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語(yǔ)文語(yǔ)文試題第④他當(dāng)了紅軍后，有一次看書入了迷，把自己的一咎頭發(fā)燒焦了都不知道。（2分）藝術(shù)特色說一說在描寫戰(zhàn)斗場(chǎng)面上，兩段選文各有什么不同之處？（2分）人物形象評(píng)一評(píng)兩段選文表達(dá)了保爾和紅軍戰(zhàn)士怎樣的性格共性？（2分）啟示談一談《紅星照耀中國(guó)》和《鋼鐵是怎樣煉成的》都是紅色經(jīng)典。讀完兩段選文，并結(jié)合兩部原著，說說你的感受。（體驗(yàn)看法）示例：我們要珍惜今天的幸福生活，因?yàn)檫@是無(wú)數(shù)的革命先烈浴血奮戰(zhàn)換回來(lái)的。三、表達(dá)與交流（55分）27.（5分）書包與我們朝夕相伴，見證了我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。思源學(xué)校開展“愛惜書包，珍視生命”的主題活動(dòng)，教育學(xué)生懂得珍惜、感恩的傳統(tǒng)美德。你是其中的一員，請(qǐng)從下面兩項(xiàng)任務(wù)中選擇一項(xiàng)完成。任務(wù)一：你的好友小華，明顯的不愛惜書包，吃的用的都隨便塞在書包里，平時(shí)書包也不清洗，顯得又臟又丑。請(qǐng)你寫一段勸告的贈(zèng)言，夾在送給他（她）的《林徽因詩(shī)文集》里。（不考慮稱謂、落款等格式，直接寫正文；150字左右）任務(wù)二：在學(xué)校演出活動(dòng)中，九1班小梅是題目為“珍愛生命，放飛青春”的演講，九3班集體合唱“小書包”，假如你是主持人，請(qǐng)你在九1班小梅演講之后，九3班集體合唱之前說一段串詞。（至少使用一種修辭手法，80字左右）28.（50分）請(qǐng)從下面三項(xiàng)任務(wù)中選擇一項(xiàng)，寫一篇作文。任務(wù)一：書包是我們生活的親密伴侶，是我們的私人物品和空間，里邊可能藏著同學(xué)之間的磕磕碰碰、師生之間的恩恩怨怨、家人之間的溫情互動(dòng)或誤會(huì)糾葛，或許還有青春歲月的朦朧情愫……請(qǐng)以“書包里的小秘密”為題，寫一篇作文。任務(wù)二：書包是我們的良師益友，見證著我們的喜怒哀樂，請(qǐng)將“書包里也”補(bǔ)充完整，以此為題寫一篇作文。任務(wù)三：萬(wàn)物皆有靈性，請(qǐng)展開豐富的想象，書包會(huì)發(fā)生什么故事？未來(lái)的書包會(huì)怎樣？請(qǐng)自選角度、自擬題目，寫一篇作文。要求：①將你選定或擬定的題目寫在作文格的第一行；②作文不少于600字，文體

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