2024年高等教育文學(xué)類自考-00280西方社會學(xué)筆試參考題庫含答案

“人人文庫”水印下載源文件后可一鍵去除，請放心下載?。▓D片大小可任意調(diào)節(jié)）2024年高等教育文學(xué)類自考-00280西方社會學(xué)筆試參考題庫含答案“人人文庫”水印下載源文件后可一鍵去除，請放心下載！第1卷一.參考題庫(共75題)1.柯林斯強調(diào)，對個人的階級地位起最重要決定作用的因素是（）A、對財富、權(quán)力、聲望等資源的占有關(guān)系B、性別C、職業(yè)D、階級意識2.舒茨的觀點中表明，社會學(xué)應(yīng)該關(guān)注（）。A、社會穩(wěn)定B、日常生活C、社會秩序D、社會沖突3.實證主義的真正奠基人是（）A、孔德B、涂爾干C、斯賓塞D、西美爾4.簡述默頓科學(xué)社會學(xué)說中的科學(xué)精神氣質(zhì)及其四項制度規(guī)范。5.常人方法論的創(chuàng)始人是（）。A、加芬克爾B、哈貝馬斯C、斯賓塞D、馬克思6.舒茨認為，社會學(xué)應(yīng)該關(guān)注（）。A、社會穩(wěn)定B、社會沖突C、社會秩序D、日常生活7.舒茨在《社會世界的現(xiàn)象學(xué)》中，將社會世界的結(jié)構(gòu)分為哪四個領(lǐng)域？（）A、直接經(jīng)驗的世界B、間接經(jīng)驗的世界C、同時代人的世界D、前人的世界E、后人的世界8.布勞解決了微觀向宏觀的過渡問題，他用的是（）。A、秩序理論B、功能理論C、交換理論D、互動理論9.米爾斯認為，美國社會有一個控制著國家命運的極有權(quán)力的小集團，即（）。A、中產(chǎn)階級B、權(quán)力精英階層C、資產(chǎn)階級D、官僚階層10.試述馬克思的社會沖突思想。11.科塞論述的沖突的功能，即是沖突的（）A、負面功能B、消極功能C、反功能D、正功能12.加芬克爾開創(chuàng)了（）。A、結(jié)構(gòu)功能論B、實證主義方法論C、表演互動論D、生活世界社會學(xué)13.試述布勞和霍曼斯社會理論的區(qū)別。14.霍曼斯的理論特色是（）。A、價值交換論B、情感交換論C、行為交換論D、權(quán)力交換論15.認為整個世界由無機領(lǐng)域，有機領(lǐng)域和超機領(lǐng)域構(gòu)成的學(xué)者是（）。A、恩格斯B、韋伯C、斯賓塞D、米爾斯16.柯林斯最基本的社會研究方法論是（）。A、宏觀結(jié)構(gòu)的微觀轉(zhuǎn)換B、微觀結(jié)構(gòu)的宏觀轉(zhuǎn)換C、實證主義D、互動儀式鏈17.齊美爾根據(jù)哪幾個標準對統(tǒng)治和服從的關(guān)系進行了劃分？（）A、服從于個人B、服從于多數(shù)人C、服從于組織D、服從于思想原則18.古典學(xué)思想主要發(fā)端于（）A、美國B、中國C、歐洲D(zhuǎn)、德國19.《后現(xiàn)代狀態(tài)》一書的作者是（）A、詹姆遜B、利奧塔C、托夫勒D、貝爾20.系統(tǒng)的闡述了精英階層理論的是（）。A、馬克思B、韋伯C、迪爾凱姆D、帕累托21.提出“溝通行動理論”的社會學(xué)家是（）。A、盧曼B、哈貝馬斯C、加芬克爾D、布迪厄22.米德認為，人類社會秩序的基礎(chǔ)是（）。A、情境B、利益C、符號D、價值23.試述霍曼斯“交換論”的基本命題及其之間的聯(lián)系。24.社會學(xué)是一門經(jīng)驗的（）。A、自然科學(xué)B、思維科學(xué)C、社會科學(xué)D、人文科學(xué)25.試述德國社會學(xué)家、哲學(xué)家西美爾《沖突論》中的社會沖突思想。26.德國社會學(xué)家西美爾把社會學(xué)的問題領(lǐng)域劃分為（）。A、應(yīng)用社會學(xué)B、經(jīng)濟社會學(xué)C、普通社會學(xué)D、純粹社會學(xué)E、哲學(xué)社會學(xué)27.霍曼斯關(guān)于人類行為的一般命題有（）。A、成功命題B、刺激命題C、價值命題D、剝奪-滿足命題E、攻擊-贊同命題28.簡述胡塞爾的現(xiàn)象學(xué)對俗民方法學(xué)的影響。29.作為社會資本，“可以通過有效的懲罰措施限制一些社會行動，同時為另外一些行動提供便利”的是（）A、社會組織B、信息網(wǎng)絡(luò)C、社會規(guī)范D、權(quán)威關(guān)系30.盧曼將社會系統(tǒng)分為（）。A、互動系統(tǒng)B、組織系統(tǒng)C、符號系統(tǒng)D、語言系統(tǒng)E、社會整體系統(tǒng)31.新功能主義主要從哪些方面推動了分化理論的發(fā)展？32.俗民方法學(xué)對傳統(tǒng)社會學(xué)有哪些挑戰(zhàn)？33.《社會學(xué)原理》的作者是（）。A、斯賓塞B、韋伯C、馬克思D、孔德34.社會交換理論主要有哪幾個重要特征？35.簡述西方社會學(xué)理論發(fā)展的歷史傳統(tǒng)。36.據(jù)涂爾干對社會事實這一概念的界定，簡述社會事實區(qū)別于個體現(xiàn)象的三個突出特征。37.孔德將社會學(xué)區(qū)分為（）A、社會靜力學(xué)和社會動力學(xué)B、社會契約論和社會義務(wù)論C、唯心主義和唯物主義D、社會唯名論和社會唯實論38.布勞認為，社會價值可劃分為四種類型，其中作為社會整合和團結(jié)的媒介的是（）。A、特殊主義價值B、普遍主義價值C、權(quán)力合法化價值D、反抗的理想39.斯賓塞的社會學(xué)思想主要包括（）。A、社會功能論B、社會交換論C、社會進化論D、社會結(jié)構(gòu)與變遷論E、社會有機體論40.使社會學(xué)真正作為一門學(xué)科進入大學(xué)講堂的是（）。A、韋伯B、涂爾干C、李凱爾特D、科塞41.“個體在特定時間內(nèi)的表演，為觀眾展現(xiàn)一定的情境，須借助標準的、有規(guī)則的設(shè)置和道具”，戈夫曼將表演的這一區(qū)域稱為（）。A、劇場B、后臺C、劇組D、前臺42.簡述法國社會學(xué)家涂爾干的社會學(xué)研究方法準則。43.《社會沖突的功能》的作者是（）A、科塞B、柯林斯C、達倫多夫D、托馬斯44.達倫多夫研究社會沖突的程度使用的概念有（）。A、強度B、寬度C、烈度D、高度E、熱度45.戈夫曼把在表演某種劇情時進行合作的一些人叫做（）。A、劇本B、劇組C、劇情D、假面具46.韋伯指出，理解社會行動的基本形式是（）。A、關(guān)心B、投入C、體驗D、設(shè)身處地47.指出社會中存在著四種類型的行動：目的行動、循規(guī)行動、戲劇性行動、溝通性行為的學(xué)者是（）A、哈貝馬斯B、西美爾C、愛默森D、默頓48.《社會學(xué)研究方法論》一書的作者是（）。A、孔德B、涂爾干C、帕森斯D、斯賓塞49.帕森斯所代表的功能分析學(xué)派崛起的標志，是他的著作（）A、《現(xiàn)代社會體系》B、《社會體系》C、《經(jīng)濟與社會》D、《社會行動的結(jié)構(gòu)》50.關(guān)于社會“機械團結(jié)”的特征，下列描述正確的是（）。A、社會分工錯綜復(fù)雜B、社會各群體之間存在顯著差異C、社會中人與人之間的差異甚小D、人與人之間的依賴性很大51.盧曼指出傳統(tǒng)的社會分化論存在哪些問題？52.簡述科爾曼理性選擇論的意義。53.現(xiàn)代西方社會學(xué)的理論中心是（）。A、美國B、英國C、歐洲大陸D、南美洲54.古典社會學(xué)思想主要發(fā)端于（）A、美國B、中國C、歐洲D(zhuǎn)、德國55.帕森斯的系統(tǒng)理論基于哪些基本假設(shè)？56.最早提出“社會學(xué)”一詞的是（）。A、涂爾干B、斯賓塞C、馬克思D、孔德57.中層功能分析模式的提出者是（）。A、帕森斯B、默頓C、韋伯D、狄爾泰58.提出社會系統(tǒng)簡化機制的是（）。A、帕森斯B、韋伯C、盧曼D、默頓59.試述德國社會學(xué)家韋伯的社會沖突思想。60.英國社會學(xué)的奠基人是（）。A、圣西門B、孔德C、達爾文D、斯賓塞61.與默頓并稱為功能主義論的“巨子”的是（）。A、米爾斯B、霍曼斯C、布勞D、帕森斯62.提出“社會安全閥”這一概念的人物是（）。A、達倫多夫B、柯林斯C、科塞D、米爾斯63.當代西方社會學(xué)理論關(guān)注的新問題主要有（）。A、女性主義問題B、社會情感問題C、社會風險問題D、青少年犯罪問題E、社會網(wǎng)絡(luò)問題64.利奧塔將知識分為“科學(xué)知識”和（）。A、文學(xué)知識B、敘事知識C、歷史知識D、政治知識65.試述達倫多夫的辯證沖突論對當代社會理論發(fā)展的積極意義。66.社會安全閥的提出者是（）。A、科塞B、柯林斯C、李普塞特D、達倫多夫67.1896年成為世界上第一位專業(yè)的社會學(xué)家，并創(chuàng)辦了《社會學(xué)年鑒》的人是（）A、孔德B、韋伯C、涂爾干D、帕森斯68.孔德在近代經(jīng)驗哲學(xué)、理性實驗科學(xué)和社會科學(xué)成就的影響下首先提出了（）。A、歷史唯物主義方法論B、經(jīng)驗方法論C、實證主義方法論D、非實證主義方法論69.帕森斯提出的模式變項的基本類型有（）A、普遍主義——特殊主義B、情感性——情感中立性C、成就性——先賦性D、專一性——分散性E、自我取向——集體取向70.韋伯的社會學(xué)又稱為（）。A、經(jīng)典社會學(xué)B、理解社會學(xué)C、普通社會學(xué)D、哲學(xué)社會學(xué)71.沖突促進整合與新結(jié)構(gòu)，這一觀點的提出者是（）。A、達倫多夫B、柯林斯C、李普塞特D、科塞72.試述施萊爾馬赫對理解方法研究的貢獻。73.下面屬于詹姆遜所認為的后現(xiàn)代社會的特征有（）A、膚淺性B、喪失歷史感C、精神分裂D、再生產(chǎn)技術(shù)占主導(dǎo)地位E、缺乏深度74.斯賓塞站在什么立場闡述了他的社會有機體理論？（）A、自然主義B、個人主義C、集體主義D、人文主義75.涂爾干指出社會學(xué)研究的對象是（）。A、模式變項B、社會整體C、理想類型D、社會事實第2卷一.參考題庫(共75題)1.詹姆遜認為，晚期資本主義的“文化主因”在于（）A、科學(xué)主義B、后現(xiàn)代主義C、工具理性D、價值理性2.被稱作“經(jīng)驗功能主義者”的是（）。A、默頓B、米德C、韋伯D、帕森斯3.簡述科塞的安全閥理論。4.默頓的主要代表性著作有（）A、《論理論社會學(xué)》B、《社會理論與社會結(jié)構(gòu)》C、《社會的演化》D、《科學(xué)社會學(xué)》E、《17世紀英國的科學(xué)、技術(shù)與社會》5.被譽為“解釋學(xué)之父”的德國社會學(xué)家是（）。A、韋伯B、狄爾泰C、西美爾D、馬克思6.帕森斯系統(tǒng)功能理論的中心，是解釋（）。A、個性系統(tǒng)的整合與均衡B、文化系統(tǒng)的整合與均衡C、人類行為的整合與均衡D、社會系統(tǒng)的整合與均衡7.與別人保持一定距離，使別人產(chǎn)生一種崇敬心理的表演，被稱為（）。A、誤解表演B、補救表演C、理想化表演D、神秘化表演8.戈夫曼把“彼此協(xié)作以形成某一特別情境定義的表演”叫做（）A、劇本B、劇組C、劇情D、假面具9.強制引起沖突與變遷，這一觀點的提出者是（）。A、達倫多夫B、柯林斯C、李普塞特D、科塞10.用短暫性、新奇性和多樣性來概括當代西方社會面臨的變化的學(xué)者是（）。A、貝爾B、蒂里阿基安C、利奧塔D、托夫勒11.《社會世界的現(xiàn)象學(xué)》一書的作者是（）。A、韋伯B、舒茨C、米德D、帕森斯12.達倫多夫認為“后資本主義社會”的特征包括（）。A、資本的解體B、勞動者的解體C、新的中層階級的發(fā)展D、平等的發(fā)展E、社會流動性的增長13.首先提出社會學(xué)一詞的法國實證主義哲學(xué)家是（）。A、涂爾干B、薩特C、德里達D、孔德14.主要探索社會結(jié)構(gòu)運行的常態(tài)及其維持問題的理論是（）。A、秩序論B、功能論C、交換論D、互動論15.米德把自我觀念的發(fā)展分成三個階段：分別是（）。A、游戲階段B、學(xué)習(xí)階段C、概化階段D、玩耍階段E、逆反階段16.簡述符號互動理論的三大前提。17.科塞把那些為達到特定目標而指向沖突對象的對抗行動稱為（）。A、現(xiàn)實性沖突B、非現(xiàn)實性沖突C、個體性沖突D、非個體性沖突18.戈夫曼的互動理論是（）A、符號互動論B、擬劇互動論C、約定互動論D、情景互動論19.舒茨用來取代社會學(xué)中“社會”這一傳統(tǒng)的基礎(chǔ)性概念的是（）。A、生活世界概念B、現(xiàn)實世界概念C、人類世界概念D、現(xiàn)代社會概念20.簡述德國社會學(xué)家韋伯科層制的主要特征。21.帕森斯的社會行動觀22.一個人在近期越經(jīng)常為了獲得某一特定報酬，該報酬的追加對這個人來說就越來越?jīng)]有價值。這被稱為（）。A、成功命題B、刺激命題C、價值命題D、剝奪—滿足命題23.孔德將人類社會變遷與進步的歷史進程分為哪三個階段？（）A、經(jīng)濟階段B、文化階段C、軍事階段D、過渡階段E、工業(yè)階段24.《交往行動理論》一書的作者是（）。A、哈貝馬斯B、庫利C、米爾斯D、帕森斯25.盧曼的主要代表作是（）。A、《社會分化》B、《社會學(xué)研究方法論》C、《社會體系》D、《社會過程》26.結(jié)構(gòu)功能主義的創(chuàng)始人是（）。A、庫利B、帕森斯C、默頓D、狄爾泰27.解創(chuàng)作，解離，解構(gòu)，去中心化，替換，解組等等，主要是（）A、現(xiàn)代理論的運作原則B、古典理論的運作原則C、后現(xiàn)代理論的運作原則D、后工業(yè)社會理論的運作原則28.著作《社會行動的結(jié)構(gòu)》被認為是現(xiàn)代社會學(xué)理論的第一次綜合，其作者是（）。A、帕森斯B、孔德C、科塞D、默頓29.敵對情緒的發(fā)泄具有安全閥的功能，提出這一看法的人是（）。A、柯林斯B、達倫多夫C、李普塞特D、科塞30.科爾曼的社會資本的主要表現(xiàn)形式有（）。A、社會組織B、義務(wù)與期望C、社會規(guī)范D、權(quán)威關(guān)系E、信息網(wǎng)絡(luò)31.關(guān)于社會“有機團結(jié)”的特征，下列描述正確的是（）。A、人與人之間差異甚小B、相互依賴程度低，社會紐帶松弛C、社會與宗教結(jié)為一體D、社會各群體之間存在顯著差異32.否定建立客觀的社會學(xué)的可能性，這是（）A、批判理論的觀點B、結(jié)構(gòu)主義理論的觀點C、后現(xiàn)代主義理論的觀點D、交換理論的觀點33.簡述德國社會學(xué)家韋伯認為純粹的傳統(tǒng)型統(tǒng)治具有哪些特點？34.柯林斯認為，微觀層次和宏觀層次的社會結(jié)構(gòu)都是由（）構(gòu)成的。A、異化的個體B、排他性自我C、互動儀式鏈D、強制性協(xié)作團體35.“個人同時承擔幾個社會角色，并把它們組成一個整體，具有一種從一群處于協(xié)作之中的人那里獲得多重自身自我形象的能力”，米德認為這類人的自我*處于（）。A、概化階段B、游戲階段C、玩耍階段D、各階段都存在36.米德把運用象征符號的過程稱為（）A、情境定義B、角色扮演C、社會學(xué)習(xí)D、想象演習(xí)37.簡述圣西門認為社會發(fā)展的實證階段有哪些特征？38.帕森斯提出的“功能系統(tǒng)”包括的子系統(tǒng)有（）。A、適應(yīng)B、目標獲取C、整合D、運行E、模式維持39.戈夫曼的戲劇分析理論涉及的內(nèi)在相關(guān)主題有（）。A、劇場B、演員C、后臺D、劇組E、前臺40.舒茨分析的對象是生活世界的（）。A、鏡中自我B、客觀現(xiàn)實C、表演互動論D、主觀意義41.簡述德國社會學(xué)家、哲學(xué)家西美爾關(guān)于貨幣對個人的影響主要表現(xiàn)在哪些方面？42.商品作為符號，能夠提供聲望和表現(xiàn)消費者的個性、特征、社會地位以及權(quán)力，鮑德里亞稱之為商品的（）。A、使用價值B、剩余價值C、潛在價值D、符號價值43.默頓認為中層理論具有哪幾個特點？44.以下不屬于默頓在結(jié)構(gòu)分析方面的代表作是（）。A、《社會結(jié)構(gòu)與失范》B、《科層結(jié)構(gòu)與人格》C、《意識形態(tài)與烏托邦》D、《社會學(xué)中的結(jié)構(gòu)分析》45.簡述達倫多夫的社會觀。46.現(xiàn)代社會學(xué)理論開端的重要標志是20世紀出現(xiàn)的（）A、交換理論學(xué)派B、功能論學(xué)派C、芝加哥學(xué)派D、后現(xiàn)代主義47.科塞從西美爾關(guān)于“作為手段的沖突”和“作為目標的沖突”的論述中受到啟發(fā)從而提出的社會沖突類型是（）。A、現(xiàn)實沖突與非現(xiàn)實沖突B、緊密關(guān)系中的沖突C、內(nèi)群體沖突和外群體沖突D、意識形態(tài)下的沖突48.達倫多夫在建構(gòu)自己的理論時，主要借鑒了（）。A、西美爾的理論B、科塞的理論C、馬克思的理論D、柯林斯的理論49.哈貝馬斯認為社會中存在著哪些類型的行動？50.韋伯認為，社會沖突起源于三個條件（）A、財富B、聲望C、權(quán)力D、社會結(jié)構(gòu)E、社會變遷51.達倫多夫認為，事實上的社會具有一致性和（）。A、沖突性B、多面性C、整合性D、穩(wěn)定性52.社會交換是當別人作出報答性反應(yīng)就發(fā)生，當別人不再作出報答性反應(yīng)就停止的行動。下這一定義的是（）。A、霍曼斯B、布勞C、默頓D、盧曼53.韋伯認為，社會沖突起源于哪三個條件？（）A、社會結(jié)構(gòu)B、社會變遷C、權(quán)力D、財富E、聲望54.符號互動論的代表人物有（）A、霍曼斯B、加芬克爾C、愛默森D、米德E、布魯默55.互動儀式鏈的提出者是（）A、登津B、柯林斯C、達倫多夫D、李普塞特56.提出“社會學(xué)想象力”這一著名觀點的是（）A、帕森斯B、米爾斯C、貝爾D、庫利57.舒茨和加芬克爾都認為，社會學(xué)應(yīng)該關(guān)注（）。A、社會穩(wěn)定B、社會沖突C、社會秩序D、日常生活58.盧曼將社會系統(tǒng)分為三個相關(guān)聯(lián)而又各自獨立的系統(tǒng)，其中以溝通者在場為主要標志的‘面對面’簡單系統(tǒng)稱為（）。A、整體社會系統(tǒng)B、組織系統(tǒng)C、隨機系統(tǒng)D、互動系統(tǒng)59.“對于一個人來講，他的行動結(jié)果對他越有價值，他就越可能去執(zhí)行這個行動”這被稱作（）A、價值命題B、刺激命題C、成功命題D、理性命題60.簡述法理型統(tǒng)治的主要特征。61.《沖突社會學(xué)：一門關(guān)于解釋性的科學(xué)》的作者是（）。A、李普塞特B、柯林斯C、達倫多夫D、托馬62.試述斯賓塞關(guān)于社會有機體與生物有機體之間的差異。63.涂爾干提出社會學(xué)研究七個準則的著作是（）A、《社會學(xué)方法的準則》B、《社會分工論》C、《宗教生活的基本形式》D、《自殺論》64.米德是哪國人？（）A、英國B、法國C、美國D、德國65.與現(xiàn)代理論堅持因果決定論相比，后現(xiàn)代理論堅持（）。A、不確定性B、理性主義C、基礎(chǔ)主義D、社會一致性66.布勞理論的研究重點不在于人際關(guān)系，而在于（）。A、人類行為B、社會行為C、社會交換D、社會結(jié)構(gòu)67.簡述法國當代著名社會學(xué)家布迪厄思想的主要來源。68.“一個人在選擇采取何種行動時，會選擇當時他所認識到的結(jié)果乘以獲得此結(jié)果的概率之積較大的一種行動”，這是霍曼斯關(guān)于人類社會行為的（）A、刺激命題B、價值命題C、成功命題D、理性命題69.資本主義社會已經(jīng)從由生產(chǎn)所主導(dǎo)的生產(chǎn)型社會進入了以消費為主導(dǎo)的消費社會，這種觀點的提出者是（）。A、鮑德里亞B、盧曼C、利奧塔D、韋伯70.《新教倫理與資本主義精神》71.涂爾干是（）A、法國人B、英國人C、德國人D、美國人72.試述法國當代著名社會學(xué)家布迪厄?qū)硇孕袆永碚摰呐小?3.將社會學(xué)區(qū)分為社會靜力學(xué)和社會動力學(xué)的學(xué)者是（）。A、斯賓塞B、孟德斯鳩C、孔德D、涂爾干74.戈夫曼開創(chuàng)了社會學(xué)理論中的戲劇分析的范例，他的理論一般被稱為（）。A、情境論B、符號論C、擬劇論D、約定論75.符號互動論的代表人物是（）。A、霍曼斯B、孔德C、米爾斯D、米德第1卷參考答案一.參考題庫1.參考答案：A2.參考答案：B3.參考答案：B4.參考答案：①科學(xué)精神指適于科學(xué)的，或關(guān)于科學(xué)的精神?！翱茖W(xué)的精神氣質(zhì)是有感情情調(diào)的一套約束科學(xué)家的價值和規(guī)范的綜合。這些規(guī)范用命令、禁止、偏愛、贊同的形式來表示”。 ②科學(xué)家應(yīng)該遵循的四項規(guī)范包括：普遍主義，即科學(xué)的評判標準是事先確定的，不受非科學(xué)的人為因素的干擾；公有主義，即科學(xué)發(fā)現(xiàn)是科學(xué)家合作的產(chǎn)物，歸科學(xué)共同體所有，“認為真實的任何發(fā)現(xiàn)都是社會協(xié)作的產(chǎn)物，被平均分配給全體社會成員”，歸科學(xué)共同體所有；無私利性，即科學(xué)研究的出發(fā)點是推動科學(xué)發(fā)展，而不是獲取個人私利，它旨在純化科學(xué)家的科學(xué)生產(chǎn)動機，從而保證科學(xué)知識的正確生產(chǎn)和應(yīng)用；有條理的懷疑主義，即科學(xué)家要敢于對科學(xué)發(fā)現(xiàn)提出質(zhì)疑，它構(gòu)成了對以上理想規(guī)范的補充，一方面它防止了科學(xué)知識及科學(xué)家的絕對權(quán)威的僵化和獨斷。當然，默頓所描述的是一種理想狀態(tài)。雖然科學(xué)家的行為應(yīng)受此規(guī)范的約束，但并不能排除違背這些原則的行為的發(fā)生。5.參考答案：A6.參考答案：D7.參考答案：A,C,D,E8.參考答案：C9.參考答案：B10.參考答案：馬克思社會沖突思想的主要內(nèi)容包括如下幾個方面： ①人們在社會生活中建立在財產(chǎn)和生產(chǎn)資料占有上的經(jīng)濟關(guān)系是最基本的社會關(guān)系，這種經(jīng)濟關(guān)系中的地位不平等是社會沖突的根源之所在。 ②自從私有制出現(xiàn)后，根據(jù)是否占有生產(chǎn)資料和剝削他人，社會出現(xiàn)了兩個主要的階級：剝削階級和被剝削階級。這種階級的區(qū)分貫穿了全部社會生活，涉及到社會關(guān)系的各個方面。由于剝削階級總是通過占有生產(chǎn)資料而占有被剝削階級的剩余勞動和壓迫他們，因而這兩個主要階級的斗爭是不可避免的，是階級社會的普遍現(xiàn)象。 ③階級斗爭在階級社會的發(fā)展中起著巨大的推動作用。在社會形態(tài)更替的過程中，只有通過先進階級對反動階級的革命斗爭，才能使腐朽沒落的社會制度向更高級的社會制度過渡，才能形成社會形態(tài)質(zhì)的飛躍。即使是在同一社會形態(tài)內(nèi)，社會發(fā)展也離不開階級斗爭。 ④階級斗爭存在于社會生活的各個領(lǐng)域，表現(xiàn)為經(jīng)濟斗爭、政治斗爭和思想斗爭。但政治斗爭和思想斗爭，是上層建筑領(lǐng)域中的斗爭，它們是經(jīng)濟基礎(chǔ)的反映，是由經(jīng)濟關(guān)系中的不平等決定的。在多種形式的斗爭中，居于首位的是政治斗爭，是暴力革命，武裝奪取政權(quán)。11.參考答案：D12.參考答案：D13.參考答案：布勞的社會理論在許多方面是以霍曼斯的理論為基礎(chǔ)的，但布勞和霍曼斯還是有區(qū)別的，表現(xiàn)在： ①布勞反對霍曼斯的心理還原論立場.布勞認為由人際交待產(chǎn)少的社會現(xiàn)象具有突生性質(zhì)，不能簡單地從個體心理進行解釋，復(fù)雜的宏觀社會結(jié)構(gòu)應(yīng)有自己的分析單位和概念。 ②霍曼斯的理論基本上是一種靜態(tài)描述，它只說明了社會是由交換關(guān)系構(gòu)成的.而布勞則通過分析支配著個體和群體之間的社會過程來幫助人們了解社會結(jié)構(gòu)，力圖揭示社會結(jié)構(gòu)中的內(nèi)在矛盾.對抗和重組過程，從而把社會變遷的分析引入社會交換理論。14.參考答案：C15.參考答案：C16.參考答案：D17.參考答案：A,B,D18.參考答案：C19.參考答案：B20.參考答案：D21.參考答案：B22.參考答案：C23.參考答案：主要包含6大命題： 1.成功命題：對于人們進行的所有行動來說，一個人的某種行為得到的報酬越經(jīng)常，這個人就越愿意從事這種行動。 2.刺激命題：“如果在過去一種特殊刺激或一組刺激的出現(xiàn)，曾經(jīng)成為一個人的行為得到報酬的原因，那么現(xiàn)在的刺激越是與過去的相同，人就越可能產(chǎn)生這種行為，或是一些相似的行為?！?3.價值命題：“對于一個人來講，他的行動結(jié)果對他越有價值，他就越可能去執(zhí)行這個行動?！?4.剝奪—滿足命題：“一個人在最近越是經(jīng)常得到一種特殊的報酬，那么該報酬的追加對于這個人來講，就越來越?jīng)]有價值?！眲儕Z—滿足命題是對前幾個命題的某種限定。 5.攻擊—贊同命題：“在一個人的行動沒有得到他預(yù)料的報酬時，或得到他沒預(yù)料的懲罰時，他將感到氣憤，他便可能去從事侵略性行為，這種行為的結(jié)果變得對他更有價值。在一個人的行動得到他預(yù)料的報酬時，尤其是得到的報酬比他預(yù)料的報酬大時，或者沒有得到他預(yù)料的懲罰時，他會感到高興，他更可能從事認可性行為，這種行為的結(jié)果變得對他更有價值。” 6.理性命題：“人們在對兩種行動進行取舍時，會根據(jù)他當時的認識，選擇那種隨著獲利可能性增大，結(jié)果總價值也增大的行為?！崩硇悦}既是對成功命題、刺激命題、價值命題的概括，又是對它們的限定。 命題之間關(guān)系：在霍曼斯看來，上述六個命題是一組“命題系統(tǒng)”，它們是相互聯(lián)系的。成功命題是其理論的最基本的公理，它指出人們的行動總是追求報酬、逃避懲罰；刺激命題指出行動受到經(jīng)驗和情景的制約；價值命題指出人在進行行動選擇時是有價值判斷參與的；剝奪一滿足命題限定了價值的時效性；攻擊一贊同命題揭示了人類行動的感情色彩，行動受自我公正感的支配；理性命題則在指出行動價值的基礎(chǔ)上，進一步指出行動的可能性問題。在解釋人類行動時，所有這些命題都必須加以考慮。24.參考答案：C25.參考答案：①社會是一個有機的整體.在社會中，沖突是普遍存在和不可避免的. ②社會的沖突不僅是利益的反映，而且是敵對本能的反映.人類具有先天的敵對沖動的本能.這種本能雖然受和諧關(guān)系和愛的本能所制約，但在利益沖突的刺激下的發(fā)展，是社會沖突的最大原因之一. ③社會沖突的作用并非一定是消極的，并非在所有的情況下都必然地引起社會有機體系統(tǒng)的崩潰或社會的變遷.實際上，社會沖突是促進社會有機體團結(jié)和統(tǒng)一的過程，是保持社會整體或某些子系統(tǒng)完整的過程. ④沖突的激烈程度與沖突群體各方的團結(jié)緊密程度、情感投入程度及對沖突的理解程度密切相關(guān)。沖突各方的成員團結(jié)越緊密，人們的情感投入程度越大，人們對沖突的理解超出個人目標.個人利益的程度越大，沖突就可能越激烈. ⑤沖突越是作為一種能達到明確目標的手段，沖突激烈的可能性就越小.在一定的條件下，共同利益的意識能導(dǎo)致非暴力的沖突?，F(xiàn)代的勞資沖突則是很好的例證. ⑥群體間的沖突越激烈.越頻繁，群體問的界限越明顯、越牢固，各群體內(nèi)部的團結(jié)也越緊密. ⑦群體之間的沖突愈是不激烈，沖突對群體的整合作用就有可能發(fā)生.在一定的條件下，起初激烈的沖突有可能變得緩和，從而結(jié)社會整合帶來積極的結(jié)果。26.參考答案：C,D,E27.參考答案：A,B,C,D,E28.參考答案：①胡塞爾“生活世界”的概念確立了現(xiàn)象學(xué)與俗民方法學(xué)共同研究的基本現(xiàn)象，也就是對社會世界事實性的認識工作。 ②胡塞爾“生活世界”與“科學(xué)世界”、“自然生活態(tài)度”與“科學(xué)態(tài)度”的區(qū)分形成了俗民方法學(xué)對日常生活世界的關(guān)注及其對科學(xué)理性與常識理性區(qū)分的基礎(chǔ)。 ③胡塞爾提出了“主體間性”的概念。29.參考答案：C30.參考答案：A,B,E31.參考答案：①它通過補充修正原來的分析模型，擴展了經(jīng)驗研究的范圍； ②它超越了單純的對分化進行系統(tǒng)論和進化論的解釋，已深入到了對具體群體、沖突、社會運動及集體行為的考察。 ③它已認識到，傳統(tǒng)上所強調(diào)的適應(yīng)力提高、包容、價值普遍化雖然存在，但這些只是非常多樣的社會分化的可能結(jié)果的一部分； ④關(guān)于分化的過程和結(jié)果，它以批評性的現(xiàn)代主義取代了自滿的自由樂觀主義，因為它更加關(guān)注到了不良的方面。32.參考答案：①俗民方法學(xué)對傳統(tǒng)社會學(xué)尤其以帕森斯為代表的功能主義日益脫離社會進行了經(jīng)驗的批判。 ②俗民方法學(xué)拒斥傳統(tǒng)社會學(xué)研究中建立在科學(xué)主義與客觀主義基礎(chǔ)之上的社會學(xué)假定。 ③俗民方法學(xué)對傳統(tǒng)社會學(xué)科學(xué)理性的批判。33.參考答案：A34.參考答案：①它直接借用了古典經(jīng)濟學(xué)理論的交換概念并將其擴展到更大范圍的社會活動當中； ②它是行為主義心理學(xué)和行為經(jīng)濟學(xué)的混合體； ③它把社會交換作為各種社會關(guān)系的表達。35.參考答案：①英國功利主義的傳統(tǒng)； ②法國大革命后的實證主義傳統(tǒng)； ③德國的歷史主義傳統(tǒng)； ④美國的實用主義。36.參考答案：（1）社會事實對于個人來說是外在的，即它具有客觀性。盡管像語言、法律、風俗習(xí)慣、道德規(guī)范、宗教信仰這些社會事實可以通過社會化過程被個人內(nèi)化，但它們對個人來說是一出生就必須面對的客觀存在。 （2）社會事實對個人具有約束力。社會事實“不僅存在于個人意識之外，而且具有一種必須服從的，帶有強制性的力量，它們憑著這種力量強加于人，而不管分人是否愿意接受”。 （3）社會事實具有普遍性。這種普遍性來自于它的集體性：“它之所以是普遍的，是因為它的集體的”。37.參考答案：A38.參考答案：A39.參考答案：C,E40.參考答案：B41.參考答案：D42.參考答案：①關(guān)于觀察社會事實的準則：必須始終如一地擺脫一切主觀的偏見和預(yù)斷，把社會事實作為“物”來考察，對研究對象進行操作定義； ②關(guān)于區(qū)分正常現(xiàn)象和病態(tài)現(xiàn)象的準則：普遍性是區(qū)分正?，F(xiàn)象（存在于所有個體和大部分個體中的現(xiàn)象）和病態(tài)現(xiàn)象（不僅只存在于少數(shù)的個體中，而且在這少數(shù)的個體中也不會永存的現(xiàn)象）的重要標志； ③關(guān)于劃分社會類型的準則：社會分類標準是社會結(jié)構(gòu)的簡單或復(fù)雜程度； ④關(guān)于解釋社會事實的準則：某一社會事實的存在必須根據(jù)別的社會事實來解釋，對某一社會事實的解釋只能從其它社會事實中去尋找，而不是到個人的意志中去探求。43.參考答案：A44.參考答案：A,C45.參考答案：B46.參考答案：B,C,D47.參考答案：A48.參考答案：B49.參考答案：D50.參考答案：C51.參考答案：①從馬克思和迪爾凱姆到帕森斯都認為系統(tǒng)的分化是有限度的，故他們都提出分化過程有終結(jié)。 ②傳統(tǒng)理論過分強調(diào)了價值共識在對不同的系統(tǒng)整合中的重要性。 ③這些理論把許多過程，如犯罪、沖突、價值分歧及非人格性，視為越軌行為或病態(tài)行為；然而，它們總存在于不同系統(tǒng)之中。 ④以前的理論難以解釋社會分層的持久存在，并把它視為罪惡的根源或不斷產(chǎn)生沖突的根源。52.參考答案：①他提出了社會理論研究與發(fā)展的新方向?？茽柭纳鐣袆永碚摓樯鐣碚摰於巳碌幕A(chǔ)，是具有深遠影響的新思維。 ②科爾曼的理論具有明顯的綜合性特征。 我們可以看出，科爾曼的理論觀點有兩個鮮明的特點； 一是結(jié)合經(jīng)濟學(xué)的原理，強調(diào)人類行動的理性原則； 二是避免分析過程中微觀行動與宏觀結(jié)構(gòu)的區(qū)分。53.參考答案：A54.參考答案：C55.參考答案：①系統(tǒng)化的理論本身對任何科學(xué)來說都是非常重要的； ②作為社會學(xué)基礎(chǔ)的理論體系必須比社會學(xué)自身的體系更具一般性，它必須是社會系統(tǒng)的理論； ③最重要的是這個系統(tǒng)化的理論必須符合“結(jié)構(gòu)一功能”分析模式，這一模式已體現(xiàn)在生物學(xué)理論，特別是生理學(xué)之中； ④這一理論的形成必須限于所謂的“行動”參考框架之內(nèi)； ⑤理論體系的建構(gòu)必須盡可能地借助于專有的操作性概念。56.參考答案：D57.參考答案：B58.參考答案：C59.參考答案：①社會沖突起源于三個條件，即權(quán)力、財富和聲望的高度相關(guān)性，報酬的分配和低水平的社會流動率。 ②由于權(quán)力、財富和聲望的高度相關(guān)，所以，財富精英同時也是政治精英和社會精英，那些沒有財富的人往往也沒有權(quán)力和社會地位。因此，后者在憤怒之下否認現(xiàn)存不平等系統(tǒng)的合法性時，易于選擇沖突以改變現(xiàn)狀。 ③當報酬分配被壟斷，也就是說，當只有很少的人持有權(quán)力、財富和聲望，而其余的人則無法享有時，社會產(chǎn)生緊張和憤恨。在這種憤恨的驅(qū)使下，那些沒有權(quán)力、財富和聲望的人就會與壟斷這些社會資源的人進行沖突。 ④當那些社會地位低的人沒有機會或很少有機會向較高的社會地位流動時，仇恨就會在那些社會地位低下的人群中聚集起來，并難以控制，最終導(dǎo)致向社會權(quán)威跳戰(zhàn)，爆發(fā)沖突。 ⑤領(lǐng)袖人物的感召力是引起社會沖突的關(guān)鍵力量。如果這種領(lǐng)袖人物出現(xiàn)，并煽起下層人的不滿情緒，挑起沖突，那么就一定會引起社會的變遷。 ⑥當領(lǐng)袖帶領(lǐng)追隨者成功地進行了沖突，建立了新的社會等級系統(tǒng)后，而財富、權(quán)力和聲望變得高度相關(guān)時，就產(chǎn)生新的沖突。 ⑦當新的社會等級系統(tǒng)是建立在法律和條例的平等基礎(chǔ)上的，績效和能力成為人們社會流動的基礎(chǔ)時，沖突的可能性就會變小。60.參考答案：D61.參考答案：D62.參考答案：C63.參考答案：A,B,C,E64.參考答案：B65.參考答案：①他有力地揭露了功能主義對社會現(xiàn)實認識的片面性。他犀利地批判打破了西方社會學(xué)界墨守平衡模式的窒息氣氛，動搖了功能主義一統(tǒng)天下的至草地位，推動了西方社會學(xué)理論的多元化發(fā)展，豐富了當代的社會學(xué)理論。 ②達倫多夫?qū)ξ鞣劫Y本主義社會階級沖突的捐蹲，是對美化資本主義社會的人的無情鞭苔。他的沖突理論使人們看到西方資本主義社會仍然是一個充滿剝削和壓迫的社會。他從階級和階級斗爭的角度看待西方資本主義讓會的沖突，對于被統(tǒng)治階級保持階級意識以捍衛(wèi)自身利益是有促進作用的。有人稱他是西方馬克思主義者，恐怕與此有著重要的關(guān)系.而不僅僅因為他的理論與馬克思有相似之處。 ③他對一般社會沖突的精細分析以及對沖突調(diào)節(jié)的論述，有助于人們了解當代西方資本主義社會的統(tǒng)治策略，對于其他國家研究和解決本國內(nèi)部的矛盾和沖突也有一定的參考價值。66.參考答案：A67.參考答案：C68.參考答案：C69.參考答案：A,B,C,D,E70.參考答案：B71.參考答案：D72.參考答案：①施菜爾馬赫以前的理解或解釋工作主要是針對某一特定的文本或作者，即關(guān)于經(jīng)典著作的語言學(xué)解釋或關(guān)于神圣文本如《圣經(jīng)》等的釋義。施菜爾馬赫則要超越各種具體的解釋工作，從中得出一種普遍的解釋，他稱之為理解的藝術(shù)，使零散的理解規(guī)則能夠形成為一種獨立的方法。 ②施萊爾馬赫認為，單單局限為語法的解釋或進展到歷史背景的解釋是不夠的。理解方法的最高層次和最終目的是理解作者的精神思想狀態(tài)。解釋應(yīng)當是理解現(xiàn)實的方法，是解釋者從心理上進入作者主觀心境的過程。 ③理解的過程包括兩個層次，一個是語法解釋，一個是心理解釋。前者是對某一作品的語言的理解，這種理解得以順利完成的前提條件之一是對語言的一般法則和普通認可的含義的理解。這被稱為理解的語言性，即理解必須和語言所蘊涵的文化背景相聯(lián)系。后者的目的是揭示融于語言，但單從語言層次又無法得到準確理解的作者的主觀精神世界。為此，施萊爾馬赫引入了心理解釋。他認為，公理解釋能夠得以完成的代價或條件是理解者首先要放棄自己的思想狀態(tài)，進入校理解者的思想狀態(tài)。使理解成為一種重現(xiàn)被理解對象原韌精神狀態(tài)的能力或技藝。 ④施萊爾馬赫認為，語言理解和心理理解是一種矛盾關(guān)系，缺少任何一方都不可能使理解達到完善的境地，沒有語言理解就不可能達到心理理解，而沒有心理理解，語言理解也就停留在較低的水平上，失去它應(yīng)有的意義和價值。但另一方面，二者又不能同時被理解者使用，特別是心理理解，它必須是在超越語言理解的時候才能實現(xiàn)。施菜爾馬赫指出，它們二者的這種矛盾關(guān)系是由語言本身酌兩重性決定的，即語言的公共性和語言的思想個別性決定的。語言的公共性是指作者使用為該社會全體成員能夠理解和接受的語法規(guī)則和詞匯來表達自己的思想，使自己能與他人順利溝通，語言的思想個性是指，在任何一個民族中，語言都不可能僵化不變，它具有極其豐畜的創(chuàng)造性，正是這種創(chuàng)造性為作者創(chuàng)造性地使用語言，個性地表達思想留下無限空間。語言理解就是理解語言的公共性，心理理解就是理解語言的個性或語言的獨特性。 ⑤將解釋循環(huán)問題運用到心理解釋中去。73.參考答案：A,B,C,D,E74.參考答案：A,B75.參考答案：D第2卷參考答案一.參考題庫1.參考答案：B2.參考答案：A3.參考答案：①通過釋放被封閉的敵對情緒和進攻性情緒的制度，即安全閥制度，起維護社會關(guān)系的作用；社會系統(tǒng)往往為人們提供排泄敵對情緒；社會結(jié)構(gòu)越僵化，安全閥就越重要； ②安全閥可以發(fā)泄敵對情緒，轉(zhuǎn)移目標，但它不能解決問題，只能緩和矛盾；安全閥制度提供敵對情緒的替代目標以及發(fā)泄的手段，通過安全閥制度及發(fā)泄的手段，敵意雖然沒有指向原初的目標，但這個替代往往還是需要社會系統(tǒng)或個人付出代價； ③當相互對立的利益或相互對立的情緒受到壓制的時候，會產(chǎn)生以下兩種后果：把敵對情緒從真正的根源中轉(zhuǎn)移出來或從其它渠道發(fā)泄，導(dǎo)致相互關(guān)系的終結(jié)；沒有安全閥制度或安全閥制度不完備的社會結(jié)構(gòu)，都是僵化的社會結(jié)構(gòu)。4.參考答案：A,B,D,E5.參考答案：B6.參考答案：D7.參考答案：D8.參考答案：B9.參考答案：A10.參考答案：C11.參考答案：B12.參考答案：A,B,C,D,E13.參考答案：D14.參考答案：A15.參考答案：A,C,D16.參考答案：（1）個人對事物所采取的行動，是以他對事物賦予的意義為基礎(chǔ)的。 （2）這些意義產(chǎn)生于互動過程中。 （3）這些意義不是固定的，而是通過自我解釋過程得到修正的。17.參考答案：A18.參考答案：B19.參考答案：A20.參考答案：韋伯科層制的主要特征有： ①在勞動分工基礎(chǔ)上，規(guī)定每個崗位的權(quán)力和責任，把這些權(quán)力和責任作為明確規(guī)范而制度化。 ②按照不同職位權(quán)力的大小，確定其在組織中的地位，形成有序的等級系統(tǒng)，以制度形式鞏固下來。 ③明確規(guī)定職位特性以及該職位對人應(yīng)有能力的要求。根據(jù)技術(shù)資格挑選組織成員。 ④管理人員根據(jù)法律制度賦予的權(quán)力處于擁有權(quán)力的地位，原則上所有人都服從制度規(guī)定，不是服從于某個人。 ⑤管理人員在實施管理時，每個管理人員只負責特定的工作；擁有執(zhí)行自己職能所必要的權(quán)力；權(quán)力要受到嚴格的限制，服從有關(guān)章程和制度的規(guī)定。 ⑥管理者的職務(wù)是他的職業(yè)，他有固定報酬，有按才干晉升的機會，應(yīng)忠于職守而不是忠于某個人。21.參考答案：帕森斯提出了一種關(guān)于社會行動的概念構(gòu)架，稱為“手段—目的”框架。他認為，與社會行動相關(guān)的要素包括行動者.目的.手段.條件和規(guī)范。22.參考答案：D23.參考答案：C,D,E24.參考答案：A25.參考答案：A26.參考答案：C27.參考答案：C28.參考答案：A29.參考答案：D30.參考答案：A,B,C,D,E31.參考答案：D32.參考答案：C33.參考答案：①行政人員缺乏按照事務(wù)規(guī)則確立的、固定的權(quán)限，行政人員的職責范圍往往是先由統(tǒng)治者隨意決定而后來根據(jù)傳統(tǒng)確定下來； ②行政管理中沒有固定的合理的等級制度，某一問題的解決以及委托給誰來解決或者是依照傳統(tǒng)安排，或者是由統(tǒng)治者本人決定，特別是統(tǒng)治者本人在場時，其他人統(tǒng)統(tǒng)歸于無效； ③沒有道過自由的契約并按規(guī)定任命和晉升官員、官員是按照純粹的世襲方式招募，其升遷往往是統(tǒng)治者的恩惠，具有較大的隨意性； ④行政人員缺乏業(yè)務(wù)專業(yè)培訓(xùn)，行政人員不以培訓(xùn)作為基本的任職資格，最重要的任職資格是對主子的忠誠； ⑤行政人員沒有固定的以貨幣形式支付的薪金。34.參考答案：C35.參考答案：B36.參考答案：D37.參考答案：1.科學(xué)處于中心地位； 2.社會各組成部分處于功能和諧狀態(tài)； 3.市民社會組織是社會結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)； 4.社會成員間是伙伴合作關(guān)系； 5.社會是生產(chǎn)貨物為中心的大工場，治人的權(quán)利變?yōu)橹挝锏臋?quán)利.38.參考答案：A,B,C,E39.參考答案：A,C,D,E40.參考答案：D41.參考答案：①貨幣作為最具一般性的工具，和其他參與交換的商品不同，它本身并不能決定其最終用途。也就是說，個人有了更多的選擇自由。 ②個人的財富是其表現(xiàn)自己的工具。貨幣使其有了更多的選擇余地，有了更多的表現(xiàn)自己的方式，社會也就因而向多樣化的方向發(fā)展。 ③貨幣使得人們具有多種不同的人際關(guān)系.個人可以通過付費或花錢參加各種交往的方式，與各種各樣