社會工作者繼續(xù)教育個案工作（2020版）自測題及答案

社會工作者繼續(xù)教育個案工作（2020版）自測題及答案

1.單項(xiàng)選擇題(每題2分，共20道題，共40分)(1)個案工作的本質(zhì)特征是（）。代案主解決問題協(xié)助個人和家庭解決問題助人自助慈善助人(2)結(jié)構(gòu)家庭治療模式的創(chuàng)始人是（）。明紐秦和他的同事薩提亞和他的同事華生和他的同事埃利斯和他的同事(3)心理與社會治療模式的優(yōu)點(diǎn)不包括以下哪一項(xiàng)（）。深刻性技術(shù)性開放性多層性(4)心理與社會治療模式的局限不包括以下哪一項(xiàng)（）。技術(shù)過于繁瑣治療時間較長專業(yè)特質(zhì)模糊過于注重過去經(jīng)驗(yàn)(5)以下哪項(xiàng)不屬于會談中干預(yù)的技巧（）。反饋再構(gòu)法解釋自我暴露(6)不斷地給予條件刺激后，在無條件刺激的情況下使有機(jī)體形成條件反射指的是（）。強(qiáng)化分化消退泛化(7)以下哪一項(xiàng)不屬于個案工作者進(jìn)入家庭時的立場（）。中間的立場遠(yuǎn)離的立場中立的立場貼近的立場(8)人本治療模式的積極貢獻(xiàn)不包括以下哪項(xiàng)（）。提供理解個案工作的新視角強(qiáng)調(diào)從個案工作者角度理解案主更易于被不同文化所接納強(qiáng)調(diào)以案主為中心(9)人本治療模式的積極貢獻(xiàn)不包括以下哪項(xiàng)（）。提供理解個案工作的新視角強(qiáng)調(diào)從個案工作者角度理解案主更易于被不同文化所接納強(qiáng)調(diào)以案主為中心(10)以下哪一項(xiàng)不屬于理性情緒治療模式的適用范圍（）。老年人智障人士兒童青少年(11)羅杰斯認(rèn)為在一個理想的關(guān)系中，工作者應(yīng)該做到的不包括以下哪一點(diǎn)（）。能夠了解案主的感受及想法能夠掌握案主的思路有能力和案主進(jìn)行全面的溝通能夠完全領(lǐng)會案主的意思(12)個案工作者的角色不包括以下哪一項(xiàng)（）。使能者教師救世主聯(lián)系人(13)案主系統(tǒng)包含的因素不包括以下哪一項(xiàng)（）。組織文化適應(yīng)力生理因素社會經(jīng)濟(jì)因素(14)案主將早年情緒生活經(jīng)驗(yàn)里對某一個特定的個人的特殊感受或反應(yīng)，投射到個案工作者身上是指以下哪一項(xiàng)（）。接納同感移情反移情(15)當(dāng)有機(jī)體的條件反射形成以后，由于不再強(qiáng)化，有機(jī)體條件反射的強(qiáng)度就會逐漸減弱，甚至出現(xiàn)條件反射完全消失的現(xiàn)象指的是（）。強(qiáng)化分化消退泛化(16)以下哪項(xiàng)不屬于制定目標(biāo)的原則（）。合適性和可行性原則目標(biāo)遠(yuǎn)大原則雙方協(xié)商原則目標(biāo)一致原則(17)理性情緒治療模式同其他治療模式的不同之處在于它不重視對案主心理機(jī)制的分析，而直接從（）入手。精神分析非理性理念歷史原因(18)家庭成員對其他成員的需要、感受、行為和思想的敏感程度是指（）。家庭生活的環(huán)境家庭生命周期家庭系統(tǒng)的彈性家庭系統(tǒng)的回饋(19)人本治療模式也稱為案主中心治療模式，該模式的創(chuàng)始人是（）。約翰·華生阿爾伯特·班杜拉霍利斯卡爾·羅杰斯(20)個案工作者提出某些意見，由案主自己做出取舍的決定指的是以下哪一項(xiàng)（）。提議忠告支持保證2.多項(xiàng)選擇題(每題3分，共10道題，共30分)(1)羅杰斯認(rèn)為形成良好的治療關(guān)系的基本條件包括（）。個案工作者在治療關(guān)系中表現(xiàn)出真誠和表里一致個案工作者對案主無條件的積極關(guān)懷個案工作者和案主要有心理上的接觸案主出現(xiàn)自我概念和現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)的矛盾(2)結(jié)構(gòu)家庭治療模式的治療過程包括哪些方面（）。評估介入進(jìn)入家庭模仿(3)操作性條件作用理論主要涉及哪三個方面的內(nèi)容（）。有機(jī)體行為的強(qiáng)化程序強(qiáng)化物的類型需要性刺激影響有機(jī)體行為的單元(4)以下哪些屬于簽訂服務(wù)協(xié)議的主要內(nèi)容（）。服務(wù)的目標(biāo)初步的治療計劃服務(wù)的方法服務(wù)的性質(zhì)(5)個案工作者要有的專業(yè)態(tài)度有以下哪些（）。保密適時處理情感轉(zhuǎn)移同感接納(6)以下哪些是處理案主問題的技巧（）。自我契約家庭作業(yè)再構(gòu)角色扮演(7)間接治療的技術(shù)包括以下哪些方面（）。間接影響反映討論支持直接影響(8)會談中需要注意的一些影響雙方關(guān)系的負(fù)面信息有哪些（）。令人沮喪的提示信息令人沮喪的肢體信息令人沮喪的口語信息令人沮喪的表情信息(9)行為修正模式的三大主流包括以下哪些（）。操作性條件作用理論社會學(xué)習(xí)理論經(jīng)典條件作用理論ABC性格理論(10)以下哪些屬于家庭生命周期的階段（）。擴(kuò)展完成期收縮期形成期發(fā)展期3.判斷題(每題3分，共10道題，共30分)(1)人本治療模式認(rèn)為，人的情緒困擾主要在于我們的信念系統(tǒng)出了問題。正確錯誤(2)個案工作者與案主的專業(yè)關(guān)系的建立，必須明確案主的責(zé)任。正確錯誤(3)病因診斷是從心理結(jié)構(gòu)橫向進(jìn)行現(xiàn)實(shí)診斷，以平面的方式診斷案主的現(xiàn)狀。正確錯誤(4)個案工作者與案主協(xié)商后的目標(biāo)應(yīng)該取得雙方的一致同意，也可以是只有案主認(rèn)可或只有個案工作者贊同的情況。正確錯誤(5)個案工作特別重視探索案主的外在生活環(huán)境和內(nèi)在心理需要之間的相互作用所帶來的影響。正確錯誤(6)實(shí)際干預(yù)必須建立在對社區(qū)資源和行動步驟有充分把握的基礎(chǔ)上，以免引起案主不必要的恐慌。正確錯誤(7)評估的目的是在收集資料的基礎(chǔ)上對家庭的功能失調(diào)進(jìn)行診斷。正確錯誤(8)個案工作者需要就可能發(fā)生的意外事件作出針對性措施，防止案主