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文檔簡介
學年度第二學期中學安全工作計劃目錄contents引言校園安全設施檢查與維護學生安全教育與培訓校園周邊環(huán)境治理與協作食品安全管理與監(jiān)督校園欺凌與暴力事件防范與處理家校溝通與共同參與安全工作01引言本學期為學年度第二學期,學生已逐漸適應學校生活,但安全問題仍不容忽視。學期背景確保全體師生的人身安全和財產安全,維護校園和諧穩(wěn)定。安全工作目標學期背景與目標安全工作是學校工作的重中之重,直接關系到全體師生的人身安全和財產安全。保障師生安全維護校園穩(wěn)定提升學校形象做好安全工作有助于維護校園和諧穩(wěn)定,為學校教學和管理提供有力保障。加強安全工作,提高學校安全防范能力,有助于提升學校的社會形象和聲譽。030201安全工作重要性
計劃制定依據國家法律法規(guī)依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī),制定本學期的安全工作計劃。教育部門要求根據教育部門關于學校安全工作的相關要求,結合學校實際情況,制定具體的安全工作計劃。學校實際情況針對學?,F有的安全隱患和師生安全需求,制定切實可行的安全工作計劃。02校園安全設施檢查與維護消防設施檢查確保滅火器壓力正常、無損壞,且在使用期限內。檢查消防栓外觀是否完好,閥門啟閉靈活,無滲漏現象。測試煙霧報警器工作是否正常,電池是否需要更換。檢查緊急照明燈具是否完好,能夠在斷電時立即啟動。滅火器消防栓煙霧報警器緊急照明檢查電氣線路是否老化、破損,是否存在安全隱患。線路老化確保電器設備接地良好,無私拉亂接現象,無過載、短路等風險。電器設備檢查配電箱門鎖是否完好,箱內元器件無異常發(fā)熱、燒焦等現象。配電箱電氣線路檢查確保安全出口標識明顯,通道暢通無阻,無雜物堆放。安全出口檢查疏散通道寬度是否符合要求,通道內無障礙物,疏散指示標識清晰。疏散通道測試應急照明燈具是否完好,能夠在斷電時提供足夠照明。應急照明安全出口與疏散通道維護監(jiān)控主機確保監(jiān)控主機工作正常,存儲空間充足,錄像回放功能正常。監(jiān)控攝像頭檢查攝像頭是否完好,畫面清晰,無遮擋物。報警系統(tǒng)測試報警系統(tǒng)是否靈敏可靠,能夠及時觸發(fā)報警并通知相關人員。監(jiān)控設備檢查與維護03學生安全教育與培訓普及防火、滅火、逃生等消防知識,強調火源、電器等的安全使用。宣傳內容通過校園廣播、宣傳欄、主題班會等多種形式進行宣傳。宣傳方式組織學生進行滅火器使用、火災逃生等實際操作演練。實踐操作消防安全知識宣傳教育方式邀請交警進校園進行講座,播放交通安全教育視頻,開展主題班會等。實踐操作組織學生進行過馬路、乘坐交通工具等模擬演練。教育內容強調交通規(guī)則、交通信號、安全出行等交通安全知識。交通安全教育教育內容普及網絡詐騙、個人信息保護、健康上網等網絡安全知識。教育方式通過信息技術課程、主題班會、網絡安全知識競賽等形式進行教育。實踐操作組織學生進行網絡安全攻防演練,提高網絡安全意識和技能。網絡安全教育123模擬火災、地震等緊急情況,進行應急疏散演練。演練內容按照學校應急預案,組織學生進行快速、有序的疏散演練。演練方式對演練過程進行記錄和總結,針對存在的問題進行改進和優(yōu)化。演練效果評估應急疏散演練04校園周邊環(huán)境治理與協作03開展聯合執(zhí)法行動配合公安部門開展聯合執(zhí)法行動,打擊校園周邊的違法犯罪活動。01建立定期溝通機制與公安部門定期召開聯席會議,共同商討和解決校園安全問題。02設立校園警務室邀請公安部門在校園內設立警務室,及時處理校園及周邊治安問題。與公安部門建立協作機制安裝監(jiān)控設備在校園周邊安裝監(jiān)控設備,實時監(jiān)控治安狀況,為公安機關提供線索。治理流浪乞討人員配合民政部門,對校園周邊的流浪乞討人員進行救助和治理。加強巡邏防控增加校園周邊的巡邏頻次,提高見警率,震懾不法分子。周邊治安環(huán)境治理聯合城管、工商等部門,對校園周邊的無證攤點進行取締。取締無證攤點對合法的攤點進行規(guī)范管理,確保其符合衛(wèi)生和安全標準。規(guī)范合法攤點通過宣傳教育,引導學生和家長到正規(guī)商鋪購買食品和學習用品。加強宣傳教育非法經營攤點整治協同交通管理部門,完善校園周邊的交通設施,如交通信號燈、人行橫道等。完善交通設施在校園周邊設立安全通道,確保學生在上下學期間的安全通行。設立安全通道在高峰時段,協同交通管理部門開展交通疏導行動,維護校園周邊的交通秩序。開展交通疏導行動交通疏導與治理05食品安全管理與監(jiān)督定期檢查問題記錄整改措施整改驗收食堂衛(wèi)生檢查與整改01020304每周對食堂進行衛(wèi)生檢查,包括食品加工區(qū)、儲存區(qū)、用餐區(qū)等。對檢查中發(fā)現的問題進行詳細記錄,如衛(wèi)生死角、設備損壞等。針對檢查中發(fā)現的問題,制定具體的整改措施,明確責任人和整改時限。在整改完成后,組織相關人員進行驗收,確保問題得到有效解決。對食品供應商進行資質審查,確保其具備合法經營資質和良好信譽。供應商資質審查在采購食品時,向供應商索取相關證照和票據,如營業(yè)執(zhí)照、食品生產許可證、檢驗報告等。索證索票對采購的食品進行進貨查驗,包括外觀、標簽、生產日期、保質期等。進貨查驗對進貨查驗中發(fā)現的不合格食品進行退貨或銷毀處理。不合格食品處理食品采購索證索票制度執(zhí)行對每餐供應的食品進行留樣,確保留樣數量不少于100克,留樣時間不少于48小時。留樣管理檢測計劃檢測記錄問題處理根據食品安全風險監(jiān)測計劃,定期對留樣食品進行檢測,如農藥殘留、微生物指標等。對檢測結果進行詳細記錄,包括檢測項目、檢測方法、檢測結果等。對檢測中發(fā)現的問題食品進行追溯和處理,防止問題食品流入學生餐桌。食品留樣與檢測制度執(zhí)行定期對學校飲用水源進行檢測,確保水源符合衛(wèi)生標準。水源檢測定期對學校供水水質進行監(jiān)測,包括色度、渾濁度、臭和味、肉眼可見物、pH值等指標。水質監(jiān)測定期清洗飲水機,確保飲水機干凈衛(wèi)生,防止二次污染。飲水機管理加強對學生飲用水安全知識的宣傳教育,提高學生自我保護意識。宣傳教育學生飲用水安全保障06校園欺凌與暴力事件防范與處理建立應急小組明確事件上報、調查、處理和善后等環(huán)節(jié)的操作流程。制定處理流程設立緊急聯系方式方便學生在遇到緊急情況時及時尋求幫助。明確職責,確保在發(fā)生欺凌或暴力事件時迅速響應。制定欺凌與暴力事件應急預案設立匿名舉報箱方便學生舉報欺凌或暴力事件,保護舉報者隱私。建立互助小組鼓勵學生之間互相幫助,共同抵制欺凌行為。加強宣傳教育通過課堂、講座等形式,讓學生認識到欺凌的危害性。建立學生互助機制,鼓勵舉報提供心理咨詢服務01建立心理輔導室,配備專業(yè)心理咨詢師。定期開展心理健康講座02讓學生了解心理健康知識,學會自我調節(jié)。關注重點學生03對可能存在心理問題的學生進行重點關注和跟蹤。加強心理輔導,關注學生心理健康及時報警在發(fā)生嚴重的欺凌或暴力事件時,立即向公安機關報案。協助調查配合公安機關調查事件原因,提供相關證據和線索。跟進處理結果關注事件處理進展,確保得到妥善處理。配合公安部門處理相關事件07家校溝通與共同參與安全工作召開時間每學期至少召開一次家長會,可根據實際情況適當調整。會議內容向家長傳達學校安全工作的目標、任務和要求,介紹學校安全管理制度,強調家長在學生安全教育中的責任和作用。參會人員班主任、任課老師及學生家長。定期召開家長會,傳達安全工作要求通過家長微信群、校園公告等渠道招募家長志愿者。志愿者招募參與校園安全巡查、學生上下學交通疏導、應急事件處理等工作。崗位職責對家長志愿者進行崗前培訓,明確崗位職責和工作要求,加強日常管理和考核。培訓與管理家長志愿者參與校園安全工作建群目的方便家長與學校溝通交流,及時獲取學校安全工作動態(tài)和學生安全信息。信息內容發(fā)布學校安全工作動態(tài)、學生安全教育活動、安全隱患排查整改情況等。管理要求指定專人負責微信群管理,確保信息發(fā)布的準確
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