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文檔簡介
重慶市江津第二中學2024屆中考猜題化學試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.維生素C(化學式為C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能增強人體對疾病的抵抗力,下面關(guān)于維生素C的說法正確的是()A.它由6個碳元素,8個氫元素,6個氧元素構(gòu)成B.維生素C中,C、H、O元素的質(zhì)量比是6:8:6C.它是一種氧化物D.它是由C6H8O6分子構(gòu)成的2.為探究物質(zhì)溶解過程中的能量變化,某同學設計圖I所示裝置。在盛有水的燒杯中放入一裝有飽和硝酸鉀溶液的試管,向水中加入足量物質(zhì)X,攪拌。結(jié)合圖II硝酸鉀溶解度曲線,對硝酸鉀溶液變化的推斷,合理的是①X為NaCl固體試管中無晶體析出,硝酸鉀溶液仍是飽和溶液②X為NaOH固體,試管中無晶體析出,硝酸鉀溶液仍是飽和溶液③X為NH4NO3晶體,試管中有晶體析出,硝酸鉀溶液仍是飽和溶液④X為濃H2SO4,試管中無晶體析出,硝酸鉀溶液為不飽和溶液A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④3.下列關(guān)于O2的“自述”中,利用其物理性質(zhì)的是()A.我能讓鐵生銹B.我能用排水法收集C.加壓降溫我可以變成淡藍色液體D.我能供給呼吸4.下列化學反應及反應類型與如圖所示的微觀變化對應正確的是A.2CO+O22CO2化合反應B.2HI+Cl2=2HCl+I2置換反應C.2H2O2H2↑+O2↑分解反應D.CuO+2HCl=CuCl2+H2O復分解反應5.根據(jù)化學方程式S+O2SO2,無法獲得的信息是()A.反應前后反應物和生成物的種類 B.參加反應硫和二氧化硫的質(zhì)量比C.化學反應速率的快慢程度 D.反應發(fā)生所需要的條件6.下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中不正確的是選項
物質(zhì)
所含雜質(zhì)
除去雜質(zhì)的方法
A
N2
O2
將氣體緩緩通過足量的灼熱銅網(wǎng)
B
CaO
CaCO3
加水溶解、過濾
C
NaOH
Na2CO3
加適量的Ca(OH)2溶液、過濾
D
FeCl2
CuCl2
加入過量的鐵粉,充分反應后過濾
A.A B.B C.C D.D7.根據(jù)下列實驗操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是選項實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論A將1L大米與1L芝麻混合所得總體積小于2L微粒之間有空隙B將鎳絲放入氯化銅溶液中鎳絲表面析出紅色固體鎳的金屬活動性比銅強C向盛有紅棕色NO2氣體的集氣瓶中加入活性炭紅棕色消失活性炭與NO2發(fā)生化學反應D向某溶液中加入鹽酸酸化的BaCl2溶液有白色沉淀產(chǎn)生該溶液中一定含有SO42-A.A B.B C.C D.D8.區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的試劑或方法錯誤的是()選項需區(qū)別的物質(zhì)選擇的試劑或方法A食醋與酒精聞氣味B空氣與氧氣帶火星的木條C水和雙氧水看顏色D一氧化碳與二氧化碳燃著的木條A.A B.B C.C D.D9.物質(zhì)性質(zhì)和用途關(guān)聯(lián)正確的是()選項A.石墨B.一氧化碳C.水D.金剛石性質(zhì)導電可燃性無色無味堅硬用途電線燃料溶劑首飾A.A B.B C.C D.D10.甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示。下列說法中,正確的是()A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.20℃時,甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定等于乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)C.40℃時,分別在100g水中加入40g甲、乙,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等D.分別將甲和乙的飽和溶液從40℃降低到20℃,甲會析出晶體,乙則不會11.甲乙丙丁四種物質(zhì)混合后,在一定的條件下充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如下表所示。說法正確的是
甲
乙
丙
丁
反應前質(zhì)量分數(shù)/%
70
15
6.25
8.75
反應后質(zhì)量分數(shù)/%
35
7.5
48.75
8.75
A.丁一定是這個反應的催化劑B.參加反應的甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成的丙的質(zhì)量C.甲一定是化合物,乙一定是單質(zhì)D.該反應可能是分解反應12.微信中熱傳的“苯寶寶”的化學式為C6H6,已知7.8g苯恰好可以和42.6g氯氣反應生成28.5g六氯苯(化學式C6Cl6)。苯和六氯苯皆為重要的化工原料,下列有關(guān)說法不正確的是()Cl2+X+A.X為HClB.苯和六氯苯均為低分子有機化合物C.六氯苯由6個C原子和6個Cl原子組成D.7.8g苯在氧氣中充分燃燒可以生成26.4g能使澄清石灰水變渾濁的氣體13.甲、乙、丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示反應一步實現(xiàn),部分物質(zhì)和反應條件已略去)。下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是A.Cu、CuO、CuSO4B.CaCO3、CaO、Ca(OH)2C.H2O、H2CO3、CO2D.KCl、KNO3、K2CO314.化學與生活、材料、能源關(guān)系密切。下列說法錯誤的是A.甲醛能使蛋白質(zhì)生理活性消失,生活中常用甲醛來殺菌消毒B.人體缺乏維生素A會引起夜盲癥C.鋼筋混凝土是常見的復合材料D.燃料燃燒時提供充足的氧氣能夠節(jié)約能源15.下列物質(zhì)屬于鉀肥的是()A.KCl B.CO(NH2)2 C.Ca3(PO4)2 D.(NH4)2HPO4二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.了解物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu),有助于認識物質(zhì)的性質(zhì)和變化。(1)如圖為鍶(Sr)元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結(jié)構(gòu)示意圖。①鍶元素處于第_____________________________周期,x=______________________________;②在化學反應中鍶原子易_________________________(填“得到”或“失去”)電子,形成___________________________(填粒子符號)。.(2)“宏觀-微觀-符號”三重表征是化學獨特的表示物質(zhì)及其變化的方式。①由圖1可知該化學反應的微觀實質(zhì)是________________________;在反應中,生成的乙、丙兩物質(zhì)的分子個數(shù)比為______________________。②圖2是將稀硫酸與燒杯中Fe、Cu兩種金屬相混合過程中的微觀變化情況。燒杯中發(fā)生反應的化學方程式:_____________________;已知在化學反應中有元素化合價升高的物質(zhì)被氧化,有元素化合價降低的物質(zhì)被還原則上述反應中氧化劑是______________________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)燃燒是人類最早利用的化學反應之一。燃燒與人類的生活以及社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系,認識燃燒,科學地利用和控制燃燒,使燃燒為人類服務是十分重要的。Ⅰ物質(zhì)燃燒一般需要同時滿足三個條件,物質(zhì)具有可燃性是燃燒的首要條件,另外兩個條件分別是______,______。Ⅱ如圖是驗證燃燒條件的實驗裝置圖。已知木炭是一種可燃物。請驗證:木炭發(fā)生燃燒的另外兩個條件中,缺少任何一個條件都不能燃燒兩個條件須分別驗證,只有同時具備這兩個條件才能發(fā)生燃燒。某化學實驗小組已經(jīng)在完成氣密性的檢查后,為你填裝好了藥品,并在整個裝置中充滿了氦氣。請你繼續(xù)設計實驗步驟完成后續(xù)探究,要求實驗過程中不得拆、裝儀器。步驟操作預計現(xiàn)象及得出的結(jié)論______石灰水未變渾濁,說明燃燒還需要氧氣熄滅酒精燈,待儀器恢復到室溫打開活塞,通入氧氣______木炭燃燒,澄清石灰水變渾濁,說明燃燒需要同時滿足可燃物既要與氧氣接觸,又要使溫度達到著火點。Ⅲ裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為______。小華同學認為,x處的氣體不應直接排放到空氣中去,大家經(jīng)討論后認為很有道理,你認為其中的道理是______。18.(8分)硫酸在工業(yè)上有著重要的用途。I.以黃鐵礦(主要成分為FeS2)為原料生產(chǎn)硫酸的原理及工藝流程可簡示如下:FeS2SO2H2SO4黃鐵礦是_____(填“純凈物”或“混合物”)工業(yè)生產(chǎn)過程中將礦石粉碎的目的是_____。在吸收裝置中,液體由上而下形成噴霧狀的目的是_____。在實驗室模擬制硫酸時用如圖裝置吸收三氧化硫,除了達到與工業(yè)上相同的目的外,還可能考慮的因素是_____。工業(yè)上常用石灰乳來吸收尾氣中的二氧化硫,請寫出反應的化學方程式_____。(提示:生成物有一種是CaSO3)II.黃鐵礦鍛燒后的另一種產(chǎn)物是鐵的一種氧化物,其中鐵氧質(zhì)量比為7:3,則其化學式為_____。該物質(zhì)可用來生產(chǎn)氯化鐵晶體。氯化鐵也是常用的凈水劑之一,相比于明礬,其作為凈水劑的優(yōu)點是_____。III.實驗室中常用濃硫酸來配制稀硫酸。實驗室用密度為1.84g/cm3、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸來配制500g20%,需要水_____g.溶解時,應_____,并用玻璃棒不斷攪拌。該實驗中還需用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、_____。請寫出稀硫酸的一種用途_____。IV.某化工廠以黃鐵礦為原料產(chǎn)生硫酸。如果該廠生產(chǎn)98%的濃硫酸100t,不考慮其他各生產(chǎn)階段的物料損失,需要含F(xiàn)eS260%的礦石質(zhì)量為多少噸?(寫出計算過程)________________四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)近年各大體壇賽事報道頻繁出現(xiàn)一個名詞“嗅鹽”。某校興趣小組在老師的指導下,對“嗅鹽”展開了系列探究:①嗅鹽,是一種由碳酸銨和香料配制而成的藥品,給人聞后有刺激作用;②嗅聞原理是碳酸銨晶體產(chǎn)生的氨氣對人體有刺激作用,過量嗅聞不利健康;③碳酸銨[(NH4)2CO3]晶體受熱易分解,產(chǎn)生NH3、H2O、CO2。驗證“嗅鹽”的化學性質(zhì)甲同學進行了NH4+的驗證實驗:取適量嗅鹽于試管中,加入氫氧化鈉溶液共熱,在試管口放一張_____,觀察到了預期的實驗現(xiàn)象。請寫出氫氧化鈉溶液與碳酸銨反應的化學方程式_____。乙同學進行了CO32﹣的驗證實驗:取適量嗅鹽于試管中,再加入稀硫酸,并將生成的氣體通入_____,預期的實驗現(xiàn)象是_____,實驗后觀察到了預期的現(xiàn)象。測定“嗅鹽”中碳酸銨(NH4)2CO3的質(zhì)量分數(shù)方案Ⅰ:取樣品6.0克,用圖1裝置進行實驗,測量C裝置在反應前后增加的質(zhì)量即為產(chǎn)生NH4+的質(zhì)量:裝置B的作用_____,裝置C中普通漏斗的作用是_____,圖2裝置中不能與其起到相似作用的是_____。小組同學經(jīng)討論后,均認為用該套裝置測量會導致碳酸銨的質(zhì)量分數(shù)偏小,原因是_____。方案Ⅱ:取樣品6.0克,用圖3裝置進行實驗,利用F裝置測量反應生成氣體的體積。請寫出裝置D中發(fā)生反應的化學方程式_____,裝置D中橡膠管除平衡壓強,便于液體順利滴下外,還有_____的作用。該方案實驗結(jié)束后,會有氣體殘留,不能完全進入量氣管中,_____(填“需要”或“不需要”)通入N2將其中殘留的氣體排入量氣管中,闡述你的理由_____。實驗測得量氣管中產(chǎn)生氣體的體積為558mL,該方案所測嗅鹽中碳酸銨的質(zhì)量分數(shù)為_____。(已知實驗條件下,CO2的密度約為1.97g/L)。(請寫出過程,計算結(jié)果精確到1%)若其他操作均正確,下列因素會導致所測嗅鹽中碳酸銨的質(zhì)量分數(shù)偏大的是_____(填字母)a反應前量氣管液面在0刻度處以下b實驗結(jié)束后,調(diào)節(jié)兩端液面相平讀數(shù)c反應結(jié)束后未等裝置冷卻到室溫,就開始讀數(shù)d反應前正確讀取量氣管中液體體積,反應后仰視讀數(shù)
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】
A、元素只講種類、不講個數(shù),故選項說法錯誤。
B、維生素C中,C、H、O三種元素質(zhì)量比為(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12,故選項說法錯誤。
C、維生素C是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項說法錯誤。
D、維生素C是由C6H8O6分子構(gòu)成的,故選項說法正確。
故選D。2、B【解析】①NaCl固體溶于水溫度幾乎不變,故試管中無晶體析出,硝酸鉀溶液仍是飽和溶液,故正確;②NaOH固體溶于水溫度升高,試管的溶液變成不飽和溶液,故試管中無晶體析出,故錯誤;③NH4NO3晶體溶液水溫度降低,故試管中有晶體析出,硝酸鉀溶液仍是飽和溶液,正確;④濃H2SO4溶于水溫度升高,試管中無晶體析出,硝酸鉀溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,正確,故選B。3、C【解析】
A、能讓鐵生銹需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來,是化學性質(zhì),故A錯誤;B、能用排水法收集,是利用了氧氣不易溶于水且不和水反應的性質(zhì),既利用了化學性質(zhì)又利用了物理性質(zhì),故B錯誤;C、加壓降溫我可以變成淡藍色液體不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來,是物理性質(zhì),故C正確;D、能供給呼吸需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來,是化學性質(zhì),故D錯誤。故選C。【點睛】區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學性質(zhì),關(guān)鍵是利用的性質(zhì)是否需要通過化學變化體現(xiàn)出來。4、B【解析】試題分析:根據(jù)圖可知,該反應涉及三種物質(zhì),反應物為兩種,一種屬于單質(zhì),另一種屬于化合物,生成物為兩種,分別為單質(zhì)和化合物,屬于置換反應,且各物質(zhì)間的粒子個數(shù)比2:1:2:1。故選B考點:置換反應特點。5、C【解析】
A、根據(jù)化學方程式可以獲知反應物為硫和氧氣,生成物為二氧化硫,不符合題意;B、根據(jù)化學方程式可以獲知參加反應的硫和二氧化硫的質(zhì)量比為1:2,不符合題意;C、根據(jù)化學方程式不可以獲知化學反應速率的快慢程度,符合題意;D、根據(jù)化學方程式可以獲知參加反應的條件是點燃,不符合題意。故選C。6、B【解析】
A、氮氣和銅不反應,氧氣和銅反應生成氧化銅固體,方法正確;B、CaO和水反應生成氫氧化鈣,碳酸鈣不溶于水,方法錯誤;C、碳酸鈉和適量的Ca(OH)2溶液反應生成氫氧化鈉和碳酸鈣、過濾除去碳酸鈣,方法正確;D、CuCl2加入過量的鐵粉,充分反應得到氯化亞鐵和銅,過濾得到氯化亞鐵,方法正確。故選B。7、B【解析】
A、大米、芝麻是宏觀的物質(zhì),不能說明微粒之間有空隙,故選項錯誤;B、將鎳絲放入氯化銅溶液中,鎳絲表面析出紅色固體,說明鎳的金屬活動性比銅強,故選項正確;C、向盛有紅棕色NO2氣體的集氣瓶中加入活性炭,紅棕色消失,是因為活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素,故選項錯誤;D、向某溶液中加入鹽酸酸化的BaCl2溶液,有白色沉淀生成,不能說明該溶液中一定含有SO42-,也可能含有Cl-,生成氯化銀沉淀,故選項錯誤。故選B。8、C【解析】
A、食醋有酸味,酒精具有特殊的氣味,A正確;B、氧氣能使帶火星的小木條復燃,空氣不能,B正確;C、水和雙氧水均是無色的液體,看顏色不能鑒別,C錯誤;D、一氧化碳具有可燃性,二氧化碳不能支持燃燒,D正確。故選C。9、B【解析】
石墨具有良好的導電性;水是無色無味;一氧化碳具有可燃性;金剛石的硬度很大?!驹斀狻緼、石墨具有良好的導電性,因此可做電極,不是做電線,故A錯誤;B、一氧化碳具有可燃性,可以作為燃料,故B正確;C、水是無色無味,也可作溶劑,但是無色無味這種性質(zhì)與溶劑這種用途不關(guān)聯(lián),故C錯誤;D、金剛石硬度大,可以刻畫玻璃,與做首飾不關(guān)聯(lián),故D錯誤。故答案選B?!军c睛】解答本題要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識,性質(zhì)決定用途。10、C【解析】試題分析:A、在比較物質(zhì)的溶解度是需要指明溫度,故A錯誤;B、20℃時,甲、乙物質(zhì)的溶解度相等,所以甲、乙飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)相等,故B錯誤;C、40℃時,甲物質(zhì)的溶解度是50g,乙物質(zhì)的溶解度是40g,所以分別在100g水中加入40g甲、乙,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等,故C正確;D、分別將甲和乙的飽和溶液從40℃降低到20℃,都會析出晶體,故D錯誤。故選C。考點:固體溶解度曲線及其作用;晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象;溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)11、B【解析】試題分析:A.丁物質(zhì)在反應前后質(zhì)量沒有變化,所以丁可能是這個反應的催化劑或沒有參與該反應。此項不正確。B.甲和乙的質(zhì)量反應后減少,為反應的反應物;而丙的質(zhì)量在反應后增加,為反應的生成物。根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:在參加反應的甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成的丙的質(zhì)量。此項正確。C.反應是由甲和乙生成丙,所以甲不一定是化合物,乙也不一定是單質(zhì)。D.反應是由甲和乙生成丙,所以該反應為化合反應。所以應選B項??键c:質(zhì)量守恒定律12、C【解析】
A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應前后原子的種類、質(zhì)量不變,生成28.5g六氯苯,需要7.8g苯和42.6g的氯氣,則生成X的質(zhì)量是21.9g,則X的化學式是HCl,故選項A正確;B、苯的相對分子質(zhì)量是78,六氯苯的相對分子質(zhì)量是285,它們是低分子有機化合物,故選項B正確;C、六氯苯由碳元素和氯元素組成的,故選項C不正確;D、設7.8g苯在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳的質(zhì)量是xx=26.4g故選項D正確。故選:C。13、D【解析】
A、銅與氧氣反應生成氧化銅,氧化銅與硫酸反應生成硫酸銅和水,鐵與硫酸銅反應可以生成銅和硫酸亞鐵,選項A正確;B、碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉,選項B正確;C、水與二氧化碳反應生成碳酸,碳酸酸加熱分解生成二氧化碳和水,二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,選項C正確;D、氯化鉀與硝酸銀反應,生成硝酸鉀和氯化銀,碳酸鉀可與鹽酸反應生成氯化鉀二氧化碳和水,但是硝酸鉀轉(zhuǎn)化為碳酸鉀,需要將硝酸根沉淀去除,硝酸鹽都屬于可溶性鹽,無法實現(xiàn)硝酸鉀轉(zhuǎn)化制備碳酸鉀,選項D錯誤。故選D。14、A【解析】
A.甲醛有毒,不能用于殺菌消毒,故錯誤;
B.人體缺乏維生素A會引起夜盲癥,故正確;
C.鋼筋混凝土是由鋼筋、石子、沙子、水泥等不同性質(zhì)的材料復合而成的,屬于常見的復合材料,故正確;
D.燃料燃燒時提供充足的氧氣能夠節(jié)約能源,故正確。
故選:A。15、A【解析】
含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥?!驹斀狻緼、KCl含有鉀元素,屬于鉀肥,故選項正確。B、CO(NH2)2中含有氮元素,屬于氮肥,故選項錯誤。C、Ca3(PO4)2中含有磷元素,屬于磷肥,故選項錯誤。D、(NH4)2HPO4中含有磷元素和氮元素,屬于復合肥,故選項錯誤。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、五38失去Sr2+分子分裂為原子,原子再重新組合成新的分子2:1【解析】
(1)①圖中鍶原子核外有5個電子層,周期數(shù)=原子核外電子層數(shù),鍶元素位于第五周期,原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),x=2+8+18+8+2=38;②鍶原子的最外層電子數(shù)為2,小于4個,易失去2個電子形成離子,符號是Sr2+;(2)①根據(jù)題意,圖①可表示為:;由圖1可知該化學反應的微觀實質(zhì)是分子分解為原子,原子不能再分,只能重新組合;在反應中,生成的乙、丙兩物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:1;②鐵的活動性比銅強,能和硫酸反應生成淺綠色硫酸亞鐵溶液和氫氣,化學方程式為:;在鐵與硫酸反應中,硫酸中的氫為+1價,變成單質(zhì)氫氣后為0價,化合價降低,所以硫酸是氧化劑。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、氧氣或空氣溫度達到著火點點燃酒精燈點燃酒精燈,打開活塞,通入氧氣2H2O22H2O+O2↑碳在不完全燃燒時,生成一氧化碳,一氧化碳有毒能污染大氣【解析】
(Ⅰ)物質(zhì)燃燒一般需要同時滿足三個條件,物質(zhì)具有可燃性是燃燒的首要條件,另外兩個條件分別是氧氣或空氣,溫度達到著火點;()步驟①先點燃酒精燈,驗證溫度達到著火點能否燃燒,經(jīng)過實驗①②③都不能使碳燃燒,步驟④點燃酒精燈,打開活塞,通入氧氣,木炭燃燒,澄清石灰水變渾濁,說明燃燒需要同時滿足可燃物既要與氧氣接觸,又要使溫度達到著火點。(Ⅲ)①根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化下生成氧氣和水,方程式為;②碳在不完全燃燒時,生成一氧化碳,一氧化碳有毒能污染大氣;18、混合物加快反應速率增大反應物的接觸面積三氧化硫易溶于水Ca(OH)2+SO2=CaSO3+H2OFe2O3,補充人體需要的鐵元素398將濃硫酸鹽燒杯壁慢慢注入水中玻璃棒金屬除銹100t【解析】
I、(1)混合物是由多種物質(zhì)組成的,黃鐵礦主要成分為FeS2,所以黃鐵礦是混合物,工業(yè)生產(chǎn)過程中將礦石粉碎的目的是:加快反應速率;(2)在吸收裝置中,液體由上而下形成噴霧狀的目的是:增大反應物的接觸面積;(3)三氧化硫溶于水,所以除了達到與工業(yè)上相同的目的外,還可能考慮的因素是:三氧化硫易溶于水;(4)氫氧化鈣和二氧化硫反應生成亞硫酸鈣和水,化學方程式為:Ca(OH)2+SO2=CaSO3+H2O;II、設鐵的氧化物的化學式為FexOy,56x:16y═7:3,x:y=2:3;所以化學式為Fe2O3,相比于明礬,其作為凈水劑的優(yōu)點是:補充人體需要的鐵元素;III、溶液稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變,需要水500g﹣=398g,溶解時,應將濃硫酸鹽燒杯壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌;該實驗中還需用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒,稀硫酸的一種用途是:金屬除銹;IV、設需要含F(xiàn)eS260%的礦石質(zhì)量為x,x=100t。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、濕潤的紅色石蕊試紙(NH4)2CO3+2NaOHNa2CO3+2H2O+2NH3↑澄清石灰水中澄清石灰水變渾濁吸收水和二氧化碳防止液體倒吸入B中⑤生成的氣體不能被完全吸收(NH4)2CO3+H2SO4═(NH4)2SO4+H2O+CO2↑防止收集氣體偏大不需要反應生成多少體積的氣體,就有多少體積的氣體進入量氣管中40%c【解析】
碳酸銨和氫氧化鈉在加熱條件下反應生成碳酸鈉、水和氨氣,氨氣和水反應生成氨水,氨水顯堿性,能使石蕊試液變藍色;碳酸銨和稀硫酸反應生成硫酸銨、水和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁?!驹斀狻浚?)取適量嗅鹽于試管中,加入氫氧化鈉溶液共熱,在試管口
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