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文檔簡介
安徽省阜陽市太和縣重點達標名校2024屆中考化學猜題卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列物質中,和Fe、NaOH溶液、BaCl2溶液都能發(fā)生反應的是A.稀鹽酸 B.硝酸銅溶液 C.硫酸鋅溶液 D.硫酸銅溶液2.聯(lián)合國將2019年定為國際化學元素周期表年,鋁、鎵(Ga)、銦(In)、錫(Sn)在元素周期表中的位置如圖所示,鋁、鎵和銦最外層電子數(shù)相同。下列說法錯誤的是A.鋁是地殼中含量最多的金屬元素B.氯化鋁的化學式是AlCl3C.銦的原子序數(shù)比錫大D.鎵與鋁有相似的化學性質3.下列有關氣體的說法不正確的是A.用含有氧元素的物質反應才有可能產生氧氣B.氧氣可用于氣焊,說明氧氣具有可燃性C.點燃可燃性的氣體之前,都需要檢驗其純度D.喝可樂打“啊”,說明氣體溶解度隨溫度升高而減小4.“促進可持續(xù)的生活方式”,“踐行綠色生活”.下列措施不符合建設“生態(tài)漳州”的是()A.不向水中丟垃圾 B.生活污水任意排放C.合理使用農藥化肥 D.嚴查工廠排放的水是否達標5.已知:,且Ca(HCO3)2易溶于水。按如圖進行實驗,下列圖像正確的是A. B. C. D.6.下列關于“化學與生活”的認識不正確的是()A.在食品加工中,加入大量的食品添加劑,使食品既保鮮又美觀B.食用鐵強化醬油,有助于預防缺鐵性貧血C.抵制使用一次性塑料袋,有利于長沙市創(chuàng)建文明城市D.回收處理廢舊電池,有利于長沙市“兩型”社會的建設7.下列各組物質中,組成元素的種類完全相同的是()A.冰和干冰 B.金剛石和石墨C.石灰石和生石灰 D.燒堿和純堿8.下列物質不能用來鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液的是()A.氧化銅粉末 B.硝酸鋇溶液 C.氯化鉀溶液 D.細鐵絲9.化學概念間有包含、并列、交叉等不同關系。下列選項符合如圖所示關系的是()ABCDX化合反應純凈物物理變化化學反應Y氧化反應混合物化學變化化合反應A.A B.B C.C D.D10.高溫下氫氣與四氯化硅反應的化學方程式為:2H2+SiCl4Si+4HCl,該反應屬于()A.化合反應 B.置換反應 C.分解反應 D.以上都不是11.欲配制100g質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液,必須要的儀器組合是①托盤天平②燒杯③玻璃棒④100mL量筒()A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②④12.在發(fā)酵面團中加入下列某種物質的溶液揉和,既能除去面團中的酸,又能使蒸出的饅頭疏松多孔,這種物質是A.碳酸氫鈉B.氫氧化鈣C.氧化鈣D.氯化鈉二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.按要求回答下列問題。(1)Vc泡騰片(見下圖)是一種含有大量維生素C的片狀物品,可增強機體抵抗力,用于預防和治療各種急、慢性傳染性疾病或其他疾病。Vc泡騰片的三種主要成分維生素C(C6H8O6)、碳酸氫鈉(NaHCO3)、檸檬酸(C6H8O7)中屬于無機物的是___(寫化學式)。(2)2017年中國十大考古發(fā)現(xiàn)之一為“山東青島土山屯墓群”,挖掘出土大量精美的瓷器、鐵器、銅器等文物。①瓷器屬于__________(填“金屬材料”、“無機非金屬材料”、“有機合成材料”、“復合材料”之一)。②出土的鐵器銹跡斑斑,鐵銹的主要成分為氧化鐵,請寫出用稀鹽酸去除鐵銹的化學反應方程式_________。③銅銹的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],受熱易分解得到二氧化碳、水和一種金屬氧化物,請寫出該化學反應方程式:______________________。14.寫出下列溶液中溶質的化學式:石灰水_____,硫酸銅溶液_____,碘酒_____。食鹽水_____,80mL酒精與20mL水組成的溶液_____。15.回答下列與金屬有關的問題。黃銅片與銅片互相刻劃,________的表面有劃痕;工業(yè)煉鐵的主要反應原理是3CO+Fe2O32Fe+3CO2,其中________發(fā)生了氧化反應;向Fe(NO3)2、AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的Zn粉,充分反應后過濾,得到無色濾液。則濾渣中一定含有的金屬是_____________。16.用如圖裝置進行實驗,擠出濃氨水。(1)實驗現(xiàn)象是_____。(2)該實驗說明分子具有的一種主要性質是_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.分類類比是初中化學常用的學習方法。初中化學有許多實驗,若按照實驗目的不同,找出一個與眾不同的實驗___(填字母);選擇的依據是___。A將紅熱的木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中B將燃著的硫伸入盛有氧氣的集氣瓶中C將打磨過的鋁絲浸入硫酸銅溶液中D在藍色火焰上方罩一個冷而干的燒杯(2)二氧化硫和二氧化碳的化學性質相似,能與水反應生成亞硫酸,請寫出將二氧化硫氣體通入到氨水中反應的化學方程式___;亞硫酸和碳酸的化學性質相似,如常溫下易分解,亞硫酸鈉也能與硫酸發(fā)生反應,請寫出此反應的化學方程式___。18.實驗室制取氧氣或二氧化碳時經常用到如下圖所示的的儀器。請回答下列問題:(1)寫出編號⑤所指儀器的名稱為_____。(2)當制取較多量CO2時,制取時發(fā)生裝置的儀器組合是_____(選填序號),該反應的化學方程式為_____。(3)用過氧化氫溶液制取并收集氧氣。在加入藥品之前應對裝配好的實驗裝置進行的實驗操作是_____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)做電解水實驗時,為了加快電解速率,可在水中加少量硫酸鈉增強其導電性,當在93.6g質量分數(shù)為5%的硫酸鈉溶液中通電一段時間后,正極上產生3.2g氧氣。根據化學方程式計算負極上產生氫氣的質量_____。由于電解速率較慢,又繼續(xù)向通電后的溶液中加入硫酸鈉,若要使溶液中溶質的質量分數(shù)變?yōu)?0%,則需要加入硫酸鈉固體的質量是多少_____?
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】
A、鐵和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,氫氧化鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水,氯化鋇和稀鹽酸不發(fā)生反應,不符合題意;B、鐵和硝酸銅發(fā)生置換反應生成硝酸亞鐵和銅,氫氧化鈉和硝酸銅發(fā)生復分解反應生成氫氧化銅沉淀和硝酸鈉,氯化鋇和硝酸銅不發(fā)生反應,不符合題意;C、鐵和硫酸鋅不發(fā)生反應,氯化鋇和硫酸鋅發(fā)生復分解反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鋅,不符合題意;D、鐵和硫酸銅發(fā)生置換反應生成硫酸亞鐵和銅,氫氧化鈉和硫酸銅發(fā)生復分解反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,氯化鋇和硫酸銅發(fā)生復分解反應生成硫酸鋇沉淀和氯化銅,符合題意。故選D。2、C【解析】
A、地殼中含量最多的元素依次是氧、硅、鋁,含量最多的金屬元素是鋁,選項A正確;B、鋁元素在形成化合物時通常呈+3價,氯元素在形成化合物時通常呈-1價,故氯化鋁寫作AlCl3,選項B正確;C、在同一周期中自左向右原子序數(shù)遞增,因此錫的原子序數(shù)比銦大,選項C錯誤;D、題目已知鋁、鎵和銦最外層電子數(shù)相同,因此三者化學性質相似,選項D正確。故選C。【點睛】地殼中含量最多的元素依次是氧、硅、鋁,含量最多的金屬元素是鋁。3、B【解析】
A、由質量守恒定律可知,反應前后元素種類不變,則只有含有氧元素的物質反應才有可能產生氧氣,故A正確;B、氧氣具有助燃性,可以支持燃燒,但不具有可燃性,故B不正確;C、可燃性的氣體不純,點燃會發(fā)生爆炸,點燃可燃性的氣體之前,都需要檢驗其純度,故C正確;D、氣體的溶解度與溫度成反比,喝可樂打“啊”,說明氣體溶解度隨溫度升高而減小,故D正確。故選B。4、B【解析】
A、不向水中丟垃圾,能防止水體的污染,正確;B、生活污水任意排放,會造成水體的污染,錯誤;C、合理使用農藥化肥,能減少水體的污染.正確;D、嚴查工廠排放的水是否達標,能防止水體的污染,正確。故選B。考點:考查水資源的污染與防治措施的知識。5、D【解析】
當二氧化碳通入石灰水中先發(fā)生反應:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,當氫氧化鈣完全反應后,碳酸鈣與遇二氧化碳反應生成了易溶于水的碳酸氫鈣。
A、由上述分析可知,沉淀的質量不可能增大到一定值時不再變化,故A錯誤;
B、由題意可知,開始時沉淀的質量應為0,故B錯誤;
C、由上述分析可知,溶液的導電能力不是固定不變的,故C錯誤;
D、由上述分析可知,隨著二氧化碳的通入溶液的導電能力逐漸減弱,當氫氧化鈣完全反應時溶液的導電能力減小到最小,隨著二氧化碳與碳酸該的反應,溶液的導電能力又增強,當碳酸鈣完全反應后,不再增強,故D正確。
故選:D。6、A【解析】試題分析:A、食品添加劑對人體健康有害,所以在食品加工中不能加入大量的食品添加劑,故A錯誤;B、鐵是合成血紅蛋白的主要元素,鐵強化醬油可以補充鐵元素,防止患貧血,故B正確;C、塑料難于降解容易造成白色污染,所以抵制使用一次性塑料袋,有利于長沙市創(chuàng)建文明城市,故C正確;D、廢電池任意丟棄會污染土壤和水資源,回收處理廢舊電池,有利于長沙市“兩型”社會的建設,故D正確.故選A.考點:亞硝酸鈉、甲醛等化學品的性質與人體健康;白色污染與防治;人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用;常見污染物的來源、危害及治理.點評:化學來源于生產、生活,又服務于生產、生活,因此與生產、生活相關的化學知識,不但可以指導人的生產、生活,而且還是中考的熱點之一,特別是營養(yǎng)素、化學元素與人體健康的相關知識,食品安全知識,能源、環(huán)保知識,燃燒、滅火及生產安全知識,材料分類及對人和環(huán)境的影響等知識更是重中之重.7、B【解析】
A、根據冰是由水分子構成的,固態(tài)的二氧化碳叫做干冰,故A錯誤;B、碳元素就有金鋼石、石墨、無定形碳等同素異形體,故正確;C、根據石灰石的主要成分是碳酸鈣CaCO3;生石灰的主要成分是氧化鈣CaO,故C錯誤;D、燒堿是NaOH,又名苛性鈉,火堿;純堿Na2CO3,又名蘇打,故D錯誤。故選B。8、C【解析】
A、滴加氧化銅粉末,出現(xiàn)藍色的溶液為稀硫酸溶液,無明顯現(xiàn)象的溶液為氫氧化鈉,所以氧化銅能鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液;B、滴加硝酸化鋇溶液,出現(xiàn)白色沉淀的溶液為稀硫酸,無明顯現(xiàn)象的溶液則為氫氧化鈉溶液,所以硝酸鋇溶液能鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液;C、滴加氯化鉀溶液,稀硫酸、氫氧化鈉鈉溶液均不能與氯化鉀發(fā)生反應,所以氯化鉀溶液不能鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液;D、滴加細鐵絲,有氣泡產生的溶液為稀硫酸,無明顯現(xiàn)象的溶液則為氫氧化鈉溶液,所以細鐵絲能鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液。故選C。9、A【解析】
A、化合反應是有兩種或兩種以上的物質生成一種物質的化學反應,氧化反應是物質與氧發(fā)生的化學反應,因此化合反應和氧化反應是交叉關系,故選項正確;B、物質分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質組成,純凈物是由一種物質組成,它們是并列關系,故選項錯誤;C、物理變化與化學變化的區(qū)別:是否有新物質生成,它們是并列關系,故選項錯誤;D、化學反應和化合反應是包含關系,故選項錯誤;故選:A?!军c睛】本考點考查了反應的類型、物質的分類等,要加強記憶有關的知識點,并能夠區(qū)分應用。本考點的基礎性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。10、B【解析】
A、化合反應是有兩種或兩種以上的物質生成一種物質的化學反應,故A錯;B、置換反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的化學反應,該反應屬于置換反應,故B正確;C、分解反應是由一種物質生成兩種或兩種以上的物質的反應,故C錯;D、該反應屬于置換反應,故D錯。故選:B。11、C【解析】配制溶質質量分數(shù)一定的溶液的基本步驟:計算、稱量、量取、溶解、裝瓶存放,其中需要用到的儀器有:燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管、天平、藥匙.故選C.12、A【解析】
在發(fā)酵面團中加入碳酸氫鈉溶液揉和,既能除去面團中的酸,又能使蒸出的饅頭疏松多孔,故選A。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、NaHCO3無機非金屬材料【解析】
(1)Vc泡騰片的三種主要成分維生素C(C6H8O6)、碳酸氫鈉(NaHCO3)、檸檬酸(C6H8O7)中屬于無機物的是NaHCO3;(2)①瓷器屬于無機非金屬材料;②鹽酸能與氧化鐵反應生成氯化鐵和水,該反應的化學方程式為:;③銅銹的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],受熱易分解得到二氧化碳、水和一種金屬氧化物,根據質量守恒定律,化學反應前后,元素的種類不變,故該金屬氧化物為氧化銅,該反應的化學方程式為:。14、Ca(OH)2CuSO4I2NaClC2H5OH【解析】(1)中溶質為Ca(OH)2因為當固體和液體形成溶液時,固體做溶質,液體做溶劑;(2)硫酸銅溶液是硫銅的水溶液,溶質是硫酸銅,其化學式為:CuSO4;(3)碘酒是碘的酒精溶液,溶質是碘,其化學式為:I2;(4)食鹽水中溶質是氯化鈉,化學式為:NaCl;(5)80mL酒精與20mL水組成的溶液的溶質為C2H5OH,有水時,不管量多量少,一般把水看作溶劑,所以溶質為C2H5OH。點睛:根據溶液中溶質和溶劑的判斷方法(即氣體、固體溶于液體中,液體是溶劑,氣體、固體為溶質;液體和液體相溶時,量多的為溶劑,量少的為溶質;有水時,不管量多量少,一般把水看作溶劑;沒有指明溶劑時,常把水看作溶劑)。15、銅片COFe、Cu、Ag【解析】
(1)黃銅是銅的合金,硬度大于純銅,故互相刻劃的時候銅片上留下劃痕;(2)根據高爐煉鐵的原理:3CO+Fe2O32Fe+3CO2可知,在此反應中一氧化碳得氧發(fā)生了氧化反應,是還原劑;(3)向Fe(NO3)2、AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的Zn粉,鋅先和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀,如果鋅足量,則鋅再和硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅,如果鋅剩余,則鋅再和硝酸鐵反應生成硝酸鋅和鐵;已知充分反應后過濾,得到無色濾液,說明硝酸銀、硝酸銅、硝酸鐵都已經完全反應,則濾渣中一定含有的金屬是反應生成的銀、銅、鐵。16、滴有酚酞溶液的棉花變紅分子在不斷的運動【解析】
(1)濃氨水顯堿性,濃氨水中的溶質是氨氣,氨分子運動出來,氨分子能使酚酞溶液變紅,故實驗現(xiàn)象是滴有酚酞溶液的棉花變紅。(2)該實驗說明分子在不斷的運動。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、D實驗D是探究物質的組成SO2+2NH3?H2O=(NH4)2SO3+2H2ONa2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O【解析】
二氧化硫氣體通入到氨水中生成了亞硫酸銨和水,亞硫酸鈉也能與硫酸發(fā)生反應,生成了硫酸鈉二氧化硫和水?!驹斀狻?1)由實驗的現(xiàn)象和目的可知,實驗A、B、C都是探究物質的性質,D是探究物質的組成。(2)由于二氧化硫與二氧化碳具有相似的性質,將二氧化硫氣體通入到氨
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