2024年九省聯(lián)考參考答案

2024年九省聯(lián)考參考答案1.A.解析：原文中游牧型牧業(yè)晚于放養(yǎng)型畜牧業(yè)，題干中用的則是“早于”。2.C.

解析：A.因果關(guān)系不成立，B.氣候的變遷讓歐亞草原人們不約而同地作出選擇，并不是一經(jīng)產(chǎn)生就由中國(guó)擴(kuò)散到歐亞草原。D.此地適合種植黍，并不代表游牧者換取糧食時(shí)就更看重黍，兩者間并無(wú)直接的因果關(guān)系。3.B.

解析：游牧業(yè)起源觀點(diǎn)：成熟的游牧業(yè)依托的環(huán)境為廣袤的草原，而它的萌生地卻在農(nóng)牧交錯(cuò)地帶。牛羊骨骼——游牧業(yè)，農(nóng)具——農(nóng)耕業(yè)。A.畜牧業(yè)的生活方式。B.游牧業(yè)萌生在農(nóng)牧交錯(cuò)帶。C.降雨量的分界線與畜牧業(yè)和農(nóng)耕業(yè)的分界線一致。D.此處適宜耕種，也適宜放牧。4.D.

解析：圖中文化II存續(xù)期內(nèi)是農(nóng)牧并重，所以并不是主要靠草原維持生計(jì)。5.①氣候波動(dòng)：歐亞大陸轉(zhuǎn)入冷期，推動(dòng)與原始農(nóng)業(yè)結(jié)合的放養(yǎng)型畜牧業(yè)產(chǎn)生；②農(nóng)牧交錯(cuò)帶的環(huán)境敏感性：容易受氣候變化的影響轉(zhuǎn)變其自然帶屬性；③馬的馴化與馬具的發(fā)明：人類對(duì)馬的利用，使畜牧業(yè)進(jìn)一步與原始農(nóng)業(yè)分離，成為游牧型畜牧業(yè)。6.D.解析：A.是主持人告訴他這是一種病態(tài)心理，并不是他打電話的時(shí)候就已經(jīng)意識(shí)到的。B.劉主任是針對(duì)曾明的“盲人身份”進(jìn)行有針對(duì)性的勸導(dǎo)的，還結(jié)合了自己真實(shí)體驗(yàn)，所以說(shuō)“沒(méi)有改變”和“一視同仁”有誤。C.這一提問(wèn)只是劉主任的疑問(wèn)，并不是小說(shuō)的基調(diào)和主題，小說(shuō)意在通過(guò)這個(gè)疑問(wèn)表達(dá)對(duì)殘疾人心理問(wèn)題的理解與關(guān)注。7.D.解析：這種語(yǔ)言風(fēng)格并不能體現(xiàn)文章對(duì)盲人世界的認(rèn)識(shí)。8.①劉主任說(shuō)：“我在……”停頓一下，問(wèn)道：“你是盲人?”②曾明愣了一下，搖了搖頭。劉主任又問(wèn)一遍：“你失明以后，做夢(mèng)嗎？”③“我想也是，只是盲人不做夢(mèng)，這是事實(shí)呀?！雹堋耙苍S吧……我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你說(shuō)，在盲人中，是先天盲人更痛苦呢，還是后天的失明更痛苦？”這個(gè)問(wèn)題我總是想不明白”⑤劉主任說(shuō)：我已經(jīng)聽到了你的腳步聲?！?.①小說(shuō)從盲人曾明的角度講述故事，使讀者更容易體會(huì)曾明的心理狀態(tài)，感同身受。②讓劉主任的行為和言語(yǔ)顯得有些奇怪，引發(fā)讀者的好奇和想象。③使得劉主任是盲人這一重要事實(shí)直到結(jié)尾才揭示，有出人意料的效果。10.CEG.解析：“督兵疾進(jìn)”是兼語(yǔ)句，“兵”是“督”的賓語(yǔ)，也是“疾進(jìn)”的主語(yǔ)，中間不斷開，C處斷開?！靶兄陵幧健保瓣幧健笔恰靶兄痢钡馁e語(yǔ)，E處斷開，斥候千余”是定語(yǔ)后置句，斥候千余”做“遇”的賓語(yǔ)，G處斷開。11.A．解析：A.“保卒余年”中的“保”譯為“保全”，與文中不同，應(yīng)選A項(xiàng)。B.“行人駐足聽”中“行人”指過(guò)路人，與文中不同。C.“連峰去天不盈尺”中“去”的意思為“距離”，與文中相同，C項(xiàng)1““““““解說(shuō)正確。D“其正色邪”中的“正色”指“（天空）真正的顏色”，D項(xiàng)解說(shuō)正確。12.D.解析:D項(xiàng)“李靖表示像唐儉這樣的忠臣是無(wú)法用來(lái)做間諜的”錯(cuò)誤。材料中說(shuō)“料儉說(shuō)必不能柔服，故臣因縱兵擊之?！币鉃?料想唐儉的說(shuō)辭不能使突厥歸順，所以我趁機(jī)派兵攻擊他們?！辈](méi)有說(shuō)“唐儉這樣的忠臣是無(wú)法用來(lái)做間諜”雖有善間，安可用乎?”是說(shuō)”間諜對(duì)忠臣不起作用”，不能錯(cuò)誤的理解為"忠臣無(wú)法用來(lái)做間諜”。13.（（1）頡利雖然表面上請(qǐng)求入朝覲見，但實(shí)際上心懷猶豫，李靖揣摩透了他的心思?！巴狻?，表面上；“謁”，拜見、朝拜；“內(nèi)”，實(shí)際上。（2）周公為了維護(hù)大義尚且殺掉犯罪的親屬，更何況一個(gè)使臣呢？這是明顯沒(méi)有疑問(wèn)的！“使人”，使者、使臣；“灼”，顯明、顯著。14.①戰(zhàn)爭(zhēng)中機(jī)不可失。②認(rèn)為唐儉無(wú)法使突厥歸附。③為消除國(guó)家大患顧不得個(gè)人小情義。15.D．沒(méi)有依據(jù)，不正確。16.①這首詞表達(dá)了作者面對(duì)春色如舊，鬢已成霜，悵惘年華易老的感傷，以及江海流離，居無(wú)定所，慨嘆人生飄零的感情。②詞的上闋描寫了春風(fēng)吹拂，春草初生，夕陽(yáng)映照的景象，下闋寫作者已滿頭白發(fā)，卻仍在留戀美好的時(shí)光，表達(dá)了作者面對(duì)如舊的春色，不由得發(fā)出時(shí)光流逝、年華易老的慨嘆。③“此身江海夢(mèng)，何處定吾家”，表現(xiàn)出作者漂泊不定、人生無(wú)依的感傷之情。17.①江畔何人初見月，江月何年初照人

②舉先王之政，以興利除弊。③憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身；歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢。18.A.爭(zhēng)奇斗艷

B.含苞待放C.翩翩起舞19.C.解析:A.“冰涼的雨水把她的衣服都給淋濕了”?！敖o”可以在“把”字句和“被”字句中使用，用來(lái)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的結(jié)果;B項(xiàng)“你簡(jiǎn)直太不像話了!馬上給我出去!”“給”表達(dá)行為的實(shí)施是為了誰(shuí)或因?yàn)檎l(shuí)，用介詞“給”引入間接賓語(yǔ)。C項(xiàng)“他來(lái)北京前是專門給人家修理電視的?！币鰧?duì)象，該對(duì)象作為主要?jiǎng)釉~的行為受益者或受害者。D項(xiàng)“我趕到時(shí)，那批貨物已經(jīng)全給賣光了?！痹摹耙步o人們送來(lái)幽香清爽”，“給”與C項(xiàng)相同，引出對(duì)象，該對(duì)象作為主要?jiǎng)釉~的行為受益者。20.A.解析:“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！背鲎詶钊f(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》。該詩(shī)所寫的是杭州西湖六月美麗景色，描繪出了夏季荷塘荷葉繁盛、荷花嬌艷的樣子。此句既承接上段中“夏季花草樹木生長(zhǎng)旺盛”，又順接下句“夏季最常見的還是荷花”。21.①也有許多生物生活著②這些需求無(wú)法滿足③發(fā)展出神奇的適應(yīng)能力22.示例：①企鵝的身體天然能保溫，②是因?yàn)榫哂徐o脈纏繞在動(dòng)脈上、③潛入水中時(shí)心率會(huì)降低、④羽毛重疊等特征。2參考譯文材料一凡是對(duì)敵作戰(zhàn)，如果明知敵人有可以戰(zhàn)勝的道理，就應(yīng)當(dāng)迅速出兵進(jìn)攻它，這樣就沒(méi)有不勝利的。誠(chéng)如兵法所說(shuō)：“發(fā)現(xiàn)有可能戰(zhàn)勝敵人的時(shí)機(jī)，就迅速向它發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。”唐朝時(shí)李靖出任定襄道行軍總管，率軍擊敗了突厥，頡利可汗率眾退守鐵山，然后派遣使者到唐朝請(qǐng)罪，表示愿意舉國(guó)歸附。唐太宗命令讓李靖前往迎接。頡利可汗雖然表面上請(qǐng)求朝見大唐皇帝，但實(shí)際上心懷猶豫，李靖揣摩透了他的心思。此時(shí)，太宗下詔任命鴻臚卿唐儉等人前往突厥進(jìn)行安撫和宣諭。李靖于對(duì)他的副將張公謹(jǐn)說(shuō)道：“皇帝派遣的使者已經(jīng)抵達(dá)突厥那里，敵人必定會(huì)安心不疑。如果我們選派萬(wàn)名騎兵帶上二十天糧食，從白道出兵對(duì)它突然襲擊，一定能夠取得我們想要取得的勝利?！睆埞?jǐn)說(shuō)：主上已經(jīng)與突厥約定接受他們的來(lái)降，而我們的使者又在他們那里，一旦采取行動(dòng)，敵人加害他們可怎么辦？”李靖說(shuō)：“戰(zhàn)機(jī)不可錯(cuò)失，這正是韓信能夠打敗齊國(guó)的原因。像唐儉這些人犧牲了又有什么值得可惜的呢？”于是，李靖率軍疾速前進(jìn)，抵達(dá)陰山時(shí)，遇到突厥一支千余人的偵察部隊(duì)，便把他們?nèi)糠敹S同唐軍一起前進(jìn)。頡利可汗見到唐朝使者唐儉等人后，十分高興，沒(méi)有料到唐軍會(huì)來(lái)進(jìn)攻。李靖的前鋒部隊(duì)冒著大霧前進(jìn)，距頡利可汗牙帳僅七里的時(shí)候，突厥才發(fā)覺(jué)。突厥列出隊(duì)伍還未擺好陣勢(shì)，李靖派出軍隊(duì)猛攻，斬殺萬(wàn)余人，俘獲突厥男女十多萬(wàn)，活捉頡利兒子疊羅施，殺死頡利之妻隋朝義成公主。頡利可汗逃走，后被大同道行軍總管張寶相擒獲并獻(xiàn)給朝廷。在此形勢(shì)下，唐軍為朝廷開拓了自陰山向北直至大漠一帶大片疆土。（節(jié)選自《百戰(zhàn)奇略》）材料二：太宗問(wèn)：“當(dāng)年我派遣唐儉出使突厥，你卻乘機(jī)襲擊，大敗突厥。人們說(shuō)你這是把唐儉當(dāng)作了死間，我直到今天對(duì)此仍抱有懷疑。這到底是怎么一回事呢？”李靖拜了兩拜，回答說(shuō)：“我與唐儉同在朝廷并肩事奉主上，料定唐儉的說(shuō)辭必然不能使突厥順?lè)?、歸附，所以我趁機(jī)派兵進(jìn)攻它，這是因?yàn)闉榱绥P除國(guó)家大患，也顧不得保全與唐儉的私人小義了。有人說(shuō)我把唐儉作為死間，這不是我的本意。按《孫子兵法》所說(shuō)，用間是最下策。我曾經(jīng)在寫的文章末尾這樣論述過(guò)：水能載舟，亦能覆舟。有用間而獲得成功的，也有用間而招致失敗的。如果一個(gè)人從年輕時(shí)起輔佐君主，在朝堂上神色莊重，公正坦直，忠心耿耿，能盡臣節(jié)，信實(shí)不欺，竭盡赤誠(chéng)，這樣即使有善于為間的人，又怎能發(fā)揮作用呢？像唐儉這樣的事，乃是小義問(wèn)題，陛下何必懷疑呢？”太宗說(shuō)：“的確是這樣！不是仁義兼?zhèn)涞娜瞬荒苤甘归g諜，這豈是平庸小人所能做到的嗎？周公為了維護(hù)大義尚且殺了親兄弟，更何況一個(gè)使臣呢？這是明顯沒(méi)有疑問(wèn)的！”3““（節(jié)選自《唐太宗李衛(wèi)公問(wèn)對(duì)》）材料一凡與敵戰(zhàn)(交戰(zhàn))，若審知（清楚地知道）敵人有可勝之理，則宜速進(jìn)兵搗（攻擊）之，無(wú)有不勝。法（兵法）曰：“見可則進(jìn)。”唐李靖為（擔(dān)任）定襄道行軍總管，擊破突厥，頡利可汗走（逃走，逃跑）保（保衛(wèi)，退守）鐵山，遣使入朝謝罪，請(qǐng)舉（全）國(guó)歸附。以（任命）靖往迎之。頡利雖外（表面）請(qǐng)朝謁（拜見、朝拜），而內(nèi)（實(shí)際上）懷遲疑，靖揣（揣測(cè)）知其意。時(shí)詔（詔令）鴻臚卿唐儉等慰（安撫）諭（宣諭）之。靖謂（對(duì)……說(shuō)）副將張公謹(jǐn)曰：詔使到彼（那里），虜（對(duì)敵人的蔑稱）必自安（安定）。若萬(wàn)騎赍（攜帶）二十日糧，自白道襲之，必得所欲。”公謹(jǐn)曰：“上已與約（訂立盟約）降（接受投降），行人（使者的通稱）在彼，奈何？”靖曰：“機(jī)不可失，韓信所以（……的原因）破齊也。如（像）唐儉輩（這類人）何足惜哉！”督兵疾進(jìn)（急速行軍），行至陰山，遇其斥候（偵察、候望的人，偵察部隊(duì)）千余，皆俘以隨軍。頡利見使者大悅，不虞（料想）官兵至也。靖前鋒（前鋒部隊(duì)）乘霧而行，去（距離）其牙帳（將帥所居的營(yíng)帳，前建牙旗，故名。）七里，虜始覺(jué)，列兵未及陣（擺好陣勢(shì)），靖縱兵（發(fā)兵，出兵）擊之。斬首萬(wàn)余級(jí)，俘男女十余萬(wàn)，擒其子疊羅施，殺義成公主。頡利亡去（逃跑），為（被）大同道行軍總管張寶相擒以獻(xiàn)。于是，斥地（開拓疆土）自陰山北至大漠矣。（節(jié)選自《百戰(zhàn)奇略》）材料二：太宗曰：“昔唐儉使（出使）突厥，卿因（趁機(jī)）擊而敗之。人言卿以儉為死間，朕至今疑焉。如何？”靖再拜（拜兩次）曰：“臣與儉比肩（并肩，并列）事（侍奉）主，料儉說(shuō)（說(shuō)辭）必不能柔服（使對(duì)方安撫順?lè)?，故臣因縱兵（發(fā)兵，出兵）擊之，所以（……的原因）去（去除）大患不顧小義也。人謂（認(rèn)為）以儉為死間（指派往敵方的間諜不能脫身而為敵