校園陽(yáng)光的描寫(xiě)【3篇】

校園陽(yáng)光的描寫(xiě)【精選3篇】校內(nèi)陽(yáng)光的描寫(xiě)【精選3篇】一

青青校內(nèi)，需你我共建，才可欣欣向榮；莘莘學(xué)子，需盡心培育，才可健壯成長(zhǎng)。

早晨披著赤褐色的外衣，踩著東方山崗上的露珠走過(guò)來(lái)了，一片橙黃灑在校內(nèi)的土的枯枝隨往事?lián)u曳，是更新的旭日與朝陽(yáng)。

校內(nèi)的早晨，伴著陣陣急促的鈴聲，同學(xué)們健步如飛的奔跑在賽道上，盡情揮灑青春的汗水。

校內(nèi)的午間，放學(xué)后的音樂(lè)伴著風(fēng)兒颯颯的聲音，幾棵老樹(shù)搖曳著樹(shù)干，歡送來(lái)回的人們。即使在這昏沉欲睡的中午，還是會(huì)有幾位同學(xué)來(lái)到教室，重溫那些學(xué)問(wèn)。

校內(nèi)的傍晚是迷人的。夕日欲頹，隱去最終的暮光時(shí)也編織著黑暗，東方的燈漸漸亮起，同時(shí)也顯出山婀娜的身姿與豐盈的曲線。西邊的山在暮光下變得朦朧，好像被隱在了夕暮之中。最終，最終一縷光也消散了，只留神奇的明天。

校內(nèi)的陰天，像不開(kāi)燈的房間，陰郁沉淪，勾起思想萬(wàn)千，我愛(ài)這灰色的美，它更使我內(nèi)心布滿了陽(yáng)光。

每一個(gè)在陽(yáng)光校內(nèi)里的同學(xué)，每一次易逝的青春，都像一朵初春的紫羅蘭，絢麗奪目又嬌柔嫩弱，若不好好珍惜，就只能在秋天看著花梗，感嘆時(shí)間無(wú)情。

當(dāng)我們?cè)谇啻郝飞厢葆?，?qǐng)望望太陽(yáng)，即使有幾朵烏云，也要感受那無(wú)私的.教導(dǎo)迷津。

當(dāng)夜晚，孤獨(dú)在昏暗的燈光下重回你心，請(qǐng)望望月亮，它身上的月光也可以給你力氣。

陽(yáng)光少年，青春蕩漾。

陽(yáng)光校內(nèi)，傳遞力氣。

我在這陽(yáng)光校內(nèi)，汲雨露，潤(rùn)陽(yáng)光，感謝成長(zhǎng)路上有你相伴。

校內(nèi)陽(yáng)光的描寫(xiě)【精選3篇】二

陽(yáng)光校內(nèi)，我的好伙伴！世界萬(wàn)物都離不開(kāi)太陽(yáng)，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，我也被支配在一座布滿陽(yáng)光的校內(nèi)。

春天，校內(nèi)里生氣勃勃。老師說(shuō)：“一年之際在于春?！笨矗〔萦脛艃旱仄仆炼?，花兒爭(zhēng)奇斗艷、正努力地開(kāi)放；一棵棵樹(shù)木像一朵朵綠色的云從大地上升起；同學(xué)們脫去厚重的棉衣，換上薄外套，朗朗的讀書(shū)聲，回蕩在整個(gè)校內(nèi)里，那是新的盼望。

夏天，烈日當(dāng)空，鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴，綠樹(shù)成蔭。校內(nèi)里的樹(shù)的葉子碧綠碧綠的，像一把把大傘為我們遮擋陽(yáng)光。操場(chǎng)邊的一株柳樹(shù)婀娜多姿，隨風(fēng)漂浮的柳條，像少女飄逸的長(zhǎng)發(fā)。體育課上，我們盡情揮灑汗水，做著一個(gè)又一個(gè)美麗的前滾翻，好像遺忘了酷熱。夏天的校內(nèi)讓我們看到生氣與活力。

秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)！校內(nèi)里的柿子樹(shù)結(jié)出了一個(gè)個(gè)紅燈籠似的果實(shí)，掛在枝頭，像活潑可愛(ài)的小姑娘，搖擺著小腦袋，可愛(ài)極了！閑逛校內(nèi)，一片片葉子猶如一個(gè)個(gè)活潑的小精靈，隨風(fēng)飄落下來(lái)，變成肥料進(jìn)入樹(shù)媽媽的體內(nèi)，給她帶來(lái)一份養(yǎng)分。同學(xué)們用勤勞的雙手，收獲著豐富的學(xué)問(wèn)，給爸媽送上一份孝心。

冬天，校內(nèi)里被鋪上一層白雪，再也看不到花、草的影子了，樹(shù)木變得光禿禿的，仿佛一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士聳立在校內(nèi)中，等待春天的到來(lái)。

校內(nèi)，陪伴我們成長(zhǎng)。這是一個(gè)布滿了活力、布滿了陽(yáng)光的校內(nèi)。我愛(ài)我們的校內(nèi)！

校內(nèi)陽(yáng)光的描寫(xiě)【精選3篇】三

當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光直射進(jìn)你的窗口時(shí)，你是否感到特別暖和？當(dāng)最終一縷陽(yáng)光落下的同時(shí)，你是否感到心中無(wú)比舒服？當(dāng)陽(yáng)光始終伴隨著你，你是否有一種慈愛(ài)和氣的感覺(jué)？當(dāng)你沐浴在陽(yáng)光下，你是否認(rèn)為自己是天底下最幸福的人？我在這樣一所布滿陽(yáng)光、簡(jiǎn)陋的學(xué)校，但我并不悲觀，由于那是我的家鄉(xiāng)唯一的學(xué)校，也是我的最愛(ài)。

想當(dāng)時(shí)，牽著我的手，踏進(jìn)了這所學(xué)校，雖然簡(jiǎn)陋，但我在六年中不知不覺(jué)愛(ài)上了這里。愛(ài)這里的教室，即使墻上的漆已所剩無(wú)幾；愛(ài)這里的操場(chǎng)，即使不敵現(xiàn)在學(xué)校的非常之一；愛(ài)這里的花草，即使它們并不珍貴；更愛(ài)這里的陽(yáng)光！每天，陽(yáng)光陪伴著我在學(xué)校，和伙伴們一起玩耍，沐浴著陽(yáng)光。直到我，可以說(shuō)，我是先愛(ài)上這里的陽(yáng)光，再愛(ài)上這里的學(xué)校。

校內(nèi)的陽(yáng)光是那般漂亮、和諧。這里的樹(shù)木茂密，花草繁密，學(xué)子彬彬有禮，老師悉心教育，一切都是那么美妙。有時(shí)，我很驚奇，究竟是他們轉(zhuǎn)變了校內(nèi)，還是校內(nèi)轉(zhuǎn)變了他們。

春天，草木露出嫩芽，陽(yáng)光透過(guò)，帶著點(diǎn)點(diǎn)的盼望；夏天，綠藤長(zhǎng)出，大而厚實(shí)；秋天，花草漂亮；冬天，已是白雪皚皚。

如今，我特別懷念學(xué)校的一切事物，我也特殊寵愛(ài)那布滿陽(yáng)光的校內(nèi)。生活了六年，帶