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文檔簡介

2024屆江西省萍鄉(xiāng)市蘆溪縣達標名校中考化學最后一模試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.炒菜時油鍋著火,用鍋蓋蓋滅,其主要的滅火原理是A.隔絕空氣 B.降低可燃物的著火點C.清除可燃物 D.升高可燃物的著火點2.下列過程中有化學變化發(fā)生的是()A.膽礬研碎 B.紫色石蕊染成的干燥小花C. D.3.下列物質(zhì)屬于氧化物的是A.純堿(Na2CO3) B.酒精(C2H5OH) C.干冰(CO2) D.苛性鈉(NaOH)4.推理是一種學習化學的重要方法和手段,下列推理正確的是()A.堿溶液顯堿性,則顯堿性的溶液一定是堿溶液B.單質(zhì)中元素的化合價為0,則有單質(zhì)參加的反應一定是氧化還原反應C.金屬活動順序位于H前面的金屬單質(zhì)能和酸反應能置換出氫氣,則位于H后面的金屬不能和酸反應D.催化劑在化學反應前后質(zhì)量不變,則化學反應過程中催化劑分子未分裂5.陽陽在廚房里觀察到了以下現(xiàn)象,其中只發(fā)生了物理變化的是()A.炒菜時點燃煤氣 B.菜刀上出現(xiàn)銹跡 C.不小心打碎瓷碗 D.隔夜的飯菜變餿6.“生態(tài)文明建設(shè)”要求加大環(huán)境保護力度。下列做法不合理的是()A.開發(fā)清潔能源B.提倡使用一次性餐具C.凈化汽車尾氣D.研發(fā)易降解的塑料7.甲物質(zhì)的溶液可用作化肥、電鍍液等。甲的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是A.甲的溶解度是102.5gB.甲的溶解度隨溫度的升高而增大C.20℃時,100g甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為28.6gD.將70℃甲的飽和溶液升高溫度或降低溫度,都有晶體析出8.下列有關(guān)物質(zhì)的用途中只利用了該物質(zhì)的物理性質(zhì)的是A.二氧化碳滅火B(yǎng).用稀有氣體填充在霓虹燈作電光源C.用熟石灰中和酸性土壤D.用稀鹽酸除銹9.科學家最新發(fā)現(xiàn),通過簡單的化學反應,可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級儲能裝置,如圖是該反應的微觀示意圖,下列說法錯誤的是:A.丁的化學式為N2B.化學反應前后原子的種類和個數(shù)均保持不變C.該反應屬于置換反應D.甲乙的相對分子質(zhì)量之和等于丙丁相對分子質(zhì)量之和10.已知金屬錳在金屬活動性順序中位于鋁和鋅之間.下列化學反應不能發(fā)生的是()A.Mn+2HCl=MnCl2+H2↑ B.Mg+MnSO4=MgSO4+MnC.Fe+MnSO4=FeSO4+Mn D.Mn+CuSO4=MnSO4+Cu二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.溴在制藥、感光材料方面有著獨特的作用。下圖是溴元素在元素周期表中的截圖。據(jù)圖完成下列各題:(1)溴元素的原子序數(shù)是______;(2)通常的溴原子的中子數(shù)為______;(3)溴的化學式______;(4)溴單質(zhì)在物質(zhì)分類中屬于______。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.化學反應在防治環(huán)境污染中個扮演了重要角色。某工廠廢氣中國男的SO2,可用以下方式處理。方式一:2SO2+O2+2CaO=2CaSO4;方式二:2SO2+O2+4NaOH=2Na2SO4+2H2O;試計算:(已知:CaSO4的價格為700元/噸)(1)CaSO4中有兩種元素的質(zhì)量分數(shù)呈整數(shù)倍關(guān)系,這兩種元素是硫元素和__________。(2)若用方式一處理12.8tSO2,所得產(chǎn)品價值_____元?(3)若用方式二處理12.8tSO2,剛好用去100t一定濃度的NaOH溶液,求NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.請用分子的相關(guān)知識解釋生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)象。酒香不怕巷子深____________________干冰升華后,體積變大__________________________14.為加深對一氧化碳還原性的理解,減少一氧化碳對環(huán)境的污染,某同學設(shè)計了如圖所示的實驗:回答下列問題:圖B中,薄銅片受熱時發(fā)生反應的化學方程式為。趁熱將圖B所示的薄銅片插入到圖A所示的裝置中(如圖C所示),觀察薄銅片的顏色變化,現(xiàn)象是;振蕩集氣瓶,觀察到的現(xiàn)象是。實驗結(jié)束后用燃著的木條點燃瓶中的剩余氣體,有明顯的藍色火焰出現(xiàn),該反應的化學方程式為。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某研究性小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗,該反應的方程式是__________。向燒杯中的稀鹽酸加入氫氧化鈣溶液一會兒后,發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑,因此,他們停止滴加氫氧化鈣溶液,并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進行探究。

(提出問題)該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?(提出猜想)猜想①:CaCl2和Ca(OH)2;猜想②:__________;猜想③:CaCl2和HCl

(查閱資料)氯化鈣溶液呈中性。(實驗探究)實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液_________猜想①不成立取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中逐滴加入Na2CO3溶液________猜想②成立________猜想③成立(反思)(1)在分析化學反應后所得物質(zhì)成分時,除考慮生成物外還需要考慮_____。

(2)若猜想③正確,要處理燒杯內(nèi)溶液使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應向燒杯中加入過量的________(化學式)。

(3)驗證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)或者方法單獨使用也能完成該實驗?(____)ApH試紙B鎂條C檢查導電性D銅片16.小明懷疑自家菜地因施用硫酸銨出現(xiàn)了較為嚴重的土壤酸化問題,于是和化學興趣小組的同學對此進行了探究。(查閱產(chǎn)品說明)小明同學根據(jù)圖1所示產(chǎn)品說明書的__________和硫酸銨的組成推測硫酸銨受熱可能會分解生成氨氣,使肥效降低。(探究1)土壤的酸堿性實驗1:按照圖2所示溶解土樣,用pH試紙測量土樣浸出液的pH約為4,說明土壤呈酸性。(探究2)硫酸銨具有哪些性質(zhì)實驗2:25℃時,將30g硫酸銨加入50g水中,充分溶解,此時所得溶液對應圖3中__________(填字母)點的狀態(tài),測得其PH約為5。實驗3:為證明硫酸銨受熱分解生成了氨氣,小明同學進行了圖4所示實驗,觀察到的現(xiàn)象為:①硫酸銨固體減少了;②用酚酞溶液浸濕的濾紙變紅;③小氣球脹大小明依據(jù)現(xiàn)象①和②,小紅只依據(jù)現(xiàn)象③,都得出了“硫酸銨受熱分解”的結(jié)論。小組同學認為小紅的依據(jù)不合理,小氣球脹大可能是裝置中空氣受熱膨脹所致。若要通過小氣球的變化得出“硫酸銨受熱分解”的結(jié)論,還需要繼續(xù)觀察,若_______________,才能得出這一結(jié)論。實驗4:按圖5所示進行實驗,聞到剌激性氣味,說明硫酸銨能與熟石灰反應。(拓展應用)(1)為保證氨態(tài)氮肥的肥效,不能高溫暴曬,不能_______。(2)硫酸銨中氮元素被植物吸收后,剩余的硫酸使得土壤酸化,可用熟石灰進行改良,反應的化學方程式為_________。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】炒菜時油鍋著火,用鍋蓋蓋滅,其主要的滅火原理是隔絕空氣。故選A。2、C【解析】

A、膽礬研碎過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

B、干燥石蕊小花遇二氧化碳過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

C、過氧化氫分解過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化。

D、塑料袋加熱封口過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

故選:C。【點睛】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。3、C【解析】A、純堿是鹽,不是氧化物,錯誤;B、酒精是有機物,不是氧化物,故錯誤;C、二氧化碳是由碳元素和氧元素組成,故是氧化物,故正確;D、氫氧化鈉有三種元素組成,故不是氧化物,故錯誤。故選C。4、B【解析】

A、堿溶液顯堿性,但顯堿性的溶液不一定是堿溶液,鹽(如:碳酸鈉)溶液也會顯堿性,故選項A不正確;B、單質(zhì)中元素的化合價為0,則有單質(zhì)參加的反應,它的化合價一定改變,則一定是氧化還原反應,故選項B正確;C、金屬活動順序位于H前面的金屬單質(zhì)能和酸反應置換出氫氣,有的位于H后面的金屬也能和酸反應,但不是置換出氫氣,故選項C不正確;D、催化劑在化學反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不變,化學反應過程中催化劑分子可能發(fā)生分裂有重新構(gòu)成原來的分子,故選項D不正確。故選:B。5、C【解析】

A、煤氣燃燒生成二氧化碳和水等物質(zhì),屬于化學變化,選項A不正確;B、菜刀生銹的過程中生成了新物質(zhì)鐵銹,鐵銹的主要成分是氧化鐵,屬于化學變化,選項B不正確;C、瓷碗被打碎,只是形狀發(fā)生了改變,屬于物理變化,選項C正確;D、食物變餿的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,選項D不正確;故選C。【點睛】在判斷物質(zhì)發(fā)生的是物理變化還是化學變化,主要看是否有新的物質(zhì)生成,生成了新物質(zhì)就是化學變化,沒有生成新物質(zhì),就是物理變化。6、B【解析】

A、合理開發(fā)潔凈能源,能減少空氣污染,故該做法符合“生態(tài)文明建設(shè)”加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護力度的要求,不符合題意。

B、一次性餐具制作過程消耗能源和資源,提倡使用一次性餐具,能增大消耗的能量、二氧化碳的排放,故該做法不符合“生態(tài)文明建設(shè)”加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護力度的要求,符合題意。

C、凈化汽車尾氣,能減少有害氣體的排放量、空氣污染,故該做法符合“生態(tài)文明建設(shè)”加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護力度的要求,不符合題意。

D、研發(fā)易降解的塑料,能減少環(huán)境污染,故該做法符合“生態(tài)文明建設(shè)”加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護力度的要求,不符合題意。

故選:B。7、D【解析】

A.根據(jù)圖示可知,甲的溶解度是102.5g沒有指明是在70℃時,選項A不正確;B.甲的溶解度在0℃到70℃時隨溫度的升高而增大,當溫度大于70℃時,其溶解度隨溫度的升高而減小,選項B不正確;C.20℃時,甲的溶解度為28.6g。即:在20℃時在100g水中溶解28.6g甲可達到飽和,20℃時,100g甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量小于28.6g,選項C不正確;D.因為70℃時甲的溶解度最大,所以將其飽和溶液升高溫度或降低溫度,都會因為溶解度減小而使甲無法完全溶解,都有晶體析出,選項D正確。故選D。8、B【解析】

物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學性質(zhì),物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),叫物理性質(zhì)?!驹斀狻緼、用二氧化碳氣體滅火是利用二氧化碳的密度比空氣大的物理性質(zhì),又利用了二氧化碳既不能燃燒,也不能支持燃燒的化學性質(zhì),故A不正確;B、用稀有氣體制作霓虹燈是利用稀有氣體在通電的條件下會發(fā)光的物理性質(zhì),故B正確;C、用熟石灰中和酸性土壤,是氫氧化鈣和酸反應生成鹽和水,屬于化學性質(zhì),故C不正確;D、用稀鹽酸除銹,是稀鹽酸和氧化鐵生成氯化鐵和水,屬于化學性質(zhì),故D不正確。故選B?!军c睛】化學性質(zhì)如可燃性、助燃性、氧化性、還原性等;物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發(fā)性等。9、D【解析】由反應的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律可知,該反應是碳和氨氣在一定條件下反應生成了氮氣和甲烷,反應的方程式是:3C+4NH33CH4+2N2。A、由上述分析可知,丁的化學式為N2,正確;B、由反應的微觀示意圖中微粒的變化可知,化學反應前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量均保持不變,正確;C、該反應由一種單質(zhì)與一種化合物反應生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應,正確;D、甲、乙的相對分子質(zhì)量之和=12+17=29,丙、丁的相對分子質(zhì)量之和=16+24=40,甲、乙的相對分子質(zhì)量之和不等于丙、丁的相對分子質(zhì)量之和,錯誤。故選D。點睛:本題通過微觀示意圖,考查了從微觀上對化學反應的認識,學會通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵。10、C【解析】金屬活動性順序中,位于氫前面的金屬可與稀鹽酸或稀硫酸反應,置換出氫氣,錳的活動性介于鋁和鋅之間,位于氫之前,所以錳可與稀鹽酸反應;金屬活動性順序中,前面的金屬可將其后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,錳的活動性介于鋁和鋅之間,錳的活動性較鎂弱,所以鎂可將錳從其鹽溶液中置換出來,錳的活動性較鐵強,所以鐵不能將錳從其鹽溶液中置換出來,錳的活動性較銅強,可將硫酸銅溶液中的銅置換出來,所以四個反應中不可能發(fā)生的是C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、3545Br2單質(zhì)【解析】

(1)元素周期表中,左上角是原子序數(shù),溴元素的原子序數(shù)是35,故填:35;(2)在數(shù)值上等于原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù),右上角是元素符號,最下面是相對原子質(zhì)量,根據(jù)相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),溴原子的中子數(shù)為80-35=45,故填:45;(3)溴的化學式為Br2,故填:Br2;(4)溴單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故填:單質(zhì)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、氧元素1904016%【解析】

(1)CaSO4中有兩種元素的質(zhì)量分數(shù)呈整數(shù)倍關(guān)系,為32:(16×4)=1:2,這兩種元素是硫元素和氧元素。(2)解:設(shè)若用方式一處理12.8tSO2,生成的硫酸鈣的質(zhì)量為xx=27.2t

所得產(chǎn)品價值700元/t×27.2t=19040元答:所得產(chǎn)品價值19040元。(3)設(shè)NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為y。y=16tNaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù):×100%=16%答:NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、分子在不斷運動固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),分子間隔變大【解析】

(1)酒香不怕巷子深,是因為酒精中含有的分子是在不斷運動的,向四周擴散,使人們聞到酒香。(2)干冰升華,體積變大,是因為二氧化碳分子間的間隔變大。故填:(1)分子在不斷運動;(2)固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),分子間隔變大。14、(1)2Cu+O22CuO(2)薄銅片表面由黑變紅澄清石灰水變渾濁(3)2CO+O22CO2【解析】(1)銅和氧氣在加熱條件下生成生成黑色固體氧化銅,反應方程式為2Cu+O22CuO(2)氧化銅和一氧化碳在加熱條件生成二氧化碳和銅,銅是紅色固體,所以薄銅片表面由黑變紅;二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,使澄清石灰水變渾濁;(3)一氧化碳在點燃條件下和氧氣生成二氧化碳,有淡藍色火焰,反應方程式為2CO+O22CO2五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2OCaCl2酚酞不變色產(chǎn)生白色沉淀先產(chǎn)生氣泡,再產(chǎn)生白色沉淀剩余反應物Ca2CO3AB【解析】

氫氧化鈣與鹽酸反應產(chǎn)生氯化鈣和水的方程式是:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O。稀鹽酸和氫氧化鈣可能恰好反應,生成氯化鈣;也可能是其中的一種反應物過量,因此作出如下猜想①:CaCl2和Ca(OH)2;猜想②:CaCl2;猜想③:CaCl2和HCl實驗步驟一:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,酚酞不變色,說明溶液中沒有氫氧化鈣,因為氫氧化鈣顯堿性,與酚酞變紅;猜想①不成立;實驗步驟二:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中逐滴加入碳酸鈉溶液,氯化鈣與碳酸鈉反應能產(chǎn)生碳酸鈣沉淀,若有白色沉淀產(chǎn)生,說明有溶液中有氯化鈣;猜想②成立實驗步驟三:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管

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