護，受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶，同時也親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打架以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪婪。但好在有外祖母——全家人的精神支柱，她勤勞、堅強、善良，常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。和阿廖沙相比，我們是幸福的，我們的童年的燦爛的，多彩的：每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著品嘗；想要什么，就有什么；被人欺負，家人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那人一番……但擁有著這些，我們似乎并不知足，我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真??！的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該珍惜童年，珍惜如今這美滿、幸福的生活！初中生讀西游記讀后感作文篇二寒假里，我讀了吳承恩寫的《西游記》，我被這本書的精彩的故事情節(jié)所深深吸引了，很有感觸?！段饔斡洝分饕侵v唐僧師徒四人歷經(jīng)千辛萬苦，一路斬妖除魔，到西方天竺國取得了真經(jīng)。這本書中我們看到了善良的唐僧，他雖善良但耳朵根太軟；機靈又精通七十二變的孫大圣，他本領(lǐng)神通廣大，但是太急躁了；樂觀的八戒，說他很好吃，他還不承認，說他好睡，他還不知道呢；勤奮的沙和尚，樸實可愛。他們師徒四人共同御敵，歷經(jīng)九九八十一難，相互幫助，揚長補短，最終取得成功。這本書中，三打白骨精是我認為最精彩的部分，話說唐僧四人來到了一座險峻的山峰，他們已是饑腸轆轆！就由孫悟空去南山找吃的。這時，白骨精來了，她三次變做好人騙唐僧，用米飯來迷惑豬八戒，當(dāng)妖精快得逞時，孫大圣拿著山桃回來了，他用火眼睛睛看出是妖精，舉棒就打。“悟空你怎么亂打人??！”唐僧氣憤地說，任憑悟空怎么解釋，他都不聽，只是一個勁兒地念緊箍咒，悟空在地上痛得直打滾了，最后還堅持把孫大圣趕回了花果山。白骨精趁機把唐僧和沙和尚都抓了去，八戒敵不過妖精，只得去花果山請猴哥回來，他們一起合力打敗了妖怪。最終，他們四人經(jīng)過不懈的努力，取得了真經(jīng)，成了佛。唐僧師徒四人在取經(jīng)的過程中遇到了不計其數(shù)的妖魔鬼怪，同樣在我們今天的社會中也有一些不法之徒綁架學(xué)生。害人之心不可有，防人之心不可無；在日常生活學(xué)習(xí)中，我們要處處提防那些心術(shù)不正之人，學(xué)會保護自己。他們歷經(jīng)艱難險阻，修成正果，靠的是他們頑強的意志，不懈的努力。這又讓我明白了一個道理，無論什么時候，當(dāng)我們遇到困難時，千萬不要退縮，要勇敢地去面對它，通過自己的聰明才智去戰(zhàn)勝困難。我們做什么事都要堅持，要相信世上無難事，只怕有心人。初中生讀《紅樓夢》有感篇三初中生讀《紅樓夢》有感600字一本《紅樓夢》讓我了解了社會各層人的心理。鳳姐兒是個當(dāng)家管事的主，事事都口無遮攔，對下人婢女呼呼喝喝，非打即罵，對賈母賈老婦人則是服服帖帖，典型貴夫人的形象。寶釵之兄，薛蟠則是一個紈绔公子哥，吃喝嫖賭，樣樣不差。在所有人物中，個性最鮮明的便是那三進大觀園的劉姥姥。劉姥姥可謂是個名人，他這人反映了當(dāng)時社會最底成人物的'形象，附庸權(quán)勢，可謂是八面玲瓏。他這人善于編故事，和賈姥姥講故事，才講到火，賈府里便著了火，他心一驚，但他語峰一轉(zhuǎn)，便又把那老太太說得呵呵笑?？?！腦袋瓜轉(zhuǎn)的多快??！我最喜歡的一個章節(jié)便是《黛玉葬花》，大觀園里桃花落了一地，被寶黛二人看到，二人認為花落在地上，很臟，誤了這花的美艷，寶玉便覺得，花落在清溪中最美，便把花一把把撒進了溪中，而黛玉卻認為，這水干凈，可到了外面就不干凈了。他覺得花須埋進土里，才干凈，便荷著花鋤拿著錦袋，把地上的花放進袋中，埋進土里，黛玉可是個多愁善感的人，想到自己的親人都已死去，自己又在葬花，便哭著道：“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？”好一位病美人??！我不得不佩服曹雪芹這位作者，他將這個社會各個層次的人都在這一賈府中，呈現(xiàn)出來，寫了這賈府從興盛到落敗的點點滴滴，這紅樓之中可謂說，就是一個社會的縮小版，有時我也會想：要是黛玉不那么憂郁，多愁善感，把自己的書香氣息散發(fā)出來，一切相好方面想，是不是早就和寶玉雙宿雙棲了？但寶釵如何又是結(jié)局悲慘呢？紅樓“社會”獨自有他的特質(zhì)，后人也只能長嘆一聲了。初中生讀老人與海心得體會篇四《老人與?！分?，主人公與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟掉了，他用舵把來打。這本書揭示出的真理，不就說明了人無論怎樣，最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的馬達，是人前進的動力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？自從讀了這本書之后，我知道了自己的不足，學(xué)習(xí)上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。在期末考試的那一天，上午的兩門功課成績，我沒有班里的某一個同學(xué)好，但是我并不服輸，反而信心倍增，決心打一個翻身仗。下午的英語考試，我做每一道題目都格外仔細。果然，我英語考試是班里的第一