通過神經(jīng)系統(tǒng)調節(jié)_第1頁
通過神經(jīng)系統(tǒng)調節(jié)_第2頁
通過神經(jīng)系統(tǒng)調節(jié)_第3頁
通過神經(jīng)系統(tǒng)調節(jié)_第4頁
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通過神經(jīng)系統(tǒng)調節(jié)1.原理:①興奮在神經(jīng)纖維上是以局部電流的形式雙向傳導。②把電流計的兩個指針分別放在神經(jīng)纖維的兩個部位,如果兩點之間有電位差則會有指針偏轉。電流計指針偏轉方向及分析2.靜息電位與動作電位測量方法??靜息電位動作電位第2頁,共27頁,2024年2月25日,星期天++++----++--++--靜息電位測量方法(內負外正)電流計指針偏轉方向及分析第3頁,共27頁,2024年2月25日,星期天神經(jīng)表面各處電位相等刺激端變?yōu)樨撾娢恢羔樒D1次刺激端恢復正電位另一端變?yōu)樨撾娢恢羔樣制D1次另一端恢復正電位動作電位測量方法(內正外負)電流計指針偏轉方向及分析第4頁,共27頁,2024年2月25日,星期天3.對指針偏轉情況的分析(測量動作電位)①兩接頭處同時興奮,則指針不偏轉。②兩接頭處不同時興奮,再分析哪個接頭先興奮,電流的方向就由未興奮的接頭傳向到興奮的接頭,指針也由未興奮的接頭偏向興奮的接頭。4.幾種常見類型(動作電位測量)電流計指針偏轉方向及分析第5頁,共27頁,2024年2月25日,星期天①刺激a點時,指針先向左再向右,偏轉兩次。②刺激c點時,因b和d兩點同時興奮,指針不會偏轉。③刺激c點時,由于d點距離c點較近,所以d點首先興奮,然后a點興奮,所以指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉,第一次向右,第二次向左。A.同一個神經(jīng)元上電位變化電流計指針偏轉方向及分析第6頁,共27頁,2024年2月25日,星期天①刺激b點時,由于興奮經(jīng)過突觸時要延擱,a點先興奮,此后d點再興奮(兩處不同時興奮),指針先向左再向右,偏轉兩次。②刺激c點時,由于興奮無法在突觸處逆向傳遞(即無法由c→b傳遞),所以指針向右偏轉一次。B.相鄰的兩個神經(jīng)元上電位變化電流計指針偏轉方向及分析第7頁,共27頁,2024年2月25日,星期天1.神經(jīng)細胞在靜息時具有靜息電位,受到適宜刺激時可迅速產(chǎn)生能傳導的動作電位,這兩種電位可通過儀器測量。A、B、C、D均為神經(jīng)纖維靜息電位示意圖,其中正確的是()A第8頁,共27頁,2024年2月25日,星期天2.在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激,使其興奮。如圖表示刺激時的膜內外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳導方向(橫向箭頭)。其中正確的是()C第9頁,共27頁,2024年2月25日,星期天3.下圖是一個反射弧的部分結構圖,甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表。當在A點以一定的電流刺激,則甲、乙電流表指針發(fā)生的變化是()A.甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉B.甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉,乙不偏轉C.甲不偏轉,乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉D.甲發(fā)生一次偏轉,乙不偏轉D第10頁,共27頁,2024年2月25日,星期天4.下圖為一突觸的結構,在a、d兩點連接一個靈敏電流計。已知ab=bd,若分別刺激b、c兩點,靈敏電流計指針各能偏轉幾次?()A.b點2次,c點1次B.b點1次,c點1次C.b點1次,c點2次D.b點2次,c點0次A第11頁,共27頁,2024年2月25日,星期天5.下圖是人體神經(jīng)元結構模式圖。下列有關敘述不正確的是(

)A.該神經(jīng)元興奮時,將④中的物質釋放到⑤中的方式是胞吐B.若刺激A點,圖中電流計B將出現(xiàn)方向相反的2次偏轉C.一個神經(jīng)元的軸突末端與下一個神經(jīng)元的樹突或細胞體相接觸形成突觸D.突觸后膜上的受體接受神經(jīng)遞質后,一定引起下一個神經(jīng)元興奮D第12頁,共27頁,2024年2月25日,星期天6.“小兒麻痹癥”是由于病毒侵染了位于脊髓的傳出神經(jīng)元的細胞體,而傳入神經(jīng)元及神經(jīng)中樞未受到侵染。所以,“小兒麻痹癥患者”會表現(xiàn)出下肢()A.能運動,對刺激有感覺B.運動障礙,對刺激有感覺C.能運動,對刺激無感覺D.運動障礙,對刺激無感覺B7.下列有關神經(jīng)調節(jié)相關知識的描述,不正確的是()A.反射是脊椎動物神經(jīng)調節(jié)的基本方式B.反射弧完整就能形成反射C.興奮在反射弧中的傳導是單向的D.沒有感覺產(chǎn)生,一定是傳入神經(jīng)受損傷;出現(xiàn)運動障礙,一定是傳出神經(jīng)受損傷BD第13頁,共27頁,2024年2月25日,星期天8.某人能讀書看報,也可以寫字,但就是聽不懂別人說的話,這表明他的大腦受到損傷.受損傷的區(qū)域是()A.大腦皮層運動區(qū)B.大腦皮層S區(qū)C.大腦皮層內側面某一特定區(qū)域D.大腦皮層H區(qū)D9.某病人上肢的感覺和運動功能正常,視、聽覺正常,但下肢的感覺和運動功能喪失,最有可能受損的部位是()A.大腦皮層B.腦干C.小腦D.脊髓胸段D第14頁,共27頁,2024年2月25日,星期天10.如圖是反射弧的模式圖,有關說法正確的是()A.在a點處于靜息狀態(tài)時,膜內的鉀離子擴散到膜外,膜外的鈉離子不能擴散進來B.正常機體內興奮在該反射弧中傳導是雙向的C.在Ⅰ處施加一個刺激,受刺激部位膜內的電位變化是由正變負D.在Ⅱ處施加刺激引起屈肌收縮屬于反射A第15頁,共27頁,2024年2月25日,星期天11.如圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分),有關說法正確的是()A.正常機體內興奮在反射弧中的傳導是單向的B.切斷d,刺激b,不會引起效應器收縮C.興奮在結構c和結構b的傳導速度相同D.Ⅱ處發(fā)生的信號變化是電信號→化學信號→電信號A第16頁,共27頁,2024年2月25日,星期天12.如圖表示一反射弧,若在S點處給予一定強度的刺激,則可能發(fā)生的現(xiàn)象有()A.感受器產(chǎn)生感覺B.興奮在該神經(jīng)元內只向效應器單方向傳導C.神經(jīng)纖維膜內局部電流的流動方向與興奮傳導方向一致D.興奮以化學信號的形式在神經(jīng)纖維內傳導C第17頁,共27頁,2024年2月25日,星期天13.在一條離體的神經(jīng)纖維中段施加電刺激,使其興奮,則()A.所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動向軸突末梢方向傳導B.鄰近的未興奮部分表現(xiàn)為膜內正電、膜外負電C.所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動向樹突末梢方向傳導D.興奮部位的膜外由正電變?yōu)樨撾姡扔韶撾娮優(yōu)檎奃第18頁,共27頁,2024年2月25日,星期天14.神經(jīng)元接受刺激后產(chǎn)生興奮并傳導興奮過程中,發(fā)生了機械刺激(或其他刺激)轉變?yōu)殡娦盘枴㈦娦盘栟D變成化學信號和化學信號轉變?yōu)殡娦盘柕茸兓?,上述這些轉變依次發(fā)生在()A.突觸小體、突觸前膜、突觸后膜B.刺激部位、突觸間隙、突觸后膜C.刺激部位、突觸小體、突觸后膜D.突觸小體、突觸間隙、突觸后膜C第19頁,共27頁,2024年2月25日,星期天15.關于興奮在細胞間的傳遞的敘述中,錯誤的的是()A.突觸是由突觸小體與其他神經(jīng)元的胞體或樹突相接觸形成的B.遞質與突觸后膜上的受體結合后,迅速分解C.在突觸部分的信號變化為:電信號——化學信號——電信號D.興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是雙向的D第20頁,共27頁,2024年2月25日,星期天17.某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動。下圖為該反射弧的模式圖。A、B為神經(jīng)纖維上的實驗位點,C為突觸間隙。下列實驗結果中,能夠證明這種藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對神經(jīng)細胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是(

)①將藥物放在A,刺激B,肌肉收縮②將藥物放在B,刺激A,肌肉收縮③將藥物放在C,刺激B,肌肉不收縮④將藥物放在C,刺激A,肌肉收縮A.①③B.②③C.①④D.②④A第21頁,共27頁,2024年2月25日,星期天16.在人的腦內有一類突觸只有突觸結構而沒有信息傳遞功能,被稱為“沉默突觸”。上??茖W家破解了神經(jīng)元的“沉默突觸”沉默之謎。請你推測“沉默突觸”不能傳遞信息的原因是()①突觸小體內沒有細胞核②突觸后膜缺乏相應的糖蛋白③突觸前膜缺乏相應的糖蛋白④突觸小體不能釋放相應的遞質A.①②

B.③④

C.①③

D.②④D第22頁,共27頁,2024年2月25日,星期天18.如圖為突觸結構模式圖,a、d分別表示兩個神經(jīng)元的局部。下列與此相關的表述中正確的是(

)A.在a中可發(fā)生化學信號→電信號的轉變B.③內的遞質只能經(jīng)④釋放再作用于⑥C.興奮由b傳至c的過程中,①處膜外電流方向是b→cD.經(jīng)④釋放的遞質必然引起神經(jīng)元d的興奮B第23頁,共27頁,2024年2月25日,星期天19.將記錄儀(R)的兩個電極置于某一條結構和功能完好的神經(jīng)表面,如右圖,給該神經(jīng)一個適宜的刺激使其產(chǎn)生興奮,可在R上記錄到電位的變化。能正確反映從刺激開始到興奮完成這段過程中電位變化的曲線是()D第24頁,共27頁,2024年2月25日,星期天20.與人體高級神經(jīng)中樞無直接聯(lián)系的活動是(

)A.上自習課時邊看書邊記筆記

B.開始上課時聽到“起立”的聲音就站立起來

C.叩擊膝蓋下面的韌帶引起腿抬起

D.遇到多年不見的老朋友一時想不出對方的姓名C21.參與“植物人”生命活動調節(jié)的神經(jīng)結構主要有(

)①大腦皮層②小腦③下丘腦④腦干⑤垂體

A.①②③B.②③④

C.③④⑤D.①④⑤C第25頁,共27頁,2024年2月25日,星期天22.生活中存在以下現(xiàn)象:(1)嬰幼兒經(jīng)常尿床,但隨著年齡的增長,這種現(xiàn)象會明顯減少;(2)由于驚恐而出現(xiàn)無意識排尿?以上現(xiàn)象說明(

)A.嬰幼兒在夜間產(chǎn)生的尿液較白天多

B.嬰幼兒排尿反射的傳入神經(jīng)興奮只到達脊髓

C.無意識排尿不屬于神經(jīng)反射活動

D.脊髓的生理活動依賴于大腦皮層的功能狀態(tài)D第26頁,共27頁,2024年2月25日,星期天23.某人的大腦某個部位受到損傷,但能用語言表達自己的思想,也能聽懂別人的談話,卻讀不懂報刊上的

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