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文檔簡(jiǎn)介
第1課時(shí)三位數(shù)加三位數(shù)(1)萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法(二)--加法4創(chuàng)設(shè)情境麋(mí)鹿丹頂鶴(hè)蜥(xī)蜴(yì)狐貍類群種數(shù)鳥類271爬行類122哺乳類31中國(guó)濕地部分動(dòng)物種類創(chuàng)設(shè)情境濕地孕育了豐富多樣的野生動(dòng)物。
27
1+
12
2
我國(guó)濕地鳥類和爬行類動(dòng)物一共有多少種?271+122=
,想一想:豎式應(yīng)該怎樣寫?先加個(gè)位393393從哪一位加起?新知探究1十位上3+7=10,怎樣寫?新知探究我國(guó)濕地鳥類和哺乳類動(dòng)物一共有多少種?271+31=
,想一想:豎式應(yīng)該怎樣寫?302
27
1+
3
1
2
0312想一想:271+903,怎樣計(jì)算?百位上相加滿十,怎么辦?
新知探究
27
1+
90
3
7
2
111新知探究小組討論:計(jì)算萬(wàn)以內(nèi)的加法要注意什么?相同數(shù)位對(duì)齊。從個(gè)位加起。哪一位上的數(shù)相加滿十,就要向前一位進(jìn)1。三位數(shù)加三位數(shù)(不連續(xù)進(jìn)位)的計(jì)算方法歸納小結(jié)
三位數(shù)加三位數(shù),先把相同數(shù)位對(duì)齊,然后從個(gè)位加起。哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進(jìn)1。列豎式計(jì)算。919+80
476+121
93+802545+54=999=597=895鞏固練習(xí)
919+
80
999
476+121
597
93+802
895
=599
545+
54
599
(教材P37做一做)365+825
719+252
281+6465+93列豎式計(jì)算。=1190=971=345鞏固練習(xí)
365+825
1190
1
719+252
971
1
281+
64
345
11=158
65+93
158
1(教材P37做一做)265+179
209+891
79+983一、列豎式計(jì)算。58+73
64+45
49+82=131=109=131=444=1100=1062課后練習(xí)
58+
73
131
11
64+45
109
1
49+82
131
49+82
131
111
265+179
444
11
209+891
1
100
111
79+983
1
062
111二、數(shù)學(xué)門診(將不正確的改正過(guò)來(lái))。
35
9658+8
7
+7
941
2
2
913
52課后練習(xí)
76
2694+5
98
+3
061
3
6
09
90
359+
87
446
11
658+794
1
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694+306
1
000
111三、果園里有桃樹368棵,梨樹比桃樹多57棵,梨樹有多少棵?368+57=425(棵)答:梨樹有425棵。課后練習(xí)課堂作業(yè)1.認(rèn)真完成“做一做”中的題目,從“練習(xí)題”中選擇相關(guān)題目進(jìn)行練習(xí);2.完成“長(zhǎng)江作業(yè)”練習(xí)冊(cè)一課時(shí)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)體會(huì)1、這一節(jié)課的基本知識(shí)和基本理念是什么?2、這一節(jié)課的基本方法和基本技巧是什么?3、這一節(jié)課的基本策略和基本規(guī)律是什么?Thankyou!GoodBye!第2課時(shí)三位數(shù)加三位數(shù)(2)萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法(二)--加法4238+91=329先估一估,再筆算下列各題。相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位加起。哪一位上的數(shù)相加滿十,向前一位進(jìn)1。復(fù)習(xí)導(dǎo)入659+306=965筆算加法時(shí)應(yīng)注意什么?445+298445+298=347743(種)11某濕地有野生植物445種,野生動(dòng)物298種。該濕地的野生植物和野生動(dòng)物共有多少種?怎樣列式?新知探究個(gè)位:5+8=13,在個(gè)位寫3向十位進(jìn)1。十位:4+9+1=14,在十位寫4向百位進(jìn)1。百位:4+2+1=7,在百位寫7。驗(yàn)算:可以怎樣驗(yàn)算呢?新知探究某濕地有野生植物445種,野生動(dòng)物298種。該濕地的野生植物和野生動(dòng)物共有多少種?445+298445+298=347743(種)11298+44534711可以交換445、298的位置,再算一遍。三位數(shù)加三位數(shù)(連續(xù)進(jìn)位)的計(jì)算方法①相同數(shù)位對(duì)齊。②從個(gè)位加起。③哪一位相加滿十,就都要向前一位進(jìn)1。加法的驗(yàn)算方法要驗(yàn)算加法可以交換兩個(gè)加數(shù)的位置再算一遍。歸納小結(jié)先想一想是否有進(jìn)位,再計(jì)算并驗(yàn)算。鞏固練習(xí)(教材P37做一做)
165+
78
24311
746+268
1
014111
409+
3
94
80311
67+
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16211
78+1
65
24311驗(yàn)算:驗(yàn)算:
394+
4
09
80311驗(yàn)算:
268+746
1
014111驗(yàn)算:
95+
67
16211一、計(jì)算并驗(yàn)算。驗(yàn)算:課后練習(xí)
275+
6
45
92011
645+
2
75
92011二、1.607與998的和是多少?2.甲數(shù)是785,它比乙數(shù)少125,乙數(shù)是多少?607+998=1605785+125=910課后練習(xí)三、李叔叔家的果園今年收梨389千克,收的蘋果比梨多95千克,李叔叔家今年收蘋果多少千克?389+95=484(千克)答:李叔叔今年收蘋果484千克。課后練習(xí)課堂作業(yè)1.認(rèn)真完成“做一做”中的題目,從“練習(xí)題”中選擇相關(guān)題目進(jìn)行練習(xí);2.完成“長(zhǎng)江作業(yè)”練習(xí)冊(cè)一課時(shí)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)體會(huì)1、這一節(jié)課的基本知識(shí)和基本理念是什么?2、這一節(jié)課的基本方法和基本技巧是什么?3、這一節(jié)課的基本策略和基本規(guī)律是什么?Thankyou!GoodBye!第3課時(shí)三位數(shù)減三位數(shù)(1)萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法(二)--減法4550-380
550-380071=170算一算。筆算減法時(shí)應(yīng)注意什么?相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位減起。哪一位上的數(shù)不夠減,從前一位退1。復(fù)習(xí)導(dǎo)入國(guó)產(chǎn)電視動(dòng)畫片生產(chǎn)情況統(tǒng)計(jì)表觀察這個(gè)統(tǒng)計(jì)表,你能從中了解哪些信息?你能提出什么問(wèn)題?新知探究
2011年比2009年多生產(chǎn)多少部動(dòng)畫片?435-322=
,435-322
113311怎樣列豎式?從哪一位減起?新知探究1435-86=
,43349151232005年比2011年少生產(chǎn)多少部動(dòng)畫片?435
-
869十位怎樣算?新知探究2小組討論:計(jì)算萬(wàn)以內(nèi)的減法要注意什么?相同數(shù)位對(duì)齊。從個(gè)位減起。哪一位上的數(shù)不夠減,要從前一位退1……新知探究三位數(shù)減三位數(shù)退位減法的計(jì)算方法歸納小結(jié)
計(jì)算三位數(shù)減三位數(shù)時(shí),先把相同數(shù)位對(duì)齊,然后從個(gè)位減起,哪一位不夠減,要從前一位退1當(dāng)作10,和本位上的數(shù)相加后再減。列豎式計(jì)算。鞏固練習(xí)844-21
353-123
278-75406-102=823=230=203
844
-
21
823
353
-
123
230
278
-
75
203
=304
406
-
102
304
(教材P41做一做)鞏固練習(xí)列豎式計(jì)算。354-66
480-85
133-74201-52=288=395=59=149
354
-
66
288
480
-
85
395
133
-
74
59
201
-
52
149
(教材P41做一做)一、列豎式計(jì)算。654-288
514-187
912-493課后練習(xí)=366
654
-
2
88
366
=327
514
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1
87
327
=419
912
-
4
93
419
728-349
563-187
432-218=379
728
-
3
49
379
=376
563
-
1
87
376
=214
432
-
2
18
214
二、在橫線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。1.743-
=3652.604-
=537
37867課后練習(xí)三、小平正在看一本書,這本書總共有605頁(yè),他已經(jīng)看了256頁(yè),還剩多少頁(yè)沒(méi)有看?605-256=349(頁(yè))答:還剩349頁(yè)沒(méi)有看。課后練習(xí)課堂作業(yè)1.認(rèn)真完成“做一做”中的題目,從“練習(xí)題”中選擇相關(guān)題目進(jìn)行練習(xí);2.完成“長(zhǎng)江作業(yè)”練習(xí)冊(cè)一課時(shí)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)體會(huì)1、這一節(jié)課的基本知識(shí)和基本理念是什么?2、這一節(jié)課的基本方法和基本技巧是什么?3、這一節(jié)課的基本策略和基本規(guī)律是什么?Thankyou!GoodBye!第4課時(shí)三位數(shù)減三位數(shù)(2)萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法(二)--減法4
463-158
321-78
728-445復(fù)習(xí)導(dǎo)入=305
463
-
1
58
305
=243
321
-
78
243
=283
728
-
4
45
283
列豎式計(jì)算下面各題。403-158=403-
1582004年計(jì)劃生產(chǎn)158部國(guó)產(chǎn)電視動(dòng)畫片,2005年計(jì)劃生產(chǎn)403部國(guó)產(chǎn)電視動(dòng)畫片。2005年比2004年計(jì)劃多生產(chǎn)多少部動(dòng)畫片?個(gè)位不夠減,十位上是0,該怎么退1呢?怎樣列式?估計(jì)結(jié)果是多少?新知探究我們一起用小棒擺一擺。百十個(gè)先擺出4個(gè)百,3個(gè)一。個(gè)位3減8不夠減,從十位上退1,十位上是0,就要從百位上退1作10。新知探究403-
1583百十個(gè)9再?gòu)耐讼碌?0中退1到個(gè)位作10,這時(shí)十位上是9。個(gè)位上13-8。新知探究403-
1583百十個(gè)5先算個(gè)位13-8=5。新知探究9403-
158342再算十位9-5=4。最后算百位3-1=2。百十個(gè)新知探究59403-
1583245(部)403-158=說(shuō)一說(shuō),個(gè)位不夠減,十位上是0,該怎么退1。新知探究4259403-
1583
個(gè)位不夠減,從十位退1,十位是0繼續(xù)從百位上退1,再?gòu)倪@個(gè)退下的10中退1到個(gè)位,這時(shí)十位上是9。驗(yàn)算:怎樣驗(yàn)算?可以用被減數(shù)減去差,看是不是等于減數(shù)。還可以用加法驗(yàn)算。新知探究245(部)403-158=4259403-
2453043245+
15811被減數(shù)中間或末尾有0的連續(xù)退位減法歸納小結(jié)
三位數(shù)減三位數(shù),當(dāng)個(gè)位不夠減,十位上又是0時(shí),要從百位上退1當(dāng)10,放到十位上,再?gòu)氖煌?當(dāng)10放到個(gè)位上,這時(shí)十位上剩9個(gè)10。減法的驗(yàn)算方法歸納小結(jié)
驗(yàn)算減法有兩種方法:①用差加減數(shù),看能否等于被減數(shù);②用被減數(shù)減差,看是否等于減數(shù)。一、判斷下面的題做得對(duì)不對(duì),不對(duì)的請(qǐng)改正過(guò)來(lái)。
600-263347課后練習(xí)
466-4216
600-263337
466-42424
二、我會(huì)填。課后練習(xí)被減數(shù)400700700900800減數(shù)68679564804695差
3322113696105三、原來(lái)有1噸南瓜,我運(yùn)走了567千克,還剩余多少千克。1噸=1000千克1000-564=436(千克)答:還剩余436千克。課后練習(xí)400-152=248(千克)答:還剩248千克。課后練習(xí)四、副食店運(yùn)來(lái)400千克雞蛋,上午賣出152千克,還剩多少千克?
課堂作業(yè)1.認(rèn)真完成“做一做”中的題目,從“練習(xí)題”中選擇相關(guān)題目進(jìn)行練習(xí);2.完成“長(zhǎng)江作業(yè)”練習(xí)冊(cè)一課時(shí)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)體會(huì)1、這一節(jié)課的基本知識(shí)和基本理念是什么?2、這一節(jié)課的基本方法和基本技巧是什么?3、這一節(jié)課的基本策略和基本規(guī)律是什么?Thankyou!GoodBye!第5課時(shí)解決問(wèn)題萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法(二)--減法478+125=203(頁(yè))答:這本書有203頁(yè)。這個(gè)星期前3天我看了78頁(yè)書,后4天我看了余下的125頁(yè)書。你知道這本書有多少頁(yè)嗎?怎樣列式?復(fù)習(xí)導(dǎo)入產(chǎn)品名稱護(hù)眼燈學(xué)習(xí)機(jī)空調(diào)扇產(chǎn)品樣式產(chǎn)品價(jià)格166元225元558元新知探究爸爸應(yīng)該準(zhǔn)備多少錢才夠呢?小紅您買這三種商品,一共收……產(chǎn)品名稱護(hù)眼燈學(xué)習(xí)機(jī)空調(diào)扇產(chǎn)品樣式產(chǎn)品價(jià)格166元225元558元(1)小紅的爸爸大約應(yīng)該準(zhǔn)備多少錢?(2)收銀員應(yīng)收多少錢?已知條件空調(diào)扇558元,學(xué)習(xí)機(jī)225元,護(hù)眼燈166元。所求問(wèn)題小紅的爸爸應(yīng)準(zhǔn)備多少錢?收銀員應(yīng)收多少錢?新知探究
閱讀與理解170+230+560=400+560=960(元)答:小紅的爸爸應(yīng)準(zhǔn)備960元。準(zhǔn)備多少錢才夠,不用精確計(jì)算,估一估就行。先算什么比較簡(jiǎn)便?“小紅的爸爸應(yīng)準(zhǔn)備多少錢”怎樣算?新知探究
分析與解答產(chǎn)品名稱護(hù)眼燈學(xué)習(xí)機(jī)空調(diào)扇產(chǎn)品樣式產(chǎn)品價(jià)格166元225元558元166+225+558=166225+
55891419949(元)答:收銀員應(yīng)收949元。收銀員收錢要準(zhǔn)確,要精確計(jì)算?!百I這三種商品應(yīng)收多少錢”怎樣列式計(jì)算?新知探究
分析與解答產(chǎn)品名稱護(hù)眼燈學(xué)習(xí)機(jī)空調(diào)扇產(chǎn)品樣式產(chǎn)品價(jià)格166元225元558元答:
。小紅的爸爸應(yīng)該準(zhǔn)備960元。收銀員應(yīng)該收949元
請(qǐng)你在生活中發(fā)現(xiàn)并提出一些數(shù)學(xué)問(wèn)題,選擇合適的計(jì)算策略并解決它們。
回顧與反思新知探究解決實(shí)際問(wèn)題時(shí),要認(rèn)真分析具體情況,再靈活選擇解決的策略。
臺(tái)燈67元/臺(tái),電飯煲295元/個(gè),自行車368元/輛,如果買一盞臺(tái)燈、一個(gè)電飯煲和一輛自行車需要付多少錢?67+295+368=730(元)答:買一盞臺(tái)燈、一個(gè)電飯煲和一輛自行車需要付730元錢。鞏固練習(xí)用不同的策略解決問(wèn)題歸納小結(jié)
解決實(shí)際問(wèn)題時(shí),有時(shí)候只需要估一估就可以,有時(shí)候需要精確計(jì)算。要認(rèn)真分析具體情況,靈活選擇解決問(wèn)題的策略。一、筆算下面各題并驗(yàn)算。課后練習(xí)
758-263
400-267
400-109=495
758
-
2
63
495
=133
400
-
2
67
133
=291
400
-
1
09
291
339+182
654+278548+365=521=932=913
339+182
521
11
654+278
932
11
548+365
913
11二、一般客船有乘客800人,到一個(gè)港口下去468人,上來(lái)559人。這時(shí)船上乘客有多少人?
800-468+559=891(人)答:這時(shí)船上乘客有891人。課后練習(xí)三、圖書室有一個(gè)三層高的書架,第一層有663本圖書,第二層有568本圖書,第三層有602本圖書。1.第一層和第三層一共有多少本書?2.第三層比第二層多多少本書?663+602=1265(本)602-568=34(本)課后練習(xí)答:第一層和第三層一共有1265本書。答:第三層比第二層多34本書。課堂作業(yè)1.認(rèn)真完成“做一做”中的題目,從“練習(xí)題”中選擇相關(guān)題目進(jìn)行練習(xí);2.完成“長(zhǎng)江作業(yè)”練習(xí)冊(cè)一課時(shí)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)體會(huì)1、這一節(jié)課的基本知識(shí)和基本理念是什么?2、這一節(jié)課的基本方法和基本技巧是什么?3、這一節(jié)課的基本策略和基本規(guī)律是什么?Thankyou!GoodBye!單元復(fù)習(xí)萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法(二)4萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法(二)加法減法解決問(wèn)題三位數(shù)加三位數(shù)(不連續(xù)進(jìn)位)三位數(shù)加三位數(shù)(連續(xù)進(jìn)位)及加法的驗(yàn)算三位數(shù)減三位數(shù)(不退位、不連續(xù)退位)三位數(shù)減三位數(shù)(連續(xù)退位)三位數(shù)減三位數(shù)(連續(xù)退位,中間有0)減法的驗(yàn)算知識(shí)網(wǎng)絡(luò)分析知識(shí)點(diǎn)1:三位數(shù)加、減三位數(shù)的筆算復(fù)習(xí)回顧698+275=973
698+275
973111706-489=217
706
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