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文檔簡介

2024屆山東省泰安市名校中考化學最后一模試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列變化中屬于化學變化的是A.蘋果榨成汁B.大米釀成酒C.冰雪化成水D.木柴劈成片2.元素觀是化學的重要觀念之一。下列有關元素的說法中錯誤的是()A.元素是具有相同核電荷數的一類原子的總稱B.元素周期表,元素的原子序數與該元素原子核電荷數在數值上相同C.同種元素的原子核內質子數與中子數一定相等D.在物質發(fā)生化學變化時,原子的種類不變,元素也不會改變3.地殼中含量最多的金屬元素是A.氧 B.硅 C.鋁 D.鐵4.下列古代文明或工藝一定包含化學變化的是A.在甲骨上刻文字B.指南針指引航海C.用泥土燒制陶瓷D.用石塊修筑長城5.現有甲、乙、丙三種溶液,甲能使紫色石蕊溶液變紅,乙能使紫色石蕊溶液變藍,丙不能使紫色石蕊溶液變色。則這三種溶液的pH由大到小的順序是A.甲>乙>丙B.乙>甲>丙C.乙>丙>甲D.丙>乙>甲6.往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后,有金屬析出,過濾、洗滌后往濾渣中加入稀鹽酸,有無色氣體放出,則濾液中一定存在的物質是A.Fe(NO3)2B.Fe(NO3)3C.Cu(NO3)2、Fe(NO3)2D.AgNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)27.下列操作中正確的是A.連接儀器 B.檢查氣密性C.取用石灰石 D.CO2驗滿8.化學概念在邏輯上存在如下關系下列對概念間相互關系的說法正確的是A.混合物與純凈物屬于交叉關系 B.糖類與淀粉屬于并列關系C.中和反應與復分解反應屬于并列關系 D.合成材料與塑料屬于包含關系9.下列物質的名稱、俗稱、化學式均屬于同一種物質的是()A.氫氧化鈣、生石灰、Ca(OH)2B.氫氧化鈉、苛性鈉、NaOHC.氧化鈣、消石灰、CaOD.水、干冰、H2O10.對下列實際問題或實驗的解釋正確的是A.甲圖:人用力推箱子,即使箱子未動人對箱子也做了功B.乙圖:漁民叉魚時,下叉的位置低于人眼看到的魚的位置——利用了光的反射原理C.丙圖:可以利用此裝置除去一氧化碳中的二氧化碳D.丁圖:蒸發(fā)食鹽水時,玻璃棒不斷攪拌的目的是防止因局部溫度過高,造成液滴飛濺11.配制一定溶質質量分數的氫氧化鈉溶液時,會引起所配制的氫氧化鈉溶液溶質質量分數偏大的操作是A.用量筒取水時,仰視讀數B.實驗所用的固體氫氧化鈉已在空氣中久置C.稱量氫氧化鈉固體前,天平未調平,指針向右傾斜D.取已配制好的氫氧化鈉溶液時,有少量溶液灑在瓶外12.甲、乙兩種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線如圖所示,下列說法錯誤的是A.t2℃時,將甲、乙的兩種飽和溶液分別降溫到t1℃,所得溶液中溶質的質量分數相同B.t1℃時,向50g水中加入甲可得80g飽和溶液,則乙在該溫度下的溶解度為60gC.“冬日撈堿,夏日曬鹽”中的堿和鹽可分別對應曲線中的甲和乙D.t2℃時,將等質量的甲、乙兩種溶液分別降溫到0℃,甲溶液析出晶體質量多于乙二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.分析下表中相關信息,回答下列問題。(1)鎂(Mg)原子核內含有的質子數為_______;(2)在化學反應中,Na原子和Li原子都容易失去_______個電子;(3)在元素周期表中,Na、Mg、Al排在同一周期,是因為它們具有相同______。14.已知銅在空氣中灼燒時會與氧氣反應生成黑色的氧化銅固體?,F將一定質量的銅粉和碳粉的混合物在空氣中充分灼燒,最后所得剩余固體的質量與原混合物的質量相同,則原混合物中銅粉與碳粉的質量比為_____(填最簡整數比)。15.如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線,回答下列問題:A點的含義是___。在30℃時,向30g甲物質中加入50g水,充分溶解后所得溶液是___溶液(填“飽和”或“不飽和”)。若乙中混有少量甲,最好采用___的方法提純乙。將30℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到10℃,則其溶質質量分數不變的物質是___。16.通過分析實驗結果推斷物質的組成,是認識物質的一種方法,研究水的組成就是利用了這種方法。電解水實驗結果如圖所示。(1)a為電源的_____極(填“正”或“負”),根據實驗中只生成氫氣和氧氣,確定了水是由_____組成。水分子組成中_____為2:1,經進一步科學確認,得出水的化學式為H2O。(2)在通電過程中常在水中加入少量稀硫酸,其目的是_____。(3)寫出電解水的化學方程式_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.某同學對氧氣的實驗室制法作了以下探究,請根據下圖回答下列問題:寫出標有序號的儀器的名稱a_____b_____c_____實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時,應選用的發(fā)生裝置是_____;實驗室制二氧化碳時,應選用的發(fā)生裝置是_____;檢驗二氧化碳氣體可選用D裝置,其裝置中盛放的試劑一般是_____。用鋅粒和濃鹽酸反應制氫氣,將制出的氣體通入硝酸銀溶液中,有白色沉淀生成,請寫出該反應的化學方程式_____;若要制出純凈、干燥的氫氣,需將氣體先通入硝酸銀溶液,以除去_____(填化學式),再將其體通入_____溶液中,除去_____。實驗室制取氧氣有以下主要操作步驟:①加熱②把藥品裝入試管后固定在鐵架臺上③檢查裝置的氣密性④熄滅酒精燈⑤用排水法收集氣體⑥從水槽中取出導管。正確的操作順序是(寫序號)_____。18.實驗室部分裝置如圖所示,回答下列問題:(1)儀器的名稱是______。在實驗室中,通常用加熱氫氧化鈣和氯化銨的固體混合物的方法制取氨氣(),其發(fā)生裝置為______,若用裝置收集氨氣,氨氣應從______(填“”或“”)口通入。(2)實驗室用裝置制取的化學方程式為__________,用裝置制取氧氣前首先要檢查裝置的氣密性,請說出檢查裝置氣密性的方法__________;簡述用裝置收集氧氣時的驗滿方法__________。(3)若實驗室制取并收集一瓶干燥的氣體,請從這些裝置中選擇并連接成一套組合裝置,按照氣流從左到右的流向,寫出所選裝置接口的連接順序__________。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)做完加熱銅片的實驗后,小明同學對其成分進行分析。取10g此樣品,向其中分五次加入相同溶質質量分數的稀硫酸,使之充分反應,每次所用稀硫酸的質量及剩余固體的質量記錄于下表:第一次第二次第三次第四次第五次加入稀硫酸的質量/g2020202020充分反應后剩余固體的質量/g9.28.47.677試回答下列問題:10g樣品中氧化銅的質量為__________g。計算所加入稀硫酸中溶質的質量分數____________________。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】

A、蘋果榨成汁是提取出汁液,沒有新物質生成,屬于物理變化,故A錯;

B、大米釀成酒有新物質酒精生成,屬于化學變化,故B正確;

C、冰雪化成水是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化,故C錯;

D、木柴劈成片只是形狀的改變,屬于物理變化,故D錯。

故選:B?!军c睛】判斷一個變化是物理變化還是化學變化,要依據在變化過程中有沒有生成其他物質,生成其他物質的是化學變化,沒有生成其他物質的是物理變化。2、C【解析】A、元素是具有相同核電荷數的一類原子的總稱,故A正確;B、在元素周期表中,元素的原子序數與該元素原子核電荷數在數值上相同,故B正確;C、同種元素的原子核內質子數與中子數不一定相等,故C錯誤;D、在物質發(fā)生化學變化時,原子的種類不變,元素的種類也不會改變,故D正確。點睛∶原子核內質子數決定元素的種類,原子核內質子數等于原子核外電子數等于原子序數。原子核內質子數與中子數不一定相等。3、C【解析】試題分析:地殼中元素含量排在前四位的是:O、Si、Al、Fe,含量最多的金屬元素是Al。故選C??键c:元素的含量4、C【解析】

物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成,如果有新物質生成,則屬于化學變化;反之,則是物理變化?!驹斀狻緼、在甲骨上刻文字過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化;B、指南針指引航海過程中沒有新物質生成,屬于物理變化;C、用泥土燒制陶瓷過程中有新物質生成,屬于化學變化;D、用石塊修筑長城過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化。故選C。5、C【解析】

甲能使紫色石蕊溶液變紅,甲溶液呈酸性,溶液的pH小于7;乙能使紫色石蕊溶液變藍,說明乙溶液呈堿性,溶液的pH大于7;丙不能使紫色石蕊溶液變色,說明溶液呈中性,pH等于7。則這三種溶液的pH由大到小的順序是乙>丙>甲,故選C。6、A【解析】根據金屬銀、銅、鐵的活動性由強到弱的順序鐵>銅>銀,當把鐵粉加入到AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中,首先和硝酸銀反應生成銀和硝酸亞鐵,銀被置換完剩余的鐵再與硝酸銅反應生成硝酸亞鐵和銅;過濾后向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡,說明加入的鐵有剩余.因此,濾液中只含有Fe(NO3)2、濾渣中一定含有Ag、銅、鐵的結論.選A點睛:金屬活動順序表:KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu,在金屬活動順序表中,排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前,金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。7、B【解析】

A、把橡皮塞慢慢轉動著塞進試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子,以免壓破試管,圖中所示操作錯誤。

B、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確。

C、向試管中裝塊狀固體藥品時,先將試管橫放,用鑷子把塊狀固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,圖中所示操作錯誤。

D、檢驗二氧化碳是否收集滿時,應將燃著的木條放在集氣瓶口,不能用余燼的火柴,圖中所示操作錯誤。

故選:B。8、D【解析】A、混合物與純凈物屬于并列關系,故A錯誤;B、糖類與淀粉屬于包含關系,淀粉屬于糖類的一種,故B錯誤;C、中和反應與復分解反應屬于包含關系,中和反應屬于一種特殊的復分解反應,故C錯誤;D、合成材料與塑料屬于包含關系,合成材料包括塑料、合成橡膠和合成纖維,故D正確。9、B【解析】A、氫氧化鈣的俗稱是熟石灰或消石灰,其化學式為Ca(OH)2,其俗稱、名稱和化學式表示的不是同一種物質,故錯誤;B、氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉,其化學為NaOH,其俗稱、名稱和化學式表示的是同一種物質,故正確;C、氧化鈣的俗稱是生石灰,其化學式為CaO,消石灰是氫氧化鈣的俗稱,其名稱、俗稱、化學式表示的不是同一種物質,故錯誤;D、干冰是二氧化碳的固體,化學式是CO2,其名稱、俗名、化學式表示的不是同一種物質,故錯誤。10、D【解析】

A、甲圖:人用力推箱子,箱子未動人對箱子沒有功,解釋錯誤;B、乙圖:漁民叉魚時,下叉的位置低于人眼看到的魚的位置——利用了光的折射原理,解釋錯誤;C、丙圖:通入氣體的方向錯誤,不可以利用此裝置除去一氧化碳中的二氧化碳,解釋錯誤;D、丁圖:蒸發(fā)食鹽水時,玻璃棒不斷攪拌的目的是防止因局部溫度過高,造成液滴飛濺,解釋正確。故選D。11、C【解析】

A、用量筒取水時,仰視讀數,讀數比實際液體體積小,會造成實際量取的水的體積偏大,則使溶質質量分數偏小,故選項錯誤。

B、實驗所用的固體氫氧化鈉已在空氣中久置,會生成雜質碳酸鈉,會造成實際所取的氫氧化鈉的質量偏小,則使氫氧化鈉的質量分數偏小,故選項錯誤。

C、稱量氫氧化鈉固體前,天平未調平,指針向右傾斜,會造成實際所取的氫氧化鈉的質量偏大,則使氫氧化鈉的質量分數偏大,故選項正確。

D、取已配制好的氫氧化鈉溶液時,有少量溶液灑在瓶外,溶液具有均一性,溶質質量分數不變,故選項錯誤。

故選:C?!军c睛】溶質質量分數變大,則可能是溶質質量偏大或溶劑質量偏小,可以分析出可能造成這兩個方面錯誤的原因進行分析判斷即可。12、D【解析】

A、t2℃時,將甲、乙的兩種飽和溶液分別降溫到t1℃,甲、乙物質的溶解度相等,所以所得溶液中溶質的質量分數相同,故A正確;

B、t1℃時,甲乙物質的溶解度相同,向50g水中加入甲可得80g飽和溶液,說明t1℃時甲的溶解度為60g,則乙在該溫度下的溶解度為60g,故B正確;

C、甲物質的溶解度受溫度變化影響較大,乙物質的溶解度受溫度變化影響較小,所以“冬日撈堿,夏日曬鹽”中的堿和鹽可分別對應曲線中的甲和乙,故C正確;

D、t2℃時,甲、乙兩種溶液是否飽和不能確定,所以分別降溫到0℃,析出晶體質量也不能確定,故D錯誤。

故選:D。【點睛】根據固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、121電子層數【解析】

(1)通過題干可知,鎂原子的核電荷數為12。在原子中,質子數=核電荷數,所以鎂原子的質子數為12。故答案為:12;(2)通過題干分析可知,鈉原子和鋰原子的最外層電子數為1,在化學反應中,易失去一個電子,形成相對穩(wěn)定的結構。故答案為:1;(3)通過題干分析可知,每個周期的原子結構都具有相同的電子層數。故答案為:電子層數。14、4:1【解析】

由題意將一定質量的銅粉和碳粉的混合物在空氣中充分灼燒,銅與氧氣反應生成氧化銅,碳與氧氣反應生成二氧化碳,二氧化碳為氣體,所得剩余固體氧化銅的質量與原混合物銅粉和碳粉的質量相同,則原混合物中碳粉的質量等于氧化銅中氧元素的質量,原混合物中銅粉與碳粉的質量比即為氧化銅中銅元素和氧元素的質量比,氧化銅的化學式為,銅元素和氧元素的質量比為64:16=4:1。15、20℃時,甲和乙溶解度相等飽和蒸發(fā)結晶丙【解析】

(1)在溶解度曲線圖上,橫坐標是溫度,縱坐標是溶解度。由溶解度曲線可知,A點是甲乙曲線的交點,含義是:20℃時,甲和乙溶解度相等;(2)溶解度是一定溫度下,100g溶劑里達到飽和時,所溶解的溶質的質量。由溶解度曲線可知,在30℃時,甲物質的溶解度是45g,向30g甲物質中加入50g水,充分溶解后只能溶解22.5g,所得溶液是飽和溶液;(3)由于乙的溶解度隨溫度的變化不大,甲的溶解度水溫度的升高而增大,若乙中混有少量甲,最好采用蒸發(fā)結晶的方法提純乙;(4)將30℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到10℃,由于甲、乙的溶解度隨溫度的降低而減小,要析出晶體,溶質的質質量分數要減小,丙的溶解度隨溫度的降低而增大,則其溶質質量分數不變。16、負氫元素和氧元素氫原子和氧原子的個數比增強水的導電性【解析】

(1)a為電源的負極,電解水生成氫氧兩種氣體,確定了水是由氫元素和氧元素組成的.得出此結論的依據是質量守恒定律,化學變化過程中元素種類不變.因為相同狀況下,相同體積的任何氣體含有相同數目的分子.每個氫分子和氧分子都是由兩個原子構成的,通過生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,推求出水分子組成中氫原子與氧原子個數比為2:1,可得出水的化學式為H2O.

(2)電解水中加入稀硫酸的目的是增強水的導電性;

(3)電解水生成氫氣和氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為.三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、試管鐵架臺長頸漏斗BA或C澄清石灰水HCl+AgNO3=HNO3+AgCl↓HCl濃硫酸水蒸氣③②①⑤⑥④【解析】(1)根據常見儀器解答;(2)根據反應物的狀態(tài)、反應條件解答;根據二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁解答;(3)根據鋅與濃鹽酸反應容易揮發(fā)出氯化氫氣體,氯化氫氣體溶于水形成鹽酸,鹽酸與硝酸銀反應生成氯化銀和硝酸解答;根據濃鹽酸有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氯化氫氣體是雜質及濃硫酸有吸水性分析解答;(4)根據實驗室制取氧氣的步驟“查、裝、定、點、收、離、熄”分析解答。(1)寫出標有序號的儀器的名稱a試管,b鐵架臺,c長頸漏斗;(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳固體加熱制取制氧氣時,應選用的發(fā)生裝置是B;實驗室用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳,應選用的發(fā)生裝置是A或C;檢驗二氧化碳氣體可選用D裝置,其裝置中盛放的試劑一般是澄清石灰水;(3)氯化鋅與硝酸銀反應生成氯化銀和硝酸鋅,反應的化學方程式為HCl+AgNO3=HNO3+AgCl↓;若要制出純凈、干

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