四川省閬中學市第二中學2024年中考化學最后一模試卷含解析

四川省閬中學市第二中學2024年中考化學最后一模試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列實驗方案中，不能達到實驗目的的是A．鑒別硬水和軟水——加肥皂水攪拌B．除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉——加入適量稀硫酸C．驗證鎂、銅、銀的金屬活動性——鎂、銀、硫酸銅溶液D．鑒別稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液——分別滴加紫色石蕊溶液2．推理錯誤的是選項化學反應影響化學反應的因素A鎂能與二氧化碳反應，鐵不能與二氧化碳反應反應物的性質(zhì)B通常木炭充分燃燒生成二氧化碳，不充分燃燒生成一氧化碳反應溫度C硫在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈反應物的濃度D加熱氯酸鉀反應速率較慢，加入二氧化錳后速度加快催化劑A．A B．B C．C D．D3．下面是某同學整理的部分化學知識，其中有錯誤的是A．地殼中幾種元素含量的比較：O＞Si＞Al B．化石燃料：煤、石油、天然氣C．三大有機合成材料：塑料、合成纖維、合成橡膠 D．構(gòu)成物質(zhì)的幾種粒子：分子、原子、元素4．下列實驗操作中，與其他三項的目的不屬于同一類的是（）A．點燃甲烷、一氧化碳等可燃性氣體前，先檢驗氣體的純度B．做中和反應實驗時，先在堿溶液中滴入1～2滴酚酞溶液C．在進行鐵絲燃燒實驗前，先向充滿氧氣的集氣瓶加入一層細沙D．在使用氫氣還原氧化銅時，先向硬質(zhì)玻璃管中通入氫氣5．化學與人類健康密切相關(guān)，下列說法正確的是A．用氫氧化鈉來治療胃酸過多B．食用碘鹽可預防骨質(zhì)疏松C．霉變大米經(jīng)淘洗后可食用D．控制油脂攝入可減少肥胖的發(fā)生6．中華古代文化蘊含著豐富的化學知識，下面理解不合理的是（）選項文摘理解A露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明描述中有物理變化B曖曖遠人村，依依墟里煙描述中有化學變化C金（即銅）柔錫柔，合兩柔則剛合金的熔點比組成它的純金屬高D一尺之棰，日取其半，萬世不竭蘊含著物質(zhì)無限可分的思想A．A B．B C．C D．D7．下列圖像能正確反映其相應變化過程的是A．圖①表示實驗室用KClO3與MnO2共熱制O2B．圖②表示將水通電電解一段時間C．圖③表示向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸D．圖④表示一定質(zhì)量的稀硫酸中不斷加入氧化銅固體8．學校食堂提供了下列5種食物：①青菜②面包③米飯④豬肉⑤牛肉，小明為自己安排的午餐食譜中，從營養(yǎng)均衡角度考慮較合理的是（）A．①③⑤B．①②③C．②③④D．③④⑤9．下列實驗操作正確的是A．讀液體體積B．塞緊橡皮塞C．加入固體藥品D．檢查裝置的氣密性10．對于下列幾種化學符號，有關(guān)說法正確的是（）①N②Fe2+③Cu④P2O5⑤Fe3+⑥MgCl2A．能表示一個分子的是①④⑥B．④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子C．表示物質(zhì)組成的化學式是③④⑥D(zhuǎn)．②⑤中的質(zhì)子數(shù)相同，化學性質(zhì)也相同11．類推是化學學習中常用的思維方法．現(xiàn)有以下類推結(jié)果：①酸堿中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應；②堿的水溶液顯堿性，所以堿性溶液一定是堿溶液；③氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；④有機物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有機物．其中錯誤的是（）A．只有① B．只有①②③ C．只有②③④ D．全部12．如圖所示，放置1～2周時間后，裝置中能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）A．鐵絲不變化B．試管中的液面不變化C．鐵絲逐漸消失D．試管中的液面上升二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．回答碳及碳的氧化物有關(guān)問題:（1）鉛筆芯是用________(填物質(zhì)名稱)和黏土混合制成的;（2）CO和CO2可以相互轉(zhuǎn)化,CO2轉(zhuǎn)化為CO的反應方程式為________。（3）CO2是造成溫室效應加劇的主要氣體之一,請舉出一件你可以做到的有利于減緩溫室效應的實例:________。14．中美貿(mào)易戰(zhàn)影響著我們每個人的生活，關(guān)乎每個中國人的生活，被美制裁的華為、大疆等公司更是我們的民族英雄。請回答問題：（1）大疆無人機使用的是可充電的鋰電池，飛行過程中能量轉(zhuǎn)化為________，其主要結(jié)構(gòu)材料可使用碳纖維復合材料、玻璃纖維復合材料、輕型塑料、鋁合金等，它們的共同優(yōu)點是_________。A密度大、硬度大B密度小、耐腐蝕C有光澤、熔點高（2）華為公司有很強的芯片技術(shù)和5G技術(shù)。人們發(fā)現(xiàn)由于金剛石導熱性遠遠超過硅，易于進一步提高芯片性能，人造金剛石在半導體制造行業(yè)應用前景廣泛。常見的人造金剛石的制取方法可以讓四氯化碳和鈉在700℃發(fā)生置換反應，請寫出反應的方程式_________，反應前后碳元素的化合價分別為_______。15．在Cu(NO3)2、AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾，向濾出的固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾出的固體中一定含有_________，濾液中一定含有的溶質(zhì)的化學式為______和_________。16．水和空氣都是人類重要的資源。（1）潔凈的空氣屬于_（填“混合物”或“純凈物”）（2）液氧和液氫是運載“玉兔”號月球車火箭的一促推進劑，其原理是利用液氧和液氫劇烈燃燒，反應所產(chǎn)生的巨大推力使火箭上升。在該化學反應中，液氧所起的作用是。（3）新版《生活飲用水衛(wèi)生標準》中水質(zhì)檢測指標從原來的35項增加到106項。①新標準中對水的pH的規(guī)定為6.5≤pH≤8.5。實驗室用pH試紙測得自來水的pH=8，說該自來水顯性。②新標準中加入了對用臭氧等消毒的規(guī)定。臭氧（O3）在消毒過程中轉(zhuǎn)化為氧氣，臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣屬于變化（填物理或化學）。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．請根據(jù)下列各圖中的有關(guān)信息，回答下列問題：儀器a、b的名稱：a_________，b____________。用裝置A制取氧氣的化學方程式是_____________________________，若要收集到較純凈的氧氣，應選用的收集裝置是_____（填字母）。檢查裝置B的氣密性時，向儀器b中注入水至形成液封，關(guān)閉活塞，再向儀器b中注入水，若觀察到______________________________________，則該裝置氣密性良好。若用鋅和稀硫酸反應制取氫氣，則反應的化學方程式是________________________，用F裝置收集氫氣，氣體應從_____端（填“c”或“d”）進入。用B裝置制取氣體時，若要使反應停止，應進行的操作是_____________；該操作后，B中多孔隔板處依次觀察到的現(xiàn)象是___________（用字母e、f、g對如圖進行排序）。18．實驗室制取氣體需要的一些裝置如下圖所示：寫出標有序號的儀器名稱：a_____。實驗室用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣，選擇的裝置組合為_____，反應方程式為_____。連接A、B裝置，觀察到B裝置熱水中的白磷燃燒，該事實說明燃燒需要的條件之一是_____。實驗室利用C、D裝置制取CO2并驗證性質(zhì)。C中發(fā)生反應的方程式為_____，D中觀察到的實驗現(xiàn)象為_____。實驗室加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣，該反應的化學方程式為_____，已知氨氣極易溶于水且密度小于空氣，若用G裝置收集，氣體應從_____接口進入。用H裝置可以制造“化學噴泉”。將膠頭滴管中的KOH溶液擠進圓底燒瓶時，很快看到長導管頂端產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象。若將燒瓶內(nèi)的CO2換成下列四種氣體中的_____仍可產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象。(填編號)ASO2BH2CCODHCl四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）將25g石灰石樣品放入燒杯中（雜質(zhì)既不溶于水也不參加反應），加入稀鹽酸至恰好完全反應，共用去稀鹽酸100g．燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為116.2g．請計算：生成二氧化碳的質(zhì)量為_____g．反應后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為多少？（結(jié)果保留至1%）

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】

A、向水中加入肥皂水，如果產(chǎn)生的泡沫較多，則是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，則是硬水，因此，可以用肥皂水鑒別硬水和軟水，不符合題意；B、加入適量的稀硫酸可以除去碳酸鈉，但是會引入新的雜質(zhì)硫酸鈉，不能達到實驗目的，符合題意；C、鎂可以將硫酸銅中的銅置換出來，在鎂表面附著一層紅色的固體，說明鎂比銅活潑，銀不能和硫酸銅反應，表面無任何現(xiàn)象，說明，銅比銀活潑，因此，鎂、銀、硫酸銅溶液可以驗證鎂、銅、銀的金屬活動性，不符合題意；D、向三種溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變紅色的是稀鹽酸、變藍色的是氫氧化鈉溶液，仍然是紫色的是氯化鈉溶液，因此，可以用紫色石蕊溶液鑒別稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液，不符合題意。故選B?！军c睛】金屬活動性順序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au。在金屬活動性順序里，金屬的位置越靠前，它的活動性就越強；位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫；位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。2、B【解析】

A、鎂能與二氧化碳反應，鐵不能與二氧化碳反應，說明了影響化學反應的因素是反應物的性質(zhì)，故A正確；B、通常木炭在充足的氧氣中，充分燃燒生成二氧化碳；氧氣不充足中，不充分燃燒生成一氧化碳說明了影響化學反應的因素是反應物的量，故B錯誤；C、硫在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈，空氣中氧氣濃度低于氧氣中濃度，說明了影響化學反應的因素是反應物的濃度，故C正確；D、二氧化錳在氯酸鉀分解中用作催化劑。加熱氯酸鉀反應速率較慢，加入二氧化錳后速度加快，說明了影響化學反應的因素是催化劑，故D正確。故選B。3、D【解析】

A.地殼中幾種元素含量的比較：O＞Si＞Al>Ca，選項正確；B.化石燃料：煤、石油、天然氣，選項正確；C.三大有機合成材料：塑料、合成纖維、合成橡膠，選項正確；D.構(gòu)成物質(zhì)的幾種粒子：分子、原子、離子，元素是組成物質(zhì)的基本成分，不是構(gòu)成微粒，選項錯誤。故選D。4、B【解析】

A、甲烷、一氧化碳為可燃氣體，在空氣點燃容易爆炸，造成安全事故，所以實驗前需要驗證純度，避免爆炸；B、中和反應中加入酚酞指示劑，便于觀察反應的進行狀態(tài)，利于明顯觀察；C、在集氣瓶加入一層細沙，防止溫度較高生成的四氧化三鐵直接接觸瓶底，集氣瓶炸裂，引發(fā)安全事故；D、氫氣也是可燃氣體，在空氣中也可爆炸，所以實驗前先通入氫氣排空，避免爆炸，引起安全事故；實驗操作中，與其他三項的目的不屬于同一類的是B。故選B?！军c睛】可燃氣體點燃或者加熱前，需要驗證純度，防止爆炸。5、D【解析】

A、氫氧化鈉屬于強堿，腐蝕性較強，不能用來治療胃酸過多，不符合題意；B、食用碘鹽可以預防甲狀腺腫大，不符合題意；C、大米發(fā)霉后，含有黃曲霉毒素，毒性很強，不能食用，不符合題意；D、油脂攝入過多時，會引起肥胖，故控制油脂攝入可減少肥胖的發(fā)生，符合題意。故選D。6、C【解析】

A、露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項正確；

B、曖曖遠人村，依依墟里煙，做飯有煙，屬于化學變化，選項正確；

C、金（即銅）柔錫柔，合兩柔則剛，說明合金的硬度比組成它的純金屬大，而合金的熔點是比組成它的純金屬要低的，選項錯誤；

D、一尺之棰，日取其半，萬世不竭，蘊含著物質(zhì)無限可分的思想，選項正確。

故選C7、D【解析】

A、KClO3與MnO2共熱制O2，MnO2作為催化劑，反應前后質(zhì)量不變，反應前MnO2質(zhì)量分數(shù)不為0，故圖①錯誤，不符合題意；B、水通電電解一段時間，生成氫氣與氧氣的質(zhì)量比為1:8，故圖②錯誤，不符合題意；C、向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸，反應一開始就有沉淀硫酸鋇生成，沉淀質(zhì)量就開始上升，故圖③錯誤，不符合題意；D、一定質(zhì)量的稀硫酸中不斷加入氧化銅固體，稀硫酸混合物中有水，反應之前水的質(zhì)量不為0，氧化銅與硫酸反應生成水和硫酸銅，反應開始，水的質(zhì)量開始上升，直到氧化銅與稀硫酸恰好完全反應，水的質(zhì)量停止增加，氧化銅過量，水的質(zhì)量不增加，故圖④正確，符合題意【點睛】該題為圖像題，解題關(guān)鍵：(1)注意橫坐標、縱坐標的含義；(2)弄清折點的含義，一般認為每一折點代表一個反應的開始或結(jié)束；(3)理解曲線的變化或趨勢8、A【解析】

根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源和合理膳食的原則，結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素，進行分析解答?！驹斀狻咳梭w需要的六大營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水，結(jié)合題意，青菜中富含維生素，面包、米飯中富含淀粉，淀粉屬于糖類，豬肉、牛肉中含有蛋白質(zhì)，故營養(yǎng)均衡較合理的是①③⑤。9、D【解析】

A、讀書時視線要與液體凹液面相平，選項錯誤；B、塞緊橡皮塞時試管不能放在桌子上，防止試管破裂，選項錯誤；C、在試管中加入固體藥品時試管應水平放置并用鑷子將固體送入底部，再將試管豎直，選項錯誤；D、檢查裝置的氣密性，用手捂住試管底部將導管另一端深入水中觀察到有氣泡冒出，氣密性良好。故本題選D。10、C【解析】

A、N不能表示氮分子，該選項說法不正確；B、④中的數(shù)字“5”表示每個五氧化二磷分子中有5個氧原子，該選項說法不正確；C、銅的化學式可以表示為Cu，五氧化二磷的化學式可以表示為P2O5，氯化鎂的化學式可以表示為MgCl2，該選項說法正確；D、、②⑤的質(zhì)子數(shù)相同，化學性質(zhì)不相同，該選項說法不正確。故選C?！军c睛】利用元素符號和數(shù)字可以表示物質(zhì)的化學式，數(shù)字的位置不同，表示的意義不同。11、D【解析】

①中和反應是酸和堿的反應，生成鹽和水的反應不一定是由酸和堿反應，故生成鹽和水的反應不一定是中和反應，②堿性溶液不一定是堿溶液，碳酸鈉的水溶液顯堿性，它是鹽，③氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，含有氧元素的化合物不一定是由兩種元素組成，故含有氧元素的化合物不一定是氧化物，④有機物是指含有碳元素的化合物，含有碳元素的化合物不一定是有機物。例如，碳酸鈣中含有碳元素，它是無機物，觀察選項，故選D。12、D【解析】A、處于潮濕空氣中的鐵絲，既與水接觸又與氧氣接觸，滿足了銹蝕條件，放置一段時間后會出現(xiàn)銹蝕，鐵絲表現(xiàn)出現(xiàn)紅褐色鐵銹．故A錯誤．B、鐵絲銹蝕會消耗試管內(nèi)的氧氣，而使管內(nèi)氣體減少，從而造成水進入試管，試管內(nèi)液面應該上升．故B錯誤．C、鐵絲銹蝕生成的鐵銹仍為固體，所以判斷“鐵絲逐漸消失”也與事實不符，故C錯誤．D、空氣中氧氣被不斷消耗，試管內(nèi)氣體減少，水在壓強作用下進行試管，故D正確．故選D．【點評】本題把鐵的銹蝕與空氣成分驗證兩個探究實驗巧妙結(jié)合，解答時注意兩處知識的全面應用．二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、石墨減少使用化石燃料，更多的利用清潔能源（合理即可）【解析】

（1）鉛筆芯是石墨和黏土的混合物，鉛筆芯是用石墨和黏土混合制成的。

（2）二氧化碳與碳在高溫下反應生成一氧化碳，反應的化學方程式為：CO2+C2CO。

（3）由于大量使用化石燃料及大量森林的破壞，導致大氣中二氧化碳含量的猛增，使全球氣候變暖、冰川融化、海平面升高。這種現(xiàn)象稱為“溫室效應”。從二氧化碳釋放的角度來看，化石燃料的燃燒是產(chǎn)生二氧化碳的主要來源，則應減少化石燃料的燃燒，開發(fā)新能源來減少二氧化碳的排放，從吸收二氧化碳的角度來看，二氧化碳是植物進行光合作用的原料，因此可通過植樹造林、禁止亂砍濫伐來增加二氧化碳的吸收量。

故答案為：

（1）石墨；

（2）CO2+C2CO；

（3）減少使用化石燃料，更多的利用清潔能源（合理即可）。14、電能→機械能B+4價和0【解析】

（1）大疆無人機使用的是可充電的鋰電池，飛行過程中能量轉(zhuǎn)化為電能→機械能；碳纖維復合材料、玻璃纖維復合材料、輕型塑料、鋁合金這些材料的特點是密度小、強度高、耐腐蝕。故選B；（2）四氯化碳和鈉在700℃時可發(fā)生置換反應生成碳和氯化鈉，該反應的化學方程式為：；氯元素通常為-1價，設(shè)四氯化碳中碳元素的化合價為x，根據(jù)化合物中正、負化合價的代數(shù)和為零，x+（-1）×4=0，x=+4，單質(zhì)碳的化合價為0，故反應前后碳元素的化合價分別為+4價、0。【點睛】化合物中正、負化合價的代數(shù)和為零。15、Ag、Cu、FeZn(NO3)2Fe(NO3)2【解析】

根據(jù)金屬活動性順序表可知，Zn＞Fe＞H＞Cu＞Ag，加入鐵粉后，一定發(fā)生鐵與硝酸銀反應，可能發(fā)生鐵與硝酸銅的反應，不會發(fā)生鐵與硝酸鋅的反應，鐵可以與酸反應生成氫氣，但是銅與銀不能與酸反應生成氫氣?！驹斀狻坑捎阢~的金屬活動性強于銀，所以加入鐵粉后，鐵先與硝酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀，若鐵過量，則鐵與硝酸銅反應生成硝酸亞鐵和銅，而向過濾后的固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，說明固體中有鐵，這說明加入鐵粉是過量的，將硝酸銀和硝酸銅中銀離子與銅離子全部置換為單質(zhì)銀和單質(zhì)銅，同時生成硝酸亞鐵，因此固體中應有銀、銅和鐵；而鐵反應后生成了硝酸亞鐵，溶于溶液中，而硝酸鋅不參與反應，繼續(xù)留在溶液中，所以溶質(zhì)為硝酸鋅和硝酸亞鐵，化學式為Zn(NO3)2和Fe(NO3)2。16、（1）混合物（2）助燃（或支持燃燒）（3）堿、化學【解析】試題分析：潔凈的空氣屬于混合物，液氧和液氫是運載“玉兔”號月球車火箭的一促推進劑，其原理是利用液氧和液氫劇烈燃燒，反應所產(chǎn)生的巨大推力使火箭上升。在該化學反應中，液氧所起的作用是助燃（或支持燃燒）。新標準中對水的pH的規(guī)定為6.5≤pH≤8.5。實驗室用pH試紙測得自來水的pH=8，說該自來水顯堿性。新標準中加入了對用臭氧等消毒的規(guī)定。臭氧（O3）在消毒過程中轉(zhuǎn)化為氧氣，臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣，過程中產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于化學變化。考點：基本概念和原理三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、鐵架臺長頸漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑C漏斗中有一段穩(wěn)定的水柱d關(guān)閉活塞gfe【解析】

（1）由圖示可知，儀器a的名稱是鐵架臺，b的名稱長頸漏斗；（2）A是固固加熱型，試管口有棉花，可以用高錳酸鉀加熱制氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；，若要收集到較純凈的氧氣，應利用排水法收集，選用的收集裝置是C；（3）裝置b的氣密性檢查方法是，先加水形成液封并關(guān)閉活塞，然后繼續(xù)加水，若漏斗中有一段穩(wěn)定的水柱，則裝置氣密性良好；（4）實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣的，反應的化學方程式是：；密度比空氣的密度小，用F裝置收集氫氣，氣體應從d端進入；（5）若用C裝置制取氣體，要使反應停止的操作是關(guān)閉活塞；該操作后，裝置內(nèi)壓強的變大，將酸液壓回到長頸漏斗內(nèi)，所以C中多孔隔板處依次觀察到的現(xiàn)象是：gfe?！军c睛】發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。18、長頸漏斗AE2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑與氧氣接觸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑紫色石蕊變紅2NH4Cl