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文檔簡介

河北省保定市博野縣2024屆中考化學考試模擬沖刺卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.、當前,食品安全備受人們關注,下列做法會嚴重危及人體健康的是:A.蒸饅頭加適量小蘇打B.長期飲用白開水C.食品袋里充入氮氣延長食品的保質期D.用甲醛保鮮白菜2.空氣中含量較多且能在焊接金屬時作保護氣的是()A.氧氣B.氮氣C.水蒸氣D.二氧化碳3.以甲為原料轉化成丙的微觀過程如下圖。下列說法正確的是A.轉化①中分子和原子的種類都發(fā)生改變B.轉化②中丙和丁的分子個數(shù)之比為1:1C.乙中氫元素的質量分數(shù)小于丁D.轉化①、②中氮元素的化合價都發(fā)生變化4.下列氣體無色無味的是A.NH3 B.HCl C.CO D.SO25.現(xiàn)有等質量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質質量分數(shù)相同的足量稀硫酸中,產生氫氣的質量與反應時間的關系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價)。則下列說法中錯誤的是()A.金屬活動性:乙>甲>丙 B.生成氫氣的質量:甲>乙>丙C.相對原子質量:乙>丙>甲 D.消耗硫酸的質量:甲>乙>丙6.下列相關量的變化與圖像相符的是()A.將氫氧化鈉液體滴入稀鹽酸中 B.鐵絲在氧氣中燃燒C.電解水通電一段時間后 D.向氫氧化鉀和氯化鋇混合溶液中滴入足量稀硫酸7.能使氣體物質溶解度增大的操作是A.增加溶劑 B.振蕩溶液 C.增大壓強 D.升高溫度8.小山同學構建的“氮元素及其化合物的化合價與物質類別之間的關系圖”(見下圖),體現(xiàn)了“價類二維思想”下列說法正確的是A.a為NO B.b為NO2 C.c為HNO3 D.d可能為NaNO39.右圖為氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線,下列說法中不正確的是A.30℃時,氯化銨、硫酸鈉的溶解度相同B.氯化銨的溶解度隨溫度的升高而增大C.將60℃時硫酸鈉的飽和溶液降溫至40℃,溶質質量分數(shù)不變D.將50℃時硫酸鈉的飽和溶液降低溫度,始終有晶體析出10.某同學利用圖甲所示裝置測定空氣中氧氣的含量,其中燃燒匙內的白磷用電加熱裝置點燃,瓶內氣壓用氣體壓強傳感器測定,其變化如圖乙所示。則下列分析合理的是()A.t1時刻后的一段時間能觀察到白磷燃燒產生大量白色煙霧B.從瓶內氣壓達到最高點直至t2時刻,瓶內溫度始終保持不變C.根據(jù)t2時刻瓶內的氣壓值,可以計算出氧氣占空氣體積的百分比D.t3時刻后的一段時間內瓶內氣壓又顯著增加,其原因是溫度又升高了二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.結合NaOH、Ca(OH)2的相關知識,回答下列問題。(1)可用來改良酸性土壤的固體是___________;(2)從微觀角度看,它們的溶液具有相似化學性質的原因是___________;(3)除去NaOH溶液中混有的少最Ca(OH)2,可選用的試劑是___________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.為測定某黃銅(銅、鋅合金)中銅的質量分數(shù),稱取32.5g該黃銅粉末放入燒杯中,再向燒杯內加入200g稀硫酸(足量),每隔10分鐘測燒杯內(不含燒杯)剩余物質的質量,測得數(shù)據(jù)如表:加入稀硫酸后10分鐘加入稀硫酸后20分鐘加入稀硫酸后加入稀硫酸后40分鐘加入稀硫酸后50分鐘232.4g232.3g232.2g232.1g232.1g(1)完全反應后生成氫氣的質量為______g.計算該黃銅中銅的質量分數(shù)為________(寫出計算過程).四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.向一定質量的AgNO3溶液中加入一定量銅和鋅的混合粉末,充分反應后過濾,濾液呈藍色。(1)濾液中的溶質一定有___________(寫化學式)。(2)濾液質量一定比反應前AgNO3溶液質量小,其原因是什么____________?14.金屬與人類的生活密切相關。在金屬活動性順序中鋁比鐵活潑,但在日常生活中鋁制品卻有很好的抗腐蝕性能,其原因是_____我國是世界鎢礦蘊藏量最多的國家,工業(yè)上常用黑鎢礦與碳酸鈉作原料制得鎢酸鈉(Na2WO4),鎢酸鈉溶液可以與鹽酸反應得到不溶性的鎢酸(H2WO4),此反應的化學方程式為_____在硝酸鎂、硝酸亞鐵、硝酸銀的混合溶液中加入一定質量的鋅粉,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液。向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產生,則濾液中一定含有的陽離子是_____。(填寫離子符號)五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學興趣小組在做“探究純堿的性質”實驗。探究一:同學們做了如圖所示的四組實驗,并將A、B、C、D四支試管中的廢液全部倒入一個干凈的大燒杯中??荚嚱Y束后,某興趣小組發(fā)現(xiàn)大燒杯底部有沉淀,上層溶液呈紅色。為了探究上層溶液的成分,進行了以下實驗。大燒杯中的上層溶液中除了含有水和酚酞外,還含有哪些離子?(假設難溶物質、水和酚酞均不會解離出離子)小明認為上層溶液中一定含有Na+、CO32-、H+、C1-、Ba2+、Ca2+、OH-七種離子。興趣小組的同學對小明的猜想存在異議,并進行了下列探究(1)小紅認為上層溶液中一定不含有H+,因為上層溶液呈紅色。請你分析上層溶液中不含有H+的另外一個理由______。小李取一定量的上層溶液于試管中,滴加幾滴稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)無氣泡產生,認為上層溶液中一定不含有CO32-,小紅認為他的結論不正確,原因______;為進一步確定上層溶液中是否含有CO32-,請你和小紅一起參與下列探究:實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論取大燒杯中上層溶液少許于一支試管中,滴加______,靜置①有白色沉淀生成②試管中的上層溶液仍是紅色①大燒杯中上層溶液中一定含有CO32-②同時還能得出大燒杯中的上層溶液中一定含有離子是______(填離子符號)(實驗結論)大燒杯中的上層溶液中一定含有的離子是______(填離子符號)探究二:樣品與稀硫酸反應,測定Na2CO3的質量分數(shù)利用如圖所示實驗裝置(鐵架臺略去)和試劑,通過測定樣品和稀硫酸反應產生的CO2氣體的質量,計算Na2CO3的質量分數(shù)(裝置氣密性良好且每步反應或作用都是完全的)。打開止水夾K,先對裝置A和B(已連接)通入已除去CO2的空氣一會兒,再接上裝置C和D。關閉止水夾K,加入足量的稀硫酸(雜質不與稀硫酸反應)。待裝置A中的反應結束后,再一次打開止水夾K,繼續(xù)往裝置通入已除去CO2的空氣一段時間的目的是______。根據(jù)質量守恒定,裝置______(填標號)在反應前后的質量差就是產生CO2的質量,由此計算出該樣品中Na2CO3的質量分數(shù)。若沒有裝置D,將會使測定結果______(選填“偏大”或“偏小”)。16.在一次化學實驗中,兩組同學都完成了硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應的實驗,但觀察到了不同的實驗現(xiàn)象。實驗組甲組乙組實驗操作實驗現(xiàn)象產生藍色沉淀產生藍綠色沉淀(1)已知藍色沉淀是氫氧化銅,寫出生成藍色沉淀的化學方程式____。乙組產生的藍綠色沉淀的成分是什么呢?Ⅰ.堿式硫酸銅是綠色晶體,在水中溶解度極小,能溶于稀酸溶液。Ⅱ.堿式硫酸銅的組成不固定,一般可用Cu2(OH)2SO4表示。藍綠色沉淀是堿式硫酸銅。見圖實驗步驟主要實驗操作現(xiàn)象及結論①取乙組實驗后的混合物過濾得到藍綠色沉淀②取藍綠色沉淀,用蒸餾水洗滌多次無明顯現(xiàn)象③向最后一次洗滌液中滴加BaCl2溶液無沉淀產生④取洗滌后的藍綠色沉淀于試管中,滴加稀鹽酸沉淀全部溶解,得到藍綠色溶液⑤取少量藍綠色溶液于試管中,滴加試劑X產生白色沉淀實驗結論:藍綠色沉淀是堿式硫酸銅(解釋與結論)實驗結論:藍綠色沉淀是堿式硫酸銅步驟③的實驗目的是____。步驟④中的稀鹽酸____(選填“能”或“不能”)用稀硫酸代替。步驟⑤中滴加的試劑X是____。甲組同學在本組實驗的基礎上進一步完成下列實驗:①過濾,取藍色沉淀于試管中;②滴加____,沉淀顏色變?yōu)樗{綠色;③重復實驗二中的步驟①~⑤。經實驗驗證,氫氧化銅也可以轉化為堿式硫酸銅。此反應的化學方程式為____。乙組同學認為在自己組原有實驗的基礎上,繼續(xù)滴加___,可以將堿式硫酸銅轉變?yōu)闅溲趸~。通過實驗,也驗證了他們的猜想。為了確保氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應生成氫氧化銅,實驗的關鍵是____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】試題分析:蒸饅頭加適量小蘇打,可以讓饅頭松軟可口;長期飲用白開水,防止水的硬度過大,引起疾?。皇称反锍淙氲獨庋娱L食品的保質期,利用氮氣的無毒害和化學性質的穩(wěn)定性;不能用甲醛保鮮白菜,因為甲醛有毒。故選D.考點:化學與生活2、B【解析】

A、氧氣的化學性質較活潑,易與金屬反應,故不能作為焊接金屬的保護氣,故錯誤;B、氮氣的化學性質不活潑,在空氣中含量較多,故可以做焊接金屬的保護氣,故正確;C、水蒸氣在空氣中的含量較少,故錯誤;D、二氧化碳在空氣中的含量較少,故錯誤。故選B。3、D【解析】

由圖可知,轉化①的化學方程式為:,轉化②的化學方程式為:?!驹斀狻緼、由圖可知,轉化①中分子的種類發(fā)生了改變,原子的種類不變,不符合題意;B、轉化②中丙和丁的分子個數(shù)之比為:4:6=2:3,不符合題意;C、乙中氫元素的質量分數(shù)為:,丁中氫元素的質量分數(shù)為:,故乙中氫元素的質量分數(shù)大于丁,不符合題意;D、轉化①中,氮元素的化合價由0轉化為-3,轉化②中氮元素的化合價由-3價轉化為+2價,化合價都發(fā)生了變化,符合題意。故選D。【點睛】化合物中元素的質量分數(shù)=;4、C【解析】

NH3、HCI、SO2都具有刺激性氣味,CO是無色無味的氣體。故選C。5、C【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知,A、金屬活動性:乙>甲>丙,等質量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質質量分數(shù)相同的足量稀硫酸中,越活潑反應越快,故A正確;B、生成氫氣的質量:甲>乙>丙,故B正確;C、等質量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質質量分數(shù)相同的足量稀硫酸中,說明金屬均已全部反應完,甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價,生成氫氣質量是甲>乙>丙,則相對原子質量是甲<乙<丙,故C錯誤;D、消耗硫酸的質量:甲>乙>丙,氫來源于酸,產生的氫氣質量越多,消耗硫酸的質量越多,故D正確。6、A【解析】

A.鹽酸的pH小于7,滴入氫氧化鈉溶液后pH值變大,至恰好完全反應時,溶液的pH=7,繼續(xù)滴加氫氧化鈉溶液,溶液的pH大于7且不斷增大,故A與圖像相符。B.鐵絲在氧氣中燃燒,生成四氧化三鐵,固體質量增大,但起始鐵絲的質量不為零,故與圖像不相符。C.電解水通電一段時間后生成的氧氣和氫氣的質量比為8:1,不是2:1,故C與圖像不相符。D.向氫氧化鉀和氯化鋇混合溶液中滴入足量稀硫酸,硫酸同時與氫氧化鉀和氯化鋇溶液反應,一開始就有硫酸鋇沉淀生成,故D與圖像不相符。故選:A。7、C【解析】

A、增加溶劑與氣體的溶解度無關,故錯誤;B、震蕩溶液與氣體的溶解度無關,故錯誤;C、增大壓強可以增加氣體物質的溶解度,故正確;D、升高溫度可以減小氣體的溶解度,故錯誤。故選C?!军c睛】氣體的溶解度與溫度和壓強有關。8、C【解析】

化合物中,各個元素的化合價代數(shù)和為0。單質中,元素的化合價為0?!驹斀狻緼、一氧化氮屬于氧化物,N的化合價為+2,a點元素的化合價為0,表示,是單質。A錯誤;B、二氧化氮屬于氧化物,N元素的化合價為+4,圖中b點的化合價為+2。B錯誤;C、HNO3屬于酸,N元素的化合價為+5,圖中c點表示+5價的酸。C正確;D、硝酸鈉屬于鹽,設氮元素的化合價為x,則(+1)+(x)+(-2)×3=0,解得x=+5。氮元素的化合價為+5,圖中d點的化合價為+3,D錯誤。故選C。9、D【解析】試題分析:ABC說法正確;40℃時硫酸鈉的溶解度隨溫度升高而減小,故將50℃時硫酸鈉的飽和溶液降低溫度,不會有晶體析出。選D。考點:溶解度;溶質質量分數(shù);溶解度曲線。點評:硫酸鈉的溶解度在40℃以前隨溫度升高而升高,但40℃以后硫酸鈉的溶解度隨溫度升高而減小。10、C【解析】

A、根據(jù)白磷燃燒產物的狀態(tài)來分析;B、根據(jù)白磷燃燒放熱來分析;C、根據(jù)空氣的組成來分析;D、根據(jù)實驗溫度冷卻后打開止水夾,水進入瓶內來分析?!驹斀狻緼、白磷燃燒生成五氧化二磷固體小顆粒,產生大量的白煙,選項A不正確;B、從瓶內氣壓達到最高點直至t2時刻,瓶內溫度由低到高,然后慢慢降低至室溫,選項B不正確;C、通過t2時刻瓶內的氣壓值,可以計算得出氧氣約占空氣體積的×100%=20%,選項C正確;D、t3時刻后的一段時間內瓶內氣壓又顯著增加,其原因是液體進入瓶內后,瓶內氣體體積減小,導致氣壓顯著增大,而不是由溫度升高造成的,選項D不正確。故選C?!军c睛】合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、氫氧化鈣都含有氫氧根離子碳酸鈉【解析】

(1)氫氧化鈣屬于堿,具有堿性,可用于改良酸性土壤;(2)在水溶液中電離出的陰離子全部是氫氧根離子的化合物是堿,所以具有相似化學性質的原因是都含有氫氧根離子;(3)碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以除去NaOH溶液中混有的少量Ca(OH)2,可選用的試劑是碳酸鈉。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、0.460%【解析】解:(1)根據(jù)質量守恒定律可得,生成的氫氣的質量為32.5g+200g﹣232.1g=0.4g(2)設參加反應的鋅的質量為x,Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑652x0.4gx=13g該黃銅中銅的質量分數(shù)為×100%=60%答:(1)完全反應后生成氫氣的質量為0.4g;(2)該黃銅中銅的質量分數(shù)為60%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、Zn(NO3)2、Cu(NO3)2鋅和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀,溶液質量變小;銅和硝酸銀反應生成硝酸銅和銀,溶液質量變小。【解析】

向一定質量的AgNO3溶液中加入一定量銅和鋅的混合粉末,由于鋅的活動性比銅的強,鋅先與硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀,鋅完全反應后,銅再與硝酸銀反應生成硝酸銅和銀。充分反應后過濾,濾液呈藍色,說明銅發(fā)生了反應、鋅完全反應,不能確定銅、硝酸銀是否完全反應。(1)濾液中的溶質一定有Zn(NO3)2、Cu(NO3)2;(2)Zn+2AgNO3==2Ag+Zn(NO3)2中鋅和銀的質量比為65:216,Cu+2AgNO3==2Ag+Cu(NO3)2中銅和銀的質量比為64:216,參加反應的金屬質量都比析出的金屬質量小,所以濾液質量一定比反應前AgNO3溶液質量小?!军c睛】金屬活動順序表:KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu,在金屬活動順序表中,排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前,金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。14、鋁表面生成一層致密的氧化鋁薄膜阻止鋁進一步被氧化(其他合理即可)Na2WO4+2HCl=2NaCl+H2WO4↓Mg2+,Zn2+【解析】

(1)鋁在空氣中容易被氧氣氧化,在鋁制品的表面形成一層致密的而堅固的氧化鋁薄膜,這層薄膜阻止了內層的鋁進一步被氧化,從而對鋁制品起到保護作用;(2)鎢酸鈉能與鹽酸反應生成鎢酸和氯化鈉,反應的化學方程式為:Na2WO4+2HCl=2NaCl+H2WO4↓;(3)在硝酸鎂、硝酸亞鐵、硝酸銀的混合溶液中加入一定質量的鋅粉,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液,鋅會置換出銀、鐵,不會置換出鎂,向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產生,說明濾渣中一定含有的物質是銀、鐵,則濾液中一定有硝酸鋅、硝酸鎂?!军c睛】排在前面的金屬可以將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、大燒杯底部有沉淀如果溶液中含有氫氧根離子,加入的稀鹽酸不足以完全消耗氫氧根離子,即使溶液中含有碳酸根離子,也不產生氣泡足量氯化鈣溶液,靜置OH-Na+、CO32-、C1-、OH-使反應生成的二氧化碳全部被C裝置吸收C偏大【解析】

探究一:(1)小紅認為上層溶液中一定不含有H+,因為上層溶液呈紅色,上層溶液中不含有H+的另外一個理由:大燒杯底部有沉淀。故填:大燒杯底部有沉淀。(2)小紅認為他的結論不正確,原因:如果溶液中含有氫氧根離子,加入的稀鹽酸不足以完全消耗氫氧根離子,即使溶液中含有碳酸根離子,也不產生氣泡。故填:如果溶液中含有氫氧根離子,加入的稀鹽酸不足以完全消耗氫氧根離子,即使溶液中含有碳酸根離子,也不產生氣泡。[設計實驗]取大燒杯中上層溶液少許于一支試管中,滴加足量氯化鈣溶液,產生白色沉淀,是因為鈣離子和碳酸根離子結合生成白色沉淀碳酸鈣,靜置,試管中的上層溶液仍是紅色,說明溶液中含有氫氧根離子,實驗過程如下所示:實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論取大燒杯中上層溶液少許于一支試管中,滴加足量氯化鈣溶液,靜置①有白色沉淀生成②試管中的上層溶液仍是紅色①大燒杯中上層溶液中一定含有CO32-②同時還能得出大燒杯中的上層溶液中一定含有離子是OH-[實驗結論]溶液中含有碳酸根離子,則不含有鈣離子、鋇離子,因此大燒杯中的上層溶液中一定含有的離子是Na+、

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