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文檔簡介
五年級科學下冊第一單元模擬卷二(教科版)(時間:60分鐘總分:100分)學校___________學號___________姓名___________得分___________一、選擇題1.媽媽把從菜市場買回來的綠豆芽放在窗臺上,到了下午綠豆芽的葉子變綠了,其主要原因是()。A.溫度升高B.光照增加C.空氣充足D.水分減少2.右下圖的紙盒左右兩側(cè)各開了一個大小相同的小孔,左側(cè)的小孔用黑色卡紙封住,右側(cè)的小孔用透明薄膜封住。小明將一株綠豆苗用這個紙盒罩起來,幾天后發(fā)現(xiàn)這株綠豆苗()。A.筆直向上生長B.朝有黑色卡紙的方向生長C.朝盒子的兩側(cè)生長D.朝有透明薄膜的方向生長3.在研究“蚯蚓對光照的選擇”實驗中,下列做法正確的是()。A.將盒蓋的一端剪去一小塊B.將盒蓋的兩端各剪去一小塊C.盒子內(nèi)一端放干燥的土壤,另一端放潮濕的土壤D.把蚯蚓放在盒子的兩端,數(shù)量一樣多4.掉在教室地面上的綠豆種子沒有發(fā)芽,主要原因是缺少()。A.陽光B.空氣C.土壤D.水分5.青蛙到了冬季會冬眠,影響青蛙這種行為的環(huán)境因素主要是()。A.光照B.水分C.溫度D.濕度6.在生態(tài)瓶中,為動物提供氧氣的是()。A.水B.沙子C.水草D.塑料瓶*7.植物的生長需要一定的環(huán)境。右下圖是生活在沙漠中的植物——駱駝刺,其適應干旱環(huán)境的主要特征是()。(可多選)A.葉子是綠色的B.會開粉紅色的花C.葉子退化成刺D.根系非常發(fā)達二、填空題8.生物之間因為食物關系,構(gòu)成很多“鏈條”狀的聯(lián)系,像這樣的食物關系,叫作________________。9.生物之間因為食物關系而相互聯(lián)系在一起,這種聯(lián)系像一張“網(wǎng)”,稱為_____。一種生物和它周圍的各種生物形成了一個群落。群落里的各種生物與環(huán)境中的非生物相互聯(lián)系、相互影響,構(gòu)成了一個整體。這個整體叫作________。三、探究題11.如下圖,小科利用盒子、水和土壤開展探究。(1)小科在盒子的A、B、C處分別播種了5顆蠶豆種子,過了一段時間,不能發(fā)芽的是__________(填字母)處的種子。(2)小明通過這個實驗可以驗證()。A.種子發(fā)芽需要水分B.種子發(fā)芽需要土壤C.種子發(fā)芽需要陽光D.種子發(fā)芽需要潮濕的土壤(3)把B處的水倒掉,用這個裝置還可以開展的實驗探究是()。A.蚯蚓對溫度的選擇B.蚯蚓對濕度的選擇C.蚯蚓對光照的選擇D.以上都可以12.下圖是某地草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物關系示意圖,請根據(jù)此圖回答問題。(1)圖中漏畫了一個表示相互間食物關系的箭頭,請補畫完整。(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,最兇猛的肉食動物是______________。(3)在該食物網(wǎng)中,______________、______________與草之間沒有直接的食物關系。(4)蛇的營養(yǎng)直接來自鼠和兔,間接來自______________。(5)小明根據(jù)這張食物網(wǎng)寫了幾條食物鏈,正確的是()。A.草←鼠←蛇←鷹B.草→兔C.鼠→蛇→鷹D.草→鼠→蛇→鷹(6)下列現(xiàn)象或行為不會引起草原生態(tài)系統(tǒng)失去平衡的是()。A.冬天下雪B.人類大量獵殺蛇C.過度放牧;D.人類的滅鼠活動(7)下列說法不正確的是()。A.生物之間是相互依賴、相互影響的B.同一種植物可能會被不同的動物吃掉C.如果這里的老鷹被捕殺了,不會影響其他生物的生存D.有些動物既吃別的生物,也會被別的動物捕食參考答案一、選擇題1.B2.D3.A4.D5.C6.C7.CD二、填空題8.食物鏈9.食物網(wǎng)10.生態(tài)系統(tǒng)三、探究題11.(1)A(2)A(3)B12.(1)(2)鷹(3)鷹和蛇(4)草(5)D(6)A(7)C1.5《當環(huán)境改變了》練習一、填空題1、冬天動物需通過冬眠、_____、換毛等方法來適應氣溫的變化。2、成語“_______"概括的是一種鳥類遷徙現(xiàn)象。3、蚯蚓喜歡生活在_______的環(huán)境里。候鳥遷徙、青蛙______也是為了適應環(huán)境。4、引起動物冬眠的主要因素有_______的降低和_______的缺乏。二、判斷題,對的打√,錯的打?1、所有動物過冬,不是冬眠就是遷徙。()2、冬眠是動物適應自然的現(xiàn)象。()3、丹頂鶴在冬天來臨時會往南飛。()4、所有的鳥類冬天都要遷徙。()5、動物的遷徙是為了覓食。()6、隨著環(huán)境的變化,大雁和青蛙分別有遷徙和冬眠的習性。()三、選擇題,將正確的序號填在括號內(nèi)。1、大馬哈魚洄游屬于動物的()行為。A.夏眠B.遷徙C.冬眠2、下列屬于冬眠的動物是()。A.燕子B.青蛙C.小兔3、羊在寒冷的季節(jié)來臨時,為了生存和繁殖,會有()現(xiàn)象。A.冬眠B.遷徙C.換毛4、大雁適應環(huán)境的做法是()。A.冬天換上厚厚的羽毛B.冬天向南遷徙C.換羽毛的顏色5、有些鳥類有遷徙的習慣,下列選項中,不屬于遷徙的鳥類的是()A.生活在一起的喜鵲B.返鄉(xiāng)報春的家燕C.結(jié)伴遠航的大雁四、連線題遷徙換羽換毛冬眠五、綜合題1、根據(jù)動物的特點,把序號填在相應的橫線上。(1)大麻哈魚(2)青蛙(3)刺猬(4)角馬(5)大雁(6)烏龜冬眠_____________________遷徙____________________2、2016年日本昆蟲王國首相大選,凡有冬眠癥或上夜班癥的取消資格,安倍晉三剛走到門口被把門的螳螂拒絕,安倍晉三說:“我為什么不能參加大選”,螳螂耐心的解釋,安倍晉三:“哦,我明白了”,安倍晉三在回去的路上遇見螞蟻、貓頭鷹、眼鏡蛇、狐貍、田鼠、黃鼠狼、蝙蝠等去參選,你想一想誰不能參加大選,為什么?3、閱讀資料并回答下面的問題。身體中長有脊柱的動物叫脊椎動物,脊椎動物包括魚類、兩棲動物、爬行動物、鳥類和哺乳動物。區(qū)分各類脊椎動物的一個顯著特征在于它們控制體溫的方式。鳥類和哺乳動物有恒定的體溫,通常比周圍氣溫高一些,屬于恒溫動物;而魚類、兩棲動物和爬行動物的體溫都與周圍環(huán)境的溫度相接近,屬于變溫動物。變溫動物體內(nèi)產(chǎn)生的內(nèi)熱很少,因而它們的體溫隨外界溫度的變化而變化。例如,當海龜趴在河邊曬太陽時,它的體溫要比其在冰冷的水中游動時的要高。與海龜不同,無論是在冰冷的大海中,還是在溫暖的陸地上,海貍的體溫總是保持恒定,它屬于恒溫動物。一般恒溫動物能控制自身產(chǎn)生的內(nèi)熱,從而控制并調(diào)整體溫。當環(huán)境溫度發(fā)生變化時,恒溫動物的體溫保持不變。恒溫動物為了保持體溫恒定,也具有一些適應性結(jié)構(gòu),如毛皮、羽毛及汗腺等。毛發(fā)和羽毛可以在寒冷的冬天為恒溫動物保暖;另外,在炎熱的夏天,動物汗腺可以分泌汗液,使動物體內(nèi)的熱量得以散發(fā),以保持正常的體溫。由于恒溫動物能保持體溫恒定,因此它們的活動范圍更為廣闊,能在各種環(huán)境中生存。(1)寫出幾種常見的變溫動物和恒溫動物的名稱(各四種)。變溫動物:________________________________________恒溫動物:___
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