統(tǒng)部編版小升初語文必考古詩詞閱讀理解專項訓練一（含答案）

小升初必考--小學古詩閱讀理解專項訓練（一）一、閱讀古詩，完成練習。

出塞（其一)《和張仆射塞下曲(其二)》

[唐]王昌齡

[唐]盧綸秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。林暗草驚風，將軍夜引弓。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。平明尋白羽，沒在石棱中。

注釋：①但使：只要。②驚風：突然被風吹動。③平明：天剛亮的時候。

④白羽：指箭。⑤沒:陷入。

1、請為加點的“將”選擇正確的讀音，用“”標出。(2分)飛將(jiāng

jiàng)

將軍(jiāng

jiàng)

2、詩中的“飛將”和“將軍”指的是同一個人，他是()。(2分)

A、霍去病

B、李廣C、薛仁貴D、衛(wèi)青3、請分別寫出每首詩最后兩句的詩意。(4分)

《出塞》：

。《和張仆射塞下曲(其二)》：

。

4、王昌齡感嘆“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”，這與“平明尋白羽，沒在石棱中”有什么聯(lián)系?用自己的話寫下來。(4分)

。5、寫一句你積累的邊塞詩：

。(2分)二、閱讀古詩，完成練習。

獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

1、這首詩的題目是《》，作者是代的

。2、“獨”的意思是

，“倍”的意思是

。

3、“佳節(jié)”泛指親人團聚的節(jié)日，在詩中指的是

，

是農(nóng)歷

這天。詩中提到的習俗有和

。4、這首詩表達了作者怎樣的思想感情?()

A、喜歡秋天。

B、思念親人。三、閱讀古詩，完成練習。夜書所見蕭蕭梧葉送，秋風動客情。兒童挑促織，夜深籬落。1、把詩句補充完整。題目的意思是。2、這首詩是代詩人所作，抒發(fā)了詩人在秋天思念的思想感情。3、詩中“挑”的意思是，“促織”就是。作者看到，料想，由此想起了自己的家鄉(xiāng)和童年。4、本詩中，表現(xiàn)作者想象的詩句是“，?！彼?、閱讀古詩，完成練習。題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。_________________，_________________。1、把這首詩寫完整，這首詩的作者是

詩人

。2、解釋詞語：題：_______緣：_______不識：_______3、前兩句寫了詩人從________、________不同的角度，處在______、______、______、______不同位置觀看廬山的感覺。這兩句詩的意思是__________________。4、所謂“當局者迷”，詩中表示這個道理的詩句是：

，。5、從《題西林壁》這首詩中得到的啟發(fā)是（）A、對復雜的事物，只要看到一方面，就可以推斷出其它方面。B、對復雜的事物，應多角度觀察，多方面調(diào)查了解，抓住主要的方面思考。C、對復雜的事物，既要多方面觀察，又要親身去體驗，去分析。五、閱讀古詩，完成練習。涼州詞（唐）王翰

葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。①涼州詞：當時有《涼州曲》，這首詩是為“曲”配的“詞”。②夜光杯：這里指很精致的酒杯。③催：催促歡飲的意思。

④沙場：指戰(zhàn)場。1、古時描寫戰(zhàn)爭的著名詩句很多，如（

）朝（

）寫過：壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。A、宋，岳飛

B、元，戚繼光2、這首寫戰(zhàn)爭的詩，不寫（

）而寫（

），表現(xiàn)了邊塞戰(zhàn)士在邊地荒寒艱苦的環(huán)境下，過著緊張動蕩的征戍生活。

A、激烈的戰(zhàn)爭場景；將士們開懷痛飲

B、悠揚的民族音樂；優(yōu)美的大漠風景3、這首詩寫的事情是什么？（

）

A、邊疆的將士奮勇殺敵，傷亡慘重

B、邊疆的將士在開懷痛飲，盡情酣醉4、假如你當時就在即將出征前的現(xiàn)場，你會有什么感慨？

。5、連線題。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。

戚繼光《馬上作》曉戰(zhàn)隨軍鼓，宵眠抱玉鞍。

王昌齡《從軍行》一年三百六十日，多是橫戈馬上行。

李白《塞下曲》6、“古來征戰(zhàn)幾人回”，你認為是悲傷語還是豪壯語？請說一說理由。。六、閱讀古詩，完成練習。示兒死去_________，但悲___________。_________________，家祭________________。1、把詩歌補充完整。2、這首詩中最能體現(xiàn)詩人愛國情感的詩句是。3、用自己的話說說整首詩的意思。。七、閱讀古詩，完成練習。題臨安邸山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。1、解釋下列字詞的意思。幾時休：_____________熏：_________________醉：_________________2、對畫線詩句理解正確的一項是（

）A這兩句詩描寫了杭州的美景和繁華，體現(xiàn)了詩人對杭州的喜愛及贊美之情。B景物描寫，體現(xiàn)出杭州的美麗。C這兩句詩是對統(tǒng)治者糜爛生活的直接描繪，表達作者對他們醉生夢死生活的諷刺。3、用自己的話說一說整首詩的意思。。八、讀古詩，完成練習。己亥雜詩九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。1、解釋下列字詞的意思。生氣：恃：抖擻：2、下列說法正確的一項是（

）A詩人希望上天能重用有用的人。B詩人希望統(tǒng)治者能打破常規(guī)，重用人才。3、用自己的話說一說后兩句詩的意思。。九、讀古詩，完成練習。長相思山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。1、這首詞的作者是_______代的_____________。2、“山一程，水一程”中，對“一程”的兩次運用的作用理解正確的一項是（

）A、疊用兩個一程，既突出了路途的遙遠和行程的艱辛，又突顯本詞韻律之優(yōu)美。B、走了一路，很累。3、找出詞中表達主旨的句子。。4、把你知道的表達作者思鄉(xiāng)情感的古詩和大家分享一下。。十、讀古詩，完成練習。清

明

清明時節(jié)雨紛紛，。？牧童遙指杏花村。把詩句補充完整。這首詩作者是代詩人?！肚迕鳌芬辉娒鑼懙氖?/p>

(節(jié)日)時的景象。3、這首詩中哪一句描寫了清明時節(jié)的自然現(xiàn)象?。

4、這首詩寫出了清明時節(jié)人們（）的情景。

A、踏青時十分喜悅

B、掃墓時凄涼、憂傷C、喝酒時逍遙

十一、讀古詩，完成練習。元

日

爆竹聲中一歲除，。，總把新桃換舊符。把詩句補充完整。古詩第一句寫出了

的節(jié)日氛圍。

3、“新桃”在詩中指

，“舊符”指

。

4、第三句寫旭日的光輝普照千家萬戶，象征了(

)的前景。

A、光明美好

B、灰暗迷茫

5、第四句既寫了當時的民間風俗，又寓含()的意思。

A、喜新厭舊

B、除舊布新十二、閱讀古詩，完成練習。

，。泥融飛燕子，。

1、把古詩補充完整。這首詩的題目是，作者是

代詩人，描寫的是

(季節(jié))的景色。

2、詩人通過對花草、燕子、

鴛鴦等景物的描寫，向人們展示了一幅生機盎然的春景圖。

3、詩的前兩句寫了、、、這些景物，描繪了(填季節(jié))的美景。(5分)4、后兩句中的動詞“”和“_____”分別表現(xiàn)了燕子的_和鴛鴦的。(4分)5、讀了這首詩，我想到了這兩個四字詞語：、。十三、閱讀古詩，完成練習。

惠崇春江晚景，。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。1、把古詩補充完整。(2分)2、《惠崇春江晚景》中的惠崇是(填朝代)僧人，能

善

。這首詩是

為惠崇的畫作《春江晚景》所寫的____詩。

(5分)3、我能猜出“蘆芽”是一種植物，因為

。(2分)4、這首詩抓住了畫面上的、嬉戲的、滿地的、短短的等景物，向我們展示了一幅江南水鄉(xiāng)春景圖。5、哪一句詩是作者的想象?用“”畫出來。6、讀詩句，想象畫面，用自己的語言描繪詩中展現(xiàn)的畫面。(3分)。十四、閱讀古詩，完成練習。

大林寺桃花

人間四月芳菲盡，。長恨春歸無覓處，。【注】①這首詩作于元和十二年四月，白居易時被貶任江州司馬。大林寺，在廬山香爐峰頂。②芳菲：盛開的花，泛指花。1、把詩句補充完整。(2分)

2、《大林寺桃花》的作者是，全詩表達出作者由到的感情。(3分)3、寫出下列詞語在詩句中的意思。(4分)覓：。芳菲：。4、這首詩中前兩句蘊含了物候現(xiàn)象，這是因為

引起的。李白的《塞下曲六首》中也有兩句與此原因相同，這兩句是：

，

。（3分）5、（1）請簡要分析詩人登山前后心情所發(fā)生的變化。(2分)。（2）指出詩中所運用的一種表現(xiàn)手法，結(jié)合相關(guān)詩句做賞析。(3分)。十五、閱讀古詩，完成練習。別董大千里黃云白日曛，。，天下誰人不識君？1、把詩句補充完整。這首詩作者是代的。2、從詩的題目我們可以看出這是一首詩，詩人要遠行的朋友是

。

3、詩人與友人分別當天的天氣非常(A、晴朗

B、陰沉)，這一點可以從“，?！本渲锌闯?。

4、詩人用“，?！眮韯裎坑讶瞬灰驗殡x別而哀愁，用

、

的修辭手法，激勵朋友增強自信心，努力進取。5、有關(guān)送別的古詩名句還有“，?！笔?、對比讀古詩，回答問題。(13分) 從軍行青海長云暗雪山，。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。涼州詞

黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。，春風不度玉門關(guān)。1、把詩句補充完整。(2分)2、解釋下面加點的字。(2

分)

春風不度玉門關(guān)：不破樓蘭終不還：。3、“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”中“穿金甲”的意思是________

，從中可以體會到。（2分）

4、說一說你從《涼州詞》中體會到詩人怎樣的思想感情。(3

分)

。5、判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。(4

分)

(1)“從軍行”和“涼州詞”都是樂府曲名。(

)

(2)這兩首詩都是邊塞詩，描寫了邊塞蒼涼壯闊的景色。(

)

(3)“春風/不度玉門/關(guān)”-句朗讀節(jié)奏劃分正確。(

)

(4)《涼州詞》中前兩句詩描寫了“黃河”“白云”“孤城”“山”等景物。(

)十七、閱讀古詩，完成練習。

【甲】春望國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪?！疽摇柯劰佘娛蘸幽虾颖眲ν猗俸鰝魇账E北②，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。1、下列賞析不準確的一項是(

)A、甲詩開篇即寫眼前之景:雖山河仍在，可城破國陷，一片荒涼衰朽景象。一個“破”字，令人觸目驚心；一個“深”字，讓人滿目凄然。B、甲詩尾聯(lián)寫詩人憂愁漸深，頭發(fā)愈少，簡直連簪子也別不上。這種愁情是詩人與親人書信中斷，思念親人所致。C、甲詩全詩由景及情，情景交融，感情深沉，含蓄凝練，充分體現(xiàn)了詩人“沉郁頓挫”的藝術(shù)風格。D、乙詩抒寫詩人情感時運用了神態(tài)描寫和動作描寫的手法。2、乙詩尾聯(lián)中連用了“巴峽”“巫峽”“襄陽”“洛陽”四個地名，請分析“即從”“穿”“便下”“向”這幾個連接詞的妙處。。3、甲詩寫于安史之亂開始時，乙詩寫于安史之亂結(jié)束時，兩詩都寫到了“淚”，請分析它們各自蘊含的情感。。十八、閱讀古詩，完成練習。過①故人莊②[唐]孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合③，青山郭外斜。開軒④面場圃⑤，把酒⑥話桑麻⑦。待到重陽日，還⑧來就菊花。【注釋】

①過：拜訪。②故人莊：老朋友的田莊。③合：環(huán)繞。④軒：窗戶。⑤場圃：場，打谷場、稻場；圃，菜園。⑥把酒：端著酒具，指飲酒。⑦話桑麻：閑談農(nóng)事。⑧還：返，來。1．根據(jù)注釋，我知道這首詩和本課三首古詩詞的相同點是()。A．都是描寫田園的B．都是描寫會友的C．都是描寫童趣的D．都是描寫送別的2．詩句“______________________，______________________”描寫的是山村風光，這兩句詩是按照__________的順序描述的。3．對“開軒面場圃，把酒話桑麻”理解錯誤的是()A．這兩句詩的意思是“推開窗戶面對谷場菜園，共飲美酒，閑談農(nóng)務”。B．詩人不喜歡鄉(xiāng)村生活。C．這兩句詩將室內(nèi)外景象聯(lián)系起來，描寫出了山村生活的情趣。D．這兩句詩表達了詩人對農(nóng)家生活環(huán)境的喜愛之情。4．判斷，對的打“√”，錯的打“×”。(1)這是一首田園詩，描寫了農(nóng)家恬靜閑適的生活，也寫出了老朋友之間的情誼。()(2)詩句中的“斜”字表現(xiàn)了綠樹環(huán)抱相擁的情態(tài)，突出了村邊綠樹的繁茂。()(3)詩的最后兩句流露出了詩人對這個村莊和故人的依戀之情。()十九、對比讀古詩，回答問題。宿新市徐公店籬落疏疏一徑深，______________________。______________，______________________。1、把古詩補充完整。這首詩作者是代的。2、這是一首描寫暮春農(nóng)村景色的詩歌，它描繪了一幅春意盎然的兒童_____圖。其中“_________”和結(jié)句中的“__________”都說明了暮春季節(jié)。3、“_________”、“_________”這兩個動詞十分形象貼切，將兒童天真活潑、好奇好勝的神態(tài)和心理刻畫得惟妙惟肖。4、這首是運用了_______手法，平易自然，形象鮮明。5、“_______”三個字給讀者以想象，在我們面前仿佛浮現(xiàn)出了一個面對一片金黃菜花搔首踟躕、不知所措的兒童。參考答案一、1、jiàngjiāng

2、B3、倘若龍城的飛將李廣還健在的話，絕不會允許匈奴南下、牧馬度過陰山。天亮去尋找那只箭，已深深地陷入石棱中。

4、“平明尋白羽，沒在石棱中”體現(xiàn)了邊關(guān)將領飛將軍的武藝高超，正因如此，王昌齡詩中才對飛將軍這樣的邊關(guān)將領充滿欣賞和期盼。

5、醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。二、1、九月九日憶山東兄弟唐王維2、獨自更加3、重陽節(jié)九月初九

登高插萊萸4、B三、1、寒聲江上知有一燈明在孤寂的夜里寫寫所思念的景象2、宋葉紹翁自己的家鄉(xiāng)3、用細長的物件逗引蟋蟀，也叫蛐蛐遠處籬笆下的燈火是孩子們在捉蟋蟀4、知有兒童挑促織夜深籬落一燈明四、1、不識廬山真面目，只緣身在此山中

宋代

蘇軾2、書寫、題寫

因為、由于

不能認識，辨別3、橫

豎

遠

近

高

低

從正面、側(cè)面看廬山，山嶺連綿起伏、山峰聳立，從遠處、近處、高處、低處看廬山，都呈現(xiàn)出各種不同的樣子4、不識廬山真面目，只緣身在此山中。5、B五、1、A

2、A

3、B4、表現(xiàn)出豪放、開朗、興奮的情形，有一點視死如歸樣子。此外還可能感慨戰(zhàn)爭的無情與殘酷。5、黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！醪g《從軍行》曉戰(zhàn)隨軍鼓，宵眠抱玉鞍。——李白《塞下曲》一年三百六十日，多是橫戈馬上行?！堇^光《馬上作》6、“古來征戰(zhàn)幾人回”，你認為是豪壯語。這兩句是歡宴痛飲時的勸酒之語，意謂：醉就醉吧，就是醉臥沙場，也請莫笑，我們不是早將生死置之度外了嗎？所以這不是厭惡戰(zhàn)爭，哀嘆生命的悲傷語，這里表現(xiàn)出來的是豪放、開朗、興奮的感情，是視死如歸的勇氣。六、1、元知萬事空

不見九州同

王師北定中原日

無忘告乃翁2、王師北定中原日，家祭無忘告乃翁3、我本來知道，當我死后，人間的一切就都和我無關(guān)了；但唯一使我痛心的，就是我沒能親眼看到祖國的統(tǒng)一。因此，當大宋軍隊收復了中原失地的那一天到來之時，你們舉行家祭，千萬別忘把這好消息告訴你們的父親！七、1、幾時才能停下。

吹。

陶醉。2、C3、青山之外還有青山，高樓之外還有高樓，湖中的游客皆達官貴人，他們通宵達旦與歌女、舞女一起尋歡作樂，紙醉金迷，這種情況不知何時才能罷休？暖洋洋的春風又似當時的人們游手好閑、不務正業(yè)的風氣，使那些逃難者竟忘乎所以，只圖偷安宴樂于西湖，并陶醉其中，竟把杭州當成了曾繁榮的宋朝首都汴州。八、1、朝氣蓬勃的局面

依靠

抖擻起精神2、B3、我奉勸上天要重新振作精神，不要拘泥一定規(guī)格以降下更多的人才。九、1、清

納蘭性德2、A3、聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。4、靜夜思床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。十、1、路上行人欲斷魂借問酒家何處有唐杜牧2、清明節(jié)

3、清明時節(jié)雨紛紛4、B十一、1、春