人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第6課時 圓形與位置_第1頁
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第6課時圖形的位置R·六年級下冊復(fù)習(xí)導(dǎo)入在小學(xué)階段，我們已經(jīng)學(xué)過哪幾種確定物體位置的方法？確定物體位置可以用數(shù)對表示，也可以用方向和距離表示。我們學(xué)過哪些表示方位的詞？知識鞏固問題：小明家所在的街區(qū)的平面圖如下。如果以學(xué)校為中心，你用什么方法來確定其他地方的位置？怎樣用數(shù)對表示位置？小結(jié)：先橫著看，看在第幾列，這個數(shù)就是數(shù)對當(dāng)中的第一個數(shù)。再豎著看，看在第幾行，這個數(shù)就是數(shù)對中的第二個數(shù)，兩個數(shù)用“，”隔開。如果從學(xué)校到郵局大約需要走多少米的路？討論路線。求出實際行進(jìn)的路程。先量出圖上距離再根據(jù)比例尺求出實際路程。典例精析以廣場為觀測點，學(xué)校在北偏西30°的方向上，下圖中正確的是（）C1.用方向確定物體位置2.數(shù)對表示位置分析：用數(shù)對來描述點的位置時，前面的數(shù)字表示列數(shù)，后面的數(shù)字表示行數(shù)。如（5，3）表示這個點在第5列，第3行；（1，3）表示這個點在第1列，第3行。A(1,2)、B(2,1)、C(2,5)、D(4,2)、E(6,0)、F(3,3)、G(5,3)下圖是建國60周年慶典上的一組編隊飛行表演圖。三架飛機(jī)P、Q、R保持編隊飛行30秒后，飛機(jī)P（1,1）飛到p‘位置，飛機(jī)R飛到的位置坐標(biāo)是

。（4,3）隨堂演練通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？談?wù)勀愕母惺?。課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選?。?.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。課后作業(yè)練習(xí)二十分析：根據(jù)比例尺求出圖上距離，女孩家在學(xué)校的正南方向300m處，圖上距離是1.5cm；男孩家在學(xué)校北偏西30°約400

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